考點(diǎn)11說明文(二)概括說明對(duì)象的特征-2023年小升初語文閱讀專題訓(xùn)練(統(tǒng)編版)_第1頁
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文檔簡介

小升初語文閱讀專題訓(xùn)練考點(diǎn)11說明文(二)——概括說明對(duì)象的特征???碱}型:1、本文的說明對(duì)象是什么?這一說明對(duì)象的特征是什么?2、根據(jù)材料……給……下定義(或作介紹),把握說明對(duì)象的特征。?答題方法:

1、看標(biāo)題:有些文章的標(biāo)題提示了說明重點(diǎn),我們可以從中獲得關(guān)鍵信息,幫助我們概括說明對(duì)象。特征。

2、抓關(guān)鍵段落:很多文章在第1自然段就點(diǎn)出了說明對(duì)象及其主要特征。

3、圈關(guān)鍵語句:圈畫中心句、總說句、分說句、過渡句等,概括說明對(duì)象的特征。

4、找關(guān)聯(lián)詞:“不僅……還有……”由于……所以……”“總之……”“因此……”但是……”等關(guān)聯(lián)詞,輔助我們提取關(guān)鍵信息,從而概括說明對(duì)象的特征。概括時(shí)要把關(guān)聯(lián)詞找全、不要遺漏。?答題的格式:

1、基本方法:某方面+怎么樣。

2、輔助方法:運(yùn)用表肯定含義或否定含義的短語來概括。

?需要注意的地方:

說明文重在“說”,而且具有一定的知識(shí)性、科學(xué)性。為了把事物說明白,就必須把握事物的特征,進(jìn)而揭示出事物的本質(zhì)屬性,即不僅要說明“是什么”,還要說明“為什么”。所以把握說明對(duì)象和特征是非常必要的,作為說明文閱讀的基礎(chǔ)訓(xùn)練,還是要加強(qiáng)練習(xí)的。?考點(diǎn)訓(xùn)練:(一)冰島的火山

①來自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲,迫使許多機(jī)場關(guān)閉,航班取消,國家政要被迫改變行程,甚至有可能影響全球氣候。火山灰為何如此厲害?

②和所有火山煙塵一樣,冰島火山煙塵的根源是地底巖漿。③冰島的火山噴發(fā)并不是什么新鮮事。冰島位于大西洋中脊上。這個(gè)大西洋中脊位于大西洋中間,在北大西洋這部分,是分隔北美板塊和歐亞板塊的地方,可以說冰島同時(shí)位于北美板塊和歐亞板塊上。這個(gè)中脊高出周圍洋底不少,在冰島這里,索性露出了海面,形成了世界上第18大島。這里是板塊運(yùn)動(dòng)活躍的地方,所以經(jīng)常有火山爆發(fā),冰島自然也就有很多的火山。這個(gè)面積只有10萬平方公里的島嶼,竟然有大約130座火山,自從冰島有人類居住開始,已經(jīng)有18座火山先后噴發(fā)過很多次。

④此次噴發(fā)的顯著特點(diǎn)是冰火交融。除擁有豐富的地?zé)豳Y源外,冰島境內(nèi)還有許多冰川。近來噴發(fā)的火山位于埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近,火山上不少噴發(fā)口都覆蓋著冰層。3月20日,火山開始活動(dòng)時(shí),還是在沒有冰層的地方冒煙,4月1日火山卻直接從冰層之下開始了大規(guī)模噴發(fā)。冰火交融的第一個(gè)結(jié)果是融化的冰川形成了洪水。其次,冰水與巖漿相互作用,產(chǎn)生了地質(zhì)學(xué)上所謂的“射氣巖漿噴發(fā)”。這種噴發(fā)導(dǎo)致火山煙塵中含有類似玻璃碎粒的物質(zhì),火山灰基本上是由非常小的巖石顆粒組成的,這些顆粒很小,很輕,以至于它們能夠很容易地被空氣托起來。所有的火山灰都能堵塞飛機(jī)的傳感器,并包住飛機(jī),這樣會(huì)增大飛機(jī)重量,并改變飛機(jī)微妙的平衡。這次的冰島火山煙柱是特別危險(xiǎn)的,因?yàn)槠渲泻蓄愃撇A榱5念w粒,這些顆粒在飛機(jī)極高的發(fā)動(dòng)機(jī)環(huán)境溫度下會(huì)融化,阻塞并損壞機(jī)械結(jié)構(gòu)。噴氣式飛機(jī)飛過這種灰云的話,發(fā)動(dòng)機(jī)將會(huì)熄火,進(jìn)而釀成空難。

