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文檔簡(jiǎn)介
自考專業(yè)(學(xué)前教育)真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計(jì)15分)1、(單選題)用腋下表給嬰幼兒測(cè)體溫,表示發(fā)燒的度數(shù)是()
A.35℃
B.36℃
C.37℃
D.38℃
正確答案:D
2、(單選題)妞妞愛(ài)問(wèn)媽媽“星星為什么總眨眼睛?”這說(shuō)明妞妞的思維特點(diǎn)具有()
A.表面性
B.經(jīng)驗(yàn)性
C.擬人性
D.片面性
正確答案:C
3、(單選題)()指在教育活動(dòng)開(kāi)始之前,為使其計(jì)劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的預(yù)測(cè)性評(píng)價(jià)。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.中性評(píng)價(jià)
正確答案:A
4、(單選題)教育法作為一個(gè)獨(dú)立的法律部門,根據(jù)法學(xué)原理,按照一定的原則組成一個(gè)互相協(xié)調(diào)、完整統(tǒng)一的整體,叫做()。
A.教育政策
B.教育體系
C.教育制度
D.教育法規(guī)體系
正確答案:D
5、(單選題)斯金納認(rèn)為,操作行為主義的核心概念是()
A.操作
B.強(qiáng)化
C.增強(qiáng)
D.守恒
正確答案:B
6、(單選題)童話“稻草人”中的稻草人形象是()
A.擬人形象
B.超人形象
C.常人形象
D.巨人形象
正確答案:A
7、(單選題)屬于個(gè)人體育游戲的是()。
A.找朋友
B.跳皮筋
C.吹泡泡
D.小兔找山洞
正確答案:B
8、(單選題)故事《火災(zāi)》的作者是()。
A.格林兄弟
B.貝洛
C.米爾恩
D.列夫托爾斯泰
正確答案:D
9、(單選題)()就是以班級(jí)為單位進(jìn)行的教學(xué),是教師同時(shí)組織和指導(dǎo)全班兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)形式。
A.自由教學(xué)
B.集體教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.個(gè)別教學(xué)
正確答案:B
10、(單選題)管理方格理論將領(lǐng)導(dǎo)對(duì)生產(chǎn)工作的關(guān)心和對(duì)人的關(guān)心用坐標(biāo)圖來(lái)表示,這種理論的提出者是()。
A.布萊克和莫頓
B.布萊克和施米特
C.莫頓和施米特
D.施米特和坦南鮑姆
正確答案:A
11、(單選題)手足口病的潛伏期一般為()
A.1——3天
B.4——6天
C.7——14天
D.13——17天
正確答案:B
12、(單選題)童話中擬人形象的特點(diǎn)是()
A.“物”就是人,具有人的性格
B.既具有人的某些特點(diǎn),又保留物的某些特征
C.要概括“物”的全部物性
D.具有超人的神奇能力
正確答案:B
13、(單選題)脊椎的骨化完成,脊柱才基本定型的年齡為()。
A.幼兒后期
B.小學(xué)生期
C.生殖系統(tǒng)發(fā)育時(shí)
D.青春期末
正確答案:D
14、(單選題)創(chuàng)編幼兒生活故事的方法有:()
A.細(xì)心觀察,以現(xiàn)實(shí)生活為創(chuàng)作底本,加工故事。
B.通過(guò)想象、聯(lián)想,編輯成故事。
C.結(jié)合日常感受與體會(huì),虛擬故事情節(jié)。
D.大量積累,捕捉“一點(diǎn)”連綴成故事。
正確答案:A
15、(單選題)保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。
A.幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度
B.教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則
C.游戲活動(dòng)規(guī)則
D.本班的一日生活安排
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(多選題)紐曼提出,用________三種指標(biāo)來(lái)確定一種活動(dòng)是不是游戲。
A.控制(control)
B.真實(shí)性(reality)
C.動(dòng)機(jī)(motivation)
D.內(nèi)部控制
正確答案:ABC
2、(多選題)我國(guó)幼教事業(yè)的管理原則是()
A.地方負(fù)責(zé)
B.分級(jí)管理
C.行業(yè)化管理
D.有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)
