2024年蘇教版三年級上冊數(shù)學期末難題及答案一、填空題1．如果每人每天節(jié)約2千克水，一個3口人的家庭一月（按30天計算）可以節(jié)約()千克水。2．在（

）里填上合適的單位。一只老虎的體重是280()；數(shù)學課本封面面積約4()；一輛貨車長約10()，它的載重量約是6()。3．用兩個長3厘米，寬2厘米的長方形拼成一個大長方形，周長最長是()厘米，最短是()厘米。4．把一根1米長的繩子對折2次后，沿折痕剪開，每段是原來繩長的。5．鐘面上時針的運動是______。（填“平移””或“旋轉(zhuǎn)”）6．在學校組織的制作新年賀卡的比賽中，一年級有23份獲獎，二年級有30份獲獎，三年級獲獎數(shù)量比一二年級的總數(shù)少17份，四年級的獲獎數(shù)量比三年級的2倍多17份，根據(jù)上面的條件把下表填寫完整。一年級二年級三年級四年級23份()()()7．如果把■與▲一個隔一個地排成一行，■有15個，那么▲最少有()個，最多有()個。8．明明、洋洋和軍軍參加游泳比賽，明明比洋洋多用了3秒，軍軍比洋洋少用了2秒，()游得最快，()游得最慢。二、選擇題9．計量重型物品或大宗物件的重量，通常用（

）作單位。A．噸 B．千克 C．克10．下圖中天平兩邊物體的重量相等，一個重240克，一個重（）克。A．120 B．240 C．360 D．48011．同一本故事書，小明看了它的，小紅看了它的，（

）看的多。A．小明 B．小紅 C．無法確定12．下面的圖形中，涂色部分能用表示的是（

）。A． B． C．13．超市里有5盒茶杯，每個茶杯9元，一共可以賣多少錢？要求解這個問題，需要補充的條件是（

）。A．賣掉了2盒 B．每盒有6個 C．又運進了3盒 D．2個茶杯18元14．豎式計算46÷2，若擺小棒，虛線框中4的含義可以用圖（

）表示。A． B． C．三、解答題題15．直接寫出得數(shù)。30×9＝

540÷9＝

2.8＋4.5＝

＋＝－＝

7.7－3.3＝

3×250＝

14×15＝16．豎式計算。256×7＝

564×4＝

367÷4＝795÷5＝

867÷4＝

341÷4＝17．（1）把下圖中的▲先向上平移3格，再向右平移6格。（2）畫一個與圖中正方形周長相等的長方形。18．看圖列式計算并解答。19．秦始皇陵兵馬俑坑呈品字形排列，最早發(fā)現(xiàn)的是一號俑坑，呈長方形，東西長230米，南北寬62米。一號俑坑的周長是多少米？20．建筑工地運來6車水泥，每車120袋。用去170袋，還剩下多少袋？21．下圖中長方形的周長是36厘米，正方形的周長是8厘米，這兩個圖形拼成的圖形的周長是多少厘米？22．校園里的兩個花圃（如圖）。張老師用柵欄裝飾長方形花圃，圍了一周，柵欄還多了10米。23．三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?【參考答案】一、填空題1．180【解析】每人每天節(jié)約水的千克數(shù)乘3，再30即可解答。2×3×30＝6×30＝180（千克）【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)乘法知識的掌握。2．

千克

平方分米

米

噸【解析】老虎體積比較大，體重用千克作單位比較合適；數(shù)學課本封面的面積用平方分米作單位比較合適；貨車比較長，用米作長度單位，它的載重量也很大，用噸作載重量單位比較合適。一只老虎的體重是280千克；數(shù)學課本封面面積約4平方分米；一輛貨車長約10米，它的載重量約是6噸?！军c睛】考查學生對于一般體積單位，重量單位大小的理解。3．

16

14【解析】當兩個長方形的長邊相接時，拼成的大長方形的長為3＋3＝6（厘米），寬為2厘米；當兩個長方形的寬邊相接時，拼成的大長方形的長為2＋2＝4（厘米），寬為3厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出拼出的長方形的周長，再比較大小。（3＋3＋2）×2＝8×2＝16（厘米）（2＋2＋3）×2＝7×2＝14（厘米）16＞14則大長方形周長最長是16厘米，最短是14厘米?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確拼成的大長方形的長和寬，再根據(jù)長方形的周長公式解答。4．【解析】把一個物體平均分成若干份，每份占其幾分之一，據(jù)此即可解答。把一根1米長的繩子對折2次后，沿折痕剪開，繩子平均分成4份，每段是原來繩長的?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。5．旋轉(zhuǎn)【解析】鐘面上時針繞中心點在做圓周運動，所以應是旋轉(zhuǎn)。鐘面上時針的運動是旋轉(zhuǎn)?！军c睛】旋轉(zhuǎn)是在做圓周運動，平移是直線運動。6．

