2024-2025學(xué)年德陽(yáng)市某小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年德陽(yáng)市某小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年德陽(yáng)市某小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年德陽(yáng)市某小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷考試時(shí)間:60分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題2分,共20分)1.選擇正確的讀音。(每題1分)(1)教(jiāo/jiào)室()(2)做(zuò/zuō)業(yè)()(3)開(kāi)(kāi/kǎi)心()2.選擇正確的漢字填空。(每題1分)(1)小貓(瞇/迷)著眼睛睡覺(jué)。(2)媽媽?zhuān)ㄖ?煮)了我最?lèi)?ài)吃的面條。(3)今天天氣(晴/清)朗,我們一起去公園玩。二、填空題(每空1分,共20分)1.我會(huì)填空。(1)______是中華民族的象征,它象征著______。(2)______是春天的使者,它告訴我們春天來(lái)了。(3)______是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。2.我會(huì)連詞成句。(每題2分)(1)小鳥(niǎo)/樹(shù)上/在/唱歌→______(2)我們一起/去/公園/放風(fēng)箏→______三、閱讀理解(共20分)閱讀短文,回答問(wèn)題。小明是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。每天放學(xué)后,他都會(huì)幫媽媽做家務(wù)。他先掃地,然后擦桌子,最后整理房間。雖然有點(diǎn)累,但他覺(jué)得很快樂(lè)。媽媽夸他是個(gè)懂事的孩子,小明聽(tīng)了,心里美滋滋的。1.小明每天放學(xué)后做什么?(2分)2.小明為什么覺(jué)得快樂(lè)?(2分)3.你覺(jué)得小明是個(gè)怎樣的孩子?為什么?(4分)四、作文(30分)題目:我最喜歡的季節(jié)要求:寫(xiě)一段話,描述你最喜歡的季節(jié),為什么喜歡它,可以寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的景色和活動(dòng)。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.jiào,zuò,kāi2.瞇,煮,晴二、填空題1.(1)龍,吉祥(2)迎春花(3)雷鋒2.(1)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌(2)我們一起去公園放風(fēng)箏三、閱讀理解1.幫媽媽做家務(wù)2.因?yàn)樗X(jué)得自己做的事情很有意義3.小明是個(gè)懂事、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,因?yàn)樗敢鈳?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論