2025年幼兒園小班保育員業(yè)務技能考試試題試卷(附答案)_第1頁
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2025年幼兒園小班保育員業(yè)務技能考試試題試卷(附答案)一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.小班幼兒餐前洗手時,保育員應重點指導的步驟是()A.淋濕雙手B.涂抹肥皂C.指縫交叉搓洗D.沖洗干凈答案:C(小班幼兒手部精細動作較弱,指縫、手腕等部位易忽略,需重點指導交叉搓洗)2.幼兒餐點溫度應控制在()A.30-35℃B.35-40℃C.40-45℃D.45-50℃答案:B(溫度過高易燙傷,過低影響消化,35-40℃為適宜入口溫度)3.幼兒午睡時,保育員應至少每()分鐘巡視一次A.5B.10C.15D.20答案:B(小班幼兒易出現(xiàn)踢被、俯臥、呼吸異常等情況,10分鐘巡視可及時干預)4.幼兒衣物檢查的重點是()A.品牌標識B.是否有裝飾物(如亮片、珠子)C.顏色是否鮮艷D.尺碼是否偏大答案:B(小班幼兒有咬、吞異物風險,需檢查衣物是否有易脫落的小物件)5.幼兒如廁后,保育員為女孩清潔臀部的正確方向是()A.從后往前B.從前往后C.左右交替D.無需固定方向答案:B(避免糞便污染尿道口,預防泌尿系統(tǒng)感染)6.配制84消毒液擦拭桌面時,有效氯濃度應控制在()A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案:C(日常清潔用250mg/L,傳染病期間用500mg/L,小班以日常防護為主)7.幼兒戶外活動時,保育員應重點觀察()A.幼兒是否遵守游戲規(guī)則B.幼兒出汗量及面色C.教師組織活動的流程D.其他班級的活動情況答案:B(小班幼兒自我調(diào)節(jié)能力弱,需關注是否因活動過量出現(xiàn)面色蒼白、大汗等異常)8.幼兒發(fā)生輕度擦傷時,正確的處理順序是()①用生理鹽水沖洗②涂抹碘伏③用無菌紗布覆蓋④檢查傷口有無異物A.④①②③B.①④②③C.②①③④D.④②①③答案:A(先檢查有無異物,再沖洗,消毒后覆蓋紗布)9.幼兒進餐時,保育員應()A.不斷催促“吃快點”B.與其他保育員聊天C.觀察幼兒咀嚼、吞咽情況D.幫幼兒喂飯答案:C(觀察是否有噎食風險,及時提醒細嚼慢咽)10.冬季幼兒午睡時,保育員應()A.關閉所有窗戶B.每床加蓋一床厚被C.檢查被褥是否覆蓋至肩部D.讓幼兒穿厚毛衣入睡答案:C(避免肩部受涼,關閉窗戶需留通風口,穿厚衣影響血液循環(huán))11.幼兒入園時,保育員晨檢“一摸”的具體內(nèi)容是()A.摸額頭、頸部是否發(fā)熱B.摸口袋是否有危險品C.摸衣物是否整潔D.摸書包是否帶零食答案:A(通過觸摸感知幼兒是否有發(fā)熱跡象)12.小班幼兒發(fā)生鼻出血時,保育員正確的處理方法是()A.讓幼兒仰頭,捏住鼻翼B.讓幼兒低頭,身體前傾,捏住鼻翼C.用冷毛巾敷后頸D.立即送醫(yī)院答案:B(仰頭會導致血液倒流至咽喉,低頭前傾可減少出血,捏住鼻翼5-10分鐘)13.配制消毒水時,正確的操作是()A.先加水,后加消毒原液B.先加消毒原液,后加水C.直接用熱水配制D.無需佩戴手套答案:A(稀釋時需先加水,避免原液濃度過高損傷容器;需戴手套防護)14.幼兒發(fā)生嘔吐后,保育員處理嘔吐物的正確步驟是()①用含氯消毒粉覆蓋嘔吐物②用一次性吸水材料包裹清理③用清水擦拭地面④更換污染的床單A.①②④③B.②①③④C.④①②③D.①③②④答案:A(先覆蓋消毒30分鐘,再清理,最后更換床品并二次清潔)15.幼兒玩教具消毒頻率應為()A.每周一次B.每天一次C.每半月一次D.每月一次答案:B(小班幼兒常將玩具放口中,需每日消毒)二、判斷題(每題1分,共10分。正確打“√”,錯誤打“×”)1.幼兒飯后可立即進行劇烈運動。()答案:×(飯后劇烈運動易引發(fā)腹痛、嘔吐)2.保育員應在幼兒午睡時記錄打鼾、磨牙等情況。()答案:√(異常睡眠行為可能提示健康問題)3.幼兒衣物上的標簽可保留,不影響安全。()答案:×(標簽摩擦頸部可能引發(fā)不適,需修剪或內(nèi)折)4.冬季為保暖,幼兒室內(nèi)活動時可穿雪地靴。