社區(qū)實習總結15篇

社區(qū)實習總結1

口中醫(yī)藥大學針灸推拿學院17名同學在我中心全科分別實習2

周，實習下來大家對于全科醫(yī)生有了更加清晰的認識，對于家庭醫(yī)

生團隊的工作也更加明確。

10月底我們來到口市口區(qū)口口社區(qū)衛(wèi)生服務中心實習，對實際

的社區(qū)衛(wèi)生工作有了一些了解。首先，老師給我們介紹了社區(qū)服務

中心的工作范圍。全科醫(yī)學的含義，全科醫(yī)學的“全”字包含了以

下含義：

1、主動服務于社區(qū)的全體居民（全民）。

2、整合內外婦兒等臨床?？频姆眨ㄈ疲?。

3、開展生物一心里一社會服務模式的照顧（全人）。

4、以人為中心，兼顧家庭和社區(qū)（全面）。

5、防治?？到逃嬕惑w化服務（全醫(yī)）。

家庭醫(yī)生團隊負責健康信息收集管理：社區(qū)基本情況（包括住

該社區(qū)住戶數(shù)、服務人口年齡構成比、發(fā)病率等）、社區(qū)居民健康

調查與分析（人口發(fā)展、死亡和疾病譜變化、人均年醫(yī)藥費用）、

建立社區(qū)和個人健康檔案（包括生命體征測量值、循環(huán)系統(tǒng)、B超、

心電圖、三大常規(guī)等）。社區(qū)醫(yī)療負責常見病、多發(fā)病的診治、危

重病人的現(xiàn)場救治及轉診，家庭病床及相關的各項服務。還包括預

防傳染病防治、兒童計劃免疫、慢性病防治和監(jiān)控等。制訂健康教

育計劃，開展健康教育。定期對慢性病病人進行隨訪，隨訪方式有

電話隨訪及家庭隨訪。

社區(qū)的績效考核范圍：“四定”：按照“定人員、定崗位、定

片區(qū)、定任務”的原則推行家庭醫(yī)生每月績效考核?！半p線”：指

基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩方面進行考核?！胺旨壙己恕保褐钢行馁|控

部對全科考核每月質和量，科室主任對每個組考核量和質，組長對

組員考核量和質，將整體考核和個人考核進行兼顧整合，促進團隊

合作。遵循多勞多得，質量優(yōu)先，獎勤罰懶得原則。

我們參觀了一下醫(yī)院基本布局。一樓有掛號、劃價室、健康小

屋、全科診室；二樓有全科診室、中藥房、五官科、兒童保育室；

五樓有外科、康復科病房；六樓有口腔中心；七樓有中醫(yī)康復科治

未病中心等。走廊兩旁的墻壁上掛有高血壓糖尿病防治小知識、健

康食譜、倡導良好的生活習慣等彩圖，起到了很好的健康宣傳作用。

在本次實習中跟隨走訪管理社區(qū)測血壓、衛(wèi)生健康調查。

一路下來看得出種社區(qū)服務的辛勤付出既是體力上的，也是要

通過種種溝通方式取得陌生人的信任，當然也吃到了一些閉門羹，

有的人不理解現(xiàn)在新興的社區(qū)管理模式，情有可原，是需要逐步完

善的過程。通過這次實習，我了解到社區(qū)赧務中心的基本的功能，

工作范圍，和大概的布局。做好社區(qū)衛(wèi)生版務工作能解決社區(qū)居民

就醫(yī)難的'問題，避免各大醫(yī)院一號難求的問題；做好疫苗的接種,

將疾病防范于未然；加強公民的健康教育有助于全民健康的實現(xiàn)。

社區(qū)的工作任重道遠，工作比較繁雜，社區(qū)走訪對體力的要求也是

很高的，特別是夏天的酷暑，冬天的嚴寒，聽護士說她們冬天要流

一冬天的鼻涕，更加感嘆工作的不易。

盡管社區(qū)衛(wèi)生工作繁瑣復雜，但是在兩個科室我都遇到了很耐

心的老師，總是很愿意分享他們的知識和臨床經(jīng)驗，毫不吝嗇的教

導我們，希望我們能在短短一個月的時間為盡可能多學一點。例如

一位火神派老師的獨特思想理論和臨床應用以及臨床奇效案例，每

次臨證時都告訴我們如何思考、應用于實踐上，他開的中藥處方?jīng)]

有一味寒涼藥性的中藥，效果確實奇好，讓我很是感嘆中醫(yī)的博大

精深。還有多次的培訓課也讓我們收獲頗多，教會我們如何在臨床

中應用中醫(yī)辨證思想、了解西方物理徒手治療、骨內科學等。在這

里，我時常幫助老師為病人做推拿，從開始病人對我的懷疑到治療

后對我的稱贊，給予了我很大的信心和鼓勵。在這里通過培訓學習

和老師帶教演示進一步提高了我的推拿技術，同時開拓了我對中醫(yī)

思想的看法。

在來到這里之前，我腦海中的社區(qū)醫(yī)院只是一個基層就醫(yī)的概

念，但在這里實習了一月，我發(fā)現(xiàn)了很多體制優(yōu)點。

首先，社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力，更容易與患者形成良好

的信任和情感基礎，在中國這樣緊張的就醫(yī)環(huán)境下，有助于提高患

者的就醫(yī)依從性。門診的患者人流量大，其中有很多患者不過是走

馬觀花，并沒有好的依從性，他們總是更領向并依賴于大醫(yī)院的醫(yī)

師。這不僅會拖延了患者的自身病情，同時也加重了大型綜合醫(yī)院

的醫(yī)療壓力。

因此，只有有責任感和醫(yī)術高超的社區(qū)醫(yī)生多與患者溝通，得

到信任才能讓基層醫(yī)院充分發(fā)揮出它們的作用。在這里我認識到的

醫(yī)生都是那么親切而低調，有著大醫(yī)院?？漆t(yī)生不能小覷的知識，

看似信手拈來的功夫，卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個

病人的時間還是有限，但是他們還是比?？漆t(yī)生多了一份熱情和親

切，對患者的宣教前指導也要多一些。我們的口社區(qū)醫(yī)院綜合水平

不但高，而且人文關懷也要優(yōu)于不少大型醫(yī)院。體貼周到的醫(yī)療行

為實在是維持一個良好醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)患關系的基礎。

除此以外，基層醫(yī)院的醫(yī)保力度也是吸引眾多病患優(yōu)先選擇的

一個優(yōu)勢，越是大型綜合醫(yī)院醫(yī)保報銷的范圍越小。我問過好幾個

病人，他們都告訴我說住院下來的醫(yī)療費用只需自費幾百，這對很

多經(jīng)濟條件不是很好的家庭來說確實不會增加過多的負擔。當然，

社區(qū)醫(yī)院也并不完美。就醫(yī)師而言，相對于大醫(yī)院的?？漆t(yī)生，他

們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等的學習機會，一定

程度上并不利于醫(yī)生自己的成長。就醫(yī)療設備而言，在這個高度依

賴精密儀器的時代，社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院必然有一定差距，這是限制

社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的因素之一。

最后，我還是希望國家能夠大力支持社區(qū)醫(yī)院的發(fā)展，它是醫(yī)

