【課件】+畫軸對(duì)稱的圖形+課件2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁
【課件】+畫軸對(duì)稱的圖形+課件2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁
【課件】+畫軸對(duì)稱的圖形+課件2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁
【課件】+畫軸對(duì)稱的圖形+課件2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁
【課件】+畫軸對(duì)稱的圖形+課件2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

15.2.1畫軸對(duì)稱的圖形1.能夠按要求畫簡單平面圖形經(jīng)過一次對(duì)稱后的圖形.2.掌握作軸對(duì)稱圖形的方法.3.通過畫軸對(duì)稱圖形,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)幾何的趣味感.學(xué)習(xí)目標(biāo)

歸納:由一個(gè)平面圖形可以得到與它關(guān)于一條直線l對(duì)稱的圖形,這個(gè)圖形與原圖形的形狀、大小完全相同.軸對(duì)稱變換的性質(zhì):新圖形上的每一點(diǎn)都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn);連接任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段被對(duì)稱軸垂直平分.

思考:已知對(duì)稱軸m和一點(diǎn)A,要畫出點(diǎn)A關(guān)于m的對(duì)稱點(diǎn)A′,如何畫呢?新知探究1.過點(diǎn)A畫對(duì)稱軸m的垂線,垂足為B;2.延長AB至A′使得BA′=AB,則點(diǎn)A′就是所求的點(diǎn).

思考:已知對(duì)稱軸m和一點(diǎn)A,要畫出點(diǎn)A關(guān)于m的對(duì)稱點(diǎn)A′,如何畫呢?思考:已知線段AB,畫出AB關(guān)于直線l的對(duì)稱線段A′B′.思考:如果有一個(gè)圖形和一條直線,如何畫出與這個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱的圖形呢?畫軸對(duì)稱圖形的方法可以歸納為“一找、二畫、三連”:①找:在原圖形上找特殊點(diǎn)(如線段端點(diǎn));②畫:畫出各個(gè)特殊點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn);③連:依次連接各對(duì)稱點(diǎn);連接這些對(duì)稱點(diǎn),就可以得到原圖形的軸對(duì)稱圖形.知識(shí)點(diǎn)一:利用折疊畫軸對(duì)稱圖形1.(1)折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等;能力提升(2)可以通過折疊畫出與一個(gè)圖形成軸對(duì)稱的圖形.如圖,對(duì)折這張紙后描圖,得到與左腳印對(duì)稱的右腳印,折痕就是它們的對(duì)稱軸.2.如圖,將△ABC沿直線MN折疊后得到△A′B′C′.有下列結(jié)論:(1)△ABC≌△A′B′C′;(2)MN垂直平分AA′,CC′;(3)AA′∥CC′;(4)CC′垂直平分MN.其中正確結(jié)論的序號(hào)是___________.(1)(2)(3)知識(shí)點(diǎn)二:利用特殊點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)畫軸對(duì)稱圖形3.幾何圖形都可以看作由____組成.對(duì)于一些規(guī)則的幾何圖形,只要畫出圖形中的一些特殊點(diǎn)(如線段端點(diǎn))的________,連接這些對(duì)稱點(diǎn),就可以得到與原圖形成________________.點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)軸對(duì)稱的圖形4.教材改編人教八上P72畫出△ABC關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形△A′B′C′.解:如圖【典例導(dǎo)引】5.【例1】以直線l為對(duì)稱軸畫出圖形的另一半.【變式訓(xùn)練】6.如圖,把該圖形補(bǔ)成以直線l為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形.解:如圖7.【例2】以直線l為對(duì)稱軸,畫出圖形的另一半.解:如圖所示8.把如圖所示的圖形補(bǔ)畫成軸對(duì)稱圖形.解:如圖9.【例3】如圖,畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的圖形△A′B′C′.解:如圖所示,△A′B′C′即為所求10.如圖,畫出四邊形ABCD關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形.解:如圖11.【例4】如圖,已知△ABC和直線l,試畫出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形.解:如圖,A′B′C′即為所求12.如圖,已知△ABC和直線l,作出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形△A′B′C′.解:如圖,A′B′C′即為所求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論