2026年廣州中考政治友誼與交往專項試卷（附答案可下載）（考試時間：80分鐘滿分：100分）注意事項：1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號填寫在答題卡相應(yīng)位置上。3.所有答案必須寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）關(guān)于友誼的特質(zhì)，下列說法正確的是（）

A.友誼是一成不變的，不會隨著時間推移而變化

B.友誼是雙向的，需要雙方共同付出與呵護

C.友誼只存在于同學之間，與他人無法建立真摯友誼

D.友誼可以不講原則，為朋友兩肋插刀才是真誠

小明和小亮是好朋友，小亮因考試失利心情低落，小明主動陪伴、安慰，并幫他分析錯題。這體現(xiàn)了友誼的作用是（）

A.讓我們獲得物質(zhì)上的幫助

B.讓我們學會如何與他人競爭

C.給予我們溫暖，幫助我們化解煩惱

D.能替代家庭親情帶來的關(guān)懷

當朋友提出不合理要求時，我們應(yīng)該（）

A.毫不猶豫答應(yīng)，避免傷害友誼

B.直接拒絕，無需考慮對方感受

C.委婉拒絕，同時說明理由，維護友誼

D.含糊其辭，拖延時間不明確表態(tài)

在與朋友發(fā)生矛盾沖突時，正確的處理方式是（）

①保持冷靜，換位思考②固執(zhí)己見，堅決不讓步

③主動溝通，坦誠交流④記恨在心，斷絕來往

A.①②B.①③C.②④D.③④

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，線上交往成為青少年交往的重要方式。下列關(guān)于線上交往的說法正確的是（）

A.線上交往可以替代線下交往，更便捷高效

B.線上交往無需警惕，可隨意透露個人隱私

C.線上交往要理性辨別，學會自我保護

D.線上交往只能結(jié)交虛擬朋友，無法建立真實友誼

師生交往是校園生活的重要組成部分，下列做法有利于構(gòu)建和諧師生關(guān)系的是（）

A.對老師的批評置若罔聞，我行我素

B.主動向老師請教問題，真誠表達想法

C.課堂上故意搗亂，吸引老師關(guān)注

D.背后議論老師，傳播不實信息

尊重是交往的前提，下列行為中體現(xiàn)尊重他人的是（）

A.隨意打斷他人說話，發(fā)表自己的觀點

B.嘲笑他人的生理缺陷，取侮辱性綽號

C.認真傾聽他人意見，不隨意評判

D.以自我為中心，要求他人遷就自己

在與異性同學交往時，我們應(yīng)遵循的原則是（）

A.互不接觸，避免他人議論

B.親密無間，不分界限

C.自然大方，適度得體

D.刻意疏遠，保持距離

下列對家庭交往的認識正確的是（）

A.與父母產(chǎn)生代溝是正常現(xiàn)象，無需溝通化解

B.要理解父母的良苦用心，學會換位思考

C.父母的觀點一定正確，要絕對服從

D.青春期叛逆是必然的，可隨意頂撞父母

當與父母發(fā)生分歧時，正確的做法是（）

①冷靜下來，主動與父母溝通②堅持自己的觀點，與父母爭吵

③體諒父母，嘗試理解父母的想法④尋求親戚朋友的幫助調(diào)解

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

文明有禮是交往的通行證，下列行為屬于文明有禮的是（）

A.公共場所大聲喧嘩，不顧及他人感受

B.與人交往時面帶微笑，主動問好

C.隨手亂扔垃圾，破壞公共環(huán)境

D.與人發(fā)生爭執(zhí)時，惡語相向

在集體交往中，我們要學會合作，合作的重要性在于（）

A.能讓我們獨自完成所有任務(wù)

B.能凝聚力量，實現(xiàn)共同目標

C.能避免競爭帶來的壓力

D.能讓我們獲得更多的個人利益

下列做法中，不利于建立真摯友誼的是（）

A.真誠待人，信守承諾

B.尊重差異，包容他人

C.斤斤計較，患得患失

D.主動關(guān)心，樂于助人

面對他人的誤解，我們應(yīng)該（）

A.保持沉默，不予解釋

B.情緒激動，極力辯解

C.冷靜溝通，澄清事實

D.記恨他人，不再來往

關(guān)于競爭與友誼的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A.競爭必然會傷害友誼，要拒絕競爭