改的一個重要環(huán)節(jié)，受到的重視越多，發(fā)揮的作用越大。社區(qū)實習

總結2

通過這些日子在社區(qū)的實習我明白了很多道理，但總體來說，

我能夠完成居委會知街道辦交代的工作，并對工作中遇到的問題進

行思考，以下談談個人的幾點收獲：

1、初步掌握社會工作的能力。這次掛職鍛煉是我少數(shù)幾次在社

會上工作的經(jīng)歷，以前幾次我在工作中都有身邊的朋友或同學陪伴,

這次我一個人被分到—居委會，沒有了同伴，我能夠拿出足夠的

勇氣去與居委會的同事交往，現(xiàn)在大家能夠和睦相處，彼此間形成

了良好的合作關系，適應時間之快出乎我的意料之外;此外，在工作

中我有意識的去了解一般的工作程序和學習同事的工作方式，我想

我已經(jīng)熟悉了居委會的工作。

2、進一步學會與人分享。在完成個人工作的同時，我注意跟同

組其他實習同學的交流，大家一起分享工作的苦與樂，彼此間成為

了很好的朋友。

3、對—街道有了基本的認識。第一個星期四，街道給我們全

體實習生詳細地介紹了街道的文化，街道委副給我們介紹了街道的

基本情況和發(fā)展前景，后來我們在長的帶領下，我們游覽了—街

幾個比較有特色的地方，這對我們學習了—街和廣州的文化有很

重要的幫助。

4、切身感到“創(chuàng)衛(wèi)”的艱難。近期，每天都外出清潔，是實習

意料之外的工作，雖然感到有點委屈和辛苦，但就像我跟居委會同

事說的那樣：奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最，確實感到“創(chuàng)衛(wèi)的艱辛”，勞

動是辛苦的，卻是光榮的.！

在機關工作，大家都會覺得無聊，沒有挑戰(zhàn)性，但我覺得挑戰(zhàn)

性這東西在我們心中都有不同的標準，同一個工作，不同的人對自

己要求的不同挑戰(zhàn)也不相同。像我們學院蔡說的，如果你覺得一個

工作沒有意思，缺乏挑戰(zhàn)性，那么可能是你的水問題了。

以上就是我這個月實習的總結，非常感謝公共管理學院給我們

提供這個實習的機會，希望這樣有意義的活動能延續(xù)下去，同時以

此展現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學的學子積極進取的精神面貌。社區(qū)實習總結3

長達一個多月的社區(qū)實習終于在我們小組7人的共同努力下結

束了，在這一個多月的時間里，我們經(jīng)歷了很多，當然感悟也有很

多，有收獲，也有不足，有歡笑，也有抱怨，有合作，也有分歧。

總之這次社區(qū)實習我們是痛苦并快樂著。

首先是對專業(yè)知識上，因為是第一次真正的以社會工作專業(yè)學

生的身份融入到社區(qū)中去課程實行，也能夠真正的把我們所學的專

業(yè)知識運用到實踐中去，但在實踐中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對專業(yè)

知識的掌握程度不夠，真正的遇到專業(yè)問題時，自己不能很好的靈

活處理；然后是對社區(qū)的了解上，通過這次實習我們能夠真正的深

入到了社區(qū)內部去，真正的了解了社區(qū)運作，對專業(yè)知識的學習也

起到了很大的幫助；其次是我們小組組員的相處，雖說是我們幾個

是一個班的同學，但平時也交流的較少，沒有多少更深的接觸，然

而通過這個社區(qū)實習的機會，我們7個組成了一組，有機會讓我們

7個人能夠在一起有更近距離的接觸，我們一起計劃，一起商量，

一起合作，逋過這一個多月的社區(qū)實習，使我們之間有了更深層次

的認識，有了心與心之間的溝通，在實習過程中，我們小組就像一

個大家庭一樣，雖然有時有分歧，有抱怨，但很快就可以解決，很

快又像相親相愛的一家人，一起分享，一起歡笑，所以我們之間更

多的是快樂。

但是在整個社區(qū)實習中，現(xiàn)實與理想還是有很大差距的，真正

的實習結束后，我們才發(fā)現(xiàn)與我們之前想象的是多么的不一樣，開

始我們還想著社區(qū)實習是多么的難，我們能不能夠真正的勝任，我

們還計劃做好多豐富多彩的活動，可是事實并不是這樣，在整個過

程中，我們都顯得太被動了，這是我們最大的不足，以導致我們沒

有機會真正的實施我們的計劃，也只是一直在很被動的跟著社區(qū)的‘

安排行事，感覺也沒有真正的實現(xiàn)自己的價值，有時只是簡單的發(fā)

傳單，幫助社區(qū)宣傳相關政策，或者坐在那里旁聽低保聽證會，但

是總的來說還是比較有意義的，我印象深刻的是我們實地走訪低保

戶那次，因為社區(qū)要核實低保家庭是否真正符合領取低保的條件，

要深入到家庭中去調查，我們通過這次調查，也真是感慨萬千，首

先是這個政策沒有做到真正的公平性，有部分家庭的實際條件還比

較好，在我們看來根本不應該享受這個政策，應該把這個機會讓給

更多需要的家庭，但主要的還是發(fā)揮這個政策優(yōu)越性，幫助到了真

正需要幫助的家庭，同時他們也對政府的政策懷有感恩之心，也讓

他們能夠積極的對待生活。還有一次就是我們去宣傳環(huán)境“三包”

政策，去挨家挨戶宣傳以及填寫相關數(shù)據(jù)，我個人覺得這個完全沒

有意義，完全就是形式主義，而且在過程中，還遇到很多問題，比

如經(jīng)常遭遇懷疑的眼光，真是感覺很委屈，才真正發(fā)現(xiàn)做社區(qū)工作

是多么的繁瑣，當然也時時聽到社區(qū)的工作人員抱怨工作的繁雜。

雖然在整個社區(qū)實習過程中，我們存在很多不足，但總的來說

還是獲益匪淺的，對我們以后的實習有很強的指導作用，同時通過

這次實習我們對這個社區(qū)社會工作這課程的學習也有了更深的認識,

真正體會到了理論要和實踐相結合的道理。社區(qū)實習總結4

時光如白駒過隙般飛逝，我的40多天的社工實習結束了，收獲

多多自然是不用說的，但是并不是什么都能真正得說清楚，有些東

西，還的確是只可意會不可言傳。

其實，當初我說到暑假去陽光社工站實習的時候，的確讓不少

人覺得有點驚奇，大一，一個專業(yè)學習沒深入多少的學生，居然像

大三學生一樣做著實習。

這種驚奇也在所難免，其實，與其說這40天的實習是實習，還

不如說是一種對社工這種職業(yè)的真實體驗，不管是從觀察角度，還

是做的角度，老師多次說過，人在情境中，我就在這種情境中去感

受，這也算是實習，不過是體驗式的實習。

實習的大致經(jīng)歷的一些事情，我已經(jīng)在文章開頭列出來了，單

憑這些文字，大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁?，也許到了些什么？

總結地來說，我得到了以下一些成長和感唔：

也許有些事情你可以獨自地用最快時間完成，但是用一個合適

數(shù)量的同事一同組成的小組一起來完成，會有更多意外的收獲，和

有更大成就感；

這個感受是源自我對社工站五位同工多次工作的一些情景中有

感而發(fā)的，或許他們的合作沒有那么完美和諧，但是卻引發(fā)我這種

對團隊合作的向往，因為一個人能做完的事情，那是他自己和自己

的事情在互動，但是當一個人和多個人一起合作的時候，則是人和

人，人和事情，人前自己三種互動，交叉就會產(chǎn)生一定量的智慧火

花，哪怕帶不來真正有益的創(chuàng)造，但是在互動過程中，一些偶爾開

玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調和乏味；因為團隊的合作,

是有著友誼，共同努力，患難與共的感覺會讓你在完成一件事情之

后會感到很有成就感；

什么是專業(yè)社工，最根本在于用心，不具備社工的心，不管你

有多好的手段，你都不是一個真F的社工；

香港社工思源在7月14日來訪社工站，我也有幸在陽光社工與

思源互動中得到了一些新的認識，以上就是我自己認識之后的體會;

