浙江省溫州龍灣、瑞安6校聯(lián)考2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試

題

閱卷人

一'選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一

得分個符合題意的正確選項，不選'多選、錯選，均不給分。）

1.剛進中學時的華羅庚并不出色，但是數(shù)學老師王維克發(fā)現(xiàn)他出色的數(shù)學天賦。在老師的幫助下，華羅

庚以優(yōu)異成績從中學畢業(yè)，最終成為著名數(shù)學家，這說明中學時代（）

A.主導人生的一切B.奠定人生的基礎(chǔ)

C.提供唯一的機會D.解決成長的煩惱

2.小欣升入初中變化非常大，不愿交朋友，不愿意參集體活動，學習成績也下降了。為此，她很煩惱，

你會建議她（）

①順其自然，不要自找煩惱②認清危害，克服心理障礙

③尋求幫助，努力排解煩惱④敞開心扉，積極結(jié)交新友

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.中國短跑第一人蘇炳添在講述自己訓練的經(jīng)歷時，說到“沒有隨隨便便的成功，真正的好運氣都藏在

努力里?！庇纱丝梢姡ǎ?/p>

A.只要有行動就可以實現(xiàn)夢想B.我們只能憑借運氣收獲成功

C.夢想與現(xiàn)實是永遠無法相交D.努力是夢想與現(xiàn)實間的橋梁

4.據(jù)圖漫畫（學習的經(jīng)歷）所示，能夠從中獲取的信息有（）

①學習只能在學校里

②人的成長伴隨著學習和發(fā)展的過程

③我們要把所有時間都花在學習上

④我們終生都需要學習，學習沒有終點

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.小李同學在學習上遇到難題時，總是會向老師或同學求教，或者去查閱相關(guān)文獻資料，經(jīng)過三年的努

力，她最終考上理想的高中。小李的學習經(jīng)歷告訴我們（）

A.必須合理安排好學習的時間B.學習結(jié)果必須考上理想高中

C.要模仿優(yōu)秀同學的學習方法D.要善于運用不同的學習方法

6.，，夸夸群，，，網(wǎng)絡流行詞，是一種全方位地用華麗辭藻瘋狂吹捧你的微信群聊。不管你說什么做什么,

都會受到群內(nèi)其他成員的夸獎。對于“沒有規(guī)則各種夸、直接夸、隨意夸”的現(xiàn)象，警示我們（）

A.這種夸獎滿足心理需求B.需要客觀對待他人評價

C.欣賞自己以自我為中心D.渴望夸獎但不接受批評

7.劉備三顧茅廬打動諸葛亮，開啟了二人生死之交的起點，這一過程說明建立友誼需要（）

①持續(xù)行動②積極主動③講究緣分④迎合他人

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.下表是某校對學生關(guān)于“交友選擇”的調(diào)查統(tǒng)計，對此理解正確的是（）

問題交朋友時，首先考慮的因素

調(diào)查因素成績優(yōu)異興趣相投信念一致性格開朗其他

占比％16.631.222.717.512

A.友誼是一種親密關(guān)系B.友誼是一種心靈相遇

C.友誼不是一成不變的D.友誼是不能沒有原則

9.作為好友的小楊應（）

小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔心。

小江：你不要再問了，我不想說。

A.持續(xù)行動，繼續(xù)追問B.尊重對方，給予空間

C.保持冷靜，結(jié)束友誼D.不辨是非，指責埋怨

10.思維導圖是提高復習課的有效方法。下面是小明構(gòu)建的思維導圖，請補充完成。（）

A.呵護友誼B.網(wǎng)上交友C.友誼的澄清D.友誼的特質(zhì)

