2025年成人高考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)題庫(kù)《水滸傳》故事情節(jié)梳理考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、《水滸傳》人物關(guān)系梳理要求：請(qǐng)根據(jù)《水滸傳》的故事情節(jié)，梳理出主要人物之間的關(guān)系，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其在故事中的作用。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述宋江在《水滸傳》中的身份及其在梁山泊的地位。2.武松在《水滸傳》中是如何結(jié)識(shí)施恩的？?jī)扇酥g發(fā)生了哪些故事？3.李逵為何會(huì)加入梁山泊？他在梁山泊中的角色是什么？4.請(qǐng)列舉《水滸傳》中與林沖關(guān)系密切的幾位人物，并簡(jiǎn)要說(shuō)明他們之間的關(guān)系。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述吳用為何會(huì)加入梁山泊，他在梁山泊中的角色及作用。二、《水滸傳》中的經(jīng)典情節(jié)分析要求：請(qǐng)從《水滸傳》中選擇一個(gè)經(jīng)典情節(jié)，分析其情節(jié)發(fā)展、人物性格塑造及主題思想。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》中“智取生辰綱”的情節(jié)，分析其情節(jié)發(fā)展及人物性格特點(diǎn)。2.請(qǐng)分析《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)，探討其人物性格塑造及主題思想。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》中“武松打虎”的情節(jié)，分析其人物性格特點(diǎn)及主題思想。4.請(qǐng)分析《水滸傳》中“智取大名府”這一情節(jié)，探討其情節(jié)發(fā)展及人物性格塑造。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》中“梁山泊好漢劫富濟(jì)貧”的情節(jié)，分析其主題思想及人物性格特點(diǎn)。三、《水滸傳》中的詩(shī)詞運(yùn)用及意義要求：請(qǐng)分析《水滸傳》中詩(shī)詞的運(yùn)用及其在塑造人物形象、渲染氛圍、表達(dá)主題等方面的作用。1.請(qǐng)列舉《水滸傳》中與宋江形象相關(guān)的詩(shī)詞，并分析這些詩(shī)詞如何體現(xiàn)宋江的性格特點(diǎn)。2.分析《水滸傳》中梁山泊好漢們?cè)趹?zhàn)斗或困境中吟誦詩(shī)詞的情景，探討詩(shī)詞在激發(fā)士氣、強(qiáng)化情感表達(dá)方面的作用。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》中詩(shī)詞在描繪自然景色時(shí)的運(yùn)用，并分析其如何為故事增色添彩。4.分析《水滸傳》中詩(shī)詞在表達(dá)作者對(duì)人物命運(yùn)的感慨時(shí)的作用，舉例說(shuō)明。5.請(qǐng)討論《水滸傳》中詩(shī)詞在體現(xiàn)儒家、道家思想方面的運(yùn)用，以及其對(duì)人物性格塑造的影響。四、《水滸傳》中的社會(huì)背景與時(shí)代意義要求：請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》所描繪的社會(huì)背景，分析其在反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾、揭示封建社會(huì)弊端等方面的時(shí)代意義。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》所反映的北宋時(shí)期的社會(huì)狀況，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。2.分析《水滸傳》中梁山泊好漢們反抗封建統(tǒng)治的原因，探討其背后的社會(huì)矛盾。3.請(qǐng)討論《水滸傳》中對(duì)封建禮教、官僚腐敗等社會(huì)弊端的揭露，以及其對(duì)讀者的警示作用。4.分析《水滸傳》在反映底層人民生活困境、表達(dá)對(duì)美好生活的向往方面的時(shí)代意義。5.請(qǐng)?zhí)接憽端疂G傳》作為一部文學(xué)作品，在傳承和弘揚(yáng)民族精神、歷史意識(shí)方面的作用。