2025年廣東省深圳市初中學(xué)業(yè)水平模擬訓(xùn)練（一）物理化學(xué)試卷-初中化學(xué)一、選擇題1．廣府文化是中華文明的重要組成。下列說法錯(cuò)誤的是A．“剪紙”的裁剪過程不涉及化學(xué)變化B．“粵繡”所用的蠶絲，其主要成分是蛋白質(zhì)C．“龍舟”表面所涂的紅色顏料，其主要成分是四氧化三鐵D．“糕點(diǎn)”蒸制過程中添加的小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO32．下列物質(zhì)用途與解釋說明相符合的是選項(xiàng)物質(zhì)用途解釋說明A用石墨作電極常溫下石墨的化學(xué)性質(zhì)活潑B用水銀溫度計(jì)測量體溫升高溫度，汞原子間的間隔變大C用明礬凈化河水明礬能吸附水中所有的雜質(zhì)D用NH4NO3配制植物生長的營養(yǎng)液NH4NO3屬于復(fù)合肥A．A B．B C．C D．D3．我國科學(xué)家張青蓮教授主持測定的銦等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量已成為國際標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)利用如圖信息，判斷有關(guān)銦的說法正確的是A．銦屬于非金屬元素 B．銦原子容易失去電子C．銦原子的最外層電子數(shù)為49 D．銦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8g4．大鵬云霧茶是深圳特產(chǎn)之一，云霧茶富含茶堿(C8H10N4O2)、茶丹寧、維生素等物質(zhì)。下列有關(guān)茶堿說法正確的是A．茶堿由四種元素組成 B．茶堿分子中含有O2分子C．其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4：55．一氧化二氮(N2O)俗稱“笑氣”，它的溫室效應(yīng)約是二氧化碳的300倍，被稱為“遺忘的溫室氣體”。N2O可通過光催化分解轉(zhuǎn)化成兩種單質(zhì)氣體，其微觀示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．N2O中氮元素的化合價(jià)為＋1價(jià)B．該反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均不變C．反應(yīng)的化學(xué)方程式：D．反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變6．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．測定空氣中氧氣的含量C．證明CO2能與H2O反應(yīng)D．氣體從a端通入，可用于實(shí)驗(yàn)室收集H2A．A B．B C．C D．D7．水是生命之源，如圖是有關(guān)水的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化)，下列說法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)①只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) B．②可表示CaCO3制取CO2的反應(yīng)C．可利用反應(yīng)③對(duì)食物進(jìn)行加熱 D．實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④，鐵需同時(shí)與H2O和O2接觸8．、和三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．的溶解度大于的溶解度B．時(shí)，飽和的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為C．飽和溶液降溫到，有晶體析出D．除去中混有少量的，主要采用降溫結(jié)晶的方法9．以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去O2中的水蒸氣通過足量的氫氧化鈉溶液B除去CaCl2中少量的CaCO3溶解、過濾、洗滌、干燥C鑒別鐵粉和木炭粉加入適量的硫酸鎂溶液D鑒別Na2CO3溶液和NaCl溶液使用pH試紙測定A．A B．B C．C D．D10．某同學(xué)取20mL氫氧化鈉稀溶液于燒杯中，滴加1~2滴酚酞溶液，向其中滴加稀鹽酸，邊滴加邊攪拌，用傳感器測量反應(yīng)過程中的pH及溫度變化情況如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯中溶液由紅色變?yōu)闊o色B．反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．由圖1的E點(diǎn)可判斷溶液中溶質(zhì)為NaCl、NaOHD．由圖2可見該反應(yīng)放出熱量，加入20mL的稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)二、填空與簡答11．氫能的開發(fā)氫氣是高能清潔能源，制氫的方法以往主要有化石能源制氫和電解水制氫。水煤氣變換反應(yīng)(CO與H2O反應(yīng))是化石能源制氫的重要反應(yīng)之一，某團(tuán)隊(duì)研究了在不同溫度下，不同催化劑對(duì)水煤氣變換反應(yīng)中CO轉(zhuǎn)化率的影響，如圖1所示。分解海水制氫被認(rèn)為是最可行的清潔制氫技術(shù)。然而，海水成分復(fù)雜，電解時(shí)易對(duì)電極造成腐蝕或生成不需要的副產(chǎn)物，先淡化后制氫的海水間接制氫技術(shù)，流程復(fù)雜且成本高昂。針對(duì)此問題，謝和平團(tuán)隊(duì)開發(fā)了無需淡化過程的海水制氫技術(shù)，通過在電解槽兩側(cè)加入多孔的防水透氣膜，隔絕了海水中的離子，實(shí)現(xiàn)了無淡化過程、無副反應(yīng)、無額外能耗的高效海水原位直接電解制氫，原理如圖2所示。(1)科學(xué)家致力于氫能源的項(xiàng)目研究，是因?yàn)闅錃馊紵?請(qǐng)寫出氫能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn))。