教師資格證考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國首次頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》確定實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間為（）A.1982年B.1986年C.2000年D.2006年答案：B2.主張讓兒童順其自然地發(fā)展，甚至擺脫社會影響的法國教育家是（）A.杜威B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.洛克答案：B3.教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）A.夸美紐斯和布魯納B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和布魯納D.赫爾巴特和杜威答案：D4.我國制度化學(xué)校教育體系包括（）①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤答案：B5.在學(xué)校教育制度的發(fā)展變革歷程中，義務(wù)教育制度產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：D6.明確提出“教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.贊可夫答案：B7.“桃李不言，下自成蹊”所體現(xiàn)的德育方法是（）A.榜樣示范法B.說服教育法C.品德評價(jià)法D.情感陶冶法答案：A8.在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B9.我國基礎(chǔ)教育課程改革要求整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，通過課時(shí)比例調(diào)整使其保持適當(dāng)?shù)谋戎仃P(guān)系。這強(qiáng)調(diào)了課程結(jié)構(gòu)的（）A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.統(tǒng)一性答案：A10.通常把一個(gè)國家各級各類學(xué)校的總體系稱為（）A.國民教育制度B.學(xué)校教育制度C.教育管理體制D.學(xué)校教育結(jié)構(gòu)答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列選項(xiàng)中，屬于近代教育的特征的是（）A.國家加強(qiáng)了對教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起B(yǎng).初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施C.教育的世俗化D.重視教育立法，以法治教答案：ABCD2.下列選項(xiàng)中，屬于教育的經(jīng)濟(jì)功能的是（）A.積累人力資本，提高個(gè)體勞動(dòng)生產(chǎn)率B.促進(jìn)科技的生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用、創(chuàng)新C.推動(dòng)廣大人民群眾，積極參與國家事務(wù)D.傳播思想，形成輿論答案：AB3.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補(bǔ)性E.個(gè)別差異性答案：ABCDE4.我國的教育目的的基本精神包括（）A.堅(jiān)持社會主義方向B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人C.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展答案：ABCD5.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（）A.精深的學(xué)科專業(yè)知識B.廣博的科學(xué)文化知識C.教育科學(xué)知識D.管理科學(xué)知識答案：ABC6.下列屬于新型師生關(guān)系特征的是（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD7.下列屬于教學(xué)過程本質(zhì)說的有（）A.認(rèn)識-發(fā)展說B.認(rèn)識-實(shí)踐說C.交往說D.多重本質(zhì)說答案：ABCD8.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.教師自身的特點(diǎn)D.學(xué)生的可接受性答案：ABCD9.以下屬于德育過程的基本規(guī)律的是（）A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程答案：ABCD10.班級管理的功能包括（）A.提高學(xué)習(xí)效率B.實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)D.鍛煉學(xué)生能力，提高自治水平答案：ACD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：正確3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能，遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的主要原因。（）答案：錯(cuò)誤4.教師的主導(dǎo)作用就在于最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。（）答案：正確5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是鞏固知識。（）答案：錯(cuò)誤6.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯(cuò)誤7.班級就是班集體。（）答案：錯(cuò)誤8.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。（）答案：錯(cuò)誤9.教育研究中的觀察法是在自然狀態(tài)下，有目的、有計(jì)劃地對研究對象進(jìn)行觀察的方法。（）答案：正確10.現(xiàn)代教育評價(jià)的理念是發(fā)展性評價(jià)與激勵(lì)性評價(jià)。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（要有正確的政治方向、熱愛教育事業(yè)等）、知識素養(yǎng)（學(xué)科知識、文化知識、教育科學(xué)知識等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（良好的情感特征、意志品質(zhì)等）。2.簡述啟發(fā)性教學(xué)原則的含義及貫徹要求。答案：含義：在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。貫徹要求：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。②啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。③讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。④發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。3.簡述班級授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。答案：優(yōu)點(diǎn)：①有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開展和達(dá)到一定質(zhì)量。②有利于大面積培養(yǎng)人才。③能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。④有利于發(fā)揮集體教育的作用。缺點(diǎn)：①難以因材施教。②不利于學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。③教學(xué)方法缺乏靈活性。4.簡述德育的途徑。答案：德育的途徑有思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；社會實(shí)踐活動(dòng)；課外、校外活動(dòng)；共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)；校會、班會、周會、晨會、時(shí)事政策學(xué)習(xí)；班主任工作等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系需要教師方面做到：熱愛、尊重學(xué)生；提高自身素養(yǎng)；發(fā)揚(yáng)教育民主。同時(shí)學(xué)生要尊重教師勞動(dòng)成果、主動(dòng)與教師交流溝通等，并且學(xué)校與家庭社會也要營造尊師愛生的氛圍等。2.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，要注重教學(xué)目標(biāo)的全面性，涵蓋知識、技能、情感等多方面。教學(xué)內(nèi)容要豐富多樣，教學(xué)方法要靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)等。3.討論如何在班級管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案：在班級管理中發(fā)揮學(xué)生主體作用，可建立班級自主管理制度，如班