⑤冰島火山爆發(fā)帶來的大量火山灰嚴(yán)重影響了歐洲各國航班的正常運(yùn)行。不光是冰島,連英國的所有進(jìn)出航班都已經(jīng)取消,從15號(hào)中午開始,英國除執(zhí)行緊急任務(wù)的飛機(jī)之外,所有飛機(jī)都被禁止飛行,繁忙的機(jī)場變成了停機(jī)坪。與此同時(shí),愛爾蘭、挪威、瑞典北部飛往丹麥、荷蘭和比利時(shí)的航班也已經(jīng)全部取消。法國戴高樂機(jī)場等其他20多個(gè)機(jī)場都已經(jīng)關(guān)閉,德國也采取了有關(guān)禁飛措施。其他一些歐洲國家也不同程度地受到了影響。全歐洲大概有100萬乘客的出行受到了影響。甚至俄羅斯總理普京也取消了前往北極視察的計(jì)劃。因航班取消,挪成首相斯托爾滕貝格也被迫滯留在紐約機(jī)場。

1、本文的說明對(duì)象是什么?文中畫線句使用了什么說明方法?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡要分析其作用。

3、此次冰島火山爆發(fā)的顯著特點(diǎn)是什么?產(chǎn)生了什么樣的后果?

4、第④段中加點(diǎn)的“這種灰云”具體指什么?它對(duì)飛機(jī)飛行有何危害?

5、第⑤段中加點(diǎn)的詞語為什么不能刪去?請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡析。(二)假如沒有臺(tái)風(fēng)和閃電

①人們不喜歡臺(tái)風(fēng),也害怕閃電。但是,在這個(gè)世界上,如果沒有了臺(tái)風(fēng)和閃電,又將怎樣呢?

②假如沒有臺(tái)風(fēng),全世界本已嚴(yán)峻的水荒就會(huì)更加嚴(yán)峻。臺(tái)風(fēng)能為人類送來大量的淡水資源。據(jù)測算,一個(gè)直徑不太大的臺(tái)風(fēng),登陸時(shí)可帶來近30億噸降水。每年,臺(tái)風(fēng)給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區(qū)帶來的水量,往往要占到當(dāng)年降水量的25%以上。在炎熱的季節(jié)里,臺(tái)風(fēng)暴雨的光臨,可以緩解早情,使作物煥發(fā)生氣。

③假如沒有臺(tái)風(fēng),世界各地冷熱將會(huì)更不均衡。赤道地區(qū)日照最多、氣候炎熱。臺(tái)風(fēng)的最大時(shí)速可達(dá)200千米,如果沒有臺(tái)風(fēng)來驅(qū)散帶走這一地區(qū)的熱量,熱帶便會(huì)更熱,寒帶也會(huì)更冷,而溫帶將從地球上消失。

④假如沒有閃電,人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時(shí),空氣中的部分氧氣會(huì)激變成臭氧。稀薄的奧氧不但不奧,而且能吸收大部分宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物,從而使空氣變得更加純凈,更加清新宜人。

⑤假如沒有閃電,人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)估計(jì),每年地球上空會(huì)出現(xiàn)31億多次閃電,平均每秒鐘100次。每次放電,其電能高達(dá)52700千瓦時(shí),連世界上最大的電力裝置都不能和它相比??諝庵泻姓伎傮w積78%的不能被作物直接吸收的氮?dú)猓W電時(shí),電流高達(dá)10萬安培,空氣分子在瞬間被加熱到3萬攝氏度以上,致使大氣中的氮和氧化合,生成一氧化氮;一氧化氮繼而轉(zhuǎn)化生成二氧化氮;雨水又與二氧化氮反應(yīng)生成硝酸;含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氧肥。據(jù)測算,全球每年由雷雨(閃電)“合成”的氮肥達(dá)5億噸。這5億噸從天而降的化肥,相當(dāng)于5萬個(gè)年產(chǎn)1萬噸的化肥廠的產(chǎn)量總和。

1、如果你只想大致了解本文將要說明什么,你會(huì)抓住文中的哪句話?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬__”畫出來。

2、假如沒有臺(tái)風(fēng),將會(huì)出現(xiàn)哪些嚴(yán)重后果?

