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文檔簡介
第07講鐵及其化合物
目錄
學(xué)業(yè)要求
.............................................................................................................................................................1
■.............................................................................................................................................................1
考點一鐵的性質(zhì)...........................................................................1
考點二鐵的氧化物和氫氧化物..............................................................3
考點三鐵鹽和亞鐵鹽......................................................................6
學(xué)業(yè)要求
1.了解鐵及其重要化合物的主要性質(zhì)和在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
2.掌握Fe2+、Fe3+的檢驗方法及其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
3.了解Fe(OH)2、Fe(OH)3的制備方法。
考點梳理
考點一鐵的性質(zhì)
1.鐵元素的存在
鐵在自然界中可以以單質(zhì)形態(tài)(隕鐵)存在,但主要以+2價和+3價化合物的形態(tài)存在,地殼中含量居第四
位,僅次于氧、硅和鋁。
2.物理性質(zhì)
純凈的鐵是光亮的銀白色金屬,密度為7.86g/cn?,熔點為1535°C,沸點為2750°C;具有延展性和導(dǎo)熱
性,能導(dǎo)電,但導(dǎo)電性不如銅和鋁,能被磁鐵吸引。
3.化學(xué)性質(zhì)
(1)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)
①與CL反應(yīng):2Fe+3cl2^^2FeC13。
②與02反應(yīng):
反應(yīng)條件燃燒加熱常溫、潮濕
反應(yīng)產(chǎn)物火過4FeO出2。3
⑵與酸反應(yīng):
如與稀硫酸和稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2T。
(3)與鹽反應(yīng):
如與FeCb和CuCb溶液反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,-Fe+Cu2+=Fe2++Cu.。
【溫馨提示】Fe在反應(yīng)中作還原劑,遇到較強(qiáng)的氧化劑(如Cb等)生成+3價鐵的化合物,遇到較弱的氧化
劑(如稀硫酸等)生成土2價鐵的化合物。
(4)與水蒸氣反應(yīng)
實驗裝置產(chǎn)物驗證實驗結(jié)論
鐵不能與冷水、熱水反應(yīng),但在高溫下能
濕棉花還原號粉1用火柴點燃肥皂泡,聽到爆
鳴聲,證明生成了生;試管與水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為
3Fe+4H20?^^Fe304+4H?.。
燃著的火柴內(nèi)產(chǎn)物冷卻后為黑色晶體。
【溫馨提示】濕棉花的作用是受熱時提供反應(yīng)所需的水蒸氣。
【典例分析】
【例1】(2022年海南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試)在一支試管中加入2mLeuSCU溶液,再將一段光
潔的鐵絲插入CuSCU溶液中。有說法錯誤的是
A.鐵絲表面變紅B.鐵絲作還原劑
C.銅比鐵更活潑D.古時用此反應(yīng)煉銅
【答案】C
【解析】A.鐵和硫酸銅反應(yīng)生成單質(zhì)銅附著在鐵絲表面,A不符合;
B.鐵化合價升高,做還原劑,B不符合;
C.鐵能從硫酸銅溶液中置換銅,故鐵比銅活潑,C符合;
D.古代用濕法煉銅得到銅,D不符合;故選C。
【例2】(山東省2022年冬季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的
是
A.lmolC>3中含有的原子數(shù)為NA
B.ImolNHs中含有的共價鍵數(shù)為3NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LHQ中含有的分子數(shù)為NA
D.5.6gFe與足量硫粉反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA
【答案】B
【解析】A.ImolC^中含有的原子數(shù)為3NA,A項錯誤;
B.ImolNHs中含有的共價鍵數(shù)為3NA,B項正確;
