江蘇省高郵市某中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理復(fù)習(xí)練習(xí)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)物理下期末物理復(fù)習(xí)練習(xí)

一、選擇題:

1、下列有關(guān)物體的估測(cè)最接近實(shí)際的是()

A.兩個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.3kgB.教室空氣的密度約為1.29g/cm3

C.某同學(xué)緩慢行走時(shí),對(duì)教室地面的壓強(qiáng)約為1.5x103pa

D.同學(xué)們用來喝水的杯子,容積約為0.5m3

2、小明在市區(qū)乘坐公交車時(shí),公交車突然啟動(dòng),小明身體向后傾倒,關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象說法正

確的是()

A.小明身體向后傾倒,是因?yàn)槭艿搅讼蚝蟮牧?/p>

B.這一現(xiàn)象說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C.公交車啟動(dòng)時(shí),公交車沒有慣性

D.小明身體向后傾倒,是由于慣性,小明要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)

3、關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是()

A.原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成B.星系在遠(yuǎn)離我們而去說明宇宙在膨脹

C.“破鏡難圓”說明分子間無引力D.太陽是宇宙的中心

4、如圖所示,關(guān)于下列物理現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是()

甲乙丙丁

A.甲圖鋼筆吸墨水利用了大氣壓

B.乙圖船閘利用了連通器原理

C.丙圖側(cè)壁開孔的飲料瓶裝上水,下孔水噴出遠(yuǎn),說明流體流速越大壓強(qiáng)越小

D.丁圖兩船并排行駛,因?yàn)閮纱虚g水的流速較大壓強(qiáng)較小,所以船容易發(fā)生碰撞

5、美麗的高郵湖畔風(fēng)光秀美,一只白鸛在濕地中飛翔,關(guān)于白鸛在飛行過程中相關(guān)物理知

識(shí),說法正確的是()

A.白鸛的質(zhì)量會(huì)隨著飛行高度的增加而減小

B.白鸛翅膀上下表面空氣流速不同,產(chǎn)生向上的升力,利用了流體流速越大壓強(qiáng)越小

C.白鸛飛行時(shí),它的重力與空氣對(duì)它的浮力是一對(duì)平衡力

D.白鸛降落時(shí),腳與地面接觸面積增大,它對(duì)地面的壓強(qiáng)增大

6、如圖(俯視看)以速度v勻速行駛的列車?yán)镉幸凰阶烂?,桌上有一靜止的小球A,突

然沿圖中的虛線所示路線運(yùn)動(dòng)到B,這時(shí)列車正在()

A.減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎B.減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎

C.加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎D.加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎

7、如圖所示,在一只輕薄透明塑料袋中裝有大半袋水,用彈簧測(cè)力計(jì)吊住塑料袋并將其緩

慢浸入盛水的燒杯中,當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)減為零時(shí)(塑料袋不接觸杯底),發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)外水面相平,

現(xiàn)僅提供兩種液體甲和乙(p燈pGpQ,為了說明浮力的大小與受力物體的密度無關(guān),

在前述步驟的基礎(chǔ)上,要求控制廠杯變,以下關(guān)于器材選用的設(shè)計(jì)方案正確的是()

A.將袋內(nèi)水換成等體積的甲液體,燒杯內(nèi)的水不變

B.將袋內(nèi)水換成等體積的乙液體,燒杯內(nèi)的水不變

C.將燒杯內(nèi)的水換成甲液體,袋內(nèi)水不變

D.將燒杯內(nèi)的水換成乙液體,袋內(nèi)水不變

8、在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的

體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖象,下列說法正確的是()

9、在容器中加入一定量的水,將體積相同的小球a、b放入容器中,最終自由靜止后兩球

的狀態(tài)如圖所示,則兩球的質(zhì)量222a與口。、此時(shí)兩球所受浮力石浮a與b浮6的大小關(guān)系是()

