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文檔簡介
《秦腔》
秦腔,漢族最古老的戲劇之一,起于西周,成熟于秦。古時陜西、甘肅一帶屬秦國,所以稱之為“秦腔”。因?yàn)樵缙谇厍谎莩鰰r,常用棗木梆子敲擊伴奏,故又名“梆子腔”。秦腔成形后,流傳到全國各地,對各地的劇種都產(chǎn)生了不同程度的影響。秦腔的表演技藝樸實(shí)、粗獷、豪放,富有夸張性,具有濃厚的生活氣息?,F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的秦腔傳統(tǒng)劇目有三千多種,多取材于歷史故事、各種神話及民間傳說,其中包括《春秋筆》《和氏璧》《三娘教子》等代表性劇目。第1段:八百里秦川……秦腔,就源于西府。在西府,民性敦厚,說話多用去聲,一律咬字沉重?!曧嵉陌l(fā)展,使會遠(yuǎn)道喊人的人都從此有了唱秦腔的天才。第10段:廣漠曠遠(yuǎn)的八百里秦川,只有這秦腔,也只能有這秦腔,八百里秦川的勞作農(nóng)民只有也只能有這秦腔使他們喜怒哀樂。秦人自古是大苦大樂之民眾,他們的家鄉(xiāng)交響樂除了大喊大叫的秦腔還能有別的嗎?第3段:我曾經(jīng)在西府走動了兩個秋冬,所到之處,村村都有戲班,人人都會清唱。在黎明或者黃昏的時分,一個人獨(dú)獨(dú)地到田野里去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著天幕下一個一個山包一樣隆起的十三個朝代帝王的陵墓,細(xì)細(xì)辨認(rèn)著田埂上、荒草中那一截一截漢唐時期石碑上的殘字,高高的土屋上的窗口里就飄出一陣冗長的二胡聲,幾聲雄壯的秦腔叫板,我就癡呆了……感覺自己心胸中一股強(qiáng)硬的氣魄噴薄而出。1.地理位置和地貌特點(diǎn);2.聲韻的發(fā)展;3.廣泛的普及性;4.秦地的歷史文化。
唱秦腔成了做人最體面的事,任何一個鄉(xiāng)下男女,只有唱秦腔,才有出人頭地的可能;大凡有出息的,是個人才的,哪一個未曾登過臺,起碼不能吼一陣亂彈呢?!第1段
農(nóng)民是世上最勞苦的人……秦腔是他們大苦中的大樂……那心胸肺腑、關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒滌蕩凈了……秦腔與他們,要和“西鳳”白酒、長線辣子、大葉卷煙、牛肉泡饃一樣成為生命的五大要素?!麄兇蠖疾蛔R字,但卻出奇地能一本一本整套背誦出劇本……有了秦腔,生活便有了樂趣,高興了,唱“快板”,高興得像被烈性炸藥炸了一樣,要把整個身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂腸的唱腔卻表現(xiàn)了多么有情有味的美來。第2段①在勞苦倦極的時候,可以滌蕩凈困乏;②在文化匱乏的年代,可以讓他們得到美的享受;③在普通平淡的日子,可以讓他們宣泄高興和痛苦,感受到生活的樂趣。
秦腔在這塊土地上,有著神圣不可動搖的基礎(chǔ)。……每每村里過紅白喪喜之事,那必是要包一臺秦腔的,生兒以秦腔迎接,送葬以秦腔致哀。第9段
廣漠曠遠(yuǎn)的八百里秦川,只有這秦腔,也只能有這秦腔,八百里秦川的勞作農(nóng)民只有也只能有這秦腔使他們喜怒哀樂。秦人自古是大苦大樂之民眾,他們的家鄉(xiāng)交響樂除了大喊大叫的秦腔還能有別的嗎?第10段
未等戲開,臺下坐的、站的人頭攢擁,臺兩邊階上立的臥的是一群頑童。那鑼鼓就叮叮咣咣地鬧臺,……各類小吃趁機(jī)擺開,……長一聲短一聲叫賣不絕。鑼鼓還在一聲兒敲打,……后邊的喊前邊的坐下,前邊的喊后邊的為什么不說最前邊的立著……言語傷人,動了手腳;外邊的趁機(jī)而入,一時四邊向里擠,里邊向外扛,人的旋渦涌起,如四月的麥田起風(fēng)……頭身一會兒倒西,一會兒倒東,喊聲,罵聲,哭聲一片;有拼命擠將出來的,一出來方覺世界偌大,身體胖腫,但差不多卻光了腳,亂了頭發(fā)。第5段第6段女的就碎步后移,水上漂一樣,臺下就叫:瞧那腰身,那肩頭,一身的戲喲!是男的就搖那帽翎,一會雙搖,一會單搖,一邊上下飛閃,一邊紋絲不動,臺下便叫:絕了,絕了!等到那角色兒猛一轉(zhuǎn)身,頭一高揚(yáng),一聲高叫,聲如炸雷嘩啷啷直從人們頭頂碾過,全場一個冷戰(zhàn),從頭到腳,每一個手指尖兒,每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了。第6段如果是演《救裴生》,那慧娘站在臺中往下蹲,慢慢地,慢慢地,慧娘蹲下去了,全場人頭也矮下去了半尺,等那慧娘往起站,慢慢地,慢慢地,慧娘站起來了,全場人的脖子也全拉長了起來。
最可貴的是那些老一輩的秦腔迷,他們沒有力氣擠在臺下,也沒有好眼力看清演員,卻一溜一排地蹲在戲臺兩側(cè)的墻根,吸著草煙,慢慢將唱腔品賞。
那些大一點(diǎn)的,脾性野一點(diǎn)的孩子,卻占領(lǐng)了戲場周圍所有的高空,……更有一些爬在了場邊的麥秸積上,夏天四面來風(fēng),好不涼快,冬日就扒個草洞,將身子縮進(jìn)去,露一個腦袋。第7段
他鄙棄那些“題材狹窄,精神脆弱,僅寫于花花草草,矯揉造作,充滿女人氣……小,巧,甜膩”的文風(fēng),講求“張揚(yáng)、大度、力度”,語言濃墨重彩,交織著力量美與泥土氣。他早期的散文書寫兒童眼中的美麗單純的世界,注重詩意境界的醞釀。到了80年代中期,他轉(zhuǎn)而寫陜西的風(fēng)土人情,展示當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)景和生活情態(tài)。結(jié)論
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們感受到賈平凹以真實(shí)飽滿的情緒和富有感染力的語言,主要通過場景描寫和細(xì)節(jié)描寫,再加上敘述和抒情,生動形象地展現(xiàn)了秦腔的藝術(shù)感染力,以及秦腔與秦地人們之間喜怒哀樂的關(guān)系,表現(xiàn)了秦腔厚重的文化意蘊(yùn),使我們感同身受,產(chǎn)生了深刻的印象與心靈的震撼。
閱讀這類當(dāng)代文化散文,首先要梳理作品的主要內(nèi)容;其次,關(guān)注
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