C.標(biāo)況下,水不是氣態(tài)不能進(jìn)行計算,C項錯誤;
D.5.6gFe與足量硫粉反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA,D項錯誤;
故選Bo
【例3】(北京市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期第二次合格考)下列方程式書寫不正確的是
A.硫酸鈉在水中電離:Na2so4=2Na++SO:
B.鐵與氯化鐵溶液反應(yīng):Fe+2Fe3+=3Fe2+
+
C.鈉與水反應(yīng):Na+H2O=Na+OH+H2T
D.氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):C12+2OH-=C1-+C1O-+H2O
【答案】C
【解析】A.硫酸鈉屬于可溶性鹽,在水中電離方程式為Na2so4=2Na++SO42;A正確;
B.鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵,其離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+,B正確;
C.該離子方程式原子不守恒,C錯誤;
D.氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,其離子方程式為C12+20H-=Cr+C10-+H20,D正
確;故選C。
考點二鐵的氧化物和氫氧化物
1.鐵的氧化物
氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3C)4)氧化鐵(Fe2O3)
俗名磁性氧化鐵鐵紅
色態(tài)黑色粉末黑色晶體紅棕色粉末
Fe價態(tài)+2+2,+3+3
不穩(wěn)定(受熱易氧化成
穩(wěn)定性穩(wěn)定穩(wěn)定
Fe3O4)
FeO+2H+=Fe2++氏3。4+8H+^=Fe2++Fe2O3+6H+=2Fe3++
與鹽酸
2Fe3++4H2。
H2O3H2O
應(yīng)用制造磁鐵紅色顏料
與coFeQy+yCO-------xFe+yCC)2
用途Fe2O3常用作紅色油漆與涂料,赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)是煉鐵的原料
2.鐵的氫氧化物
氫氧化物
Fe(OH)3Fe(OH)2
顏色、狀態(tài)紅褐色固體自色固體
溶解性不溶于水不溶于水
酸堿性弱堿性弱堿性
隔絕空氣
受熱不穩(wěn)定)
2Fe(OH)3―=—FezCh+3H2OFe(OH2△FeO+H2O
與酸反應(yīng)
Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2OFe(OH)2+2HCl=FeCl2+2H2O
(如鹽酸)
反應(yīng):4Fe(OH)?+O2+2H2O=4Fe(OH)3
與氧氣反應(yīng)不反應(yīng)
現(xiàn)象:白色一灰綠色-紅褐色
3+2+
制備Fe+3OH-=Fe(OH)3;Fe+2OH-=Fe(OH)2;
【溫馨提示】制備Fe(0H)2的關(guān)鍵是隔絕空氣(Ch),可采取的措施有:
(l)Fe2+極易被氧化,所以FeS04溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配。
⑵為了防止Fe2+被氧化,配制FeSCU溶液的蒸偏水和NaOH溶液要煮沸,盡可能除去
(3)為了防止滴加NaOH溶液時帶入空氣,可將吸有NaOH溶液的長滴管伸入FeSCU溶液的液面下,再擠出
NaOH溶液。
(4)為防止Fe?+被氧化,還可以向盛有FeSC)4溶液的試管中加入少量的煤油或其他密度小于水而不溶于水的
有機(jī)物,以隔絕空氣。
【典例分析】
【例1】(2023年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試)下列關(guān)于鐵及其化合物的敘述錯誤的是
A.鐵具有導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性
B.氧化鐵常用作涂料、油漆的紅色顏料
C.用銅粉除去FeCl2溶液中含有的少量FeCl,雜質(zhì)
D.實驗室制備氫氧化亞鐵的關(guān)鍵是防止氧氣的干擾
【答案】C
【解析】A.鐵是一種金屬單質(zhì),具有導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性,A正確;
B.氧化鐵是紅棕色粉末,常用作涂料、油漆的紅色顏料,B正確;
C.氯化鐵溶液和銅反應(yīng)得到氯化亞鐵和氯化銅,用銅粉除去FeCb溶液中含有的少量FeCb雜質(zhì)時會引入
新雜質(zhì)氯化銅,C不正確;
D.氫氧化亞鐵具有還原性,易發(fā)生:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,實驗室制備氫氧化亞鐵的關(guān)鍵是防
止氧氣的干擾,D正確;故選C。
【例2】(山東省普通高中2022年高二學(xué)業(yè)水平合格性考試)下列有關(guān)鐵及其化合物的說法錯誤的是
A.FezCh是一種黃色粉末B.FeCL既有氧化性又有還原性
