PAGEPAGE1課堂實踐項目任務單專業(yè)領域：計算機網絡技術學習領域：Linux網絡操作系統(tǒng)學習情境一系統(tǒng)安裝與常用命令任務1安裝與基本配置Linux操作系統(tǒng)課時2企業(yè)環(huán)境及需求公司需要新安裝一臺RHEL9，該計算機硬盤大小為100GB，固件啟動類型仍采用傳統(tǒng)的BIOS模式，而不采用UEFI啟動模式。任務描述1.規(guī)劃好2臺計算機（Server01和Client01）的IP地址、主機名、虛擬機網絡連接方式等內容。2.在Server01上安裝完整的RHEL9操作系統(tǒng)。3.硬盤大小為100G，按要求完成分區(qū)創(chuàng)建： /boot分區(qū)大小為600MB。 swap分區(qū)大小為4GB。 /分區(qū)大小為10GB。 /usr分區(qū)大小為8GB。 /home分區(qū)大小為8GB。 /var分區(qū)大小為8GB。 /tmp分區(qū)大小為6GB。 預留55GB不進行分區(qū)。4.簡單設置新安裝的RHEL9的網絡環(huán)境。5.安裝GNOME桌面環(huán)境，將顯示分辨率調至1280x768。6.制作快照7.使用VMware虛擬機的“克隆”功能新生成一個RHEL9系統(tǒng)，主機名為Client01，并設置該主機的IP地址等參數。（克隆生成的主機系統(tǒng)要避免與原主機沖突）8.使用ping命令測試這2臺Linux主機的連通性項目實踐條件軟、硬件實踐資料： 1臺安裝有Windows10操作系統(tǒng)的計算機，名稱為Win10-1，IP地址為192.168.10.31/24。 RHEL9的ISO映像文件一套。 VMwareWorkstation17Pro軟件一套提交成果課堂實踐項目設計方案課堂實踐隨堂配置文件課后作業(yè)1.固件類型不同（BIOS或UEFI），對硬盤分區(qū)有什么影響？2.分區(qū)規(guī)劃為什么必須要慎之又慎？3.Server01的swap設置大小是多少？為什么？備注課堂實踐項目任務單專業(yè)領域：計算機網絡技術學習領域：Linux網絡操作系統(tǒng)學習情境一系統(tǒng)安裝與常用命令任務2熟練使用Linux基本命令課時2企業(yè)環(huán)境及需求在文本模式和終端模式下，經常使用Linux命令來查看系統(tǒng)的狀態(tài)和監(jiān)視系統(tǒng)的操作，如對文件和目錄進行瀏覽、操作等。Linux較早的版本中，由于不支持圖形化操作，用戶基本上都是使用命令行對系統(tǒng)進行操作的，所以掌握常用的Linux命令是必要的。任務描述使用文件目錄類命令使用系統(tǒng)信息類命令使用進程管理類命令使用其他常用命令項目實踐條件軟、硬件實踐資料： 1臺已經安裝好的RHEL9。提交成果課堂實踐項目設計方案課堂實踐隨堂配置文件課后作業(yè)在網上下載一個Linux下的應用軟件，介紹其用途和基本使用方法備注課堂實踐項目任務單專業(yè)領域：計算機網絡技術學習領域：Linux網絡操作系統(tǒng)學習情境二系統(tǒng)管理與配置任務3管理用戶與組課時2企業(yè)環(huán)境及需求某公司有60個員工，分別在5個部門工作，每個人工作內容不同。需要在服務器上為每個人創(chuàng)建不同的賬號，把相同部門的用戶放在一個組中，每個用戶都有自己的工作目錄。另外，需要根據工作性質對每個部門和每個用戶在服務器上的可用空間進行限制。任務描述用戶訪問權限設置賬戶和組群的配置文件賬戶的創(chuàng)建、修改、刪除自定義的創(chuàng)建與解除批量新建賬戶項目實踐條件軟、硬件實踐資料： 1臺已經安裝好的RHEL9服務器。提交成果課堂實踐項目設計方案課堂實踐隨堂配置文件課后作業(yè)微課視頻學習備注課堂實踐項目任務單專業(yè)領域：計算機網絡技術學習領域：Linux網絡操作系統(tǒng)學習情境二系統(tǒng)管理與配置任務4管理文件權限課時2企業(yè)環(huán)境及需求某公司有現有Linux系統(tǒng)，要求對員工的根據部門不同進行訪問權限的管理限制，保障內部數據訪問的安全性。