3、文章第②自然段“往往要占到當(dāng)年降水量的25%以上”這句話中的“往往”能否刪去?為什么?

4、短文第4自然段第一句話中的“清潔工”是指,它對(duì)人類的作用有三方面,分別是;;。

5、本文第⑤自然段用了哪些說明方法?請(qǐng)選擇正確的一個(gè)或多個(gè)答案()

A.列數(shù)字

B.下定義

C.作比較

D.舉例子(三)喚醒火星

①火星是一顆最具傳奇色彩的行星,有著許多令人神往的故事。然而,真正的火星并不像人們想象的那樣美好。

②在干燥的火星表面,遍地都是紅色的土壤和巖石,滿目蒼涼。是赤色的不毛之地。大氣中的微塵使天空呈現(xiàn)橙紅色火星的紅色之謎一直困擾著人們,通過對(duì)火星泥土的分析,人們才知道原來火星土壤中含有大量氧化鐵,由于長期受紫外線的照射,鐵就生成了一層紅色和黃色的氧化物??鋸埖卣f,整個(gè)火星就像是個(gè)生了銹的世界。

③火星的另一個(gè)奇異特征便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴,風(fēng)速之大是無法形容的。A.地球上的大臺(tái)風(fēng),風(fēng)速是每秒60多米,而火星上的風(fēng)速競高達(dá)每秒180多來,大風(fēng)暴有時(shí)可以席卷整個(gè)星球。B.1971年,當(dāng)美國“水手9號(hào)”火星探測器剛剛走了一半的路程時(shí),就遇到了麻煩,整個(gè)火星被一場大沙暴所包圍,火星表面7080千米的高空被塵?;\罩,白茫茫的一片,根本無法觀測。這場特大沙暴竟連續(xù)不斷地刮了半年時(shí)間才漸漸平息下來,火星開始露出了它的本來面目。

④現(xiàn)在,人類希望征服這個(gè)生銹的球體,雖然這里幾乎沒有氧氣。而且溫度極低,沙暴猛烈。即便如此,人類依然想要把它變成一個(gè)花果園。

1、給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。

A.分類別

B.列數(shù)字

C.作比較

D.舉例子

(1)地球上的大臺(tái)風(fēng),風(fēng)速是每秒60多米,而火星上的風(fēng)速竟高達(dá)每秒180多米。(

)(

)

(2)1971年,當(dāng)美國“水手9號(hào)”火星探測器剛剛走了一半的路程時(shí),就遇到了麻煩。()

(3)整個(gè)星球被一場大沙暴所包圍,火星表面7080千米的高空被塵?;\照。(

)

2、用“”畫出第③自然段的中心句。

3、比較下面的兩個(gè)句子,說一說:哪個(gè)句子更好?為什么?注意加點(diǎn)的詞語。

A.人類希望強(qiáng)服這個(gè)主領(lǐng)的球體。雖然這里幾乎沒有氧氣。

B.人類希望征服這個(gè)生銹的球體。雖然這里沒有氧氣。

4、短文是從哪幾個(gè)方面介紹火星的特點(diǎn)的?

5、短文舉了一個(gè)什么例子體現(xiàn)了人們喚醒火星的行動(dòng)?你是怎樣理解“喚醒火星”的行動(dòng)的?(四)神奇的隱身人

一個(gè)晴朗的中午,在日本東京大學(xué)的校園里,一名研究生身穿一件帶帽子的灰色衣服來到街道上。老師和同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):他的身上居然是透明的,人們可以透過他的身軀,看到他背后來往走動(dòng)的人群。大家都不敢相信自己的眼睛,還以為是撞見“鬼”了。后來人們才明白,原來,是那件灰色衣服——“隱身衣”在作怪。這件“隱身衣”的設(shè)計(jì)者是東京大學(xué)的田智前教授,他利用光學(xué)原理和一些攝像技術(shù),讓這件衣服產(chǎn)生了奇異的透明效果。他在“隱身衣”上安裝了一臺(tái)微型攝像機(jī)和一臺(tái)放映機(jī)。首先,攝像機(jī)拍攝到穿衣者身后的場景并傳給放映機(jī);然后,放映機(jī)又將拍攝到的畫面投射到“隱身衣”的前側(cè)。

“隱身衣”的原理其實(shí)很簡單,但是它的用途卻非常廣泛。例如,醫(yī)生做手術(shù)時(shí),經(jīng)常被自己的手擋住視線,如果戴上“隱身手套”,手術(shù)可以更方便;飛行員駕駛飛機(jī)時(shí)常常被駕駛艙地板限制視野,讓地板罩上“隱身衣”,飛行員的觀察范圍可以更寬廣……“隱身衣”在軍事上叫作“光學(xué)迷彩”,當(dāng)士兵穿上這種偽裝,變成了看不見的“透明人”,其戰(zhàn)斗力可以大大提高!