30份

36份

89份【解析】用23加上30再減去17，求出三年級獲獎的數(shù)量；用三年級獲獎的數(shù)量乘2再加上17，求出四年級獲獎的數(shù)量。23＋30－17＝53－17＝36（份）36×2＝72（份）72＋17＝89（份）一年級二年級三年級四年級23份30份36份89份【點睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出三年級獲獎的數(shù)量，再根據(jù)倍數(shù)的知識，求出四年級獲獎的數(shù)量。7．

14

16【解析】根據(jù)題意可知如果把■與▲一個隔一個地排成一行，■有15個，當首尾都是■時▲最少，當首尾都是■時▲最多。最少：15－1＝14（個）最多：15＋1＝16（個）【點睛】此題考查學生間隔排列，首尾相同時比間隔數(shù)多1。8．

軍軍

明明【解析】根據(jù)題意，明明比洋洋多用了3秒，說明洋洋比明明快，軍軍比洋洋少用了2秒，說明軍軍比洋洋快，所以軍軍＞洋洋＞明明，據(jù)此解答。根據(jù)分析得，軍軍游得最快；明明游得最慢?！军c睛】本題的關(guān)鍵是依據(jù)洋洋來判斷誰快誰慢。二、選擇題9．A解析：A【解析】計量重型物品或大宗物件的重量，通常用噸作單位。例如，一頭大象重4噸。故答案為：A10．D解析：D【解析】由題意可得，根據(jù)天平兩邊物體的重量相等得＋＋＋＝＋＋＋＋，則相當于＝＋，據(jù)此解答即可。240×2＝480（克）故答案為：D?！军c睛】此題考查了乘法的應用，關(guān)鍵是明確等量代換的方法即可。11．B解析：B【解析】分析題意可知，小明看了它的，小紅看了它的，將兩個分數(shù)進行比較，即可解答。＜，小紅看的多；故答案為：B【點睛】掌握分數(shù)的大小比較的方法是解題的關(guān)鍵。12．A解析：A【解析】選項A圖是把一個正三角形的面積看作單位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，其中1份涂色，表示；選項B不是把這個三角形平均分成3份，每份不能表示這個三角形的；選項C是把一個正三角形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示。涂色部分能用表示；涂色部分不能用表示；涂色部分不能用表示。故答案為：A【點睛】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。13．B解析：B【解析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，要求總收入，已知每個茶杯的價錢，應求出茶杯總數(shù)量。已知茶杯盒數(shù)，則還需要知道每盒茶杯個數(shù)。根據(jù)分析可知，要求解這個問題，需要補充的條件是每盒有6個。故答案為：B。【點睛】本題應從問題出發(fā)進行分析，根據(jù)數(shù)量關(guān)系總價＝單價×數(shù)量，找出需要的條件。14．B解析：B【解析】根據(jù)兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法可知，虛線框中4在十位上，表示分出去4個十，即40。一捆小棒是10，40就是4捆小棒。據(jù)此解答即可。根據(jù)分析可知，虛線框中4的含義可以用4捆小棒表示。故答案為：B。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確4在十位上，表示40。三、解答題題15．270；60；7.3；；4.4；750；210【解析】16．1792；2256；91……3

159；216……3；85……1【解析】考查了整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法進行計算。256×7＝1792

564×4＝2256

367÷4＝91……3

795÷5＝159

867÷4＝216……3

341÷4＝85……1

17．見詳解【解析】（1）把▲先向上平移3格，再向右平移6格，畫出平移后的圖形即可。（2）3×4＝12，長方形的周長＝（長＋寬）×2，12÷2＝6，當長為4時，則寬為2，據(jù)此解答?！军c睛】本題考查了學生對圖形的平移、長方形的周長與正方形的周長的掌握與理解。18．60個【解析】根據(jù)題圖可知，足球比排球的4倍多8個。則用排球的個數(shù)乘4，再加上多的8個，求出足球的個數(shù)。13×4＋8＝52＋8＝60（個）則足球用60個。19．584米【解析】由題意：一號俑坑，呈長方形，東西長230米，南北寬62米，根據(jù)長方形的周長等于（長＋寬）×2；代入計算即可。（230＋62）×2＝292×2＝584（米）；答：一號俑坑的周長是584米?！军c睛】本題考查了長方形周長的應用，熟記周長的計算公式即可解答。20．550袋【解析】由題意可得，先算運來的水泥總袋數(shù)：120×6＝720（袋）；再用總袋數(shù)減去用去的袋數(shù)即可解答。120×6＝720（袋）720－170＝550（袋）答：還剩下550袋?！军c睛】此題考查了乘法的應用，關(guān)鍵是先算出總的水泥袋數(shù)即可。21．40厘米【解析】觀察圖形可知，這個圖形的周長相當于一個長方形的周長加上正方形兩條邊的長度，據(jù)此可知，這個圖形的周長為（36＋8÷4×2）厘米。36＋8÷4×2＝36＋4＝40（厘米）答：這兩個圖形拼成的圖形的周長是40厘米?！军c睛】觀察圖形可知，這個圖形的周長相當于一個長方形的周長加上正方形兩條邊的長度即可。22．夠【解析】長方形的周長＝（長＋寬）×