閱卷人二、非選擇題（本題有6小題，共60分）21.（12分）

得分

11.2023年9月,龍灣某中學“心靈小屋”運行,為同學們排憂解愁,提供服務。

[?心靈小屋?一心說心語】

小伊的煩惱（1）根據(jù)材料，說說小伊是通過哪些途徑認

上課總是聽不懂，考試經(jīng)常不及格，我對自己失識自己？

望至極，我真笨、真沒用。我覺得自己前途一片（2）假設(shè)你是心靈小屋的老師，請運用所學

黑暗。班級要準備運動會項目，我主動報名，可知識對小伊同學的煩惱進行開解。（要求：

老師覺得我怕吃苦，拒絕了我。可惡的文娛委員①針對煩惱，分析原因；②提出

在一旁嘲笑我又矮又胖。為什么我會成為特別合理建議。）

不幸的人？我該怎么辦？

【?心靈小屋?—活動課堂】

心靈小屋自新學期運行以來，收到了很多同學

們的煩惱，其中也有很多同學反應學習壓力太

大了，不知道為什么學習？不知道為誰而學？（3）結(jié)合材料，運用《學習新天地》一課的

對此心靈小屋特別設(shè)計一堂活動課。課堂主題:知識，說明活動課開展的必要性。

《做學習的主人》

課堂簡介：①青少年該如何正確認識學習；

②學習對于青少年有什么意義。

12.少年有夢，則國有夢！古往今來，一群追夢人用他們的努力撐起了民族的脊梁。

【為理想忍辱負重】

西漢史學家司馬遷從小立志要寫一部“藏之名山，傳之其人”的史書。他從20歲起開始到各地游歷，考

察歷史，過程十分艱苦。司馬遷一直努力地向著夢想前進，即使遭遇殘酷刑罰也絕不放棄，最終寫成了史

學巨著《史記》。

【為中華崛起讀書】

周恩來從小立志“為中華之崛起”而讀書，從日本留學到回國參加五四運動，再到歐洲勤工儉學又回國

投身革命……就一直為中華之崛起而奮斗。少年定下初心，之后為之奮斗終身，堅定的理想信念和執(zhí)著的

人生追求驅(qū)使他成為新中國的奠基人之一。

結(jié)合材料，請以“少年有夢”為主題，寫一段感言。（提示：請從夢想的重要性、如何實現(xiàn)夢想等角度發(fā)

表感言）

閱卷入

得分

13.全民上網(wǎng)的時代，網(wǎng)絡正在對青少年的社交生活產(chǎn)生重大的影響。七(3)班同學制作了“走進網(wǎng)絡

社交”的宣傳海報，請你一起來完成。

網(wǎng)絡新橋梁《青少年藍皮書》指倡議書

出：線上聊天為與線下好

友聯(lián)系提供一種新途徑，親愛的同學們：

30.4%認為網(wǎng)絡最大的好的互聯(lián)網(wǎng)催生的社交

處是能與現(xiàn)實好朋友保網(wǎng)絡，如QQ、微信等,

遴成為我們重要的生活方

持聯(lián)系，9.2%認為能夠

及時了解好友動態(tài)，9.8%的式之一。網(wǎng)絡已成為信

距息傳播與交流的重要

認為與好朋友保持互動能

翁途徑，但是也帶來了很

夠提升游戲體驗。

c多的隱患。為了大家能

網(wǎng)夠更加科學對待網(wǎng)絡社

交

七年級同學小薩通過網(wǎng)絡社交軟件結(jié)識了“異性

友絡交，我們倡議：

朋友”杜某。之后杜某以弟弟生病、急用錢為借

需口向小薩索要金錢幾十次。在杜某誘騙下其將父

謹母的支付寶賬號及密碼交給杜某進行消費，累計

慎人民幣四萬余元被花光后，小白發(fā)現(xiàn)上當向公安

機關(guān)報案，杜某落網(wǎng)，竟是一位男性中年大叔。

(1)根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，談談網(wǎng)絡社交的現(xiàn)狀。

(2)小薩的遭遇引人深思。綜合上述材料，評析網(wǎng)絡社交方式。

(3)請將倡議書補充完整。

答案解析部分

L【答案】B

【知識點】中學生活饋贈的成長禮物

【解析】【分析】A：主導人生一切，夸大了中學時代的作用，故A說法錯誤；

B：題干中華羅庚在老師幫助下，以優(yōu)異成績從中學畢業(yè)，最終成為著名數(shù)學家，這說明中學時代奠定人

生的基礎(chǔ)，故B符合題意；

C：中學時代為我們提供重要機會，不是唯一機會，故C說法錯誤；

D：不是中學時代的意義，故D說法錯誤；

故答案為：Bo

【點評】本題考查中學時代的重要性。成長中的每個階段都有獨特的價值與意義，中學階段是人生發(fā)展

的一個新階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學時代見證一個人從少年

到青年的生命進階。

2.【答案】D

【知識點】建立友誼

【解析】【分析】①：建立友誼需要敞開心扉，主動交往，不能順其自然，故①說法錯誤；

②③④：題干中小欣的表現(xiàn)是不會建立友誼，她應該認清危害，克服心理障礙；尋求幫助，努力排解

煩惱；敞開心扉，積極結(jié)交新友，故②③④說法正確；

故答案為：D。

【點評】本題考查建立友誼。建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，也會有意外，

還有一點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。建立友誼，需要持續(xù)的行

動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣

餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。

3.【答案】D

【知識點】對努力的認識和理解

【解析】【分析】A：實現(xiàn)夢想需要付出行動，但有行動夢想不一定就能實現(xiàn)，故A說法錯誤；

B：成功需要努力，不是憑借運氣，故B說法錯誤；

C：努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，通過努力夢想和現(xiàn)實是有可能相交的，故C說法錯誤；