一個真正社工，關鍵在于擁有社工心，我覺得用心做和不用心做很

不同的。

同工胖哥告訴我，如果你事先對這次小組活動充分尊重，不管

你做得是否有預期那么好，但是參與者是能感受到你那份對自己工

作的尊重，因此他們也會尊重你并認可你，但假如我們本身都蔑視

了這次活動，那么我們的’結局也會是被人蔑視；這多少有那個道理,

人如鏡子，你對它笑，它就對你笑；

社工不是老好人，社工是智慧的人；

這是我聽到同工嘉超的感想之后我的笥略認識，其實老師也曾

經(jīng)說過我們是智慧社工；是的，這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)

老大媽的角色，我們不是老好人，我們對待復雜社會情況和很多意

外的事情和人的舉動時候，我們并不能因為我們是社工，就是要以

一種老實，溫柔禮貌，苦口婆心，單純的作風去應對，否則我們不

但幫助不了人，還會讓自己身陷囹圄。

什么才是專業(yè)的社工要做的事情？就是你能看到的他們現(xiàn)在所

做的這些；

剛剛來到社工站體驗時候，以及過去看多一些其他機構社工所

做的事情，總是覺得他們做得不那么有專業(yè)味道，也總是希望自己

能得到正宗的專業(yè)鍛煉機會，做的都是專業(yè)的工作；其實，我過去

的想法是相當不成熟的，只要是和書本說得完全一樣的那種專業(yè)實

習和工作才是我想要的，但是這種純專業(yè)的實習和工作，真的存在

嗎？在大陸，真的有嗎？幾乎是沒有的，哪怕你去哪里實習，你也

會做很多感覺沒有多少專業(yè)味道的東西，哪怕你真的做了社工，在

目前，你多少也會覺得很多時候做得沒有多少專業(yè)味道。

為了找到這種純專業(yè)的活兒來做，那是一種挑剔的，頭腦簡單

的要求，如果固執(zhí)地這么想，那么我也許永遠無法邁出實踐的一步。

但是，書本終歸是理論，書本描繪的有些是理想的工作情景，

但是在起步中的大陸社工事業(yè)，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們

不可能真正從一開始創(chuàng)造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的

努力，才能逐步改善，現(xiàn)在也在不斷改善中；因此，現(xiàn)在我們看到

社工，他們做的工作中，不管是否有社工味，那都是大陸社工最真

實的反映，什么是專業(yè)社工的工作，就是這群專業(yè)社工所做的工作,

在現(xiàn)在，我們能這樣去看待我們的理論與現(xiàn)實差距，會進一步推動

我們邁出積極地參與實習，實踐，少些埋怨和懷疑，而多些積極與

開拓。

也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來社工站實習的社工學生，他說:

“如果我們給你的實習內容就和書本講得一模一樣，那么你們干嘛

還來實習，實習就是來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與幻想的差距，實習是真正知道符

合國情的科工現(xiàn)狀，這才是實習最大意義。”

以上是我的一些心得體會，而在最后，40多天的實習，我覺得

社工站存在一些我認為的不足:

社工站太小了，缺乏自己獨立的個案工作室和小組活動場地,

不方便及時或者合理創(chuàng)造一種合適情景讓案主和小組活動進行；

社工站電腦不太充足，站里社工需要輪流使用，不利于提高工

作效率，縮短工作時間；

社工站應該要有自己的旗幟，要有自己的一些帶有本社工站標

志的紀念品，用于給小組活動的參與人員，實習生，志愿者留下紀

念，而旗幟和紀念品本身也起著一定程度的推廣社工站品牌；

社工站創(chuàng)立僅僅半年，還屬于一個戰(zhàn)略推廣期，我個人覺得，

單憑靠一些小組，團康和個案，很難有效擴大社工站被社區(qū)居民認

知度，這方面還有待社工站去探索思考。社區(qū)實習總結5

本人通過半年多的護理工作實習成果，在帶教老師的悉心指導

與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規(guī)，認真做好社

區(qū)護士實習小結，并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓，多次參加

護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群

眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的.合法權益已成為

人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，

這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知

識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減

少的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護

士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲至

不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，

基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結合，并做到

理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，

始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳

勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供

優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成

交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科

常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前

準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能

認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項

護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論

和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技

術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在

今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，認真寫好社區(qū)護

士實習小結，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水

平，為患者提供優(yōu)質服務。社區(qū)實習總結6

今年我們大三了，馬上就要步入大四的行列，實習的內容是社

區(qū)實習，在經(jīng)過多次的篩選和斟酌，我們把實習地點定在了工大社

區(qū)，一來呢，我對這個社區(qū)比較熟悉，因為我大一已經(jīng)在那里進行

過半個月的掛職實習，再來呢，就是工大社區(qū)就在我們學校的后面,

對于我們的實習可以說很方便也很安全，而且工大社區(qū)的工作人員

很照顧我們，他們人都很熱情。

經(jīng)過了近兩個月的實習，我同工大社區(qū)建立起了良好的關系，

因為經(jīng)歷了兩次實習，并且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波，

從和社區(qū)聯(lián)系實習的事宜，分配實習任務，討論制定各個計劃，然

后再到方案的落實而執(zhí)行，活動的準備和策劃，再有就是最后活動

的進行和實現(xiàn)后的分享評估，我都親力親為，雖說兩個月下來搞得

我身心疲憊，可我覺得我是收獲最多的。通過這次的實習，我更深

刻的體會到了社區(qū)工作的不易，從廚藝大賽被否定到社區(qū)運動會的

誕生，我們的付出終于得到了回報，在運動會的準備階段，我覺得

大家的團結很重要，我們的一起努力換來了運動會的順利舉行。我

積累了許多經(jīng)驗，比如怎么同社區(qū)的人打交道、怎么去宣傳一個活

動、怎么去籌備和組織一個活動等等……但美中不足的就是，我的

專業(yè)知識掌握的不夠，在活動前對突發(fā)事件的預測沒有分析透徹，

導致一些突發(fā)事件發(fā)生后我們都不知所措?？偟膩碚f，我通過這次

實習，感受到了自己的成長！在兩個月的實習期間，我深深地感受

到要做好一件事的不容易。社區(qū)工作真的‘不是一件簡單的差事，它

要求社區(qū)工作者要有一種堅強的質素，需要我們在工作當中正確的

看待一切責任。簡單的粗活說長遠看不能展現(xiàn)我們社會工作者的本

職工作，但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經(jīng)歷才能讓每

一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛煉中體會社會工作者本職工

作的艱辛，它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現(xiàn)社會工作者如

何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會工作者的

能力。所以，我覺得這次的實習可以算是一種藝術培養(yǎng)的過程，一

種社交的藝術技巧C

通過進兩個月的實習，我們發(fā)現(xiàn)只要勇于摔跟頭就會有所收獲。

在這段時間里，我們雖然不是最出色的，但至少我們是最用心的。

用心體會著在這里的每一個瞬間，不論它是失敗抑或成功，不論經(jīng)

歷的是大事件還是小活動，對于我們來說“走出去，沒有退縮；摔

跟頭，但向前走”就是一種成功。正是：世上無難事，只怕有心人。

當你用心體驗的時侯，一切困難都如過眼云煙，絲毫攔不住我們前

行的腳步。我們希望能走出去，在社會中運用所學鍛煉一番，因為

外面的世界很精彩c你的“心有多大，舞臺就有多大”，只要勇于

面對困難與挫折，在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的社會上就會有

你的大舞臺，有展示你自己的一片天地。

“理論是灰色的，但生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐

才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得

以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有

通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。在這段時間里，我也

看到了了目前社區(qū)建設存在的一些問題，社區(qū)工作者低待遇，社區(qū)