A.ma<mbB.ma>mbC.F浮a>F浮bD.F浮a=F浮b

10、如圖甲所示,總質(zhì)量相同的兩人分別在雪地里滑雪和行走,圖乙、丙、丁是利用海綿、

小桌、祛碼探究影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()

甲乙丙丁

A.甲圖中滑雪者沒有陷入雪地,是因?yàn)榛┱邔?duì)雪地的壓力比步行者的小

B.若要探究滑雪者和步行者對(duì)雪地壓力的作用效果應(yīng)該選擇乙與丙進(jìn)行模擬研究

C.本實(shí)驗(yàn)中用木板代替海綿也可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究

D.交通管理部門通過限載來控制貨車對(duì)路面壓強(qiáng)的大小,利用了圖乙和圖丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

11、圖甲是蹦床表演的情景,圖乙是運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)A下落到最低點(diǎn)C的簡(jiǎn)化圖,B點(diǎn)是

運(yùn)動(dòng)員與蹦床剛開始的接觸點(diǎn),不考慮空氣阻力,以下關(guān)于運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過程中一些說法,正

確的是()

A.運(yùn)動(dòng)員向上彈起時(shí)受到的的彈力是由他的腳形變產(chǎn)生的

B.運(yùn)動(dòng)員在B點(diǎn)時(shí)只受重力作用,速度最大

C.運(yùn)動(dòng)員從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),速度先增大后減小

D.運(yùn)動(dòng)員在C點(diǎn)時(shí),速度為零,受平衡力的作用

甲乙

12、如圖所示,將一薄塑料瓶瓶底剪去,用瓶蓋將瓶口密封,倒入適量的水,使其豎直漂

浮在水面上,測(cè)出內(nèi)外水面高度差小,再將木塊放入瓶?jī)?nèi),測(cè)出內(nèi)外水面高度差左,已知

瓶身圓柱橫截面面積為S,忽略瓶和瓶蓋的體積,則下列說法中錯(cuò)誤的是()

A.mK=P水ShiB.h2>hi

C.如圖中,若在瓶?jī)?nèi)繼續(xù)加入部分水(塑料瓶仍漂浮),金不變

D.如圖中,若取出木塊,放入實(shí)心鐵球(塑料瓶仍漂浮),金變大

二、填空題:

13、在揚(yáng)州市博物館舉辦的“神都風(fēng)韻一洛陽出土唐三彩專題展”上,一個(gè)唐三彩擺件質(zhì)量

為2kg,體積為O.OOlnA它的密度為—kg/m3,若將其帶到太空中,質(zhì)量—(選填“變大”“變

14、在2025年江蘇省城市足球聯(lián)賽中,某球員用力踢球,球飛出去,這是因?yàn)榱梢愿淖?/p>

物體的—,足球在空中飛行口寸,若它受到的外力全部消失,它將做一運(yùn)動(dòng),足球最終會(huì)落

地,是因?yàn)槭艿健淖饔谩?/p>

15、在宇宙探索中,常用光年和天文單位(AU)衡量天體間距離。已知1光年約等于

9.46x1015米,1天文單位約等于L5X10U米。某恒星距離地球4.2x1016米,則該恒星距

離地球約光年,約天文單位;若一艘宇宙飛船以3X107米/秒的速度飛向該恒

星,不計(jì)中途停留時(shí)間,大約需要年才能到達(dá)。(結(jié)果保留一位小數(shù))

16、如圖是一種靜電窗花,材料本身不帶膠,將窗花在玻璃上輕輕摩擦后便可以貼上,此

時(shí)玻璃和窗花帶(選填“同種”或“異種”)電荷;手用力按貼好的窗花,窗花受到的摩

擦力(選填“變大”“變小”或“不變”)。經(jīng)測(cè)試此時(shí)玻璃帶了正電,說明組成窗花的塑料

紙的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較(填“弱”或“強(qiáng)”)。

17、中醫(yī)博大精深。艾灸是一種古老的中醫(yī)療法,點(diǎn)燃艾柱能聞到艾草的氣味,這是—現(xiàn)