()答案:×(雪地靴鞋底較滑,影響活動安全)5.幼兒如廁時,保育員應全程陪同,避免意外。()答案:√(小班幼兒自理能力弱,需在旁看護)6.配制好的消毒水可長期存放使用。()答案:×(消毒水易揮發(fā),需現(xiàn)用現(xiàn)配)7.幼兒發(fā)生燙傷后,應立即涂抹牙膏或醬油。()答案:×(會加重感染,需用流動冷水沖洗)8.幼兒入園時,若攜帶藥品,保育員可直接喂服。()答案:×(需核對家長填寫的藥品名稱、劑量、時間后再喂)9.幼兒戶外活動時,保育員應站在場地中央觀察全局。()答案:√(便于及時發(fā)現(xiàn)危險行為)10.幼兒進餐時,保育員可將飯菜混合喂給挑食幼兒。()答案:×(會影響幼兒自主進食能力發(fā)展)三、簡答題(每題6分,共30分)1.簡述小班幼兒洗手的正確步驟及保育員的指導重點。答案:步驟:①淋濕雙手→②涂抹肥皂(或洗手液)→③掌心相對搓洗→④手指交叉搓洗指縫→⑤手心搓洗手背→⑥拇指在掌中旋轉搓洗→⑦指尖搓洗手心→⑧沖洗干凈→⑨用干凈毛巾擦干。指導重點:小班幼兒易忽略指縫、手腕、指甲縫,保育員需示范“搓出泡泡”的細節(jié),提醒“每只手搓20秒”,并檢查是否沖洗干凈,避免肥皂殘留。2.列舉幼兒午睡時需觀察的5項內(nèi)容及異常情況的處理方法。答案:觀察內(nèi)容及處理:①呼吸頻率(正常20-30次/分,過快或過慢需喚醒檢查);②面色(蒼白或潮紅可能發(fā)熱);③睡姿(俯臥需輕輕調(diào)整為側躺或仰臥);④是否出汗(后背潮濕需更換汗巾);⑤是否磨牙/打鼾(頻繁打鼾需記錄并告知家長)。3.簡述幼兒發(fā)生輕度燙傷(如被溫水杯燙紅)的處理流程。答案:①立即用流動冷水沖洗15-20分鐘(降低局部溫度,減輕損傷);②沖洗后檢查皮膚是否起水皰(無破損可涂抹燙傷膏;有水皰且直徑<2cm保持清潔,>2cm需就醫(yī));③避免挑破水皰,用無菌紗布覆蓋;④告知教師和家長,記錄燙傷部位及處理情況。4.如何為小班幼兒準備餐點環(huán)境?需注意哪些安全細節(jié)?答案:準備環(huán)境:①桌椅用250mg/L含氯消毒液擦拭,15分鐘后用清水擦凈;②餐勺、碗提前高溫消毒(蒸汽或煮沸15分鐘);③地面無積水,避免滑倒;④將熱湯、熱菜放在餐桌中央,遠離幼兒伸手可及處。安全細節(jié):湯碗使用帶防燙柄的,避免端拿時灑落;提醒幼兒“吹涼再吃”,不追跑取餐。5.簡述幼兒發(fā)生異物卡喉(如小餅干)時的急救方法(海姆立克法)。答案:①判斷是否為完全梗阻(無法咳嗽、說話、呼吸);②讓幼兒站立,保育員蹲于其背后,雙臂環(huán)抱幼兒腰部;③一手握拳,拳眼對準肚臍上兩橫指處(避開胸骨);④另一手包住拳頭,快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次;⑤重復至異物排出或幼兒失去意識(若失去意識,立即進行心肺復蘇并撥打120)。四、案例分析題(每題15分,共30分)案例1:上午10點,小班幼兒戶外活動時,4歲的朵朵在滑滑梯時摔倒,左膝蓋擦破出血,哭鬧不止。作為保育員,你會如何處理?請詳細描述步驟。答案:處理步驟:①立即安撫朵朵情緒(“朵朵不怕,老師幫你處理傷口”),將其抱至陰涼處坐下;②檢查傷口:觀察是否有泥沙、石子等異物(若有,用生理鹽水棉簽輕輕清理);③用無菌棉簽蘸取碘伏,從傷口中心向外環(huán)形消毒(避免反復擦拭同一部位);④取無菌紗布覆蓋傷口,用醫(yī)用膠布固定(不宜過緊,避免影響血液循環(huán));⑤檢查朵朵四肢活動是否正常(詢問“膝蓋能彎曲嗎?”“疼不疼?”),排除骨折;⑥通知班級教師,記錄受傷時間、部位、處理方式;⑦戶外活動結束后,與家長溝通,告知情況并建議回家觀察是否紅腫加重。案例2:午餐時,3歲的浩浩在吃米飯時突然咳嗽不止,面色漲紅,無法說話。保育員發(fā)現(xiàn)后,應如何快速判斷并實施急救?答案:判斷:浩浩出現(xiàn)無法說話、劇烈咳嗽、面色漲紅,屬于氣道不完全梗阻(若完全梗阻會無咳嗽聲、無法呼吸)。急救步驟:①立即讓浩浩站立(若無法站立則抱坐),站于其背后,雙臂環(huán)抱腰部;②一手握拳,拳眼對準肚臍上兩橫指(劍突下),另一手包住拳頭

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