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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年云南省昆明市五華區(qū)七年級(jí)(下)期末歷史試卷一、單選題:本大題共25小題,共50分。1.我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國(guó)家之一。境內(nèi)已確認(rèn)最早的古人類是()A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.藍(lán)田人2.下列考古發(fā)掘的文物出土于不同地區(qū),但都包含龍形元素。這些文物共同印證了()
A.北方地區(qū)文明程度較高 B.玉器制造水平高超
C.中華文明多元一體的特征 D.長(zhǎng)江流域孕育早期國(guó)家3.他善于從正反面思考問(wèn)題,認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化;在處世上提倡安于柔弱的地位,主張以退為進(jìn),以柔克剛。他就是春秋著名思想家()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非子4.甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。據(jù)材料可知甲骨文()A.已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu) B.是了解商朝歷史的重要依據(jù)
C.是刻在龜甲和獸骨上的文字 D.是漢字發(fā)展的重要階段5.秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后,大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。其中使政令能夠在全國(guó)各地順利推行,使不同地域的人們能夠順暢溝通,也有利于文化交流與發(fā)展的措施是()A.統(tǒng)一貨幣 B.統(tǒng)一文字 C.統(tǒng)一度量衡 D.焚書坑儒6.如圖所示的文物反映出西漢時(shí)期才到,西漢鑒金銅馬:以大宛產(chǎn)的汗血馬為參照精制而成東漢錦襪:出土于新疆,用五種顏色的絲線織成()A.削弱地方勢(shì)力 B.統(tǒng)一調(diào)配物資 C.奉行無(wú)為而治 D.開通絲綢之路7.為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)8.據(jù)史料記載,西晉時(shí)期內(nèi)遷各族主動(dòng)認(rèn)同中原地區(qū)的歷史和文化,如匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代。內(nèi)遷各族認(rèn)為自己與漢人同祖同宗能()A.推動(dòng)北方民族交融 B.促進(jìn)江南地區(qū)開發(fā)C.引起北方漢人南遷 D.導(dǎo)致八王之亂爆發(fā)9.該制度打破了上層權(quán)貴掌控官員選拔權(quán)的壟斷,世家大族子弟壟斷中高級(jí)官職的局面;它加強(qiáng)了朝廷選官的權(quán)力,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);對(duì)促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)有積極作用。該制度是()A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.禪讓制10.表中唐朝三位統(tǒng)治者施政措施的相同點(diǎn)是()時(shí)期措施唐太宗廣納賢才,知人善任,朝中人才濟(jì)濟(jì)。武則天大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試;不拘一格選拔人才。唐玄宗勵(lì)精圖治,重用賢能。A.以民為本 B.善于用人 C.修訂法律 D.整頓吏治11.歷史畫作蘊(yùn)含大量歷史信息。從下列歷史畫作中我們可以獲取的共同信息是()
A.對(duì)外貿(mào)易興盛 B.手工工場(chǎng)擴(kuò)大 C.農(nóng)產(chǎn)品商品化 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展12.唐太宗實(shí)行開明的民族政策,得到西北各族的擁戴,被尊稱為“天可汗”。下列民族交往的史事發(fā)生在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的是()A.文成公主入藏 B.遣唐使來(lái)華 C.鑒真東渡日本 D.冊(cè)封云南王13.如圖郵票發(fā)行于2016年,為紀(jì)念一位不畏艱難、千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)途跋涉到天竺進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的高僧發(fā)行的特種郵票。該郵票紀(jì)念的是()A.張騫B.甘英
C.玄奘D.鄭和14.唐代的孫思邈在醫(yī)學(xué)和藥物學(xué)方面貢獻(xiàn)很大,被后世尊為“藥王”。他總結(jié)唐以前歷代的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),著成()A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《唐本草》 C.《大衍歷》 D.《千金方》15.以下時(shí)間軸反映出這一時(shí)期歷史發(fā)展的趨勢(shì)是()
