考點解析-烏龍木齊第四中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形章節(jié)測評試題(含詳細解析)_第1頁
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烏龍木齊第四中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下列長度的三條線段,能組成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,3,5 D.5,6,102、下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.2,3,6 B.2,4,7 C.3,3,5 D.3,3,73、如圖,點C在∠AOB的OB邊上,用尺規(guī)作出了∠NCE=∠AOD,作圖痕跡中,弧FG是()A.以點C為圓心,OD為半徑的弧B.以點C為圓心,DM為半徑的弧C.以點E為圓心,OD為半徑的弧D.以點E為圓心,DM為半徑的弧4、如圖,ABC的面積為18,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于點D,則ADC的面積是()A.8 B.10 C.9 D.165、如圖,已知AB=AD,CB=CD,可得△ABC≌△ADC,則判斷的依據(jù)是()A.SSS B.SAS C.ASA D.HL6、如圖,已知為的外角,,,那么的度數(shù)是()A.30° B.40° C.50° D.60°7、下列所給的各組線段,能組成三角形的是:()A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,138、以長為15cm,12cm,8cm、5cm的四條線段中的三條線段為邊,可以畫出三角形的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9、已知三角形的兩邊長分別為2cm和3cm,則第三邊長可能是()A.6cm B.5cm C.3cm D.1cm10、如圖,AB=AC,點D、E分別在AB、AC上,補充一個條件后,仍不能判定△ABE≌△ACD的是()A.∠B=∠C B.AD=AE C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC邊上的中線,交BC于點D,CD=5cm,AC=12cm,則△ABD的面積是__________cm2.2、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,兩銳角的角平分線交于點P,點E、F分別在邊BC、AC上,且都不與點C重合,若∠EPF=45°,連接EF,當AC=6,BC=8,AB=10時,則△CEF的周長為_____.3、如圖,點E,F(xiàn)分別為線段BC,DB上的動點,BE=DF.要使AE+AF最小值,若用作圖方式確定E,F(xiàn),則步驟是_____.4、如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,BE是△ABD中AD邊上的中線,若△ABC的面積是80,則△ABE的面積是________.5、已知a,b,c是的三邊長,滿足,c為奇數(shù),則______.6、一副直角三角板,∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,按圖中所示位置擺放,點D在邊AB上,EFBC,則∠ADF的度數(shù)為_____度.7、在△ABC中,若AC=3,BC=7則第三邊AB的取值范圍為________.8、如圖,點A、B在直線l上,點C是直線l外一點,可知CA+CB>AB,其依據(jù)是_____.9、已知a,b,c是△ABC的三邊,化簡:|a+b-c|+|b-a-c|=________.10、如圖,在△ABC中,點D,E,F(xiàn)分別為BC,AD,CE的中點,且S△BEF=2cm2,則S△ABC=__________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分別為D,E.(1)求證:BE=CD;(2)F為AD上一點,DF=CD,連接BF,若AD=5,BE=2,求△BDG的面積2、如圖,在每個小正方形的邊長均相等的網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點(網(wǎng)格線的交點)上.(1)線段CD將△ABC分成面積相等的兩個三角形,且點D在邊AB上,畫出線段CD.(2)△CBE≌△CBD,且點E在格點上,畫出△CBE.3、已知的三邊長分別為a,b,c.若a,b,c滿足,試判斷的形狀.4、如圖,CE⊥AB于點E,BF⊥AC于點F,BD=CD.(1)求證:△BDE≌△CDF;(2)求證:AE=AF.5、如圖,點E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,求證:AB=DC.6、如圖,△ABC中,D是邊BC的中點,過點C作CE∥AB,交AD的延長線于點E.求證:AB=CE.-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)圍成三角形的條件逐個分析求解即可.