2025秋數(shù)學冀教一（上） 第1單元 2. 10以內(nèi)的加減 第3課時 5以內(nèi)的減法_第1頁
2025秋數(shù)學冀教一（上） 第1單元 2. 10以內(nèi)的加減 第3課時 5以內(nèi)的減法_第2頁
2025秋數(shù)學冀教一（上） 第1單元 2. 10以內(nèi)的加減 第3課時 5以內(nèi)的減法_第3頁
2025秋數(shù)學冀教一（上） 第1單元 2. 10以內(nèi)的加減 第3課時 5以內(nèi)的減法_第4頁
2025秋數(shù)學冀教一（上） 第1單元 2. 10以內(nèi)的加減 第3課時 5以內(nèi)的減法_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

冀教版數(shù)學一年級（上）熟悉的數(shù)與加減法2.10以內(nèi)的加減第3課時5以內(nèi)的減法一學習目標1.理解同一個減法算式可以表示不同的減法問題，進一步體會減法的意義。2.

能用不同的方法表示“去掉”的部分，會計算5以內(nèi)的減法。初步感受加法和減法之間的聯(lián)系。3.積極地參與數(shù)學學習活動，獲得成功的學習體驗。【難點】

用不同的形式表示“去掉”?！局攸c】進一步理解減法的意義，會計算5以內(nèi)的減法。課堂導入-=231看圖列式計算。-=242新知探究小華還有幾張卡片？3我有5張，給妞妞2張吧！謝謝小華哥哥。畫圖告訴大家，小華還有幾張卡片。教材第34頁例35-2=3我用表示卡片，把送給妞妞的2張畫去，還剩3張。5-2=35-2=3我用表示卡片，用虛的方塊表示送給妞妞的2張。我這樣表示小華還有3張……真聰明！這些方式都表示從5中減去2。5-2還可以表示其他減法問題嗎？地里還剩幾根蘿卜？還剩幾個？議一議我有5本故事書，借給紅紅2本，還剩幾本？媽媽買來5個蘋果，我和妹妹吃了2個，還剩幾個？議一議5-2還可以表示其他減法問題嗎？課堂練習1.看連環(huán)畫，邊講故事，邊寫算式。5-=144-13=312-=-=211有5塊西瓜，八戒吃了1塊，還剩4塊。剩下的4塊西瓜中，八戒又吃了1塊，剩3塊。剩下的3塊西瓜中，八戒忍不住又吃了1塊，剩2塊。只剩2塊西瓜，八戒又吃了1塊后心滿意足地睡覺了，剩1塊。教材第35頁“練一練”第1題2.看圖寫算式。-=523-=431教材第35頁“練一練”第2題3.先畫,再填

。53+25=42+24=51+45=5-32=4-22=5-14=教材第35頁“練一練”第3題下面的圖都可以用哪個算式來表示？拓展提升-=532再畫一組吧！課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？我還會用不同的方法表示“去掉”的部分，比如用虛的圖形表示，也可以用斜線畫去，還可以用虛線框圈出來。只要是從總數(shù)中去掉一部分，求剩下的部分都可以用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論