自考專業(yè)(學前教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）學前兒童美術教育中，教師應引導小班兒童在泥工中塑造（）

A.平面物象

B.簡單立體物象

C.結構復雜物象

D.物象主要特征和細節(jié)

正確答案：B

2、（單選題）兒童語言發(fā)展的基本階段和先后順序是一致的，說明兒童艷艷的發(fā)展具有()。

A.不平衡性

B.個體差異性

C.階段性

D.互補性

正確答案：D

3、（單選題）一般衡量社會文化水平的指標是（）

A.人口的性別比例

B.人口的受教育水平

C.人口的健康狀況

D.人口的平均收入

正確答案：B

4、（單選題）在幼兒園月計劃、周計劃中，教師制定的目標是()。

A.全園教育目標

B.中期目標

C.近期目標

D.行為目標

正確答案：C

5、（單選題）《獅王》的曲作者是()。

A.奧爾特

B.圣桑

C.普來亞

D.耶塞爾

正確答案：B

6、（單選題）“激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等的興趣，使他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動?！笔墙虒W大綱中有關培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的（）

A.認知發(fā)展的目標

B.行為、技能的目標

C.情感、態(tài)度的目標

D.知識掌握的目標

正確答案：C

7、（單選題）創(chuàng)編幼兒生活故事的方法有：（）

A.細心觀察，以現(xiàn)實生活為創(chuàng)作底本，加工故事。

B.通過想象、聯(lián)想，編輯成故事。

C.結合日常感受與體會，虛擬故事情節(jié)。

D.大量積累，捕捉“一點”連綴成故事。

正確答案：A

8、（單選題）在物與物之間或平衡板上走;短途“遠足”的走步活動內容一般在()。

A.3歲

B.大班

C.中班

D.小班

正確答案：C

9、（單選題）美國著名教育家杜威將和（）課程的本質聯(lián)系起來。

A.學科知識

B.活動過程

C.兒童經(jīng)驗

D.教學計劃

正確答案：C

10、（單選題）兒童身體的發(fā)展是從頭部延伸到身體的下半部。這一發(fā)展規(guī)律是（）

A.頭尾原則

B.近遠原則

C.先后原則

D.大小原則

正確答案：A

11、（單選題）人類最早接觸的一種文學樣式是()。

A.游戲歌

B.數(shù)數(shù)歌

C.搖籃歌

D.問答歌

正確答案：C

12、（單選題）1770年，法國新教派牧師奧柏林創(chuàng)立了（）

A.編織學校

B.母育學校

C.日間看護中心

D.托兒所

正確答案：A

13、（單選題）屬于開放性問題的是()。

A.“它是什么?

B.“它們一樣嗎?”

C.“你們愿意參加嗎?”

D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么?”

正確答案：D

14、（單選題）間接教學經(jīng)常借助得中介有（）

A.教具與學具

B.提問與啟發(fā)

C.表情與動作

D.物質材料與人際環(huán)境

正確答案：D

15、（單選題）美術也稱()、視覺藝術或空間藝術。

A.形體藝術

B.影像藝術

C.造型藝術

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）下列能說明幼兒教育是基礎教育的有機組成部分的是（）。A.從幼兒教育擔負的任務看，幼兒園實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。B.從幼兒教育的對象看，它是對三歲以上學齡前幼兒實施保育、教育，按年齡段劃分，屬于基礎教育。C.學前教育（即幼兒教育）屬于學校教育制度。D.從行政管理體制上，正是由于以上兩個原因，幼兒教育屬于基礎教育管理的范疇。正確答案：ABD2、（多選題）下面屬于幼兒園管理的基本原則的有()。A.方向性原則B.整體性原則C.社會協(xié)調性原則D.有效性原則正確答案：ABCD3、（多選題）幼兒園體育課的特點包括()。