局部分散使得管理不完善等等，這些會直接阻礙社區(qū)人才引入，而

且社區(qū)的專業(yè)人才董乏不能滿足社區(qū)居民日益增長的物質文化需求。

但我更相信，這些都是暫時的，在黨的領導下，在科學發(fā)展觀的貫

徹落實過程中，在構建和諧社會的大背景下，社區(qū)建設日趨完善已

指日可待，而我們大學學習的專業(yè)知識定是未來社區(qū)工作更高水平

的力量。社區(qū)實習總結7

時間如白駒過隙，匆匆而過，而我的實習生活也在此畫上了圓

滿的句號。站在結束的起點上，我想分享一下自己的實習心得，以

此回顧這段寶貴的經(jīng)歷。

實習期間，我有幸在社區(qū)服務中心實習，期間主要負責社區(qū)服

務和管理工作。這份實習工作讓我有了深入社區(qū)服務行業(yè)的機會，

使我對其有了更深入的了解。

實習期間，我見證了社區(qū)服務中心的日常運作，從處理居民的

日常事務到協(xié)調社區(qū)活動，每一件事都讓我深刻感受到社區(qū)服務的

專業(yè)性和責任感。同時，我也為居民提供了幫助，通過自己的努力,

為社區(qū)的發(fā)展貢獻了一份力量。

在實習期間，我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，也對自己的職業(yè)

規(guī)劃有了更清晰的認識。我認識到，社區(qū)赧務需要投入大量的,精力

和時間，需要具備高度的責任感和耐心。同時，我也明白了，只有

通過真誠的服務和不懈的努力，才能贏得居民的信任和尊重。

實習期間，我也體驗到了社區(qū)服務的艱辛和快樂。在面對困難

和壓力時，我學會了如何調整自己的心態(tài)，如何解決問題，從而更

好地適應了社區(qū)服務的工作環(huán)境。同時，看到居民的笑容，聽到他

們的感謝，我也感到了自己的價值。

總的來說，這次實習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的

專業(yè)技能，也鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問題的能力。我明白了

社區(qū)服務的重要性，也更加珍視這份實習經(jīng)歷帶給我的成長和收獲。

雖然結束了實習，但這段經(jīng)歷將永遠留在我的心中，激勵我在未來

的工作中繼續(xù)努力，追求卓越。社區(qū)實習總結8

寒假社區(qū)服務記錄表

服務主題：—社區(qū)

服務時間：———

服務社區(qū)：―社區(qū)

組織者：

個人所做的主要任務工作及完成情況概述

我的主要服務工作是清除貼在墻上的廣告，清掃隨意堆放的垃

圾

在服務過程中產(chǎn)生的體驗與感受

寒假的社會實習活動已經(jīng)結束了，但社會實習給我們帶來的巨

大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走

上了與實習相結合的道路，到社會的.大課堂上去見識世面施展才華、

增長才干、磨練意志，在實習中檢驗自己。這幾天的社會實習雖然

比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充

滿著希望，苦澀中流露出甘甜。它帶給我的是欣喜，是得到成果的

喜悅.在實習活動中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞

市容，又污染環(huán)境c我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小

區(qū)，人人有責。社區(qū)實習總結9

我國社區(qū)衛(wèi)生服務的基本模式主要體現(xiàn)為六位一體功能，即預

防、治療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術指導。隨著我國

進入老齡化、疾病譜的變化，計劃生育國策的實施，醫(yī)療費用的高

漲等形勢的發(fā)展，老百姓看病難，看病貴的問題成為每年都提出的

問題，為切實解決這一問題，國家把社區(qū)衛(wèi)生服務納入了衛(wèi)生改革

方案的重點行列，社區(qū)護理的重要性日益突出。

但是，我國的社區(qū)衛(wèi)生服務從目前的發(fā)展情況看，中國的社區(qū)

護理尚處于起始階段。社區(qū)衛(wèi)生服務體系滯后，相應的配套政策尚

不完善，在組織體系、人員管理、質量控制等方面都存在著局限性,

尚未形成獨立的社區(qū)護理管理體系，沒有從根本上改變社區(qū)護理的

從屬地位。

社區(qū)護理工作應遵循三大原貝！I。

第一，社區(qū)護士必須要有滿足社區(qū)內衛(wèi)生服務需求的責任感。

社區(qū)護士應運用社區(qū)內可利用的資源，發(fā)揮護理功能，以滿足社區(qū)

內居民的健康需求，如學校護士應協(xié)調并整合學校、家庭、社區(qū)組

織、政府機構等相關資源，共同努力推進學校衛(wèi)生計劃，維護及促

進師生員工的健康，并將觸角延伸到社區(qū)中。

第二，社區(qū)內的弱勢團體（老弱殘障）應列為優(yōu)先的服務對象。

社區(qū)護理關心全人類的幸福，其對象是不分種族、宗教、年齡、性

別或其它任何特征的。但是傳統(tǒng)上婦幼健康應得到特別注意和照顧,

其原因是婦女健康直接影響到孩子，母親健康一旦遭到永久性傷害,

不僅造成母子二人健康的損害，且影響到整個家庭生活，間接造成

社會經(jīng)濟損失，甚至影響到整個國家的強盛。我國已進入老年化社

會，老年人在健康、心理、社會、經(jīng)濟等許多方面都存在許多問題,

他們將逐漸從社區(qū)生活中退出，照顧自己的能力也會隨著年齡的增

長而減退，因此老年人的健康照顧非常重要，故在社區(qū)護理中應重

點維護婦幼及老年人的健康。

第三，社區(qū)護理的.服務對象必須參與衛(wèi)生服務的計劃與評估。

評估是指對個體及其家屬在心理、生理、社會和環(huán)境方面的評價，

了解每個個體、家庭、團體以及整個社區(qū)健康的需求，以保證社區(qū)

護理計劃的落實。

社區(qū)護理的目標在于首先，增加個體、家庭、團體的抗病能力。

發(fā)掘和評估健康問題。每一個人、家庭、團體或社區(qū)，其健康需要

和問題不盡相同，社區(qū)護士必須先行判斷，確立其問題，然后再研

究解決其問題。如缺乏養(yǎng)育經(jīng)驗的孕婦，必須讓其盡快了解有關養(yǎng)

育知識。協(xié)助家庭成員了解衛(wèi)生知識。社區(qū)護士不僅要發(fā)現(xiàn)及評估

個人、家庭、社區(qū)的衛(wèi)生問題，而且要讓社區(qū)所有居民都認識此問

題的存在及其構成的危害性，并采取行動乂解決問題。如不少人對

癌癥認識不清，對待癌癥病人就像對待傳染病病人一樣，采取遠離

的態(tài)度，由于這種錯誤的認識，給病人造成更大的心理壓力，影響

健康恢復。其次，提供各類人群所需要的護理服務。社區(qū)護士依照

個人的特殊情況，提供適當?shù)淖o理、轉診、或社會資源的利用。如

對長期臥床的心血管病人的家屬給予基本護理知識指導（擦浴、翻身、

測血壓等等），以期提供病人舒適、安全的護理。

第四，控制（或盡量消除）威脅健康或降低生活興趣的社會環(huán)境。

社區(qū)護士應協(xié)助有關部門做好環(huán)境安全工作，去除威脅健康的因素,

如意外事件、傳染病疫源、藥物成癮、水源污染、噪聲、空氣及土

壤污染、居民生活垃圾的處理等。最后，協(xié)助居民早期發(fā)現(xiàn)健康問

題，早期治療。社區(qū)護士通過借助各種健康篩檢和對居民的健康評

估，早期發(fā)現(xiàn)個體疾病，早期治療，并勸導每一個人戒除不良衛(wèi)生

習慣。

隨著醫(yī)學模式的改變和社會的發(fā)展，對社區(qū)護理服務的需求不

斷增長，結合國內外社區(qū)護理發(fā)展的現(xiàn)狀，我們可以看到，各國社

區(qū)護理的對象主要是社區(qū)的老年人和慢性病人。隨著我國進入老齡

化，老年人的不斷增多也對我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)，

發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)成為解決這一難題最切實有效的方式，而社區(qū)衛(wèi)

生事業(yè)的發(fā)展關鍵是人才的培養(yǎng)，積極開展社區(qū)護理人才培養(yǎng)的研

究和探索，采取相應的策略，促進社區(qū)護理教學的深化改革，努力

為社區(qū)培養(yǎng)更多實用型、技能型、全面高素質人才，改變目前我國

社區(qū)護理人才素質低、發(fā)展慢等問題，推動社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)更快更好

