【高三】【語文】2025【秋】2026屆新高三語文開學第一課(課件)_第1頁
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追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山高三(7)班時間:2025.8傳統(tǒng)中國風貳零貳陸2025-2026學年度第一學期開學第一課傳統(tǒng)中國風目錄高三來了,你害怕嗎壹高三語文復習計劃貳學霸的學習方法叁課堂常規(guī)肆PPT模板http:///moban/第壹章高三來了,你害怕嗎吟行不憚遙,風景盡堪抄。天水清相入,秋冬氣始交。飲虹消海曲,宿雁下塘坳。歸去須乘月,松門許夜敲。高三關鍵詞你眼中的高三是咋樣的?奮斗拼搏加油目標分數(shù)自我夢想高三關鍵詞實際上的高三:高三關鍵詞實際上的高三:不會不懂加油焦慮分數(shù)自我內(nèi)耗這些關鍵詞,是否只停留在詩與遠方?比起阿Q的精神勝利法,更可怕的是陷入自我感動的假性努力:筆記工整,從來不看;上課聽講,出竅走神;資料很多,沒有規(guī)劃;無視短板,追隨大流······計劃性針對性本質(zhì)性第貳章高三語文復習計劃吟行不憚遙,風景盡堪抄。天水清相入,秋冬氣始交。飲虹消海曲,宿雁下塘坳。歸去須乘月,松門許夜敲。各個階段復習時間一輪復習:2025年8月-2026年1月底【夯實基礎】寒假:2026.1-2026.2【悄悄內(nèi)卷】二輪復習:2026年2月底-2026年4月底【重點突破】三輪復習:2026年5月-2026年6月【綜合訓練,輕裝上陣】一輪復習第一輪復習要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎上,對語文基礎知識進行梳理和歸納,建立完整的知識體系。同時配以課堂針對性訓練,提高應用能力。語文知識的大系統(tǒng)包括文化常識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)、文言知識系統(tǒng)等。在這一輪復習中,同學們需要熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng),有意的將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。二輪、三輪復習第二輪復習要明確重點、難點,深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點,突破難點,把握知識結構內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓練,提高應戰(zhàn)能力。有的放矢,認真復習,突出重點,講究實效。第三輪復習:做真題、調(diào)整狀態(tài),進入考試時間計劃安排·8-9月周次主要內(nèi)容(作文進度另作安排)備注8.1-8.7開學考、試卷講評分析2025年新高考8.8-8.14文言文復習語法復習、文言實詞8.15-8.21文言文復習重點文言虛詞、句式8.22-8.28文言文復習、聯(lián)考、試卷講評重點文言斷句、過關檢測第1周(9.1—9.6)文言文復習文言常識第2周(9.7—9.13)文言文復習文言文概述第3周(9.14—9.21)文言文復習文言文翻譯第4周(9.28—9.30)文言文復習文言文小結、過關檢測一輪復習計劃計劃安排·10月周次主要內(nèi)容(作文進度另作安排)備注第5周(10.1—10.7)放假三天、語言文字運用病句辨析第6周(10.8—10.11)語言文字運用病句修改、過關檢測第7周(10.12—10.18)語言文字運用標點符號、修辭手法、語言排序第8周(10.19—10.25)語言文字運用語言連貫、壓縮語段、補寫句子第9周(10.26—11.1)語言文字運用、聯(lián)考變換、得體、轉(zhuǎn)換、過關檢測計劃安排·11月周次主要內(nèi)容(作文進度另作安排)備注第10周(11.2—11.8)詩歌鑒賞形象、意象、意境第11周(11.9—11.15)詩歌鑒賞詩歌語言、真題演練第12周(11.16—11.22)詩歌鑒賞詩歌技巧第13周(11.23—11.29)詩歌鑒賞詩歌情感、過關檢測計劃安排·12月前期第14周(11.30—12.6)信息類文本閱讀信息推斷、概括要點、觀點評論第15周(12.7—12.13)信息類文本閱讀思路分析、論證分析、綜合探究12月前期重心放在信息類文本板塊第16周(12.14—12.20)文學類文本,小說小說要素、情節(jié)概括、設置與作用第17周(12.21—11.27)文學類文本,小說環(huán)境、人物形象、塑造方法、作用第18周(12.28—1.3含元旦3天)文學類文本,小說標題作用、探究主旨、文學短評、過關檢測第19周(1.4—1.10)文學類文本,散文行文思路、線索分析、句段作用第20周(1.11—1.17)文學類文本,散文詞句含義、技巧、語言第21周(1.18—1.24)文學類文本,散文、一輪結束形象、物象挖掘分析第叁章學霸的學習方法吟行不憚遙,風景盡堪抄。天水清相入,秋冬氣始交。飲虹消海曲,宿雁下塘坳。歸去須乘月,松門許夜敲。2025屆畢業(yè)生翼天冠:總分743