象;如圖所示,拔火罐時(shí),將小罐內(nèi)的空氣加熱后,迅速倒扣在皮膚上,小罐被皮膚“吸”

住,說明了的存在;請(qǐng)列舉一個(gè)生產(chǎn)生活中應(yīng)用該原理的實(shí)例:。

18、根據(jù)圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(1)如圖甲所示,在小瓶里裝滿紅顏色的水,用帶玻璃管的塞子將小瓶塞緊,這就是一個(gè)簡(jiǎn)

單的自制溫度計(jì),此溫度計(jì)的原理是利用液體的性質(zhì)。如果要使該自制溫度計(jì)的

準(zhǔn)確程度提高,寫出一條改進(jìn)方法:

(2)如圖乙所示,是一個(gè)自制氣壓計(jì),對(duì)著管上端吹氣,管中水面上升,原因是瓶?jī)?nèi)氣體壓

強(qiáng)(選填“大于”“等于”或“小于”)大氣壓。將這個(gè)自制氣壓計(jì)坐電梯從1樓移到15樓,

玻璃管中的水柱高度將(選填“上升”、“降低”或“不變”),這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的

增加而=(選填“增大”、“減小”或“不變”)

19、如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)過程,根據(jù)圖示完成下面的問題.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中裝滿水銀的目的是;

(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得水銀柱的高度人應(yīng)為—cm;

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若將玻璃管傾斜,則水銀柱的高度將—,水銀柱的長(zhǎng)度將—;(均

選填“變長(zhǎng)”、“變短”或“不變”)

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若玻璃管中的水銀沒有裝滿,則測(cè)量的大氣壓值比真實(shí)值要—.(選

填“偏大”或“偏小”)

20、小明利用筆芯自制密度計(jì).現(xiàn)有同款的新筆芯和用了一半油墨的舊筆芯,應(yīng)選用—(選

填“新”或“舊”)筆芯制作密度計(jì);如圖,小明制作的密度計(jì)刻度部分的A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的密

度值分別是L0xl03kg/m3、1.5xl03kg/m3.把這個(gè)密度計(jì)放入某種液體中,液面的位置恰

好在A、B的中點(diǎn)C處.設(shè)該密度計(jì)在水中時(shí)受到的浮力為在該液體中受到的浮力為

F2,則Fi—眄(選填“大于”、“小于”或“等于”),這種液體的密度是—g/cm3;用該密度

計(jì)測(cè)量密度較—(選填“大”或“小”)的液體密度時(shí),誤差較大.

21、小雨用如圖所示的改進(jìn)裝置“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。實(shí)驗(yàn)前要將彈簧測(cè)力

計(jì)在(選填“水平”或“豎直”)方向上調(diào)零,在木塊上加放祛碼,是為了探究

滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系。某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后,改變傳送帶的

速度大小,大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有改變,說明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送

帶的速度大小—(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

22、如圖甲所示,水平拉力歹作用在粗糙程度均勻的木板A上,使其在粗糙水平地面上向

右運(yùn)動(dòng),其尸匕和片匕的圖像分別如圖乙、丙所示.(假設(shè)木板A長(zhǎng)度足夠長(zhǎng))

(1)0?3s,A受到的拉力—A受到的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)t=10s時(shí),木板A做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體B受到的摩擦力為—6N(選填“大于”、“小

于”或“等于”);

(3)展=5s時(shí)物體B受到的滑動(dòng)摩擦力t=7s時(shí)物體B受到的滑動(dòng)摩擦力(選填“大于”、

“小于”或“等于”);

(4)A向右運(yùn)動(dòng)的過程中,B所受到的滑動(dòng)摩擦力方向?yàn)樗较颉?