地發(fā)展。社區(qū)實習總結10

一、實習概況

1、實習地點：工大社區(qū)

2、實習時間：第二周至第十六周

3、小組成員：

4、指導老師：

二、實習目的

1、完成本學期的社區(qū)實習任務，鞏固社區(qū)工作課程中所學到的

知識。

2、了解實習社區(qū)概況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題，做出診斷，制定

出相應的計劃和方案，并從中總結經(jīng)驗教訓。

3、提高自身素質和實踐能力、組織能力，達到鍛煉及完善自己

的目的。

4、學以致用，將理論與實踐相結合。

三、實習內容

同社區(qū)書記聯(lián)系，通過書記的幫助，確定工大社區(qū)作為實習地

點，再進一步了解社區(qū)的基本工作，并組織社區(qū)居民活動。在我們

的實習的準備階段中，經(jīng)過和老師的討論后，我們這次實習任務是

首先了解社區(qū)的基本情況，然后根據(jù)實際情況制定社區(qū)活動方案或

者是進行一次專門性的調查活動。

四、工大社區(qū)概況

內蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)海東路街道內蒙古工業(yè)大學社

區(qū)東臨內蒙武警縱隊，南至愛民路，西至哲里木路，北與麻花板相

按，總面積0.5平方公里，共有住宅小區(qū)35棟，總戶數(shù)1748戶，

社區(qū)居民主要由工大教師及家屬組成。社區(qū)內大型室外活動場所有

18處，多個健身器材，有一個老年活動中心。社區(qū)內籃球場、足球

場、乒乓球場、閱覽室等活動設施俱全，駐區(qū)主要有內蒙古工業(yè)大

學等單位。是呼和浩特市文明社區(qū)建設領導小組授予的甲級三等社

區(qū)。

內蒙古工業(yè)大學社區(qū)居委會員工6人。平均年齡35歲，均為大

專以上學歷，辦公室面積87平方米，屬于呼和浩特市甲級三等社區(qū)。

—年，內蒙古工業(yè)大學社區(qū)被中國社會工作協(xié)會社區(qū)服務工作委員

會評為“全國社區(qū)服務先進社區(qū)”，被新城區(qū)社會治安綜合治理委

員會“平安新城”創(chuàng)建活動領導小組評為“平安社區(qū)”。目前，該

社區(qū)被評為全國社區(qū)服務先進社區(qū)、充分就業(yè)社區(qū)。

內蒙古工業(yè)大學社區(qū)內的組織分工很明確，有較強的工作效率。

五、實習流程：

在將近一個星期的實習中，我們干了許多非常具體和實在的工

作。通過這些工作，讓我學到了不少的實踐知識，增長了實踐能力。

回顧一下，在這一個月的實踐中，我們主要干了以下一些工作：

3月23日，我們的社區(qū)實習正式開始了。陳老師將我們一個小

組的7個人叫到辦公室開會，同我們說了關于社區(qū)實習的事情。這

次的實習還是自己找社區(qū)實習，然后進入社區(qū)做些我們能做的工作,

將平時所學的社區(qū)工作的知識運用到實際中去，同時陳老師還同我

們說了現(xiàn)在社區(qū)的狀況，讓我們做好心理準備。.

我們幾個人從辦公室出來后就商量著去就近的工大社區(qū)看看，

到了工大社區(qū)向黨委書記汪書記說明來意后，書記表示很支持我們

的實習，但也表示近來沒什么具體實際的工作需要我們去做，因此

他建議他幫我們想想的同時我們自己也想想能做些什么。3月27日

我們又去了社區(qū)，雖然沒見到書記，但那里的工作人員告訴我們說

他們的工作也沒有什么需要我們做的，于是我們考慮可以通過調查

社區(qū)居民的需要來開展工作，進行居民服務工作。

在我們猶豫不定的時候，4月12日我們又約見了陳老師。老師

聽完我們的介紹后表示也預見了這種情況，并向我們介紹比較了呼

市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況，由于地區(qū)發(fā)展的差異，現(xiàn)在呼市地

區(qū)的社區(qū)發(fā)展不是很好，而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專門的社區(qū)實