A.幼兒園體育課是幼兒園教學計劃的一項內容

B.幼兒園體育課要求幼兒必須參加，有強制性

C.幼兒園體育課是體力活動和智力活動緊密的結合

D.以游戲形式來組織各種身體動作的練習和活動。

正確答案：ABC

4、（多選題）教育法為什么要設立法律責任條款？（）。

A.教育法作出法律責任的規(guī)定，是由法律規(guī)范所獨具的特點決定的。

B.規(guī)定法律責任，可以使人們預見到什么行為是法律所不允許的，做出該項違法行為，就要承擔相應的法律責任，就要受到一定的制裁。

C.維護了法律的權威性，并使法律的執(zhí)行有了保障。

D.教育法律責任規(guī)定在司法中的直接作用，在于在審判活動中為選擇和確定正確的法律制裁提供依據(jù)。

正確答案：ABCD

5、（多選題）依據(jù)學前兒童游戲的認知分類，可將游戲劃分為（）A.感覺運動游戲B.象征性游戲C.結構游戲D.規(guī)則游戲正確答案：ABCD第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）1907年蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦的、采用一些特殊方法訓練處境不利的兒童的教育機構名稱是（）

正確答案：兒童之家

2、（填空題）強調學前教育職責，反映學前教育期待效應的概念是（）

正確答案：學前教育職能

3、（填空題）教師應意識到自身行為的_______作用，隨時注意自己的__________及其對幼兒潛移默化的影響。

正確答案：榜樣、言行態(tài)度

4、（填空題）幼兒園的管理實行______、______和______的原則。

正確答案：地方負責、分級管理、各有關部門分工負責

5、（填空題）自我意識是一個多維度結構，從內容上看，自我意識包括____、____和____。

正確答案：物質自我、心理自我、社會自我

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）在前蘇聯(lián)的學校體制中，就有為培養(yǎng)年幼的天才兒童而專門開辦的體育學校。

正確答案：

正確

2、（判斷題）解除幼兒的心理緊張是矯治口吃的首要方法。

正確答案：

正確

3、（判斷題）皮亞杰主要研究兒童的個性。

正確答案：

錯誤

4、（判斷題）在兒童交往中，受歡迎的兒童往往具有外向。友好的人格特征，在活動中沒有明顯的攻擊性行為。()

正確答案：

正確

5、（判斷題）教師在癲癇癥兒童發(fā)病過程中應順其自然，不阻撓其活動。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）簡述嬰幼兒骨骼發(fā)育的特點。

正確答案：1、骨骼在生長，個子也在長高。

2、腕部的骨頭10歲才鈣化，所以10歲內的孩子不要拎重物

3、成人的髖骨是一整塊骨頭，小兒的髖骨不是一塊骨頭，而是由3塊骨頭中間借軟骨連接在一起，所以蹦蹦跳跳的時候要注意安全，避免移動錯位。

4小兒骨頭的成分不同于大人，小兒的骨頭韌性強、硬度小，容易發(fā)生變形，一旦發(fā)生骨折還可能出現(xiàn)折而不斷的青枝骨折的現(xiàn)象。

5、小兒的生理彎曲是隨著動作發(fā)育逐漸形成的，不良體姿可以導致脊柱變形，而且負重、支撐能力很差。另外長時間單肩背書包也會導致脊柱側彎。

2、（問答題）簡述幼兒園課程的基本要素。

正確答案：答：幼兒園課程的基本要素有：

(1)幼兒園課程目標;

(2)幼兒園課程容;

(3)幼兒園課程實施的方式方法;

(4)幼兒園課程評價。

3、（問答題）名詞解釋：預成性目標

正確答案：所謂預成性目標是指課程設計者在教育活動展開之前為兒童的學習活動設想和提出、規(guī)定的目標。

4、（問答題）名詞解釋：親子游戲

正確答案：親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎，以嬰幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”過渡而進行的一種活動。

5、（問答題）柏拉圖的學前教育思想包括哪些內容?