【詳解】解:A、∵,∴3,4,8不能圍成三角形,不符合題意;B、∵,∴5,6,11不能圍成三角形,不符合題意;C、∵,∴1,3,5不能圍成三角形,不符合題意;D、∵,∴5,6,10能圍成三角形,符合題意,故選:D.【點睛】此題考查了圍成三角形的條件,解題的關鍵是熟練掌握圍成三角形的條件.圍成三角形的條件:兩邊之和大于第三邊,兩邊只差小于第三邊.2、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關系,逐項判斷即可求解.【詳解】解:A、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;B、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;C、因為,所以能組成三角形,故本選項符合題意;D、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;故選:C【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關鍵.3、D【分析】根據(jù)作一個角等于已知角的步驟即可得.【詳解】解:作圖痕跡中,弧FG是以點E為圓心,DM為半徑的弧,故選:D.【點睛】本題主要考查作圖-尺規(guī)作圖,解題的關鍵是熟練掌握作一個角等于已知角的尺規(guī)作圖步驟.4、C【分析】延長BD交AC于點E,根據(jù)角平分線及垂直的性質可得:,,依據(jù)全等三角形的判定定理及性質可得:,,再根據(jù)三角形的面積公式可得:SΔABD=SΔADE,SΔBDC=S【詳解】解:如圖,延長BD交AC于點E,∵AD平分,,∴,,在和中,,∴,∴,∴SΔABD=S∴SΔADC故選:C.【點睛】題目主要考查全等三角形的判定和性質,角平分線的定義等,熟練掌握基礎知識,進行邏輯推理是解題關鍵.5、A【分析】由利用邊邊邊公理證明即可.【詳解】解:故選A【點睛】本題考查的是全等三角形的判定,掌握“利用邊邊邊公理證明三角形全等”是解本題的關鍵.6、B【分析】根據(jù)三角形的外角性質解答即可.【詳解】解:∵∠ACD=60°,∠B=20°,∴∠A=∠ACD?∠B=60°?20°=40°,故選:B.【點睛】此題考查三角形的外角性質,關鍵是根據(jù)三角形外角性質解答.7、D【分析】根據(jù)三角形三邊關系定理,判斷選擇即可.【詳解】∵2+11=13,∴A不符合題意;∵5+7=12,∴B不符合題意;∵5+5=10<11,∴C不符合題意;∵5+12=17>13,∴D符合題意;故選D.【點睛】本題考查了構成三角形的條件,熟練掌握三角形三邊關系是解題的關鍵.8、C【分析】從4條線段里任取3條線段組合,可有4種情況,看哪種情況不符合三角形三邊關系,舍去即可.【詳解】解:首先可以組合為15cm,12cm,8cm;15cm,12cm,5cm;15cm,8cm、5cm;12cm,8cm、5cm.再根據(jù)三角形的三邊關系,發(fā)現(xiàn)其中的12cm,8cm、5cm不符合,則可以畫出的三角形有3個.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系:即任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.這里一定要首先把所有的情況組合后,再看是否符合三角形的三邊關系.9、C【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.即可求解.【詳解】解:設第三邊長為xcm,根據(jù)三角形的三邊關系可得:3-2<x<3+2,解得:1<x<5,只有C選項在范圍內.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系,關鍵是掌握第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.10、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理進行判斷即可.【詳解】解:根據(jù)題意可知:AB=AC,,若,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故A不符合題意;若AD=AE,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故B不符合題意;若BE=CD,則根據(jù)不可以證明△ABE≌△ACD,故C符合題意;若∠AEB=∠ADC,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故D不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定定理是解本題的關鍵.二、填空題1、30【分析】根據(jù)三角形的面積公式求出△ACD的面積,利用三角形中線的性質即可求解.【詳解】解:∵∠C=90°,CD=5cm,AC=12cm,∴△ACD的面積為(cm2),∵AD是BC邊上的中線,∴△ACD的面積=△ABD的面積為(cm2),故答案為:30.【點睛】本題考查了三角形的面積和三角形中線的性質,關鍵是根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩部分解答.2、4【分析】根據(jù)題意過點P作PM⊥BC于M,PN⊥AC于N,PK⊥AB于K,在EB上取一點J,使得MJ=FN,連接PJ,進而利用全等三角形的性質證明EF=EM+EN,即可得出結論.