三、解答題:

24、(1)請(qǐng)根據(jù)要求作圖,作出小球擺動(dòng)到如圖所示位置時(shí)受到的重力和拉力的示意圖。

(2)一車廂內(nèi)放有一桶水和一木塊A,某一時(shí)刻桶中的水處于如圖所示狀態(tài),A相對(duì)于車

廂仍靜止,請(qǐng)畫出此時(shí)A的受力示意圖。

(3)小明同學(xué)將如圖丙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,請(qǐng)畫出水流動(dòng)時(shí)兩

個(gè)豎直管中液面的大致位置(水都未溢出管口).

25、某同學(xué)將40本紙質(zhì)作業(yè)本送交到教師辦公室,并整齊緊密疊放在水平桌面上。這摞作

業(yè)本與桌面的接觸面積S為4.8xl(y2m2,總質(zhì)量m為4.8Kg,總體積V為6.0xl(y3m3,g

取10N/Kg。假設(shè)作業(yè)本每張紙密度相同。求:

(1)這摞作業(yè)本所受的重力G;

(2)這摞作業(yè)本對(duì)桌面的壓強(qiáng)P;

(3)這摞作業(yè)本紙張的密度。

26、如圖甲所示,水平地面上有一底面積為50cm2的圓柱形容器,容器中水深10cm,現(xiàn)

將一物塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,當(dāng)物塊浸沒在水中時(shí)(物塊不接觸容器底面和側(cè)面),容

器內(nèi)水深由10cm上升到12cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。(已知〃水=1.0

103kg/m3)求:

(1)物塊未放入水中時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng);

(2)物塊的體積;

(3)物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力;

(4)物塊的密度。

27、小明利用如圖所示的裝置,探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

第一次毛巾表面/0.第二次棉布表面第三次木板表面

Wz4—77回之一7—一司

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面某處由靜止滑下,觀察小車在水平面上

通過的距離;

b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在木板上,讓小車從斜面相同處由靜止滑下,觀察它在水

平面上通過的距離;

c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面相同處由靜止滑下,觀察它在水平面上通過的距離.

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:

(1)每次讓小車從斜面相同處由靜止滑下,其目的是;

(2)通過比較—,可以判斷出小車在水平面上受到的阻力大?。蝗N情況,小車速度變

化量_____(選填“相同”或“不相同”);

(3)我們通過該實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理得到:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它

將做運(yùn)動(dòng);

(4)通過該實(shí)驗(yàn)可以.

A.說明“物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持”B.說明“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”

C.直接得出“牛頓第一定律”

28、探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

【實(shí)驗(yàn)裝置與原理】

T戊己

利用圖甲、乙、丙裝置,通過彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊(或木塊與重物),根據(jù)二力平衡,彈簧

測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力大小,探究滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度等因素的關(guān)系。

【實(shí)驗(yàn)步驟與問題】

(1)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范:實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使木塊做勻速直線運(yùn)

動(dòng),依據(jù)是?

(2)探究與壓力的關(guān)系:對(duì)比圖甲、乙,乙中木塊上方增加了重物,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更大,

說明在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)探究與接觸面粗糙程度的關(guān)系:對(duì)比圖甲、丙,丙中水平面換成了毛巾,彈簧測(cè)力計(jì)

示數(shù)更大,說明在相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

(4)實(shí)驗(yàn)拓展分析(結(jié)合圖丁、戊):圖丁中物塊在水平傳送帶上運(yùn)動(dòng),圖戊是其速度隨

時(shí)間變化圖像(0-10s加速、10-30s勻速、30-40s減速)。勻速階段,物塊受到的滑動(dòng)

摩擦力為N(彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖己,分度值0.2N);加速階段,滑動(dòng)摩擦力

(選填“大于”“等于”或“小于”)勻速階段的滑動(dòng)摩擦力,原因是0

(5)特殊情況誤差分析:若實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力會(huì)

(選填“偏大”“偏小”或“不變”),理由是。

29、小明同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),依次做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn);

(1)由圖甲中的可知,物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān);由圖甲中的

A、C、D可知,浸沒在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸沒在水中的深度(選填“有

N

關(guān)”或“無關(guān)”),物體浸沒在未知液體中時(shí)受到浮力為.