C.可用KSCN溶液檢驗溶液中的Fe3+D.可用Fe除去FeCL溶液中含有的FeCb
【答案】A
【解析】A.Fe2O3是一種紅色粉末,故A錯誤;
B.FeCb中鐵化合價為+2,處于中間價態(tài),化合價能升能降,故既有氧化性又有還原性,故B正確;
C.鐵離子能和KSCN溶液生成紅色物質(zhì),故可用KSCN溶液檢驗溶液中的Fe3+,故C正確;
D.鐵和鐵離子生成亞鐵離子,故可用Fe除去FeCb溶液中含有的FeCb,故D正確;
故選Ao
【例3】(黑龍江省2022年7月學(xué)業(yè)水平合格考試)鐵及其化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請回答下列問
題:
⑴寫出A和B的化學(xué)式:A;B。
(2)Fe(OH)2中鐵元素的化合價是。
(3)檢驗K+的實驗方法是(選填“焰色試驗”或“化學(xué)沉淀法”)。
(4)合金鋼具有各種特殊性能,如強(qiáng)度、硬度大,可塑性、韌性好。據(jù)此可知合金鋼比純鐵具有更優(yōu)良的—
(選填“物理”或“化學(xué)”)性能O
(5)高鐵酸鈉(Na2FeC>4)是一種新型綠色消毒齊IJ。主要用于飲用水處理,NazFeCU屬于類(選填“酸”、“堿”、
“鹽”)。
(6)工業(yè)煉鐵的原理是Fe2O3+3CO-2Fe+3co2,據(jù)此原理可知工業(yè)上鐵的冶煉方法是(填序號)。
①熱分解法②熱還原法③電解法
【答案】⑴AgClFe(0H)3
⑵+2
(3)焰色試驗
(4)物理
⑸鹽
⑹②
【分析】Fe和鹽酸反應(yīng)生成H2和FeCh溶液,F(xiàn)eCh溶液和NaOH溶液反應(yīng)得到氫氧化亞鐵沉淀和KC1溶
液,氫氧化亞鐵沉淀可以被氧氣氧化生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,KC1溶液和AgNCh溶液反應(yīng)得到AgCl白
色沉淀。
【解析】(1)由分析可知,A的化學(xué)式為AgCLB的化學(xué)式為Fe(0H)3。
(2)Fe(OH)2中鐵元素的化合價是+2價。
(3)檢驗K+的實驗方法是焰色試驗。
(4)合金鋼具有各種特殊性能,如強(qiáng)度、硬度大,可塑性、韌性好。據(jù)此可知合金鋼比純鐵具有更優(yōu)良的
物理性能。
(5)NazFeCU由酸根和金屬陽離子構(gòu)成,屬于鹽。
高溫
(6)工業(yè)煉鐵的原理是Fe2O3+3CO^2Fe+3co2,該方法是熱還原法,故選②。
考點三鐵鹽和亞鐵鹽
1.Fe2+,Fe3+的檢驗方法
方法Fe3+Fe2+
溶液顏色(棕)黃色淺綠色
白色沉淀一灰綠色
現(xiàn)象紅褐色沉淀
加堿溶液(如沉淀一紅褐色沉淀
NaOH溶液)離子Fe2++2OH-=Fe(OH)2;
Fe3++3OH-=
=Fe(OH)3;
方程式
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
現(xiàn)象顯紅色(常用方法)無明顯現(xiàn)象,再加氯水顯紅色
力口KSCN
2+3+
離子2Fe+Cl2=2Fe+2CF
溶液Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
方程式Fe3++3SCJST=Fe(SCN)3
2.Fe2+和Fe3+的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(1)Fe只具有還原性??杀蝗跹趸瘎℉+、S等)和Fe3+氧化成Fe2+,被強(qiáng)氧化劑(Cb等)氧化成Fe3\
+2+
Fe+2H=Fe+H2t;
2Fe+3Cb^^=2FeCl3o
(2)Fe2+既有氧化性又有還原性??杀粡?qiáng)氧化劑[CL、KMnO4(H+)等]氧化為Fe3+;可被還原劑(CO、C等)
還原為Feo
2Fe2++Cb=2Fe3++2Cl-;
FeO+CO=S^Fe+C02o
(3)Fe3+只具有氧化性,可被弱還原劑(Cu等)和Fe還原為Fe2+,被強(qiáng)還原劑(Al、Zn、CO等)還原為Fe。
2Fe3++Fe=3Fe2+;
Fe2O3+3C0=^=2Fe+3C02o
【溫馨提示】檢驗Fe?+和Fe3+時的注意事項
⑴檢驗Fe?+時不能先加氯水,后加KSCN溶液;也不能將加了KSCN溶液后的混合溶液加入足量的新制氯
水中(新制氯水可能氧化SCN-)o
(2)Fe3\Fe2\C「同時存在時不能用酸性KMnCU溶液檢驗Fe2+(C「會還原酸性KMnCU,有干擾)。
⑶檢驗Fe3+的其他方法:
①Fe3+與過量的鐵反應(yīng),溶液變?yōu)闇\綠色;
②Fe3+與過量的銅反應(yīng),溶液變?yōu)樗{(lán)綠色;
③Fe3+與淀粉-KI溶液反應(yīng),溶液變?yōu)樗{(lán)色;
④Fe3+與NaHCCh溶液反應(yīng),放出氣體,產(chǎn)生紅褐色沉淀。
【典例分析】
【例1X2023年7月黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試)長江以南的低山丘陵區(qū)普遍存在著紅色土壤,
有人說主要因其含鐵質(zhì)(三價鐵)相對較多。某研究小組設(shè)計簡單實驗驗證該說法是否正確,應(yīng)選擇的試劑是
A.KC1B.KNO3C.K2s。4D.KSCN
【答案】D