習點，有時社區(qū)還會主動尋求社區(qū)工作者的幫助，所以我們目前遇

到的情況是很正常的，她建議我們可以不介入社區(qū)居委會的工作，

而是面向社區(qū)居民搞一次社會調查或作一次宣傳活動都可以。

我們小組成員討論后覺得以前上社會調查課時就已經(jīng)做過社會

調查了，而且調查只是同一些數(shù)據(jù)打交道，沒什么新意，因此決定

面向社區(qū)居民組織一次活動，同時提出了老年廚藝大賽的提案，這

個活動既能促進社區(qū)居民的交流，也能使我們在組織活動中得到鍛

煉，但提議歸提議，還得考慮居民的意見。因為我們所在的是工大

社區(qū)，很多老師都住在這個社區(qū)里，所以我們便找到了一位那里的

老師向他問訊了一些關于方案的事情，他還帶我們去見了一些退休

的老師，那些老師都覺得這個方案很有意思也比較有意義。

接下來我們便去找書記商量方案的可行性，書記看了我們的方

案后覺得很好，但實行起來有些不妥：首先是場地不好找，其次是

參加的人數(shù)太受限制，如果實施就只能是一小部分居民參加，而且

都是老年人，意義不大，這樣這個看起來就是一次小型聚會而不是

比賽了，于是這個活動方案就被否決了。

4月23日，我們幾個人再次聚到一起商量活動方案，這次經(jīng)過

大家的討論提出了開展老年趣味運動會的活動，考慮到社區(qū)中的青

年人沒有時間參與我們的活動，只有老年人有閑暇的時間，因此活

動的對象就是社區(qū)中的老年人，同時考慮到老年人的身體狀況，不

能有大量的運動，因此我們采用趣味性的活動。

我們擬好方案后再次去找汪書記商量，書記看過方案后覺得可

行，于是簡單得同我們商量了一下活動項目的選擇、活動進行的時

間、活動的人員等事情，接下來便是我們自己細化方案的過程了。

我們把活動項目進行了縮減，并把預定下來的活動項S分配到人，

制定活動規(guī)則及考慮活動所需物品，撰寫活動通知、制作表格等，

這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中，等待居民的報名了。我們

等了好幾天也沒有動靜，聯(lián)系到汪書記后才知道有很少的人報名。

是我們的宣傳活動太過簡單了，沒有深入到居民中去動員，也許有

很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動呢，所乂才沒有多少人來報名參

加活動，于是我們便只能發(fā)邀請函，邀請一些人來參加活動了。

6月5日，活動的各項準備都已就緒了，還需要做的就是確定

具體事宜。由于當天在萬家惠門前也有一個小組在進行一次宣傳活

動，汪書記也在那里，于是我們便去了活動地點，順便參加了他們

小組的活動。

因為汪書記想把活動的時間控制在一上午，因此我們就得考慮

篩減活動項目的數(shù)目，最后定為七個活動項目，分別為漏瓶運水、

50米障礙跑、夾彈珠、雙人跑接球、20米端球跑、書法及猜詞，除

了這七個以外還準備了幾個備用游戲，以防不時之需；活動地點本

來想選在操場上，但考慮到我們這次的活動是一次小型的活動，在

操場上舉行可能會很冷清，所以將活動地點選在了百家利門前；具

體活動時間定在6月10日，星期三。

6月9日，我們準備好各項活動的所需材料及獎品后，再一次

聚到一起討論明天可能出現(xiàn)的狀況及解決方案。由于近來幾天的天

氣不怎么好，總是刮風，因此考慮雙人拋接球和20米端球跑可能會

因為風大而無法進行，于是在備選項目中選擇了兩項活動以替代前

兩項；同時為了防止冷場，調動現(xiàn)場氣氛，我們設計了一個現(xiàn)場臨

時報名的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場報名參加活動的居克可以參加最后的幸運抽

獎活動；考慮到我們組只有八個人，作為工作人員是遠遠不夠的，

因此只能請其他同學來幫忙，最后又重新確定了活動的先后順序。

6月10日早上7點，我們八個人準時聚在百家利門前，開始了

活動前的準備工作，每個人都在積極地準備著，我們專業(yè)的兩位老

師也來參加我們的活動。一切準備就緒后，主持人宣讀了開幕詞，

工大社區(qū)黨委書記汪書記講了話之后，工大幼兒園的小朋友們在老

師的帶領下跳了一支舞，小朋友們跳得非常好，吸引了許多過路居

民的眼球，許多居民都駐足觀看。小朋友們的舞蹈過后我們的活動

就正式開始了，首先是50米障礙跑和夾彈珠活動，這兩項活動是由

小朋友們來參加的，周圍有很多的居民都來觀看比賽，由于先前設

置了臨時報名的環(huán)節(jié)，因此有很多居民都現(xiàn)場報名參加了活動。

接下來的項目是端球跑，雖然有風，但選手們跑的.很快，球也

端的很穩(wěn)，其中有兩位老人雖然沒有跑起來，但還是堅持完成了賽

事，使得我們的比賽順利的進行；端球跑之后是雙人拋接球，這個

項目是考驗人們之間的默契度的。先前準備的漏瓶運水項目由于瓶

子不好準備而更換成了比誰眼力好，即選手站著將筷子投入到啤酒

瓶中，就這樣，活動有序的進行著，最后我們進行了現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié),

在現(xiàn)場報名參加活動的居民中抽出了一位幸運選手。很快，一上午

的時間就過去了，居民們都拿著自己的獎品高興的回家了，我們也

清掃了現(xiàn)場，作了最后的收尾工作。

六、方案設計

在了解社區(qū)實際情況階段，與社區(qū)工作人員以及社區(qū)居民建立

良好的關系，為以后的實習活動奠定一定的基礎。在設計方案階段,

設計適合工大社區(qū)實際情況的方案，例如組織一次宣傳工大社區(qū)工

作的活動或者舉辦社區(qū)居民趣味運動會。（附后）

七、實習評估

對活動的評估：

整個實習評估過程可以分為制訂實習目標、實習前的評估、實

習活動和最終評估4個相互關聯(lián)的部分。

其中，實習之前的評估常常稱為診斷性評估，其主要目的是了

解我們的只是水平、學習的起點和困難等等，以便為制訂適當?shù)膶?/p>

習目標。在實習的過程中則使用“形成性評估”一一通過觀察、

記錄、作業(yè)和評估表格等方式，了解我們實習的進展和問題，并及

時讓知道老師提出指導意見，同時也可以發(fā)現(xiàn)實習計劃與程序方面

的缺點與不足。

最終評估（總結性評估）是在實習結束之后實施的，是對實習

成果、實習方案與實習計劃等等作整體性的評估。

在最終評估中要我們要充分了解自己所達成實習目標的程度、

指出取得了哪些進步、指出需要繼續(xù)努力改進的地方、診斷我們在

實習中的困難、提出克服困難的建議、分析實習的得失、對實習計

劃與實習方法作進一步的改進等等。

日常性的評估是經(jīng)常進行的，在實習的過程中，督導、老師與

學生共同研究個案情況，對學生處理問題的知識和能力予以評價。

正式評估則以評估會的形式每隔一段時間舉行一次。

本次活動得以圓滿結束，歸功我們大家的團結協(xié)作，雖說有少

許不盡如人意的地方，但我們在在課堂上學到的專業(yè)知識靈活的運

用到了社會實踐中去。完成了理論聯(lián)系實際的完美結合。社區(qū)實習

總結11

社區(qū)衛(wèi)生服務是城市工作的重要組成成分，是實現(xiàn)人人享有初

級衛(wèi)生保健目標的基礎環(huán)節(jié)。是在政府領導、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生

機構指導下，以基層衛(wèi)生機構為主體，全科醫(yī)師為骨干，合理使用

社區(qū)資源和適宜技術，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范

圍、需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人為重

點，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務需求為目的，融

預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務為一體的,

有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務。

社區(qū)衛(wèi)生服務管理這門課見習的地點是到某一社區(qū)衛(wèi)生服務中

心去，我們所到的社區(qū)是廣州荔灣逢源社區(qū)衛(wèi)生服務中心。中心內

開展了臨床醫(yī)療、臨床康復、預防保健、計劃生育指導、健康教育、

社區(qū)診斷、家庭病床等服務項目。在醫(yī)療方面，中心在醫(yī)學領域不

斷開創(chuàng)了自己的特色，滿足轄區(qū)內病人的醫(yī)療需求。中心內設全科

診室、中醫(yī)診室，中西醫(yī)治療相結合，并將針灸、推拿、按摩、拔

火罐、中藥穴位注射等中醫(yī)適宜技術普遍推廣。該社區(qū)在早段時間

還評為以中醫(yī)為特色的社區(qū)衛(wèi)生服務中心。

該中心在醫(yī)療方面與其他中心大致相同，主要是針對社區(qū)常見

病，多發(fā)病，慢性病的治療。設立了三個診室，其中還包括發(fā)熱診

室和腸道診室。還有急診室，不過是與治療診室是公用地方的。雖

然這個設計不大符合規(guī)矩，但在廣州這寸土尺金的地方是難免的。

雖然急診室與治療室公用，但里面急診的器具是齊全的。一旦有急

癥病人來到，急診治療還是能夠正常運作妁?？傮w上，中心的綜合

水平是很好的，這個社區(qū)區(qū)民六萬多，在這里的門診量也是很多的,

特別是這里的中醫(yī)治療具有特色。患者在家門口就能看上病，十分

方便，但是患者大都集中在上午來看病，所以早上每個診室還是門

庭若市，患者還是要等待，醫(yī)生們也是很忙碌，所以每個病人獲得

的時間就會減少了，對患者的宣教也不是特別有效。但是這個也許

是國內現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必然產(chǎn)物，所有好的醫(yī)院都是人山

人海。本中心設備精良，擁有200mA_光機、B超診斷儀、激光治療

儀、紅外線乳腺診斷儀、電腦中頻治療儀、生化、電解質檢驗分析

儀等一大批先進儀器和設備，為臨床正確診斷和治療提供了良好的

條件和有力的'保障，但這是相對于其他社區(qū)來說。對于大醫(yī)院來說

只是一小部分的東西。卻能夠基本滿足中心病人的要求。在這個化

驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依賴的時代，社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也

有一定差距，這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。

這里所有的藥物清單都公示出來了，分別有國基和省基藥物，

社區(qū)只有這些藥物,都是國家統(tǒng)一購置的。清單顯示購入價和售價

都是一樣的，也就是說，在社區(qū)里的醫(yī)生是沒有回購藥物的，開的

藥也沒有一點利潤,醫(yī)生的收入與醫(yī)院的收入是分開的，就是收支

兩條線。社區(qū)衛(wèi)生服務機構將業(yè)務收入、醫(yī)保預付資金、預防保健

經(jīng)費全部納入收支兩條線管理范疇，實現(xiàn)社區(qū)公共衛(wèi)生服務和社區(qū)

基本醫(yī)療的全面預算管理：通過將收入上繳專戶，支出按計劃和規(guī)