D：題干中蘇炳添憑借刻苦訓練，最終取得成功，啟示我們努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，故D符合題

思；

故答案為：D。

【點評】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。少年有夢，不應止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改

變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?/p>

忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。努力，需要立志。志向是人生

的航標。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人

民聯(lián)系在一起。努力，需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是

畫餅充饑。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。努力也有方法。

4.【答案】C

【知識點】學習的內(nèi)容和重要性

【解析】【分析】①：學習不僅僅局限在學校，故①說法錯誤；

②④：漫畫中一個人從小到大的學習歷程，說明人的成長伴隨著學習和發(fā)展的過程，我們終生都需要學

習，學習沒有終點，故②④符合題意；

③：所有時間，說法絕對，我們既要學習，也要積極參加社會活動，故③說法錯誤；

故答案為：C?

【點評】本題考查對學習的認識。學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所

觸，我們所做，都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我

們可以從一切經(jīng)歷中學習：學習思考，認識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……

學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個

不斷學習和發(fā)展的過程。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要

不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。

5.【答案】D

【知識點】科學的學習方法（學會學習）

【解析】【分析】A：觀點雖然正確，但在題干中沒有體現(xiàn)，故A不符合題意；

B：學習是一個過程，我們通過努力考上自己理想的學校，故B說法錯誤；

C：適合自己的方法才是最好的方法，他人的方法不一定適合自己，故C說法錯誤；

D：題干中小李同學遇到難題時，通過向老師同學請教，查閱資料等，最終考上理想的高中，啟示我們要

善于運用不同的學習方法，故D符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查學會學習。學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)

料，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。

不同學科有不同的學習方法，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。

6.【答案】B

【知識點】正確對待他人的評價

【解析】【分析】A：沒有原則的夸獎不利于我們健康成長，故A說法錯誤；

B：面對各種夸獎，我們要客觀對待，冷靜分析，故B說法正確；

C：以自我為中心是自私自利的表現(xiàn)，故C說法錯誤；

D：我們要虛心接受他人的批評，做到有則改之無則加勉，要虛心接受他人的批評，故D說法錯誤；

故答案為：B。

【點評】本題考查正確對待他人的評價。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能

盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。

7.【答案】A

【知識點】建立友誼

【解析】【分析】①②：題干中劉備三顧茅廬的故事，啟示我們建立友誼需要持續(xù)的行為，需要積極主

動，故①②符合題意；

③：講究緣分在題干中沒有體現(xiàn)，故③不符合題意；

④：建立友誼不是迎合他人，需要用心交往，故④說法錯誤；

故答案為：Ao

【答案】本題考查建立友誼。建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，也會有意外，

還有一點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。建立友誼，需要持續(xù)的行

動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣

餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。

8.【答案】B

【知識點】友誼的特質(zhì)

【解析】【分析】B：通過調(diào)查統(tǒng)計中“興趣相投、信念一致”的數(shù)據(jù)占比可知，友誼是一種心靈相遇，正

確；ACD：在材料中沒有體現(xiàn)，排除。

故答案為：B。

【點評】本題考查友誼的特質(zhì)。友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭

背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。

9.【答案】B

【知識點】呵護友誼

【解析】【分析】B：朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留，既然小江不想跟朋友訴說自己

的煩惱，小楊應該尊重對方，給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，正確；

A：繼續(xù)追問是不尊重朋友的表現(xiàn)，錯誤；

CD：我們要體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持，而不

應草率地結(jié)束友誼，也不應不辨是非，指責埋怨，錯誤。

故答案為：B?