【解析】驗證土壤中是否含有Fe3+,可以使用KSCN溶液檢驗,向蒸儲水中加入少量的土壤后攪拌,土壤
中的離子可以進(jìn)入到蒸儲水中,過濾后得到澄清溶液,向溶液中滴加KSCN溶液,若溶液變成紅色,則說
明土壤中含有Fe3+,故選D。
【例2】(2023年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試)除去FeCb溶液中混有的少量FeCb雜質(zhì),宜加入的物質(zhì)
是
A.O3B.FeC.CuD.Ch
【答案】B
【解析】A.通入O3將亞鐵離子氧化成雜質(zhì)離子,選項A錯誤;
B.加鐵粉發(fā)生Fe+2FeCb=3FeC12,除去了雜質(zhì),生成主體物質(zhì),選項B正確;
C.加入銅粉發(fā)生反應(yīng)為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,引入銅離子,選項C錯誤;
D.通入C12將亞鐵離子氧化成雜質(zhì)離子,選項D錯誤;故選B。
[例3](2023年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試)下列可用于檢驗Fe"的試劑是
A.稀鹽酸B.KC1溶液C.CuSC)4溶液D.KSCN溶液
【答案】D
【解析】鐵離子與稀鹽酸、KC1溶液和CuSO,溶液均不反應(yīng),鐵離子能發(fā)生特征反應(yīng):
3+
Fe+3SCN^Fe(SCN)3,所得溶液呈血紅色,故可以用KSCN溶液檢驗Fe3+,故選D。
1.(2022年海南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試)如圖所示的實驗中,有關(guān)現(xiàn)象描述正確的是
A.只有甲溶液變紅B.甲、乙溶液都變紅
C.只有乙溶液變紅D.乙溶液先變紅后褪色
【答案】A
【解析】硫氧化鉀遇Fe3+會變紅,甲溶液會變紅,乙溶液不會變紅,所以A正確,故選A。
2.(廣東省普通高中2022年第二次學(xué)業(yè)合格性考試)化學(xué)應(yīng)用廣泛,世界因其而多彩。下列用途沒有運用
相應(yīng)化學(xué)知識的是
選項用途化學(xué)知識
A用C12制造鹽酸。2與強(qiáng)堿反應(yīng)
B金屬氧化物用于制造彩色玻璃不同金屬氧化物呈不同顏色
C制作面包時常以NaHCCh為膨松劑NaHCO3受熱分解產(chǎn)生CO2
D用FeCh溶液腐蝕度銅電路板FeCh溶液與金屬銅可發(fā)生反應(yīng)
【答案】A
【解析】A.Cb與強(qiáng)堿反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,不能制造鹽酸,用途與知識不對應(yīng),A項符合題
思;
B.不同金屬氧化物呈不同顏色,可以用于制造彩色玻璃,用途與知識對應(yīng),B項不符合題意;
C.NaHCCh受熱分解產(chǎn)生CO2,制作面包時常以NaHCCh為膨松劑,用途與知識對應(yīng),C項不符合題意;
D.FeCb溶液與金屬銅可發(fā)生反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵,則用FeCb溶液腐蝕度銅電路板,用途與知識對
應(yīng),D項不符合題意;故選A。
3.(湖南省普通高中2022年學(xué)業(yè)水平合格性考試)下列溶液中滴入FeCb溶液,呈紅色的是
A.KSCNB.NaClC.Na2SO4D.KNO3
【答案】A
【解析】KSCN溶液中滴入FeCb溶液,會呈現(xiàn)紅色,故選A。
4.(湖南省2023年普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格性考試)為了檢驗?zāi)矲eCb溶液是否變質(zhì),可向溶液中加入
的試劑是
A.FeCh溶液B.鐵片C.KSCN溶液D.石蕊溶液
【答案】C
【分析】某FeCL溶液若變質(zhì),是被空氣中氧氣氧化生成鐵離子,檢驗溶液中存在鐵離子即可。
【解析】A.FeCh溶液無法檢驗Fe3+,故A不選;
B.鐵雖然能和Fe3+反應(yīng),但現(xiàn)象不明顯,故B不選;
C.SCN-和Fe3+反應(yīng)生成紅色的Fe(SCN)3,反應(yīng)很靈敏,可用KSCN檢驗Fe3+,故C選;
D.FeCL溶液和FeCb溶液都呈酸性,無法用石蕊溶液檢驗FeCL溶液是否變質(zhì),故D不選;
故選C。
5.(2022年7月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試)某工業(yè)廢水中含有FeSO4和CuSCU(不考慮其他成分),利
用以下流程可以回收FeSO4和Cu。
試劑2r?固體2
試劑1廣固體1
I:業(yè)廢水操作1I
溶液1
下列說法不E砸的是
A.操作1和操作2都是過濾B.固體1是Fe和Cu的混合物
C.試劑2為適當(dāng)過量的稀H2s04D.操作3為蒸發(fā)結(jié)晶
【答案】D
【分析】工業(yè)廢水中含有FeSCU和CuSCU,加入過量鐵粉,鐵置換出銅,過濾,固體1中含有Fe、Cu,溶
液1含有FeSCM,固體1中加硫酸,鐵和硫酸反應(yīng)生成FeSCU和氫氣,過濾,固體2是Cu,FeSCU溶液蒸