語文145分

是北京市語文的最高分。備考方法論——行動永遠比內(nèi)耗強①該題型最核心考查的是提取、整合信息的能力,基本邏輯知識和常識。②先看文本還是先看題目可自己定奪(陳老師一般會推薦先看題目,我有時會先看文本),可計時看看兩個順序哪個速度更快。③老生常談:關鍵詞句必標記!我在高考時特地帶了一支紅筆和一支熒光筆用來標記。④簡答題多找角度多分點,經(jīng)常會出現(xiàn)一分一點的情況。高考第五題六分,我就答了六點。1.非文學性文本閱讀①該題型建議先看文本,快速把握主旨,防止選項先入為主。②熟悉文學專業(yè)術語(如修辭手法、表現(xiàn)手法),簡答題作答時多運用專業(yè)術語。③壓軸第九題訓練思維比機械刷題更重要!高考第九題我的思維是:六分三點,第一點“就事論事”,第二點“返回到當年的心境里”,第三點“看一看當時的悲歡和憂樂”。2.文學性文本閱讀①總原則:把文言文當作一門外語來學,多讀多積累詞句,慢慢會產(chǎn)生語感;②先熟練掌握課內(nèi)重要實詞虛詞含義;③文言文翻譯圈出踩點關鍵詞,注意句子語意通順;④古詩簡答題也要熟悉專業(yè)術語(如手法、主旨、語言風格)。3.文言文閱讀+古詩閱讀4.名句名篇默寫①在多記多背的輸入基礎上進行輸出,有利于鞏固記憶和靈活運用。②開放式默寫:整理常見意象對應的詩句。5.語言文字運用需要必要的刷題來接觸不同的題型,但不可機械刷題,只追求量,學會在刷題過程中“合并同類項”,總結答題思路。4.名句名篇默寫+5.語言文字運用①最基礎且關鍵的原則:字寫得工整清爽。②作文素材不用積累很多,只要在一些領域找代表人物對他們進行多角度的挖掘利用即可。③充分利用教材中的人物,挖掘他們背后的品質(zhì),如鐘揚、林覺民。④積累高光詞句,并進行模仿,如社會學、哲學、心理學的經(jīng)典概念。⑤思路上要邏輯清晰,段首句突出分論點。6.作文①做題順序:因人而異,可嘗試調(diào)整。我在剛考試時很難讀進去長文章,所以調(diào)整了做題順序,先做名句名篇默寫和語言文字運用。②刷題方法:整卷刷效率太低,我刷題是“對癥下藥”,每天限時四十分鐘做套卷中的選擇題,再抽時間做文言文翻譯,寫作文片段。套卷中的其他題目都不做,只看答案的思路?、酆喆痤}技巧:多分點!把空白寫滿!④審題是最重要的事情!一定要看清楚關鍵詞!7.總體第肆章課堂常規(guī)吟行不憚遙,風景盡堪抄。天水清相入,秋冬氣始交。飲虹消海曲,宿雁下塘坳。歸去須乘月,松門許夜敲。高三學生一日常規(guī)之語文篇·早讀【必備文言文、古詩詞】高考必考的古詩文,在正確理解語句意思的基礎上背誦,而不是死記硬背,因為高考主要考理解性情境默寫,不是上下句銜接填空?!境烧Z】重點是近義成語;【文言實詞】建議結合老師講過的考題中的文段,邊讀文言文段,邊記老師點撥過的實詞含義;【文化常識】主要是古代科舉考試常識、官職職務及其任免升降常識、中國的傳統(tǒng)節(jié)日時令等;如果還有富裕時間,高考和周測【優(yōu)秀作文】、老師的【下水作文】,作文立意分析等都可以在早讀時間讀背。最忌諱的是早讀沒有通盤計劃,看到老師巡視,慌忙換書裝模作樣,每次讀背內(nèi)容都是從前幾篇開始。高三學生一日常規(guī)之語文篇·上課每節(jié)課都要在基礎知識積累、解題技巧運用、命題規(guī)律把握等方面有所得。要能夠在課堂上消化吸收并當堂掌握,不能當堂掌握的課后抓緊時間熟悉,課上不懂的,及時查資料或者請教老師。語文知識往往可以從一個點出發(fā),引出一條線,一個面,形成一個相對完整的網(wǎng)狀或樹狀知識體系,平時所學都是為了讓這個體系更豐富。一個專題的知識學過之后,學生只記住了幾個??嫉幕蛞族e的知識點,知識不成系統(tǒng),是達不到提高應試成績的目的的。高三學生一日常規(guī)之語文篇·課下語文作業(yè)最后做,是很多高三學生的不良習慣。為了保證做題效果,語文老師布置的語文作業(yè)往往都是精挑細選,而且不會太多。因此,語文作業(yè)萬萬應付不得,心不在焉地為寫作業(yè)而寫作業(yè),通常是做無用功。對語文題要知其然,知其所以然,知其所以不然。知道哪種是新題,哪種是老題,哪種是差題,哪種是好題,哪種答案規(guī)范,哪些答案可以補充。在做題中培養(yǎng)好習慣,好思維,才能以一當十,以不變應萬變。試題如海,不動腦筋“瞎撲騰”,很難游上岸?!咀钪匾烤氉?!字的重要性不必過多強調(diào)!高三,怎樣進行語文復習?1、端正態(tài)度語文成績的提高有賴于語文素養(yǎng)的增強,是一個循序漸進,潛移默化的過程。語文是根本,先保本。2、積累知識基礎知識的積累寫作材料的積累

高三,怎樣進行語文復習?3、聽課要求①做好預習(提前做好要講評的練習,圈點勾劃,質(zhì)疑)。②認真聽課,

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