A.繁榮與開放 B.奴隸制王朝的更替C.由開放走向閉關(guān) D.由政權(quán)并立到統(tǒng)一16.元朝疆域遼闊,為實(shí)行有效統(tǒng)治,元世祖參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式,逐步確立了中央集權(quán)制度,在地方上()A.設(shè)置通判 B.實(shí)行行省制度 C.設(shè)立三司 D.實(shí)行刺史制度17.宋元時(shí)期,政府在主要港口設(shè)立市舶司,管理船舶、關(guān)稅、貨物及外商招徠等。對(duì)市舶司中能招引商舶的有功人員,政府往往給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)營(yíng)私舞弊的行為加以禁止。由此可知()A.中國(guó)商船遍布全球,蹤跡廣泛 B.政府重視海外貿(mào)易,規(guī)范管理
C.元朝驛傳制度發(fā)達(dá),交通便利 D.生產(chǎn)技術(shù)傳到國(guó)外,影響深遠(yuǎn)18.它成書于北宋,是一部編年體通史巨著,取材重在歷代政治興衰,意在使君主借鑒其中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這部巨著是()A.《史記》 B.《漢書》 C.《資治通鑒》 D.《三國(guó)演義》19.宋代儒學(xué)在兼收并蓄的基礎(chǔ)上形成理學(xué)。其中北宋的程顥、程顧兄弟和南宋的朱熹,成就最為突出,因此理學(xué)也被稱為“程朱理學(xué)”。下列思想屬于朱熹的是()A.“為萬(wàn)民,非為一姓也” B.尊崇儒術(shù)
C.“知行合一”“致良知” D.存天理,滅人欲20.明朝萬(wàn)歷年初,將田賦、徭役及其他雜稅合并,計(jì)入田畝,用銀兩收稅。以貨幣稅代替實(shí)物稅,簡(jiǎn)化了稅收手續(xù)。這一措施出自()A.商鞅變法 B.孝文帝改革 C.王安石變法 D.張居正改革21.農(nóng)民起義的口號(hào)可以表達(dá)農(nóng)民鮮明的生存訴求與政治愿望,具有很強(qiáng)的號(hào)召力,擴(kuò)大了農(nóng)民起義的影響。其中,提出“均田免糧”口號(hào)的農(nóng)民起義是()A.陳勝、吳廣起義 B.黃巾軍起義 C.黃巢起義 D.李自成起義22.“封侯非我意,但愿海波平?!北磉_(dá)了戚繼光守護(hù)海疆安寧的宿愿,為此他領(lǐng)導(dǎo)()A.七下西洋 B.抗倭斗爭(zhēng) C.援朝戰(zhàn)爭(zhēng) D.抗金斗爭(zhēng)23.康熙時(shí)期,部分官員向皇帝秘密呈送報(bào)告,經(jīng)皇帝親手批閱后返回,形成了奏折制度;雍正時(shí)期,軍機(jī)處的設(shè)立便于皇帝獨(dú)掌朝政。奏折制度和軍機(jī)處的確立標(biāo)志著()A.官僚機(jī)構(gòu)更加龐大 B.君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化
C.文化專制更加深化 D.社會(huì)矛盾進(jìn)一步加劇24.它以城墻為主體,由關(guān)隘、城臺(tái)、烽火臺(tái)等組成,沿線設(shè)立衛(wèi)所,駐扎軍隊(duì),開展屯田,并修建了相連的道路,形成一個(gè)完整的軍事防御體系?!八笔牵ǎ〢.大運(yùn)河 B.莫高窟 C.明長(zhǎng)城 D.北京城25.如圖描繪了明朝江南鄉(xiāng)村百姓的活動(dòng):兒童在燃放爆竹,大人在寫對(duì)聯(lián)、飲茶敘談,親朋故舊相互拜訪、歡聚一堂。如今與這一情景相符的節(jié)日是()A.春節(jié) B.清明節(jié) C.端午節(jié) D.中秋節(jié)二、材料解析題:本大題共4小題,共50分。26.“以詩(shī)文證史”是一種通過(guò)文學(xué)文本(如詩(shī)歌、文集、筆記等)輔助歷史研究的方法。閱讀分析下列詩(shī)歌節(jié)選,回答問(wèn)題。
材料《憶昔(其二)》唐朝?杜甫憶昔開元全盛日,小邑①猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩②俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失。
①小邑:小規(guī)模的城鎮(zhèn)或村落。②倉(cāng)廩:泛指公私糧倉(cāng)?!稛o(wú)家別》唐朝?杜甫寂寞天寶后,園廬但蒿藜。我里百余家,世亂各東西。存者無(wú)消息,死者為塵泥。賤子①因陣敗,歸來(lái)尋舊蹊。
①賤子:這位無(wú)家者的自謂?!锻藢⒃?shī)》北宋?曹翰三十年前學(xué)六韜,英名常得預(yù)時(shí)髦。曾因國(guó)難披金甲,不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟,眼明猶識(shí)陣云高。庭前昨夜秋風(fēng)起,羞睹盤花舊戰(zhàn)袍。
注:本詩(shī)感慨武將平日不受重視,帶兵時(shí)處處受到掣肘,感覺到英雄無(wú)用武之地。(1)選取《憶昔(其二)》中任意一句(除事例外),仿照下列示例結(jié)合所學(xué),寫出詩(shī)中所反映的唐朝社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。
示例:我選擇“齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失”一句。
詩(shī)句描寫了唐朝時(shí)期商貿(mào)繁榮、男耕女織、安居樂(lè)業(yè)的太平社會(huì)圖景。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與《無(wú)家別》所描繪社會(huì)景象出現(xiàn)相關(guān)的歷史事件。根據(jù)詩(shī)句概括該歷史事件對(duì)唐朝社會(huì)產(chǎn)生的影響。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出《退將詩(shī)》體現(xiàn)了宋朝哪一方針?分析形成這一方針的歷史背景。27.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一
材料二