正確答案：論學前兒童早期教育;論兒童優(yōu)生優(yōu)育;論兒童心靈教育和體育教育

6、（問答題）名詞解釋：心理組織法

正確答案：心理組織法是根據(jù)學習者的經(jīng)驗、能力、興趣、需要來組織編排課程內容的方法。

7、（問答題）結合維果茨基關于游戲發(fā)展價值的理論，談談你對游戲的智力發(fā)展價值的認識。

正確答案：維果茨基認為，游戲在兒童的發(fā)展中起著巨大的作用：游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)。(1)游戲使思維擺脫了具體事物的束縛。游戲使孩子學會了不僅按照對物體和情境的直接知覺和當時影響去行動，而且根據(jù)情境的意義去行動。兒童在游戲中的以物代物，正是將意義同直接經(jīng)驗分離。當然，分離是逐步發(fā)展的，早期替代物類似于他們所要替代的物體，隨著發(fā)展，不太典型的物體替代品就日益成為可能，替代物與被替代物越不相似，則越“符號化”，也即意味著思維的抽象化。正是游戲使兒童的思維逐步擺脫具體事物的束縛，心理機能就是這樣從低級向高級發(fā)展的。所以，游戲是思維擺脫具體實物的束縛，逐漸內化的一個過渡階段。(2)游戲有助于意志行為的發(fā)展。在游戲中，兒童把自己的愿望和一個想象中的自己聯(lián)系起來，即把自己所扮演的角色和該角色在現(xiàn)實生活中的行為規(guī)則聯(lián)系起來，心甘情愿地服從于來自現(xiàn)實生活的規(guī)則，并放棄直接的沖動，從而有助于意志行動的發(fā)展。兒童最大的自制力產(chǎn)生于游戲之中，因此，游戲對于兒童道德行為的發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。

8、（問答題）案例：為了提高幼兒教育質量，某區(qū)教育局決定將委派一批幼兒園教師出國考察。某幼兒園分到一個名額。消息一傳開，教師們議論紛紛，究竟誰能成為其中的幸運兒呢?最后，園長決定派一位在幼兒園工作時間最長的教師出國考察。請用所學的管理學知識，評價該園長選拔人員的行為，并談談假如你是園長，你會怎樣做?

正確答案：一、選用人員應遵循的原則

選用人員的根本要求是知人善任，人盡其才。

1、因事用人的原則。

2、用人之長的原則。

3、用人唯賢，嚴格要求的原則。

4、用人唯精，重視效績的原則。

二、創(chuàng)造條件合理用人，充分發(fā)揮教職工的作用

1、知人善任，各得其所

2、優(yōu)勢互補，合理結構

3、充分表現(xiàn)，委以責任

9、（問答題）面對多動癥患兒，幼兒園老師應注意哪幾點?

正確答案：(1)了解多動癥的癥狀和特點,理解患兒的問題行為，并給予關注和寬容。(2分)

(2)通過班級活動讓其他小朋友理解患兒的行為,不歧視患兒。(1分)

(3)開展有針對性的訓練活動。(1分)

(4)家園配合引導患兒克服不良行為。(1分)

10、（問答題）談一談幼兒園藝術環(huán)境的創(chuàng)設及對幼兒的影響

正確答案：幼兒園藝術環(huán)境是幼兒園中向幼兒提供的欣賞與創(chuàng)造的外部環(huán)境，使幼兒在不知覺中受到美術的熏陶。其創(chuàng)設要求是營造一個童話的世界，要體現(xiàn)幼兒的特點。創(chuàng)設的基本要求是安全、適用，審美和可塑性強。

幼兒園藝術環(huán)境從空間上可分為三類，即大的環(huán)境、中等環(huán)境、小的環(huán)境。大的環(huán)境指各班活動室以外的公共空間、中等環(huán)境指各班專用房間、小的環(huán)境指美術活動角。

幼兒園的建筑環(huán)境是最大的藝術環(huán)境，應有一些幼兒喜歡的色彩、形狀、繪畫和雕塑等。

幼兒園的室外活動場地應以自然欣賞物為主，也可以布置一些卡通造型雕塑，它們既是幼兒觀察欣賞的景物又可做寫生對象。

走廊與專業(yè)活動室主要是懸掛供欣賞的美術作品(平面或立體)。

中等環(huán)境的布置首先要符合環(huán)境氣氛，睡眠室布置要簡潔、色彩要溫和平靜，衛(wèi)