多么神奇的“隱身衣”啊!

1、第三自然段中的省略號(hào)的作用是(

)。

A.表示引文的省略B.表示列舉的省略C.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

2、“隱身衣”是利用(

),讓這件衣服產(chǎn)生了奇異的透明效果。(多選)

A.光學(xué)原理

B.小孔成像

C.隱身技術(shù)

D.攝像技術(shù)

3、請(qǐng)概括第二自然段的段意。“隱身衣”的用途非常廣泛,對(duì)它的具體描述不正確的一項(xiàng)是(

)。醫(yī)生做手術(shù)時(shí),戴上“隱身手套”,手術(shù)可以更方便。讓駕駛艙地板罩上“隱身衣”,飛行員的觀察范圍可以更寬廣。士兵們穿上“隱身衣”,其戰(zhàn)斗力可以大大提高。穿上那件灰色衣服,就可以變成透明的“隱身人”。(五)有趣的“花鐘”

鮮花朵朵,爭妍斗艷,芬芳喜人。(

)我們留心觀察,(

)會(huì)發(fā)現(xiàn),

一天之內(nèi),不同的花開花的時(shí)間并不相同。凌晨三點(diǎn)鐘左右,蛇床花開放了;接著,在4點(diǎn)鐘,牽?;ㄩ_始吹起了淺紫色的小喇叭。

這是各種花兒的祖先在大自然中長期適應(yīng)生活環(huán)境,生存繁殖逐步形成的結(jié)果。植物在什么時(shí)候開花,往往與外界的溫度、濕度、光照有密切的關(guān)系。例如珍貴的曇花,它的花瓣又大又嬌嫩。白天陽光太強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在這時(shí)開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。在深夜,往往氣溫過低,對(duì)它的開花也不適宜。長期以來,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)鐘的氣溫和濕度,到了那時(shí)便欣欣然徐徐張開了淺雅的芭蕾,向人們展示美麗的笑臉……

另外,開花的時(shí)間與花的傳粉方式有關(guān)。例如牽?;ㄊ窍x媒花,需要昆蟲傳播花粉才能結(jié)出種子。正好清晨三四點(diǎn)鐘是蜜蜂采蜜的時(shí)候,那時(shí)溫度、濕度也適宜,它開花了。

要是你把各種不同時(shí)間開放花朵的花兒排列在一起,只要看一看什么花開了,就大致知道是幾點(diǎn)鐘,那才有趣哩!

1、在短文的“(

)”中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2、短文舉了曇花的例子,是為了說明什么?請(qǐng)用“”在文中畫出相關(guān)句子。

3、根據(jù)文章信息,下面說法不正確的一項(xiàng)是(

)。

A.各種花兒是在一定的時(shí)候開放的。

B.只要看一看什么花開了,就知道是幾點(diǎn)鐘了。

C.蜜蜂采蜜一般是從清晨三四點(diǎn)鐘開始的。

D.牽?;ㄊ强坷ハx傳播花粉的。

4、下面關(guān)于花兒開放敘述不正確的一項(xiàng)是(

)。

A.花兒開放需要適宜溫度、濕度。

B.花兒開放和時(shí)間有關(guān)系。

C.花兒開放與溫度、濕度、光照有關(guān)系。

D.花兒開放需要適宜的環(huán)境。

5、你有什么辦法讓花兒在你需要它開放的時(shí)間開放嗎?把你的想法寫下來。(六)神奇的電子書包

①提起書包,沒有一個(gè)人會(huì)不動(dòng)心的,因?yàn)樗?jīng)伴隨我們度過一生中最美好的車草,令人遺憾的是,眼下孩子對(duì)書包卻有一種畏懼感。據(jù)說有人稱過中學(xué)生的書色,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學(xué)生的脊背,也壓痛了父母的心。