B.友誼中不存在競爭，競爭就不是友誼

C.公平競爭能促進雙方進步，呵護友誼

D.為了維護友誼，要在競爭中故意讓步

二、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）16.簡要回答，我們應(yīng)該如何呵護友誼，讓友誼之樹常青？17.作為中學生，我們應(yīng)如何與老師建立亦師亦友的和諧關(guān)系？18.簡要說明，線上交往與線下交往的區(qū)別，我們應(yīng)如何正確處理二者的關(guān)系？三、辨析題（本大題共1小題，10分。僅作判斷不說明理由不得分）19.有人認為：“多一個朋友多一條路，所以要和所有人都成為朋友，無需篩選?！闭埬銓@一觀點進行辨析。四、材料分析題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）20.材料一：小紅和小麗是同班同學，也是好朋友。小紅學習成績優(yōu)秀，小麗經(jīng)常向小紅請教問題，小紅總是耐心講解，兩人共同進步。后來，小麗在一次考試中超過了小紅，小紅心里很不是滋味，開始疏遠小麗，兩人的友誼出現(xiàn)了裂痕。

材料二：老師發(fā)現(xiàn)后，找小紅談心，告訴她競爭與友誼并不矛盾，公平競爭能促進雙方共同成長，真正的友誼不會因為競爭而變質(zhì)。小紅聽后恍然大悟，主動找到小麗，坦誠自己的想法，兩人重歸于好，在之后的學習中相互鼓勵、共同進步。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）小紅最初的做法存在什么問題？（3分）

（2）結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確處理競爭與友誼的關(guān)系？（4分）

（3）這一案例給我們呵護友誼帶來了哪些啟示？（4分）21.材料一：初中生小剛性格內(nèi)向，不善與人交往，進入新班級后，總是獨來獨往，沒有朋友，感到很孤獨。后來，班長主動邀請小剛參加班級活動，同學們也主動與小剛交流，慢慢的，小剛變得開朗起來，學會了主動與人交往，收獲了真摯的友誼。

材料二：小剛在與同學交往中發(fā)現(xiàn)，真誠、尊重、包容是建立友誼的重要法寶。他不再封閉自己，主動關(guān)心同學，遇到矛盾時學會換位思考，逐漸成為班級里受歡迎的人。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）小剛的變化說明了什么？（3分）

（2）結(jié)合材料，談?wù)勚袑W生主動交往對自身成長的重要意義？（4分）

（3）我們應(yīng)如何像小剛一樣，學會主動交往，建立真摯的友誼？（4分）五、綜合探究題（本大題共1小題，20分）22.主題：學會正確交往，綻放青春光彩

材料一：交往是每個人成長的必修課，良好的交往能讓我們獲得溫暖、支持和力量，促進身心健康發(fā)展；不良的交往則可能讓我們誤入歧途，影響成長。作為中學生，我們要學會與朋友、老師、父母正確交往，掌握交往技巧，提升交往能力。

材料二：在校園生活中，部分同學存在交往困惑：有的同學害怕與人交往，封閉自己；有的同學在交往中以自我為中心，不尊重他人；有的同學沉迷線上交往，忽視線下真實交往；有的同學在友誼中不會處理矛盾，導致友誼破裂。

