2025小學英語五年級上冊第五單元常見考點及形式詳解帶練習題（人教版）小學英語五年級上冊第五單元主要圍繞"Wheresmythings?"這一主題展開，涉及物品位置描述、方位介詞運用及日常情境對話。以下是該單元常見考點及形式詳解，結合人教版教材特點，通過具體案例和練習題幫助理解。---一、核心詞匯與短語1.方位介詞-`in`（在...里面）：inthebox,inthebag-`on`（在...表面上）：onthedesk,onthechair-`under`（在...下面）：underthebed,underthetable-`near`（在...附近）：nearthewindow,nearthedoor-`behind`（在...后面）：behindthetree-`infrontof`（在...前面）：infrontofthehouse-`between`（在...之間）：betweenthebooks2.物品名稱-schoolbag,pen,book,ruler,eraser,desk,chair,bag,window,door3.常用表達-`Icantfindmy...`（我找不到我的...）-`Whereisit/arethey?`（它/它們在哪里？）-`Its/Theyre...`（它/它們在...）---二、語法重點：一般現(xiàn)在時與情態(tài)動詞can的運用1.句型結構-`主語+can+動詞原形+賓語`（表示能力或可能性）例：`Icanfindmypen.`（我能找到我的筆。）-疑問句：`Canyoufind...?`例：`Canyoufindtheeraser?`-否定句：`主語+cant+動詞原形+賓語`例：`Hecantfindhisbook.`2.應用場景-描述能力（如`Icanseetheredbag.`）-表達找不到物品時的可能性（如`Icantseemyruler.`）---三、重點句型與功能意念1.詢問位置-`Whereismybook?`→`Itsonthedesk.`-`Wherearemypencils?`→`Theyreinthepencilcase.`2.描述物品位置-`Thebagisunderthechair.`-`Thebooksarebetweenthedeskandthewindow.`3.結合情態(tài)動詞-`Canyouhelpmefindmybag?`→`Yes,Ican.`（我可以幫你找。）-`CanIputmypenonthedesk?`→`Yes,youcan.`---四、常見題型解析1.選擇題（考查介詞運用）例：`Thepencilis___thepaper.`A.inB.onC.under解析：鉛筆在紙張表面，選`on`。2.連詞成句（考查語序）例：`___myruler?Itsonthechair.`答案：Whereis3.匹配題（物品與位置）例：將物品名稱與對應位置連線：-Pen→onthedesk-Bag→underthechair---五、練習題精選（含答案）1.填空題（方位介詞）-Mybookis___thetable.-Thecatis___thesofa.-Yourpencilcaseis___thebag.-Answer：on,on,in2.選擇正確答句Q:Whereismyschoolbag?A.Itsonthefloor.B.Itsunderthechair.Answer：B3.完形填空（根據(jù)語境填空）Thisismyroom.Mydeskis___thewindow.Mybooksare___thedesk.Thelampis___thedesk,too.Whereismytoycar?Its___thebed.Answer：near,on,on,under4.句型轉(zhuǎn)換-`Icanfindmykeys.`（否定句）→Icantfindmykeys.-`Whereistheruler?`（肯定回答）→Itsonthetable.---六、教學建議1.情境化教學：通過教室物品擺放讓學生實際練習指認位置。2.游戲化活動：設計"猜物品位置"游戲（如`Itsnearthedoor.`，學生猜物品）。3.拓展練習：結合