定用途從專戶中撥付的資金管理形式，使單位收入與個人分配利益

脫鉤，從機制上切斷社區(qū)衛(wèi)生服務的趨利因素。我們就有疑問了，

既然醫(yī)生固定有收入，而不與社區(qū)的收入掛鉤，那么醫(yī)生不就很容

易成為駐米大蟲？其實不然，因為每一年都有人來到社區(qū)來考核，

如果你一年內沒有完成需要考核的工作量，就會相應的扣除工資。

這樣一種方式我覺得是不錯的，不僅僅能解決看病貴的問題，也能

使社區(qū)開展更多的健康宣教的活動，使老百姓認識到更多健康的知

識。

中心除負責對地段轄區(qū)內易感人群，7歲以下兒童建卡“二苗”

全程接種，1周歲內兒童“四苗”全程接種，以及新生兒訪視、嬰

幼兒定期保健、高危新生兒追蹤、體弱兒管理及營養(yǎng)咨詢、兒童心

理咨詢和婦女保健、圍產(chǎn)期保健外，還對轄區(qū)內居民進行基線調查，

建立家庭、個人及社區(qū)健康檔案，開展老年人保健指導，建立60歲

以上老人、孤寡、殘疾人登記冊，開展高血壓、糖尿病系統(tǒng)管理，

建立保健卡，對慢性病實施微機管理和動態(tài)隨訪管理。中心

還根據(jù)老年人的要求定期組織針對各個季節(jié)、各個時期的多發(fā)

病進行知識講座，宣傳養(yǎng)生保健，食療藥膳、情志調攝、運動療法、

體質調養(yǎng)等有自我保健知識。還開展了一項新的項目一一“健康小

屋”，在健康小屋里，來到社區(qū)的人可以自行測自己的身高、體重、

血壓、血糖等指標c加強居民的自我管理，減少危險因素。我覺得

安全小屋的應用發(fā)展還是要看居民的依從性。如果居民的依從性低，

這個安全小屋就毫無用處了。所以要提高居民的自我管理意識。所

以健康宣教一定要落到實處。

雖然社區(qū)醫(yī)院發(fā)展的飛快，但是很多人還是無論什么病都是去

大醫(yī)院。社區(qū)醫(yī)院在發(fā)達國家有上百年歷史，在我國起步不過10年。

成長的過程中出現(xiàn)問題不足為奇，如何解決這種煩惱更不容忽視。

讓百姓信賴并自發(fā)選擇社區(qū)醫(yī)院，讓社區(qū)醫(yī)院更好地發(fā)揮在城市醫(yī)

療衛(wèi)生體系中的作用，就必須跨越限制社區(qū)醫(yī)院發(fā)展的資金、設備、

人才等門檻，使之真正做到便捷、有效。只有讓社區(qū)醫(yī)院茁壯地長

大，社區(qū)衛(wèi)生服務才能贏得人心，逐步發(fā)揮自身的重要作用。社區(qū)

實習總結12

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中

去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那么所學的

就等于零。理論應該與實習相結合。另一方面，實習可為以后找工

作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一

樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。而且在中國的經(jīng)濟飛

速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的

東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，

前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越

和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校

里所學到的知識，還要不斷從生活中，實習中學其他知識，不斷地

從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社

會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先“，可還在校園里

面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,

擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高

自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國

內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方

面的問題。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面

對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作

中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。想通過親身體驗實習讓自己

更進一步了解社會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自

己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,

自己的能力能否被社會所承認。想通過實習，找出自己的不足和差

距所在。在暑假前拿到實習表格時，我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書

活動的想法，那時我信心十足，覺得這只是一場小小的捐書活動，

程序再簡單不過了，寫策劃書時我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍

有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財

富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動做起，同樣

可以帶給人們溫暖，

確定了活動主題和目的后，我開始聯(lián)系中學同學，因為我從未

搞過實習活動，沒有這類的活動經(jīng)驗。我聯(lián)系了十幾個分別在不同

大學讀書的同學，他們欣然表示協(xié)助我，并給了我很多有益的建議

和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇

氣，而他們告訴我的很多實習活動經(jīng)驗，注意事項也在一定程度上

避免了我再走更多彎路。

活動策劃書幾經(jīng)修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一

份。當我拿著策劃書去居委會蓋章，遇到種種困難。那時的我真的

心急如焚，幾乎想放棄了，沒想到一個看似簡單的活動，它的準備

工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。

我終于在7月6日那天蓋到了同意活動的章，同時，居委會主

動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品，并會在活動結束

后負責將得來的舊書分送給社區(qū)家庭貧困的學生，解決了所有我們

擔心的問題?！叭f事具備，只欠海報”，由于第二天就要正式舉行

捐書活動了，25號下午我抱著兩摞海報紙去同學家，從來沒有過出

海報經(jīng)驗的我們倆折騰了整整一個下午才終于出好了兩張海報。

7月26日活動當日，除了我之外來自那七所大學的我的十名同

學過來協(xié)助現(xiàn)場活動，其中四名男生，六名女生；活動正式開始的時

間是上午九點半，但我們從八點半就到達了活動現(xiàn)場一一我們城南

新村中心晨練中心的大轉盤。男生負責去居委會搬長桌和椅子，我

們女生則在現(xiàn)場張貼海報，進行活動前的宣傳。九點半活動正式開

始后，忽然有城管人員過來，我們拿出居委會蓋了同意印章的策劃

書給他看，他才沒說什么，轉身走了。我們在放心之余又學到一些

活動經(jīng)驗，那就是活動一定要得到相關部門的書面同意，比如蓋章

什么的，否則隨時都有可能被當作非法活動處理掉。

那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當成是大學生賣舊書

的活動，我們仔細看了一下海報，才發(fā)現(xiàn)海報上忘了把最重要的活

動信息“捐贈舊書”寫上去，真是忙中出錯。修改海報肯定是來不

及了，結果那天我們十個人站在活動現(xiàn)場口干舌燥的向每一個前來

詢問的居民一遍遍解釋，一直到下午一點半，心里直犯暈。

那天我們收到近200本捐贈的舊書，雖然數(shù)量不多，但活動過

程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈者是一個三歲

的小男孩，由他八歲的表姐領過來，當他很鄭重的把一本連環(huán)畫交

到我們手中時，他臉上那認真而自豪的表情讓我們無比感動；還有一

個三十多歲的年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書，我們懇請她留下

姓名時，她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情，現(xiàn)在一想起

來我的心里還是暖暖的。

這次活動算是比較圓滿而成功的完成了?；顒忧捌诜敝氐臏拭?/p>

工作讓我認識到無論做什么，說是一回事，真正實行起來又是另一

回事，沒有什么是簡簡單單就可以完成的，必須要全心付出；在活動

的過程中總是會碰到困難，會出現(xiàn)錯誤，我們都要坦然而正確勇敢

的面對，切不可半途而廢；個人能力有限，所以應該具有團結合作的

精神，必要時積極而誠懇的向他人尋求幫助。這次活動在很大程度

上提高了我的組織加策劃能力，增強了我的自信心，給我原本空白

的實習經(jīng)驗經(jīng)歷填上了重要的一筆，而且捐贈所得的舊書送給了需

要它的貧困學生，更讓我的心靈得到教育和洗禮，讓作為大學生的

我開始一步步承擔起對這個社會應盡的責任，在實習中證明和實現(xiàn)

