語文開學第一課——走進浪浪山小妖怪看成長與夢想這是不是你開學的狀態(tài)？課程導入同學們，暑期檔熱映的電影《浪浪山小妖怪》大家看了嗎？這部電影以獨特視角重構經典神話，講述了一群平凡小妖怪的不凡冒險。今天，讓我們跟隨這些小妖怪，跑走疲倦，開啟語文學習新旅程，探尋成長與夢想的奧秘。小豬妖和愛吐槽的蛤蟆精、十級話癆黃鼠狼精、深度社恐的猩猩怪組成草根取經小隊，在真正的唐僧師徒到來前，趕在西行路上“取經”，一路上笑料百出又險象環(huán)生。電影簡介小豬妖小豬妖，熱情善良，充滿活力，始終懷揣對未來的憧憬。在浪浪山時，雖面臨諸多困境，如刷鍋被斥、被派做不合理任務等，但從不放棄努力。它在團隊中是核心人物，積極尋找改變命運機會，勇敢踏上取經路，引領大家前行。熱情勇敢的追夢者?主角團介紹蛤蟆精蛤蟆精，代表現(xiàn)實中安于現(xiàn)狀、依賴體制的人。起初面對未知挑戰(zhàn)猶豫不決，在保守與冒險間反復橫跳。但與小豬妖相處中，受其熱情感染，逐漸勇敢邁出舒適區(qū)，在取經路上不斷成長。在保守與冒險間搖擺?主角團介紹黃鼠狼精黃鼠狼精本是話癆，卻被迫扮演沉默寡言的沙僧。身份巨大反差帶來喜劇效果，它在努力適應角色過程中，學會克制與擔當，找到了自我價值。話癆變身擔當?主角團介紹猩猩怪猩猩怪外表魁梧，內心社恐、膽小怯懦。但在取經途中，為保護同伴不斷挑戰(zhàn)自我，最終克服內心恐懼，喊出“我是齊天大圣”的豪邁宣言，完成自我成長。突破恐懼，成就自我?主角團介紹文字：小妖怪們在取經路上面臨重重困難，如被要求完成不可能的任務、遭遇強大敵人、被誤解等，恰似我們在成長中遇到的學習壓力、人際矛盾、自我懷疑等挑戰(zhàn)。然而，小妖怪們沒有放棄，我們也應如此。成長的煩惱與挑戰(zhàn)?聯(lián)系實際小妖怪們在取經路上面臨重重困難，如被要求完成不可能的任務、遭遇強大敵人、被誤解等，恰似我們在成長中遇到的學習壓力、人際矛盾、自我懷疑等挑戰(zhàn)。小妖怪們沒有放棄，我們也應如此。當黃鼠狼精在扁擔上刻下第一刀劃痕時，當猩猩怪對著溪水練習“我能行”時，這四個來自浪浪山的小妖怪，早已把“取經”二字烙進了心里。取經的磨礪?觀后啟發(fā)他們不是天生的勇士，只是不想永遠困在刷不完的鐵鍋旁、聽不完的責罵里，不想讓“浪浪山就是全世界”成為一生的注腳。夢想的力量?觀后啟發(fā)他們不是天生的勇士，只是不想永遠困在刷不完的鐵鍋旁、聽不完的責罵里，不想讓“浪浪山就是全世界”成為一生的注腳。夢想的力量?觀后啟發(fā)夢想如燈塔，照亮他們前行道路。正如我們在新學期，也需懷揣夢想，明確目標，開啟學習征程。大家不妨思考，自己在新學期有哪些夢想與目標？大家的夢想?觀后啟發(fā)當黃鼠狼精在扁擔上刻下第一刀劃痕時，當猩猩怪對著溪水練習“我能行”時，這四個來自浪浪山的小妖怪，早已把“取經”二字烙進了心里。取經的磨礪?觀后啟發(fā)夢想如燈塔，照亮他們前行道路。正如我們在新學期，也需懷揣夢想，明確目標，開啟學習征程。大家不妨思考，自己在新學期有哪些夢想與目標？大家的夢想?觀后啟發(fā)他們不是天生的勇士，只是不想永遠困在刷不完的鐵鍋旁、聽不完的責罵里，不想讓“浪浪山就是全世界”成為一生的注腳。夢想的力量?觀后啟發(fā)傳統(tǒng)文化的魅力?文字：電影里融入大量傳統(tǒng)文化元素，如廟宇樓閣有山西古建筑影子，壁畫、雕塑等靈感源自傳統(tǒng)藝術。這體現(xiàn)傳統(tǒng)文化深厚底蘊與獨特魅力。語文學習中，我們將接觸更多詩詞、名著等傳統(tǒng)文化內容，感受其博大精深。電影里融入大量傳統(tǒng)文化元素，如廟宇樓閣有山西古建筑影子，壁畫、雕塑等靈感源自傳統(tǒng)藝術。這體現(xiàn)傳統(tǒng)文化深厚底蘊與獨特魅力。傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化的魅力傳統(tǒng)文化的魅力?文字：電影里融入大量傳統(tǒng)文化元素，如廟宇樓閣有山西古建筑影子，壁畫、雕塑等靈感源自傳統(tǒng)藝術。這體現(xiàn)傳統(tǒng)文化深厚底蘊與獨特魅力。語文學習中，我們將接觸更多詩詞、名著等傳統(tǒng)文化內容，感受其博大精深。語文學習中，我們將接觸更多詩詞、名著等傳統(tǒng)文化內容，感受其博大精深。傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化的學習新學期語文學習像一場冒險，有字詞積累、閱讀分析、寫作提升等挑戰(zhàn)，也有詩詞鑒賞、名著研讀等樂趣。語文學習之旅?互動環(huán)節(jié)——分享夢想?現(xiàn)在，請同學們思考1分鐘，然后和小組內成員分享自己新學期的夢想與目標，每組推選一名代表，之后在全班分享。讓我們相互鼓勵，共同為夢想努力！電影中小妖怪們雖平凡，卻因勇敢、堅持、團結，在取經路上收獲成長。勇敢為夢想奮斗新學期，愿大家以小妖怪為榜樣，勇敢追逐夢想，克服困難。相信通過努力，每