【點評】本題考查呵護友誼。呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空

間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極

合理的建議，但不要替朋友做決定。

10.【答案】A

【知識點】呵護友誼

【解析】【分析】A：讓友誼之樹長青包括建立友誼和呵護友誼兩方面的內(nèi)容，故A符合題意；

BCD：都不是讓友誼之樹長青的要求，故BCD不符合題意；

故答案為：A。

【點評】本題考查交友之樹，交友智慧包括讓友誼之樹長青，網(wǎng)絡交友新空間；讓友誼之樹長青包括建

立友誼和呵護友誼，在識記的基礎(chǔ)上準確選擇。

11.【答案】（1）自我評價、他人評價。

（2）小伊同學，你好！自我評價不能片面，考試不及格確實帶給人不好的感受，但是因此全面否定自己，

這是錯誤的；面對老師的拒絕，同學的嘲笑，而認為自己前途黑暗，這樣的想法沒有做到客觀分析和冷靜

對待他人評價也是不可取的；對此，老師建議你能夠?qū)W會勇敢的接納自己的缺點，同時也可以從性格、愛

好特長等其他方面尋找自己的優(yōu)點，積極體育鍛煉，增強體質(zhì)，克服怕吃苦的缺點，開發(fā)自己的潛能，努

力成為一個更優(yōu)秀的人。

（3）學習點亮生命；學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活；學習點亮我們心中的

明燈，激發(fā)前進的動力；學習能幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。有很多的同學們不知道學習的方

法和目的，從而造成極大的心理壓力，長此以往不利于同學身心健康成長，所以開設(shè)《做學習的主人》的

活動課，有利于我們掌握科學的學習方法，培養(yǎng)積極良好的學習態(tài)度和興趣，學會真正的學習，為未來打

下堅實的基礎(chǔ)

【知識點】科學的學習方法（學會學習）；學習的內(nèi)容和重要性；認識自己的途徑及其意義；正確對待他人的評

價

【解析】【分析】（1）認識自己的途徑。結(jié)合“小伊覺得自己很笨，對自己失望至極”是通過自我評價認識

自己；結(jié)合“老師和文娛委員對小伊的看法”屬于他人評價。

（2）解決小伊的煩惱。首先結(jié)合“小伊覺得自己很笨，沒有用”是不能正確認識自己的表現(xiàn)，建議從正確

認識自己，學會欣賞自己回答；其次，結(jié)合“文娛委員嘲笑自己又矮又胖和老師的拒絕”從正確對待他人

評價、不斷挖掘自己的潛能回答。

（3）活動課開展的必要性。結(jié)合“同學們覺得學習壓力大，不知道為什么而學”從學習的重要性回答；面

對學習壓力，從學會學習回答。

【點評】(1)本題考查認識自己的途徑。我們可以通過生理心理社會認識自己，可以通過他人評價認識

自己，可以通過自我評價認識自己。結(jié)合材料中小伊的言行，抓住關(guān)鍵信息，找到與教材知識的結(jié)合點

即可。

(2)本題考查正確認識自己、正確對待他人的評價。回答此題要求學生結(jié)合小伊的煩惱，抓住關(guān)鍵信

息，逐一找到與教材知識的結(jié)合點，言之有理即可。

(3)本題考查學習的意義和學會學習。結(jié)合活動課中同學們遇到的問題，找到與教材知識的結(jié)合點，運

用學科語言組織答案即可。

12.【答案】少年有夢，國家才能興旺富強。編織人生夢想，是青少年時期重要生命主題。夢想能推動個

人的進步與發(fā)展。少年夢與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。司馬遷為了實現(xiàn)少年壯志，不畏

艱辛，留下了后世史學巨著，影響深遠。周恩來立志為中華之崛起而讀書，為之奮斗終生，終于開創(chuàng)了

新中國。我們青少年要以此為鑒，將夢想付諸行動，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。要努力實現(xiàn)夢想，

不服輸，要有堅定的信念并不懈追求。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，把自己最重

要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。努力需要堅持，落實在每一天的具體行動中。

【知識點】少年夢想的特點及意義；對努力的認識和理解；青少年為中國夢承擔責任

【解析】【分析】按照設(shè)問要求，從夢想的重要性和實現(xiàn)夢想的途徑切入。結(jié)合“司馬遷從小立志寫史書”

從少年夢想與個人的人生目標緊密相連回答；“周恩來為中華之崛起而讀書”體現(xiàn)了少年夢想與時代和中

國夢的關(guān)系；“司馬遷實現(xiàn)夢想的過程”體現(xiàn)了夢想的實現(xiàn)需要努力；“少年定下初心，為國家奮斗終生”

體現(xiàn)了夢想的意義，緊扣材料主旨，言之有理即可?！军c評】本題考查少年