自我價值！作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人

交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注

意到實習，實習必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大

學生，是社會中的‘一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得

紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己

成為一名合格的、對社會有用的人才。

人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，

那就是社會。一個月的實習一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西,

而這些東西也將讓我終身受用。實習加深了我與社會各階層人的情

感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習中開拓了視野，增長

了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生

價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎。我會不斷實習，在實習中鍛

煉，在實習中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想,

明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個社會是

如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為

你的抱怨而改變的C不是讓社會來適應自己，只有自己去適應這個

社會才行！

實習活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在實習

過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析

問題、解決問題，對社會的認識更加清晰，不管在實習過程中遇到

挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不

足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣

的活動，從各方面般煉我們！社區(qū)實習總結13

這份實習總結，我想了很久，卻遲遲沒有著手寫，一是感覺3

個月的時間，確實很久，不知道該從何開始寫；二是感覺這是自己

邁出校園之后做得時間最長的一份工作，寫起來有些沉重。

這三個月的確很長，長到足可以讓人習慣一個地方，讓人不舍

離開，雖然不能說對汀塘村的花花草草特別熟悉，但至少對當?shù)氐?/p>

一些大概還是比較熟悉的，特別是對當?shù)匕傩沼蟹N特別親切的感覺,

而且沒有城市里的那份陌生了。

這三個月讓我認識到不少也有所成長。我大致梳理下這三個月

來自己的一些感受吧。

剛開始報名申請到汀塘社區(qū)大學實習，可能更多的是“社區(qū)大

學”的字眼吸引了我，而且報名表上也更多的突出了教育模塊，所

以才讓我選擇申請，因為自己大學期間更多地接觸與教育相關的公

益領域，但是后來一比較福建的幾個點，覺得培田點貌似和教育的

相關度更大，當時自己多少想去培田的意思，但是可能是各方面的

原因吧，最終還是留在了汀塘社區(qū)大學，即使是這樣，我更多的工

作內容也是與教育相關的項目一一掃盲班、農(nóng)家書屋，因為自己在

負責社團工作方面，對宣傳工作也比較擅長，所以自己還負責汀塘

社區(qū)大學的博客宣傳工作，所以總的來說，自己的實習內容就是掃

盲班、農(nóng)家書屋和博客更新工作。所以就我個人的申請經(jīng)歷而言，

我建議今后在招募實習生時能夠將我們機構的一些情況介紹清楚，

然后把實習工作更加具體化一些，以免到了當?shù)刂蟀l(fā)現(xiàn)與自己的

初衷有些沖突，而且這樣的話，我們也更能招到合適優(yōu)秀的實習生。

其實對鄉(xiāng)村建設中心真正的了解應該是從年中會議開始的，之

前根本沒有對這塊有過接觸，不明白應該怎樣建設鄉(xiāng)村，對社區(qū)大

學也逐漸有了一些概念，并不是當初自己所想的，僅僅只是做教育,

教育只是它其中的一部分，甚至只是極小的一部分。

9月份開始，自己對汀塘社區(qū)大學的工作也慢慢了解并接觸了，

甚至特別對它所做的工作特別佩服。原來自從有了社區(qū)大學后，村

民的精神生活得到如此大的改善，自己曾經(jīng)一度感慨，連自己縣城

都沒能達到這樣的盛況。大家每個晚上圍坐在一起吹拉彈唱，每個

晚上廣場上歌舞不斷。人們從不會抱怨這抱怨哪，他們不是把他當

做一份負擔來完成，而是做著自己所喜歡的事，他們忘記了白天的

疲倦，完成陶醉的其中，當時自己還有過這樣的想法，希望能夠在

家鄉(xiāng)也成立一個社區(qū)大學，不斷豐富大家的精神生活，逐漸改掉整

天打牌打麻將的不良風氣，讓大家享受到更多的精神娛樂大餐。后

來也慢慢接觸到了可持續(xù)發(fā)展協(xié)會，感覺社區(qū)大學竟然能夠推動當

地村民自發(fā)地成立組織建設當?shù)?，改善當?shù)丨h(huán)境，覺得太不可思議

了，想想自己家鄉(xiāng)，村民也有過成立一個什么協(xié)會來做什么事，但

是并不成體系，而且也不能讓所有的村民認同他們，以至于產(chǎn)生各

種矛盾。所以我也特別佩服社區(qū)大學為可持續(xù)發(fā)展協(xié)會的成立及發(fā)

展所做的努力。

9月份開始，自己的實習生活也隨之拉開，自己負責掃盲班的

各項工作，負責教材的編寫、負責日常的教學，當然文婷來了之后,

為我分擔了不少工作。對于掃盲班這塊，自己從一無所知到慢慢接

受這個過程，感覺還是有點亞歷山大。就編寫教材來說，我覺得自

己在實習期間做得是不夠的，沒能最終拿出一份像樣成系統(tǒng)的教材

出來。剛開始，自己只是模仿第一期掃盲班的教祖，以及福建省編

寫的掃盲班教材著手編寫了十課內容，但是真正派上用場的估計也

就五課吧。反映出的一個最大的問題就是與當?shù)貙嶋H有些脫節(jié)，也

不是說難，只是提不起學員們的興趣。由于沒能編寫出一套體系的

教材，所以每周開始都得為本周上什么內容而頭痛。以致都后期，

都在為此事而糾結，希望后面的實習生與工作人員能夠共同把掃盲

班教材編寫出來吧C然后其次是上課，自己到后面，說實話有些怕

T,自己到后期都不知道采用怎樣的教學方式比較合適，而且自己

感覺自己教得很累，反而學員的學習效果并不好，這是自己常常感

到失望的一個地方c但是自己在前期的'教學當中，這種感覺還不曾

有過，而且也特別富有激情。我覺得是彼比之間的新鮮感沒有了，

才導致雙方都感覺有些疲勞。對于掃盲班這塊我是要能夠讓這份新

鮮感保持，但是具體怎么保持，自己還沒有比較好的建議，還有一

個就是最好能夠與學員交流得起來，不會讓他們有交流障礙，這也

可以調動他們學習的積極性。

從8月份以來，自己一直都在負責汀塘社區(qū)大學博客的更新，

這一塊是我自認為在實習期間做得不錯的一塊，也得到了很多人的

認同和肯定。之前自己在做宣傳時，有些偏差，只是長篇大論的文

字，而沒有做得圖文并茂，導致宣傳效果并不好。而來到這之后，

自己通過之前的博客，學習到了怎樣更好地寫博客，讓宣傳效果達

到最大化。

其次自己的工作重心在農(nóng)家書屋這一塊。由于圖書閱讀自己曾

經(jīng)有過相關經(jīng)驗，所以在做起來應該算是比較得心應手的。從圖書

管理、圖書閱讀再到圖書借閱等一系列工作，自己做的還是比較順

利的，而且也發(fā)揮了一定效果，只是由于環(huán)境的改變，在一些事情

的處理上有些欠妥，不是太符合當?shù)貙W生的需要，比如閱讀課，為

了能夠讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特地句汀塘小學每個班申請到

一節(jié)半的閱讀課，剛開始大家有些新鮮感，愿意積極閱讀，但是新

鮮感過后，便只是當做一節(jié)休息課來對待，這著實讓我有些失望，

對比自己之前接觸的學生，感覺相差有些懸殊。在農(nóng)家書屋這一塊,

自己感覺做的不是很充分的是對于圖書館的開放制度沒能形成比較

實用的制度，雖然曾經(jīng)有過一些想法，但是操作性不夠。

自己在實習期間，自己做得最不好的是與村民之間的接觸太少,

自從對鄉(xiāng)建有些了解之后，自己認為與村夫打交道是一份最最重要

的工作內容，只有知村民之間的關系融洽，在開展各項工作時才能

得心應手，事半功倍。而自己恰恰缺乏的就是與村民的溝通，自己

確實在外交方面很不足，不是太愿意和人打交道，只愿意自己沉靜

在自己的工作當中C所以也特別希望今后的實習生在這方面有所突

破，敢于走出去多于村民接觸。

以上的內容就是我對自己三個月的實習總結吧，寫得不是特別

全面到位，只是自己這幾個月來的一些想法?？偟膩碚f，這幾個月

的實習，為自己今后走上正式的工作崗位也算是熱熱身吧。特別感

謝鄉(xiāng)建中心汀塘社區(qū)大學能給我這樣的一個鍛煉的機會，在這里，

感受到了人與人交往的那種純粹簡單，也喜歡上了這里和諧的工作

氛圍。在這里特別要感謝汀塘社區(qū)大學的麗姐、吳瑞、文婷，很開

心這幾個月與你們相處，你們給我?guī)砹撕芏鄽g樂，在你們身上也

學到了