E.中央統(tǒng)籌
正確答案:ABD
3、(多選題)下列有關(guān)學(xué)前兒童游戲與學(xué)前教育的關(guān)系表述正確的是()
A.兒童的發(fā)展體現(xiàn)了游戲與教育的內(nèi)在聯(lián)系
B.兒童游戲與教育在其性質(zhì)上是完全不同的兩類活動(dòng)
C.就其活動(dòng)的方向來(lái)說(shuō),游戲和教育具有內(nèi)在的一致性
D.游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō),具有自然發(fā)展的價(jià)值,教育對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),具有引導(dǎo)發(fā)展的價(jià)值
正確答案:ABCD
4、(多選題)屬于幼兒園五大領(lǐng)域教育活動(dòng)模式是:()
A.健康
B.社會(huì)活動(dòng)
C.科學(xué)活動(dòng)
D.藝術(shù)活動(dòng)
E.語(yǔ)言活動(dòng)
F.社會(huì)活動(dòng)
正確答案:ABCDE
5、(多選題)按照檢查的內(nèi)容劃分,幼兒園的檢查可分為()
A.單項(xiàng)檢查
B.定期檢查
C.經(jīng)常性檢查
D.專題性檢查
E.全面檢查
正確答案:ADE
第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)學(xué)前特殊兒童個(gè)別化教育方案的制訂步驟:分析評(píng)定——________——制訂方案——________——________——修改方案——實(shí)施方案
正確答案:找出差異、實(shí)施方案、評(píng)定實(shí)施情況
2、(填空題)在最高層次的行動(dòng)研究中,研究組成員包括專家、行政人員和______。
正確答案:教師
3、(填空題)組織的特點(diǎn)包括整體性、紀(jì)律性、放大性和____________。
正確答案:目的性
4、(填空題)游戲特征“三內(nèi)說(shuō)”的代表任人物是______。
正確答案:紐曼
5、(填空題)因人施教的理論基礎(chǔ)是()
正確答案:“個(gè)別差異”
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(判斷題)幼兒活動(dòng)以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)。()
正確答案:
正確
2、(判斷題)教師義務(wù)是指法律規(guī)定的對(duì)教師必須做出一定行為或不得做出某些行為的約束。
正確答案:
正確
3、(判斷題)學(xué)前兒童心理的發(fā)展總是向前推進(jìn)的。()
正確答案:
正確
4、(判斷題)體育活動(dòng)能發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力和抵抗能力()
正確答案:
正確
5、(判斷題)幼兒的腸管相對(duì)成人短。
正確答案:
錯(cuò)誤
五、解答題(10小題,每小題7分,共計(jì)70分)1、(問(wèn)答題)名詞解釋:絕對(duì)評(píng)價(jià)
正確答案:它是在評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外,確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)時(shí)將評(píng)價(jià)對(duì)象與這個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,評(píng)價(jià)其達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的程度,從而作出價(jià)值判斷。
2、(問(wèn)答題)名詞解釋:幼兒園正式組織
正確答案:是根據(jù)幼兒園的目標(biāo)和章程而建立起來(lái)的系統(tǒng),它是實(shí)現(xiàn)幼兒園保教目標(biāo)的載體,是組織成員長(zhǎng)時(shí)間置身其中、作用明顯而直接的社會(huì)群體。
3、(問(wèn)答題)案例:為了提高幼兒教育質(zhì)量,某區(qū)教育局決定將委派一批幼兒園教師出國(guó)考察。某幼兒園分到一個(gè)名額。消息一傳開(kāi),教師們議論紛紛,究竟誰(shuí)能成為其中的幸運(yùn)兒呢?最后,園長(zhǎng)決定派一位在幼兒園工作時(shí)間最長(zhǎng)的教師出國(guó)考察。請(qǐng)用所學(xué)的管理學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)該園長(zhǎng)選拔人員的行為,并談?wù)劶偃缒闶菆@長(zhǎng),你會(huì)怎樣做?