②有沒有解決問題的辦法?別急,在E時(shí)代,已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母們的眉頭,據(jù)了解,人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當(dāng)于16開本書木大小,厚度約1厘米,重量僅700克,內(nèi)存1MB。第一批準(zhǔn)備試用的200臺(tái)電子書包,分4個(gè)班,將分別在北京、上海、大連和深圳4個(gè)城市試用。

③這些書包如果做得秀氣些,完全可以放在口袋里。雖然不起眼,卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè),讀研、讀博還都可以用,一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容,只要拿張盤往里一輸就成。這樣,課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本,連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了,一本16開本的電子書包將代替這一切。

④在新加坡,電子書包的發(fā)展要更快一些。它實(shí)際上是一個(gè)貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置,上面設(shè)有若干電子卡插槽,學(xué)生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等,還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件,可以和地球上任何一個(gè)地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。顯然,電子書包的出現(xiàn),預(yù)示著一場全球性的教育革命。

⑤但是要普及這種產(chǎn)品,還不是一朝一夕的事。嚴(yán)格地說,就技術(shù)而言,它比掌上電腦還簡單,并非什么高精尖產(chǎn)品。它唯一的缺點(diǎn)是價(jià)格還太高,現(xiàn)在的售價(jià)在1500至1600元,相當(dāng)于一個(gè)學(xué)生高中三年的書費(fèi),還難以在全國推廣普及。要把它的價(jià)格降到1000元以下,也并非什么難事。手機(jī)剛出來不也是一兩萬元嗎?現(xiàn)在也不過千把元了。

⑥另一方面,傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國在校的學(xué)生超過3.2億,如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為20本,每年達(dá)到128億冊(cè),而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計(jì)算,將達(dá)到240億冊(cè),課本和作業(yè)本加起來將達(dá)到360億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況,為我們多留下幾片森林,為子孫多留下一些綠色。

⑦秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小,其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革,還會(huì)對(duì)社會(huì)的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。

1、選文說明的對(duì)象是什么?由第②③自然段我們可以看出,其“神奇”的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)分析第2自然段“重量僅700克”一句中加點(diǎn)字“僅”的表達(dá)作用。

3、第4自然段中說“電子書包的出現(xiàn),預(yù)示著一場全球性的教育革命”的原因是什么?(請(qǐng)用文中的話回答)

4、從第⑤自然段看,電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是;電子書包必將被普及的原因是。

5、第⑥自然段中畫線句子運(yùn)用的說明方法是什么?有何作用?

6、結(jié)合選文,談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x。(至少寫三點(diǎn))

參考答案(一)1、冰島的火山煙塵

解析:考查說明對(duì)象。判斷說明對(duì)象一般從題目、開頭可以找出。根據(jù)第①段“來自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲”“火山灰為何如此厲害”可知,下文圍繞冰島的火山灰進(jìn)行說明,因此說明對(duì)象為“冰島的火山煙塵”。

2、列數(shù)字。具體說明了冰島的面積不大,火山數(shù)量多爆發(fā)頻繁的特點(diǎn),使表述更加準(zhǔn)確,增強(qiáng)了說服力。

3、特點(diǎn):冰火交融。后果:①冰火交融,融化了的冰川形成了洪水。②冰水與巖漿相互作用,產(chǎn)生“射氣巖漿噴發(fā)”。

4、指噴發(fā)的火山煙柱中含有類似玻璃碎粒的顆粒的少山灰云(或“火山煙塵”)。危害:火山灰云中的這些顆粒在飛機(jī)極高的發(fā)動(dòng)機(jī)溫度下會(huì)融化,阻塞并損壞機(jī)械結(jié)構(gòu),導(dǎo)致噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)想火,進(jìn)而釀成空難。

“嚴(yán)重”表示“程度很重”。這一詞強(qiáng)調(diào)了冰島火山灰對(duì)歐洲各國航班的影響程度深、范圍廣,與后文銜接緊密。若刪去,就不能準(zhǔn)確表達(dá)文意。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

解析:考查說明文語言特點(diǎn)?!皣?yán)重”本義是“程度深;影響大(多指消極的)”,結(jié)合語境可知,“嚴(yán)重”是指冰島火山灰“對(duì)歐洲各國航班造成的影響程度很深,范圍很廣”。若是刪去,則無法與后文列舉的多個(gè)影響嚴(yán)重的事例相對(duì)應(yīng),無法體現(xiàn)說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。(二)1、但是,在這個(gè)世界上,如果沒有了臺(tái)風(fēng)和閃電,又將怎樣呢?