發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥得FeSCV7H2。。
【解析】A.操作1和操作2都是固液分離,都是過濾操作,故A正確;
B.FeSCU和CuSCU溶液中加入過量鐵粉,鐵置換出銅,固體1是Cu和剩余的Fe,故B正確;
C.試劑2是除去Fe、Cu的混合物中的Fe,并回收FeSCU,所以試劑2為適當(dāng)過量的稀H2SO4,故C正確;
D.從FeSO4溶液獲得FeSO「7Hq,操作為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,故D錯誤;
故選D。
6.(2022年西藏自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試)下列關(guān)于鐵及其化合物的說法,正確的是
A.Fe具有氧化性B.FezCh為黑色固體
C.用KSCN溶液來檢驗Fe3+D,用鐵桶盛放CuSCU溶液
【答案】C
【解析】A.Fe可以失電子,不能得電子,具有還原性,不具有氧化性,故A錯誤;
B.Fe2O3為紅棕色固體,故B錯誤;
C.KSCN溶液與Fe3+作用溶液變紅,故C正確;
D.Fe與CuS04溶液會發(fā)生置換反應(yīng),不能用鐵桶盛放CuS04溶液,故D錯誤;
故選C。
7.(2023年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試)檢驗KC1溶液中是否含有Fe3+時,宜選用的試劑是
A.KSCN溶液B.CuSC>4溶液C.稀HNO3D.稀H2sO4
【答案】A
【解析】Fe3+遇KSCN溶液顯紅色且靈敏度高,實驗室檢驗Fe3+時通常選用KSCN溶液;Fe3+與CuSO”溶
液、稀HNO3、稀H2sO,均不發(fā)生反應(yīng),因此3種試劑均不能用于檢驗Fe3+。故選A。
8.(北京市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期第二次合格考考試)工業(yè)上用FeCh溶液作印刷電路銅板的腐蝕液。
化學(xué)小組設(shè)計如下流程對腐蝕廢液(陽離子主要有Fe2+、Cu2\Fe3+和H+)進(jìn)行處理,實現(xiàn)FeCb溶液再生并
回收Cu。
⑴步驟I中加入H2O2溶液的目的是將Fe2+(填“氧化”或“還原”)為Fe3+?
(2)步驟II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。
(3)溶液C中含有大量Fe2+。取少量溶液C于試管中,滴加溶液,有白色沉淀生成,白色沉淀迅速變
為灰綠色,最終變?yōu)榧t褐色。
(4)下列說法合理的是(填字母)。
a.溶液A、溶液B和固體C中都含有銅元素
b.溶液C和溶液D可回收利用,體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念
【答案】(1)氧化
+3+
(2)Fe(OH)3+3H=Fe+3H2O
(3)NaOH
(4)ab
【分析】向廢液中通入H2O2溶液,將Fe2+氧化為Fe3+得到溶液A,調(diào)節(jié)pH,Fe3+沉淀為Fe(OH)3,過濾,
溶液B中含有主要含有CM+,向溶液B中加入過量鐵粉,過濾,得到的溶液C為FeCL溶液,固體C中含
有Cu和Fe,向其中加入稀鹽酸,F(xiàn)e與稀鹽酸反應(yīng)得到的溶液D為FeCh溶液。
【解析】(1)由分析可知步驟I中加入H2O2溶液的目的是將Fe2+氧化為Fe3+;
+3+
(2)步驟II是Fe(OH)3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe(OH)3+3H=Fe+3H2O;
(3)根據(jù)題意可知白色沉淀是Fe(0H)2,因此操作是:取少量溶液C于試管中,滴加NaOH溶液,有白色
沉淀Fe(OH)2生成,遇到02,白色沉淀Fe(OH)2迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色;
(4)a.由題干和分析可知溶液A、溶液B和固體C中都含有銅元素,a正確;
b.溶液C和溶液D為FeCL溶液,可以將溶液C和溶液D通入到廢液中回收利用,體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念,
b正確;故選ab。
9.(山東省2022年冬季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試)鐵及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的離子方程式為o
⑵完成反應(yīng)②還需加入(填“氧化劑”或“還原劑》
(3)完成反應(yīng)③還需用到的試劑為(填化學(xué)式),檢驗Fe3+的試劑為o
⑷向FeC"溶液中加入NaOH溶液的現(xiàn)象為。
【答案】(l)Fe+2H+=Fe2++H2T
(2)氧化劑
⑶ChKSCN溶液
(4)產(chǎn)生白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
+2+
【解析】(1)反應(yīng)①是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,離子方程式為:Fe+2H=Fe+H2To