正確答案:一、選用人員應(yīng)遵循的原則
選用人員的根本要求是知人善任,人盡其才。
1、因事用人的原則。
2、用人之長(zhǎng)的原則。
3、用人唯賢,嚴(yán)格要求的原則。
4、用人唯精,重視效績(jī)的原則。
二、創(chuàng)造條件合理用人,充分發(fā)揮教職工的作用
1、知人善任,各得其所
2、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合理結(jié)構(gòu)
3、充分表現(xiàn),委以責(zé)任
4、(問(wèn)答題)名詞解釋:親子關(guān)系
正確答案:兒童與父母(包括養(yǎng)父母)之間進(jìn)行的交往,幾所伴隨著的一種情感關(guān)系。
5、(問(wèn)答題)在園所管理中,管理者如何正確運(yùn)用影響力
正確答案:要點(diǎn)
(一)目前存在的問(wèn)題
1、條塊分割,各自為政,未形成有機(jī)聯(lián)系的整體;
2、教育行政職能窄化。
3、投資渠道限于政府辦學(xué)的單一渠道,資源未得到統(tǒng)一調(diào)配,存在資源短缺與資源浪費(fèi)并存的現(xiàn)象。
4、辦園形式仍以正規(guī)的全日、寄宿為主,托幼機(jī)構(gòu)關(guān)門辦園,服務(wù)意識(shí)欠缺。
(二)深化幼教管理體制改革的要點(diǎn)
1、政府簡(jiǎn)政放權(quán),轉(zhuǎn)變職能,理順關(guān)系。
2、改革辦學(xué)體制,實(shí)現(xiàn)幼教籌資渠道多元化。
3、發(fā)展社區(qū)教育,建立社會(huì)整體協(xié)調(diào)系統(tǒng)。
6、(問(wèn)答題)試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過(guò)程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足.
正確答案:答:過(guò)程模式是將教學(xué)過(guò)程當(dāng)作設(shè)計(jì)中心的模式。這種模式將設(shè)計(jì)看作是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程反對(duì)用預(yù)先的目標(biāo),尤其是行為目標(biāo)來(lái)規(guī)定課程的進(jìn)程和結(jié)果,主在設(shè)計(jì)中詳細(xì)地說(shuō)明要學(xué)習(xí)的容、需要采用的方法以及活動(dòng)中固有的價(jià)值,然后根據(jù)兒童的需要不斷地調(diào)整,以使教育教學(xué)產(chǎn)生最大限度的效益。過(guò)程模式模式最大的特征是具有開(kāi)放的設(shè)計(jì)思路。其優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)為:
(1)強(qiáng)調(diào)課堂的靈活性;
(2)重視課程實(shí)施的過(guò)程;3)積極發(fā)揮教師和幼兒的主動(dòng)性和積極性。其不足之處有;
(1)目標(biāo)的作用被忽視;
(2)對(duì)教師的素質(zhì)要求較高。
7、(問(wèn)答題)論述學(xué)前兒童體育活動(dòng)的目的和任務(wù)。
正確答案:目的是有效增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心素質(zhì)全面發(fā)展,為兒童的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),以備將來(lái)能擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的建設(shè)人才和重大任務(wù)。
任務(wù):
(1)積極全面鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。
(2)發(fā)展基本動(dòng)作和掌握基本動(dòng)作的初步技能,發(fā)展身體素質(zhì),使兒童的動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。
(3)培養(yǎng)兒童機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格,培養(yǎng)參加體育活動(dòng)的興趣和鍛煉身體的良好習(xí)慣。
8、(問(wèn)答題)試評(píng)析杜威“從做中學(xué)”的理論。
正確答案:答:在教學(xué)理論上,杜威提出的基本原則。兒童應(yīng)從自身活動(dòng)中學(xué)習(xí),教學(xué)從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)出發(fā)。也就是“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)”,“從活動(dòng)中學(xué)”。兒童在自己活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),直接經(jīng)驗(yàn)就是知識(shí)。要求現(xiàn)代學(xué)校,用活動(dòng)教學(xué)來(lái)完全取代傳統(tǒng)教學(xué),用活動(dòng)課程取代學(xué)科課程。
活動(dòng)教學(xué),以兒童活動(dòng)為中心,注重兒童主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。杜威批判了傳統(tǒng)學(xué)校的教育弊端,批評(píng)傳統(tǒng)教學(xué)是“三中心”教學(xué),忽略了真正的中心:兒童活動(dòng)。
改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的僵死狀態(tài),為學(xué)校教學(xué)注入新的活力,有利于培養(yǎng)開(kāi)拓性人才。
但杜威過(guò)分強(qiáng)調(diào)活動(dòng)課程和兒童的直接經(jīng)驗(yàn),不附和教學(xué)規(guī)律,浪費(fèi)了兒童學(xué)習(xí)精力和時(shí)間,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量和效率下降
9、(問(wèn)答題)通常所說(shuō)的“種四苗、防六病”中的“四苗”是指哪些疫苗?
正確答案:卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗。
10、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述澳大利亞父母教育計(jì)戈喳的具體做法。
正確答案:
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