本次試卷答案如下：一、《水滸傳》人物關(guān)系梳理1.解析：宋江在《水滸傳》中是梁山泊的領(lǐng)袖，原本是山東鄆城縣的押司，因仗義疏財(cái)、豪爽直率而深受百姓愛(ài)戴。在梁山泊中，宋江被推舉為“及時(shí)雨”，成為梁山泊的首領(lǐng)，他的領(lǐng)導(dǎo)地位得到了梁山好漢們的普遍認(rèn)可和尊敬。2.解析：武松在《水滸傳》中結(jié)識(shí)施恩是通過(guò)一場(chǎng)酒宴。施恩是孟州小管營(yíng)，武松在孟州因殺人被判刑，施恩仗義收留了他。在酒宴上，武松得知施恩被蔣門(mén)神奪去酒店，于是幫助施恩奪回酒店，兩人結(jié)為兄弟。3.解析：李逵因誤殺人逃到梁山泊，被宋江收留。李逵性格粗獷直率，但重情重義，他在梁山泊中的角色是梁山好漢中的一員猛將，以其勇猛和忠誠(chéng)著稱。4.解析：林沖與魯智深、武松、楊志等人物關(guān)系密切。林沖是梁山泊的好漢，他與魯智深因救宋江而結(jié)識(shí)，與武松因共同抵抗惡霸蔣門(mén)神而結(jié)義，與楊志則在梁山泊中共同作戰(zhàn)。5.解析：吳用在《水滸傳》中原本是東昌府的一個(gè)小官，因受到官場(chǎng)排擠而失業(yè)。后來(lái)，吳用利用自己的智慧和謀略，幫助梁山泊好漢們多次戰(zhàn)勝敵人，因此被推舉為梁山泊的軍師。二、《水滸傳》中的經(jīng)典情節(jié)分析1.解析：《智取生辰綱》是《水滸傳》中的經(jīng)典情節(jié)之一，講述了梁山好漢們智取生辰綱的故事。這個(gè)情節(jié)展現(xiàn)了梁山好漢們的智慧和勇氣，同時(shí)也揭示了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的腐敗和社會(huì)的不公。2.解析：《林教頭風(fēng)雪山神廟》是林沖在逃亡過(guò)程中的一處重要情節(jié)。林沖因被奸人陷害，逃到山神廟躲避追捕。在這個(gè)情節(jié)中，林沖的性格特點(diǎn)得到了深刻展現(xiàn)，他的堅(jiān)韌和不屈不撓的精神感染了讀者。3.解析：《武松打虎》是武松故事中的經(jīng)典情節(jié)。武松在酒醉后遇到猛虎，憑借自己的勇猛和智慧，成功制服了老虎。這個(gè)情節(jié)展現(xiàn)了武松的勇敢和正義感，同時(shí)也反映了人與自然斗爭(zhēng)的主題。4.解析：《智取大名府》是梁山好漢們的一次重要戰(zhàn)役。在這個(gè)情節(jié)中，梁山好漢們通過(guò)巧妙的計(jì)謀，成功奪取了大名府，展示了他們的智慧和策略。5.解析：《梁山泊好漢劫富濟(jì)貧》是梁山好漢們的重要行為準(zhǔn)則。他們通過(guò)劫富濟(jì)貧的行為，揭示了封建社會(huì)的不公，同時(shí)也體現(xiàn)了他們的正義感和對(duì)貧苦百姓的同情。三、《水滸傳》中的詩(shī)詞運(yùn)用及意義1.解析：宋江在《水滸傳》中與詩(shī)詞的關(guān)系緊密，他的詩(shī)詞體現(xiàn)了他豪放、忠誠(chéng)的性格特點(diǎn)。如《浣溪沙·借酒消愁愁更愁》中的“借酒消愁愁更愁，而今愁絕無(wú)消處?！狈从沉怂谓诶Ь持械臒o(wú)奈和感慨。2.解析：《水滸傳》中詩(shī)詞的運(yùn)用，如梁山好漢們?cè)趹?zhàn)斗或困境中吟誦詩(shī)詞，不僅能夠激發(fā)士氣，還能展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。如魯智深在酒后高歌《滿江紅》的場(chǎng)景，表現(xiàn)了他豪邁不羈的性格。3.解析：詩(shī)詞在描繪自然景色時(shí)，如《水滸傳》中梁山泊的山水描寫(xiě)，不僅為故事增色添彩，還體現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美。4.解析：詩(shī)詞在表達(dá)作者對(duì)人物命運(yùn)的感慨時(shí)，如《水滸傳》中宋江的詩(shī)詞，反映了作者對(duì)人物命運(yùn)的同情和對(duì)社會(huì)不公的批判。5.解析：詩(shī)詞在體現(xiàn)儒家、道家思想方面，如《水滸傳》中梁山好漢們的詩(shī)詞，展現(xiàn)了他們忠誠(chéng)、正直、豁達(dá)的品質(zhì)，以及對(duì)自然和人生的深刻感悟。四、《水滸傳》中的社會(huì)背景與時(shí)代意義1.解析：《水滸傳》所反映的北宋時(shí)期社會(huì)狀況復(fù)雜，政治腐敗、社會(huì)矛盾突出。這些背景為梁山好漢們的反抗提供了土壤。2.解析：梁山好漢們反抗封建統(tǒng)治的原因是多方面的，包括政治腐敗、社會(huì)不公、民生困苦等。這些原因共同推動(dòng)了他們的起義。3.解析：《水滸傳》通過(guò)對(duì)封建禮教、官僚腐敗的揭露，警