(2)反應(yīng)②是FeCL轉(zhuǎn)化為FeCb,鐵元素化合價升高,被氧化,需要加入氧化劑才能實現(xiàn)。
(3)反應(yīng)③是Fe轉(zhuǎn)化為FeCb,是鐵與氯氣加熱化合生成氯化鐵,故需要加入CL;Fe3+遇到KSCN溶液
變成血紅色,所以檢驗的試劑為KSCN溶液。
(4)向FeCL溶液中加入NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)是Fe2++2OH-=Fe(OHR,氫氧化亞鐵是白色沉淀,且極其
不穩(wěn)定,在空氣中遇到氧氣,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的Fe(0H)3,所以現(xiàn)象是:產(chǎn)生白色沉淀,
迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。
10.(云南省2023年春季學(xué)期期末普通高中學(xué)業(yè)水平考試)鐵是人體必需的微量元素,鐵攝入不足可能引
起缺鐵性貧血。日常生活中可通過食物攝入鐵元素,例如黑木耳中就含有比較豐富的鐵元素。某研究性學(xué)
習(xí)小組為測定某地黑木耳中鐵的含量,開展了如下研究與實踐活動。
【研究與實踐活動一】
研究黑木耳中含鐵物質(zhì)的水溶性:稱取ag黑木耳,洗凈切碎,用蒸水浸泡后取浸泡液進(jìn)行鐵元素檢測,結(jié)
果未能檢測到鐵元素。
【研究與實踐活動二】
研究黑木耳中鐵的含量:稱取ag黑木耳,高溫灼燒使之完全灰化,按如下流程對得到的黑木耳灰進(jìn)行處理。
—匕型幽回
一虜淘劑Fe
回答下列問題:
(1)浸泡液中未能檢測到鐵元素,說明黑木耳中的含鐵物質(zhì)溶于水(選填“能”或“不能”)。
(2)取少量濾液于試管中,滴入KSCN溶液,溶液變紅。則濾液中鐵元素的存在形式有Fe?+、(填
離子符號)。
(3)濾液與Fe生成A的離子方程式是0
(4)由A轉(zhuǎn)化為B可加入的試劑X可以是(填字母)
a.KMnO4()b.Cl2c.H2O2
(5)由C轉(zhuǎn)化成D的現(xiàn)象是:白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)閛
(6)將ag黑木耳中的鐵元素經(jīng)流程A—C-D進(jìn)行完全轉(zhuǎn)化,將D經(jīng)過一系列處理,得到bg紅棕色固體。若
流程中加入的鐵反應(yīng)掉eg,則該黑木耳中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含a、b、c的代數(shù)式表示)。
【答案】⑴難
(2)Fe3+
(3)2Fe3++Fe=3Fe2+
(4)bc
(5)紅褐色
⑹22k2xioo%
a
【分析】黑木耳灰用鹽酸浸后得到的濾液加入鐵粉,得到的A溶液含有Fe2+,加試劑X得到的溶液含有Fe3+,
A加試劑X得到B,故X可以為氯水等,B與鐵反應(yīng)生成A,A、B分別與氫氧化鈉反應(yīng)生成C為氫氧化
亞鐵、D為氫氧化鐵;
【解析】(1)浸泡液中未能檢測到鐵元素,說明溶液中不含有Fe3+、Fe2+,可推知黑木耳中的含鐵物質(zhì)難溶
于水;
(2)Fe3+遇KSCN溶液顯紅色,取少量濾液于試管中,滴入KSCN溶液,溶液變紅,則濾液中鐵元素的存在
形式有Fe2+、Fe3+;
(3)濾液含有Fe3+,與Fe生成A含有Fe2+,反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++Fe=3Fe?+;
(4)A是FeCb,B是FeCb,FeCb轉(zhuǎn)化為FeCb發(fā)生氧化反應(yīng),應(yīng)該加入氧化劑。酸性高鋸酸鉀溶液除氧
化Fe2+外還能氧化Ch且引入雜質(zhì),選項a不符合;
Cb能把FeCb氧化為FeCb,且不引入雜質(zhì),選項b符合;
H2O2能把FeCb氧化為FeCb,且不引入雜質(zhì),選項c符合;
故選be;
(5)由C轉(zhuǎn)化成D的現(xiàn)象是:白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色;
(6)bg紅棕色固體中含有m(Fe)=U1^=OJbg,黑木耳中鐵的質(zhì)量為0.7bg-cg,則該黑木耳中鐵元素
160
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為"fxlOO%。
過關(guān)檢測
1.(2023年山西省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬)若檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e3+,應(yīng)加入的試劑是
A.KSCN溶液B.稀硫酸C.稀硝酸D.酸性高銹酸鉀溶液
【答案】A
3+
【解析】A.Fe+SCN-=Fe(SCN)3,出現(xiàn)血紅色,A符合題意;
B.鐵離子在硫酸溶液中無現(xiàn)象,B不符合題意;
C.鐵離子與硝酸無反應(yīng)現(xiàn)象,C不符合題意;
D.鐵離子與高鎰酸鉀無反應(yīng)現(xiàn)象,D不符合題意;故選A。