任務描述某公司有60個員工，分別在5個部門工作，每個人的工作內容不同。需要在服務器上為每個人創(chuàng)建不同的賬號，把相同部門的用戶放在一個組中，每個用戶都有自己的工作目錄。另外，需要根據每個人的工作性質對每個部門和每個用戶在服務器上的可用空間進行限制。假設有用戶user1，請設置user1對/dev/sdb1分區(qū)的磁盤限額，將user1對blocks的soft設置為5000，hard設置為10000；inodes的soft設置為5000，hard設置為10000。項目實踐條件軟、硬件實踐資料： 1臺已經安裝好的RHEL9服務器。提交成果課堂實踐項目設計方案課堂實踐隨堂配置文件課后作業(yè)微課視頻學習備注課堂實踐項目任務單專業(yè)領域：計算機網絡技術學習領域：Linux網絡操作系統(tǒng)學習情境二系統(tǒng)管理與配置任務5-1管理文件系統(tǒng)課時2企業(yè)環(huán)境及需求系統(tǒng)的安裝過程中，對磁盤的分區(qū)是必不可少的一塊內容。某企業(yè)剛購買一批電腦，安裝了Linux系統(tǒng)，需要對系統(tǒng)進行安裝并進行合理的分區(qū)。任務描述某企業(yè)的Linux服務器中新增了一塊硬盤/dev/sdb，請使用fdisk命令新建/dev/sdb1主分區(qū)和/dev/sdb2擴展分區(qū)，并在擴展分區(qū)中新建邏輯分區(qū)/dev/sdb5，使用mkfs命令分別創(chuàng)建vfat和ext3文件系統(tǒng)。然后用fsck命令檢查這兩個文件系統(tǒng)。最后，把這兩個文件系統(tǒng)掛載到系統(tǒng)上。項目實踐條件軟、硬件實踐資料： 1臺已經安裝好的RHEL9服務器。提交成果課堂實踐項目設計方案課堂實踐隨堂配置文件課后作業(yè)微課視頻學習備注課堂實踐項目任務單專業(yè)領域：計算機網絡技術學習領域：Linux網絡操作系統(tǒng)學習情境二系統(tǒng)管理與配置任務5-2管理LVM邏輯卷課時2企業(yè)環(huán)境及需求在使用過程中，硬盤可能存在容量不夠的情況，為此，需要增加硬盤。對Linux系統(tǒng)的設備來說，如何增加硬盤容量呢？任務描述某企業(yè)在Linux服務器中新增了一塊硬盤/dev/sdb，要求Linux系統(tǒng)的分區(qū)能自動調整硬盤容量。請使用fdisk命令新建/dev/sdb1、/dev/sdb2、/dev/sdb3和/dev/sdb4LVM類型的分區(qū)，并在這4個分區(qū)上創(chuàng)建物理卷、卷組和邏輯卷。最后將邏輯卷掛載。項目實踐條件軟、硬件實踐資料： 1臺已經安裝好的RHEL9服務器。提交成果課堂實踐項目設計方案課堂實踐隨堂配置文件課后作業(yè)微課視頻學習備注課堂實踐項目任務單專業(yè)領域：計算機網絡技術學習領域：Linux網絡操作系統(tǒng)學習情境二系統(tǒng)管理與配置任務6-1配置TCPIP網絡接口課時2企業(yè)環(huán)境及需求某企業(yè)新增了Linux服務器，但還沒有配置TCP/IP網絡參數，請設置好各項TCP/IP參數，并連通網絡（使用不同的方法）。任務描述1.設置主機名、啟用和禁用網卡、更改網卡MAC地址2.啟動系統(tǒng)服務3.使用工具菜單進行網絡配置4.使用命令進行網絡配置。5.使用圖形界面進行網絡配置。6.修改resolvconf7.使用ping、netstat、traceroute、route命令項目實踐條件軟、硬件實踐資料： 已經安裝好的RHEL8服務器。提交成果課堂實踐項目設計方案課堂實踐隨堂配置文件課后作業(yè)微課視頻學習備注課堂實踐項目任務單專業(yè)領域：計算機網絡技術學習領域：Linux網絡操作系統(tǒng)學習情境二系統(tǒng)管理與配置任務6-2配置與管理SSH課時2企業(yè)環(huán)境及需求公司網絡拓撲圖如下圖所示。內部主機使用192168.10.0/24網段的IP