(1)對(duì)比《唐朝經(jīng)濟(jì)分布圖》和《宋代經(jīng)濟(jì)分布圖》,說(shuō)明“糧食主要產(chǎn)區(qū)”的變化,這一變化反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?讀《明清時(shí)期農(nóng)業(yè)的發(fā)展》圖,明清時(shí)期“重要商品糧產(chǎn)地”的出現(xiàn)說(shuō)明了什么?(2)對(duì)比《宋代經(jīng)濟(jì)分布圖》和《明清時(shí)期農(nóng)業(yè)的發(fā)展》圖,結(jié)合地圖信息說(shuō)明,明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)作物有較大發(fā)展的表現(xiàn)。(從品種、種植范圍各舉一例加以說(shuō)明)(3)讀圖《明清時(shí)期農(nóng)業(yè)的發(fā)展》,指出促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。28.閱讀材料,完成下列要求。
材料一東北東南西南西北元朝設(shè)遼陽(yáng)行省在澎湖設(shè)置①______西藏地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府設(shè)置北庭都元帥府明朝設(shè)奴兒干都司為防御倭寇將釣魚島列入防區(qū)清朝雅克薩之戰(zhàn);簽訂②______;鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;清朝設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省,沿襲明朝做法,將釣魚島置于臺(tái)灣地方政府的行政管轄之下;在海南設(shè)置瓊州府,管轄南海的東沙、西沙、中沙、南沙四個(gè)群島冊(cè)封“達(dá)賴?yán)铩薄鞍喽U額爾德尼”;設(shè)置
③______;設(shè)立噶廈;頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》;三征噶爾丹;平定準(zhǔn)噶爾部;平定大、小和卓叛亂;設(shè)置④______土爾扈特部回歸祖國(guó);材料二:中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與發(fā)展,始終與邊疆地區(qū)的有效治理密不可分。歷代王朝通過(guò)設(shè)置行政機(jī)構(gòu)、推行屯墾戍邊……將邊疆納入國(guó)家體系,從而鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一。
——馬大正主編《中國(guó)邊疆經(jīng)略史》第一編“古代邊疆政策的形成與發(fā)展”(1)根據(jù)材料一,寫出元、明、清時(shí)期鞏固邊疆的措施①②③④。(寫出兩項(xiàng)措施即可。)(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從“統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與發(fā)展”的角度,自擬一個(gè)觀點(diǎn),談?wù)勀銓?duì)元、明、清時(shí)期鞏固邊疆的看法。(要求:看法明確;觀點(diǎn)正確利用材料中的信息,史論結(jié)合;表述清晰。)29.某校七年級(jí)同學(xué)們擬定了一個(gè)以古代科技發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),閱讀下列材料,
完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
主題一
天水放馬灘漢墓出土的西漢紙地圖推薦:造紙術(shù)
推薦理由:西漢時(shí)期,人們已經(jīng)掌握了造紙的基本方法。東漢宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)造紙工藝。紙逐漸成為人們廣泛使用的書寫材料,也便利了典籍的流傳。造紙術(shù)的發(fā)明,是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。主題二著作作者人物掃描特點(diǎn)和價(jià)值《本草綱目》李時(shí)珍在行醫(yī)的過(guò)程中,他實(shí)地調(diào)查研究,采集藥物標(biāo)本,請(qǐng)教百姓,搜集民間藥方,積累了豐富的資料和知識(shí)。他把古今藥方和各種藥材,不斷運(yùn)用于臨床試驗(yàn),逐一加以驗(yàn)證,掌握藥物的性能和療效。經(jīng)過(guò)27年的努力,參考800多種著作,三易其稿,終于編成了《本草綱目》??偨Y(jié)前代成果,豐富藥物學(xué)寶庫(kù),廣為傳播,造福人類。《天工開物》宋應(yīng)星他在會(huì)試途中對(duì)南北各地的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)作了大規(guī)模的科學(xué)考察,收集了豐富的科學(xué)資料,在這萬(wàn)里行程中,他作了廣泛的社會(huì)調(diào)查??偨Y(jié)全面,記述科學(xué)技術(shù)先進(jìn),廣泛傳播。《農(nóng)政全書》徐光啟中舉以前,為家計(jì)所迫,大部分時(shí)間是一面學(xué)習(xí)和教書,一面種田,培養(yǎng)了他對(duì)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)的愛好。中進(jìn)士后,入翰林院,當(dāng)過(guò)禮部尚書、大學(xué)士等。他向傳教士利瑪竇學(xué)習(xí)研究天文、歷算、火器等,成為博學(xué)的科學(xué)家。全面總結(jié)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新。主題三
(1)根據(jù)主題一仿照示例,請(qǐng)選擇“四大發(fā)明”中的一項(xiàng)發(fā)明(除造紙術(shù)),為其寫推薦理由。(2)根據(jù)主題二概括明朝時(shí)期科技著作的特點(diǎn)。明朝中葉科技發(fā)展創(chuàng)新性不足,請(qǐng)用明朝實(shí)施的政治、教育措施加以說(shuō)明。(3)通過(guò)上述主題的學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)中國(guó)科技發(fā)展有了什么進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?