(2)水煤氣變換反應(yīng)將一氧化碳和水在催化劑的作用下，加熱轉(zhuǎn)化成氫氣和一種氧化物，該氧化物可能是(填化學(xué)式)。(3)由圖1可知，為提高CO的轉(zhuǎn)化率，應(yīng)使用(填“催化劑1”或“催化劑2”)作為反應(yīng)的催化劑，溫度控制在℃，效果最佳。(4)閱讀短文可知：海水原位直接電解制氫技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是無淡化過程、、無額外能耗。(5)海水原位直接電解制氫反應(yīng)過程中，B電極須與電源(填“正”或“負(fù)”)極相連，電解水制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為。12．鐵紅(Fe2O3)是一種非常重要的工業(yè)產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于建材、涂料、造紙等領(lǐng)域，利用高鐵粉煤灰(含F(xiàn)e2O3、SiO2、Al2O3，其余成分不考慮)制取鐵紅的工藝流程如下：(1)酸浸時(shí)，為使高鐵粉煤灰充分反應(yīng)，可采取的措施是。(2)請(qǐng)寫出酸浸過程反應(yīng)的化學(xué)方程式：(寫一個(gè)即可)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。(3)由“過濾1”過程可推知SiO2的性質(zhì)有___________(填字母)。A．難溶于水 B．化學(xué)性質(zhì)很活潑 C．不能與稀硫酸反應(yīng)(4)濾液2中一定含有的陽離子為(寫離子符號(hào))。(5)加入NaOH的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH并沉鐵。一定條件下，溶液的pH對(duì)氫氧化鐵沉淀率的影響如圖所示，最適宜的pH為。(6)將“過濾2”所得的固體洗凈烘干后，在高溫條件下反應(yīng)即可獲得氧化鐵和水，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：。三、科學(xué)探究題13．分類回收塑料制品是環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。某化學(xué)興趣小組對(duì)塑料垃圾的處理、焚燒產(chǎn)物及宣傳活動(dòng)展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。任務(wù)一：調(diào)查塑料垃圾的處理方法【咨詢交流】塑料的分類(1)同學(xué)們了解到塑料屬于(填“有機(jī)合成材料”或“復(fù)合材料”)，處理廢塑料垃圾有填埋、焚燒、造粒及熱裂解四種方法。任務(wù)二：探究塑料垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體成分興趣小組在實(shí)驗(yàn)室采用相對(duì)封閉的裝置焚燒某種含C、H、O元素的垃圾，對(duì)產(chǎn)生的廢氣按如圖所示的裝置進(jìn)行檢驗(yàn)。【提出問題】塑料垃圾焚燒后會(huì)產(chǎn)生哪些物質(zhì)？(2)猜想①：CO2、H2O；猜想②：；猜想③：CO2、CO、H2O。【查閱資料】無水CuSO4為白色固體，遇水會(huì)變藍(lán)色?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將焚燒產(chǎn)生的廢氣依次通過裝置，點(diǎn)燃D處的酒精燈，反應(yīng)一段時(shí)間后觀察(A、B步驟的反應(yīng)均完全)。(3)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為；D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體變紅；B和E中現(xiàn)象為。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】廢氣中存在CO2、CO、H2O。【反思評(píng)價(jià)】(4)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是。任務(wù)三：設(shè)計(jì)減少塑料垃圾污染的宣傳活動(dòng)【成果展示】(5)同學(xué)們通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)塑料垃圾的產(chǎn)生、危害、處理和防治等有了一定的了解，他們將學(xué)習(xí)成果制成海報(bào)，張貼在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳，從回收利用角度或環(huán)保角度，減少塑料垃圾危害我們應(yīng)做到。四、計(jì)算題14．近年來，我國載人航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，氧氣和水是維持航天員生命的必需物質(zhì)。(1)站內(nèi)部分氧氣從地球直接攜帶。若采用工業(yè)制取氧氣的方法，原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾?填“沸點(diǎn)”或“密度”)不同將其分離；若采用實(shí)驗(yàn)室制法，可加熱高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)方程式為。(2)空間站的呼吸和水循環(huán)系統(tǒng)中都會(huì)用到活性炭去除雜質(zhì)，主要利用其性。(3)為實(shí)現(xiàn)氧的循環(huán)，目前我國空間站利用氫氣與航天員呼出的二氧化碳，在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水。正常情況下，一位航天員一天呼出的二氧化碳質(zhì)量約1.1kg，若這些二氧化碳全部與氫氣反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生多少水？(列出化學(xué)方程式，寫出完整過程計(jì)算)參考答案1．C2．B3．B4．A5．C6．A7．A8．C9．D10．C11．(1)產(chǎn)物無污染（合理即可）(2)CO2(3)催化劑2280(4)無副反應(yīng)(5)負(fù)12．(1)攪拌(2)或復(fù)分解