L-

III0:.6N

(2)小明受上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),用家里的電子秤、玻璃杯、,進(jìn)行了如下操作,

實(shí)驗(yàn)過程如圖乙所示;

①向燒杯內(nèi)倒入適量水,放在已調(diào)零的電子秤上,如圖乙A所示;

②將木塊直接放入水中,電子秤示數(shù)如圖乙B所示,則木塊的質(zhì)量是—g;

③用細(xì)針向下壓木塊,使其剛好浸沒在水中,此時(shí)電子秤示數(shù)如圖乙C所示。利用上述實(shí)

驗(yàn)可得木塊的密度為g/cm3o

30、閱讀短文,回答問題:

交通發(fā)展與物理知識(shí)應(yīng)用

近年來,我國(guó)城市交通發(fā)展迅速,建成了多條高等級(jí)鐵路和公路,未來還將通車更多鐵

路。如江蘇的北沿江高鐵是國(guó)家“八縱八橫”高鐵網(wǎng)沿海通道的重要組成部分,自南通西站起,

向西經(jīng)泰州市,揚(yáng)州市,引入南京站,新建線路長(zhǎng)301公里,設(shè)計(jì)時(shí)速350公里。全線設(shè)

10座車站,其中5座為新建車站。目前部分橋段首相預(yù)制箱梁已順利完成澆筑,橋梁工程

施工進(jìn)入加速階段,預(yù)計(jì)2027年建成通車。建成后將與已開通運(yùn)營(yíng)的京滬高鐵相連,極

大提升蘇中人外出的便捷度。與此同時(shí),沿江的港口發(fā)展也十分強(qiáng)勁。今年1至5月,各

港口完成貨物吞吐量7496.26萬噸,同比增長(zhǎng)15.97%;完成集裝箱量42.03萬TEU,同

比增長(zhǎng)37.69%。同時(shí)針對(duì)風(fēng)電設(shè)備運(yùn)輸特殊需求,主動(dòng)提級(jí)擴(kuò)能,推進(jìn)四期工程建設(shè)。

(1)北沿江高鐵設(shè)計(jì)時(shí)速350公里,若列車以該速度勻速行駛2小時(shí),行駛的路程為

公里;一列高鐵列車的質(zhì)量約為500噸,這里的“噸”是(填物理量名稱)的單位。

(2)高鐵列車在行駛過程中,下列說法正確的是()

A.列車受到的重力和列車對(duì)鐵軌的壓力是一對(duì)平衡力

B.列車加速前進(jìn)時(shí),受到的摩擦力大于牽引力

C.列車進(jìn)站時(shí),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于受到慣性力

D.列車行駛時(shí),車體附近空氣流速大,壓強(qiáng)小

(3)沿江港口的貨物在裝卸過程中,以下關(guān)于力的說法正確的是()

A.貨物被起重機(jī)吊起時(shí),只受到重力

B.貨物放在水平地面上,它對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

C.起重機(jī)的鋼絲繩拉貨物時(shí),鋼絲繩沒有發(fā)生形變

D.推動(dòng)貨物在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),推力小于摩擦力

(4)沿江港區(qū)四期工程改造后引橋?qū)挾仍黾?0%,假設(shè)原來引橋?qū)挾葹?0米,改造后寬

度變?yōu)槊?;港口的集裝箱一般用密度較小的材料制作,目的是在體積一定時(shí),

(選填“增大’或“減小”)質(zhì)量。

(5)當(dāng)一艘裝滿貨物的輪船從長(zhǎng)江港口駛向大海時(shí),下列說法正確的是()

A.輪船受到

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