參考答案1.A2.C3.A4.B5.B6.D7.C8.A9.C10.B11.D12.A13.C14.D15.D16.B17.B18.C19.D20.D21.D22.B23.B24.C25.A26.【小題1】選取“齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失”,詩(shī)句描寫了唐朝時(shí)期商貿(mào)繁榮、男耕女織、安居樂(lè)業(yè)的太平社會(huì)圖景。選取“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室”,詩(shī)句展現(xiàn)開元時(shí)期唐朝的社會(huì)發(fā)展到了鼎盛時(shí)期(開元盛世),人口增加。選取“稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”,詩(shī)句描繪開元時(shí)期農(nóng)業(yè)繁榮、民生安定的社會(huì)景象,倉(cāng)庫(kù)殷實(shí)。選取“九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出”,詩(shī)句展現(xiàn)開元時(shí)期,政治清明、法律嚴(yán)明、社會(huì)秩序極佳,社會(huì)治安良好,百姓安居樂(lè)業(yè)【小題2】事件:安史之亂。影響:對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞;人民流離失所;家庭破碎,人口銳減;使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰【小題3】方針:崇文抑武。背景:為了改變唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)、武將專權(quán)、政權(quán)動(dòng)蕩的歷史積弊端;為了進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定27.【小題1】唐代農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)主要在黃河下游,宋朝時(shí)長(zhǎng)江下游和太湖流域一代。農(nóng)業(yè)重心南移。品種增多;產(chǎn)量增加;農(nóng)產(chǎn)品商品化或糧食商品化;商品糧產(chǎn)地范圍廣,主要在長(zhǎng)江流域;商品糧種植作物有玉米、甘薯等【小題2】經(jīng)濟(jì)作物品種增加,如由茶葉、棉花增加到花生、甘蔗、煙草等;種植面積不斷擴(kuò)大,如棉花等種植范圍不斷擴(kuò)大,從南方推廣到北方【小題3】政府重視農(nóng)業(yè)發(fā)展;農(nóng)作物的引進(jìn);政府重視水利工程的修建;人民的辛勤勞動(dòng)28.【小題1】措施:①澎湖巡檢司;②《尼布楚條約》;③駐藏大臣;④伊犁將軍【小題2】觀點(diǎn):臺(tái)灣、新疆、西藏、南海自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。
論述:元朝在統(tǒng)一全國(guó)前就初步對(duì)西藏進(jìn)行了管理,元朝統(tǒng)一全國(guó)后,在中央設(shè)置宣政院,在西藏地區(qū)設(shè)置宣慰使司都元帥府進(jìn)行專門管理,這標(biāo)志著元朝中央對(duì)西藏正式行使管轄權(quán),西藏在元代正式納入中國(guó)版圖。元朝統(tǒng)治者在東南地區(qū)澎湖設(shè)巡檢司,加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理。這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清朝在臺(tái)灣的建制、冊(cè)封達(dá)賴和班禪以及設(shè)置駐藏達(dá)成等中央政權(quán)在邊疆地區(qū)的各種舉措,西藏地區(qū)、新疆地區(qū)、南海諸島、臺(tái)灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼是中國(guó)的領(lǐng)土,為統(tǒng)一多民族國(guó)家版圖奠定
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