2、假如沒有臺(tái)風(fēng),全世界的水荒就會(huì)更加嚴(yán)峻;世界各地冷熱將會(huì)更加不均衡。

3、不能刪去。如果去掉,這句話就表明這些國家每年由臺(tái)風(fēng)帶來的水量全部占到當(dāng)年降水量的25%以上,與實(shí)際情況不符,無法體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

4、閃電

雷電交加時(shí)空氣中的部分氧氣會(huì)激變成臭氧,吸收大部分字宙射線;閃電過程中產(chǎn)生的高溫可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物;閃電時(shí)產(chǎn)生的電流合成“氫肥”。

5、AC

解析:考查說明方法。結(jié)合第⑤段“31億多”“每秒鐘100次”*52700千瓦時(shí)”等數(shù)字可知,運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。結(jié)合第⑤段“連世界上最大的電力裝置都不能和它相比”“這5億噸從天而降的化肥,相當(dāng)于5萬個(gè)年產(chǎn)1萬噸的化肥廠的產(chǎn)量總和”可知,運(yùn)用了作比較的說明方法。(三)1、CBDB解析:考查說明方法。根據(jù)“地球上的大臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速是每秒60多米,而火星上的風(fēng)速竟高達(dá)每秒180多米。”,可知A運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法;根據(jù)“美國“水手9號(hào)”火星探測器剛剛走了一半的路程時(shí),就遇到了麻煩?!笨芍狟運(yùn)用了舉例子的說明方法;根據(jù)“7080千米”可知C運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。2、火星的另一個(gè)奇異特征便是每年都愛制起一次讓人難以雄象的特大風(fēng)基,風(fēng)速之大是無法形容的。3、句子A好?!皫缀酢币辉~說明大星上有氧氣,但是限少,如果沒有“幾手”,就表明火星上沒有一點(diǎn)兒氧氣,與事實(shí)不符。

解析:考查說明文語言特點(diǎn)。如果刪掉“幾乎”二字,這句話的意思就變成了這個(gè)生銹的球體沒有一點(diǎn)兒氧氣,是肯定的,與原文表述內(nèi)容不一致,且不符合實(shí)際,不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。4、從兩個(gè)方面介紹的。第一,火星表面都是紅色的土規(guī)和巖石;第二,火星每年都會(huì)刮起一場特大風(fēng)暴。解析:考查對(duì)文段內(nèi)容的概括。文章分別在第二、三自然段段的首句向我們介紹了火星的兩個(gè)特點(diǎn):火星表面都是紅色的土規(guī)和巖石;火星每年都會(huì)刮起一場特大風(fēng)暴。5、短文舉了“水手9號(hào)”火星探測器遇到火星大沙暴的例子,我覺得“喚醒火星”主要是揭開火星的面涉,更深入地了解火星,表明了人類征服火星的信心。(四)1、B解析:考查了對(duì)省略號(hào)作用的辨析。第三自然段省略號(hào)了列舉“隱身衣”的作用。

2、AD解析:考查了學(xué)生的閱讀能力,結(jié)合第二自然段中“他利用光學(xué)原理和一些攝像技術(shù),讓這件衣服產(chǎn)生了奇異的透明效果?!笨芍xA、D。

3、這件“隱身衣”是利用光學(xué)原理和一些攝像技術(shù)設(shè)計(jì)而成的。解析:考查對(duì)段意的概括能力,結(jié)合第二自然段的內(nèi)容及第三自然段中的過渡句“‘隱身衣’的原理其實(shí)很簡單,但是它的用途卻非常廣泛。”的前半句可知,第二自然段主要介紹了了“隱身衣”的設(shè)計(jì)原理。

4、D解析:考查了學(xué)生的閱讀能力,認(rèn)真閱讀第二三自然段,從中獲取信息進(jìn)行選擇。通過閱讀第三自然段可知,A、B、C正確。結(jié)合“首先,攝像機(jī)拍攝到穿衣者身后的場景并傳給放映機(jī);然后,放映機(jī)又將拍攝到的畫面投射到‘隱身衣’的前側(cè)?!笨芍?,穿上那件灰色

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