2.(廣東省湛江市2022-2023學(xué)年高一學(xué)業(yè)水平考試模擬)實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的溶液,以下方法能證
明溶液中含有Fe3+的是
A.品嘗味道
B.能與KSCN溶液顯紅色
C.與NaOH溶液生成白色沉淀
D.觀察溶液的顏色為淺綠色
【答案】B
【解析】A.實驗室的藥品有的有毒,有的有腐蝕性,因此不能使用手觸摸,不更能品嘗味道,A錯誤;
B.Fe3+遇KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,因此可使用KSCN溶液檢驗Fe3+,B正確;
C.Fe3+與OH-離子反應(yīng)產(chǎn)生Fe(OH)3紅褐色沉淀,而不是白色沉淀,C錯誤;
D.含有Fe3+的水溶液顯黃色,F(xiàn)e2+的水溶液顯淺綠色,D錯誤;故選B。
3.(黑龍江省哈爾濱市2022-2023學(xué)年高一學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬)元素的價類二維圖是我們學(xué)習(xí)元素
及其化合物相關(guān)知識的重要模型和工具,它指的是以元素的化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪
制的二維平面圖像。如圖為鐵元素的價類二維圖,其中的箭頭表示部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說法正確
的是
八化合價
2
+6FeO4-
+3
Fe2O3?——Fe(OH);
+22+
Fe(OH)2-----?Fe
單質(zhì)一氧化物―氫氧化物春一麗類別
A.Fe(OH%在空氣中加熱會分解成FeO
B.Fe(OH)2溶解于足量硝酸可生成Fe(NC>3)2
C.維生素C能將Fe?+轉(zhuǎn)化為Fe",該過程中維生素C作氧化劑
D.由圖可預(yù)測:高鐵酸鹽(FeO:)具有強(qiáng)氧化性,消殺水中細(xì)菌時可生成Fe(OH)3膠體,進(jìn)而可吸附水中
的懸浮物
【答案】D
【解析】A.Fe(OH)2中+2價鐵易被氧化到+3價,即在空氣中加熱會分解成氧化鐵,A錯誤;
B.硝酸具有強(qiáng)氧化性,即Fe(OH%溶解于足量硝酸可生成Fe(NC>3)3,B錯誤;
C.維生素C能將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,該過程中維生素C失去電子作還原劑,C錯誤;
D.高鐵酸鹽(FeOj)具有強(qiáng)氧化性,消殺水中細(xì)菌時得電子生成三價鐵離子,其水解可生成Fe(OH)3膠體,
進(jìn)而可吸附水中的懸浮物,D正確;故選D。
4.(2023年天津市河北區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬)根據(jù)下列離子檢驗的實驗現(xiàn)象,結(jié)論不乏砸
的是
A.滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,證明一定含F(xiàn)e3+
B.滴加AgNC)3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明一定含Cr
C.蘸取溶液做焰色試驗,火焰呈黃色,證明一定含有Na+
D.加入NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明一定含NH:
【答案】B
【解析】A.鐵離子遇到硫鼠根離子變紅色,故滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,證明一定含F(xiàn)e3+,A正確;
B.某物質(zhì)中滴加硝酸銀溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,可能含C「,也可能含COj,B錯誤;
C.鈉元素的焰色試驗為黃色,蘸取溶液做焰色試驗,火焰呈黃色,說明溶液中一定含有Na+,C正確;
D.加入NaOH溶液并加熱,有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,該氣體是N%,說明溶液中一定
含NH:,D正確;故選B。
5.(北京市豐臺區(qū)2023年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試調(diào)研)印刷電路板(PCB)是用腐蝕液將覆銅板上的
部分銅腐蝕掉而制得。一種用FeCb溶液制作PCB并將腐蝕后廢液回收再生的流程如下。
覆銅板一》|腐蝕池沉降池卜—I置#池i固體
fFe。溶液
下列說法不正確的是
A.腐蝕池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2
B.腐蝕后的廢液中,主要的金屬陽離子有Fe3+、Cu2\Fe2+
C,置換池中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+WFe+2Fe3+=3Fe2+
D.再生池中加入的試劑應(yīng)為還原劑
【答案】D
【解析】A.腐蝕池中氯化鐵和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2,故A正確;