結(jié)合上述材料，某校九年級開展“學會正確交往，綻放青春光彩”主題探究活動，請你參與并完成下列任務(wù)：

（1）【理念認知】結(jié)合所學知識，談?wù)勚袑W生學會正確交往的重要性。（6分）

（2）【實踐思考】針對材料二中的交往困惑，我們應(yīng)采取哪些應(yīng)對措施？（8分）

（3）【行動倡議】為引導同學們學會正確交往，建立和諧的人際關(guān)系，請你撰寫一份倡議書。（6分）參考答案一、單項選擇題（每小題2分，共30分）B2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.CB10.C11.B12.B13.C14.C15.C二、簡答題（每小題6分，共18分）16.①需要用心去關(guān)懷對方，主動關(guān)心朋友的學習、生活和情緒；（2分）②需要學會尊重對方，尊重朋友的個性、隱私和選擇；（2分）③需要學會正確處理沖突，通過溝通化解矛盾；（1分）④需要學會正確對待交友中受到的傷害，懂得寬容或體面結(jié)束。（1分）17.①尊重老師的人格和勞動，上課認真聽講，積極配合老師教學；（2分）②主動與老師溝通交流，遇到問題及時請教，坦誠表達自己的想法和困惑；（2分）③正確對待老師的批評和表揚，虛心接受批評，不驕傲自滿；（1分）④關(guān)心老師，體諒老師的辛苦，主動問候老師。（1分）18.區(qū)別：線上交往便捷高效、跨越時空，但缺乏真實體驗，存在安全隱患；線下交往真實可感、情感濃厚，但受時空限制。（3分）關(guān)系處理：①線上交往作為線下交往的補充，不能替代線下交往；（1分）②理性對待線上交往，學會自我保護，不沉迷；（1分）③注重線下真實交往，將線上朋友轉(zhuǎn)化為線下朋友時要謹慎。（1分）三、辨析題（10分）19.這一觀點是錯誤的。（2分）

（1）朋友對我們的成長有重要意義，真誠的友誼能給我們溫暖和支持，“多一個朋友多一條路”體現(xiàn)了友誼的價值。（3分）

（2）但交友并非越多越好，需要謹慎篩選。我們要結(jié)交正直、誠信、友善的朋友，與這樣的朋友交往能促進我們成長；若與品行不端的人交友，可能會受到不良影響，誤入歧途。（3分）

（3）因此，我們要堅持交友原則，善交益友、樂交諍友、不交損友，才能收獲真摯的友誼，助力自身成長。（2分）四、材料分析題（每小題11分，共22分）20.（1）小紅不能正確對待競爭與友誼的關(guān)系，因競爭失利而心生嫉妒，疏遠朋友，沒有學會正確處理友誼中的矛盾。（3分）

（2）①競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度；（1分）②要樹立正確的競爭觀念，公平競爭，坦然接受朋友的成功，為朋友的進步喝彩；（2分）③在競爭中相互尊重、相互學習，實現(xiàn)共同進步。（1分）

（3）①呵護友誼要學會正確處理競爭與友誼的關(guān)系，不因競爭而傷害友誼；（2分）②要學會坦誠溝通，遇到問題主動與朋友交流想法，化解矛盾；（1分）③要調(diào)整心態(tài)，學會欣賞朋友的優(yōu)點和進步。（1分）21.（1）說明了良好的交往能改變?nèi)说男愿?，促進人的成長；主動交往是建立友誼的重要前提，封閉自己會導致孤獨。（3分）

（2）①能讓我們獲得真摯的友誼，感受到集體的溫暖，化解孤獨感；（1分）②能提升我們的交往能力和溝通能力，學會與人相處；（1分）③能讓我們學會尊重、包容他人，培養(yǎng)良好的品德；（1分）④能促進我們身心健康發(fā)展，為未來的社會交往奠定基礎(chǔ)。（1分）

（3）①克服自卑心理，勇敢主動地與他人交往；（1分）②學會真誠待人，尊重他人、包容他人的差異；（1分）③積極參與集體活動，主動融入集體，擴大交往范圍；（1分）④遇到矛盾時學會換位思考，主動溝通化解。（1分）五、綜合探究題（20分）22.（1）①正確交往能讓我們獲得友誼和支持，緩解成長的煩惱，感受到生活的溫暖；（2分）②能提升我們的溝通能力、合作能力和應(yīng)變能力，適應(yīng)社會發(fā)展需求；（2分）③能幫助我們學會尊重、理解、包容他人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進身心健康發(fā)展。（2分）

（2）①針對封閉自己：克服自卑心理，樹立自信，主動參與集體活動，主動與他人打招呼、交流；（2分）②針對以自我為中心：學會換位思考，尊重他人的想法和感受，多為他人著想；（2分）③針對沉迷線上交往：合理控制線上交往時間，注重線下真實交往，將線上朋友轉(zhuǎn)化為線下朋友時謹慎對待；（2分）④針對不會處理矛盾：學會冷靜溝通，坦誠表達自己的想法，懂得寬容和諒解。（2分）

（3）#學會正確交往，綻放青春光彩倡議書

親愛的同學們：

交往是成長的必修課，良好的人際關(guān)系能為我們的青春添彩。為引導大