B.腐蝕池中氯化鐵和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,腐蝕后的廢液中,主要的金屬陽離子有
Fe3\Cu2\Fe2+,故B正確;
c.置換池中鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵、鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,發(fā)生的主要反應(yīng)為:
Fe+Cu2+=Cu+Fe2+和Fe+2Fe"=3Fe2+,故C正確;
D.再生池中氯化亞鐵和氯氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯化鐵,加入的試劑應(yīng)為氧化劑,故D錯誤;
故選D。
6.(2023年湖南省婁底市高一學(xué)業(yè)水平考試模擬)為檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e3+,可以選擇的試劑是
A.KSCN溶液B.AgNC>3溶液C.酸性KM11O4溶液D.BaCl2溶液
【答案】A
【解析】Fe3+與KSCN會生成Fe(SCN)3紅色絡(luò)合物,因此檢驗溶液中是否含有Fe3+,可向溶液中滴加KSCN
溶液,若溶液變紅色,說明溶液中存在Fe3+,否則沒有,故選A。
7.(天津市紅橋區(qū)2022-2023學(xué)年高一學(xué)業(yè)水平模擬考試)下列實驗操作正確的是
選
實驗操作
項
用鑲子從煤油中取出金屬鈉,切下黃豆大小的鈉,小心放入裝滿水的
A觀察鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象
燒杯中
B檢驗Fe2+用小試管取少量溶液,先加入少量氯水,再加入KSCN溶液
證明NazCh與CC)2是放熱反NazCh用棉花包裹,放入充滿CO2的集氣瓶中,棉花燃燒說明是放熱
C
應(yīng)反應(yīng)
D檢驗Na2cCh與K2cCh溶液用鉗絲分別蘸取溶液,在酒精燈外焰上灼燒,直接觀察火焰的顏色
【答案】C
【解析】A.用鐐子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝有燒杯容積3水的燒杯中,
觀察現(xiàn)象,A錯誤;
B.檢驗Fe2+,用小試管取少量溶液,先加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,再加入少量氯水溶液變紅色,B錯誤;
C.NazCh用棉花包裹,放入充滿CO2的集氣瓶中,棉花燃燒說明Na2O2與CO2反應(yīng)生成氧氣,同時反應(yīng)放
熱,C正確;
D.觀察鉀的焰色應(yīng)透過藍(lán)色鉆玻璃,D錯誤;
故選Co
8?(陜西省20222023學(xué)年高二下學(xué)期化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬)向FeC1溶液中滴入幾滴KSCN溶液,出現(xiàn)
的現(xiàn)象為
A.紅色沉淀B.棕黃色溶液C.紅色溶液D.淺綠色溶液
【答案】C
【解析】氯化鐵溶液中滴入幾滴KSCN溶液,發(fā)生Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,溶液顯紅色,故C正確;
故選C。
9.(天津市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平合格考模擬)鐵絲與氧氣或水蒸氣反應(yīng)的共同產(chǎn)物是()
A.FeOB.Fe3O4C.Fe2O3D.Fe。和Fe3C)4
【答案】B
占燃
【解析】鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2C)2‘Fes。,,生成四氧化三鐵;紅熱的鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)
,、高溫
3Fe+4H2O(g)—Fe3O4+4H2,生成四氧化三鐵和氫氣,則共同產(chǎn)物為四氧化三鐵(Fes。)
故A、C、D選項錯誤,故選B。
10.(廣東省汕尾市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試模擬)欲除去FeCb溶液中混有的Fe3+,使用
試劑是
A.鋁粉B.鐵粉
C.氯氣D.稀硫酸
【答案】B
【解析】鐵離子能和鐵反應(yīng)生成亞鐵離子,故可用鐵粉除去FeCb溶液中混有的Fe3+,故選B。
1L(廣東省深圳市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試模擬)向盛有FeC§溶液的試管中滴入幾滴
KSCN溶液后,溶液呈
A.無色B.紅色C.黃色D.淺綠色
【答案】B
【解析】FeCb溶液中滴入KSCN溶液,F(xiàn)e3+和SCM可以發(fā)生離子反應(yīng),生成血紅色的硫氧化鐵等物質(zhì);
故選B。
12.(天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平合格性考試)檢驗FeSO
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