【詳解】解:如圖,過點P作PM⊥BC于M,PN⊥AC于N,PK⊥AB于K,在EB上取一點J,使得MJ=FN,連接PJ.∵BP平分∠BC,PA平分∠CAB,PM⊥BC,PN⊥AC,PK⊥AB,∴PM=PK,PK=PN,∴PM=PN,∵∠C=∠PMC=∠PNC=90°,∴四邊形PMCN是矩形,∴四邊形PMCN是正方形,∴CM=PM,∴∠MPN=90°,在△PMJ和△PNF中,,∴△PMJ≌△PNF(SAS),∴∠MPJ=∠FPN,PJ=PF,∴∠JPF=∠MPN=90°,∵∠EPF=45°,∴∠EPF=∠EPJ=45°,在△PEF和△PEJ中,,∴△PEF≌△PEJ(SAS),∴EF=EJ,∴EF=EM+FN,∴△CEF的周長=CE+EF+CF=CE+EM+CF+FN=2EM=2PM,∵S△ABC=?BC?AC=(AC+BC+AB)?PM,∴PM=2,∴△ECF的周長為4,故答案為:4.【點睛】本題考查角平分線的性質定理,正方形的判定,全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問.3、①連接,作;②以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;③連接交于點;④以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點【分析】按照①連接,作;②以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;③連接交于點;④以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點的步驟作圖即可得.【詳解】解:步驟是①連接,作;②以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;③連接交于點;④以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;如圖,點即為所求.故答案為:①連接,作;②以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;③連接交于點;④以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點.【點睛】本題考查了作一個角等于已知角、兩點之間線段最短、作線段、全等三角形的判定與性質等知識點,熟練掌握尺規(guī)作圖的方法是解題關鍵.4、20【分析】根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩部分,求出面積比,即可解答.【詳解】解:∵AD是BC上的中線,∴S△ABD=S△ACD=S△ABC,∵BE是△ABD中AD邊上的中線,∴S△ABE=S△BED=S△ABD,∴S△ABE=S△ABC,∵△ABC的面積是80,∴S△ABE=×80=20.故答案為:20.【點睛】本題主要考查了三角形面積的求法,掌握三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,是解答本題的關鍵.5、7【分析】絕對值與平方的取值均0,可知,,可得a、b的值,根據(jù)三角形三邊關系求出c的取值范圍,進而得到c的值.【詳解】解:,由三角形三邊關系可得為奇數(shù)故答案為:7.【點睛】本題考查了絕對值、平方的非負性,三角形的三邊關系等知識點.解題的關鍵是確定所求邊長的取值范圍.6、75【分析】設CB與ED交點為G,依據(jù)平行線的性質,即可得到∠CGD的度數(shù),再根據(jù)三角形外角的性質,得到∠BDE的度數(shù),即可得∠ADF的度數(shù).【詳解】如圖所示,設CB與ED交點為G,∵∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,∴∠E=90°-∠F=45°,∠B=90°-∠C=30°,∵EF∥BC,∴∠E=∠CGD=45°,又∵∠CGD是△BDG的外角,∴∠CGD=∠B+∠BDE,∴∠BDE=45°-30°=15°,∴∠ADF=180°-90°-∠BDE=75°故答案為:75.【點睛】本題主要考查了平行線的性質以及三角形外角性質,解題時注意:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.7、4<AB<10【分析】根據(jù)三角形的三邊關系,直接求解即可.【詳解】解:∵在△ABC中,AC=3,BC=7,,即,解得.故答案為:.【點睛】本題考查的是三角形的三邊關系,熟悉相關性質是解題的關鍵.三角形中第三邊的長大于其他兩邊之差,小于其他兩邊之和.8、在三角形中,兩邊之和大于第三邊【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊進行求解即可.【詳解】解:∵點A、B在直線l上,點C是直線l外一點,∴A、B、C可以構成三角形,∴由三角形三邊的關系:在三角形中,兩邊之和大于第三邊可以得到:CA+CB>AB,故答案為:在三角形中,兩邊之和大于第三邊.【點睛】本題主要考查了三角形三邊的關系,熟知三角形中兩邊之和大于第三邊是解題的關鍵.9、【分析】首先利用三角形的三邊關系得出,然后根據(jù)求絕對值的法則進行化簡即可.【詳解】解:∵是的三條邊,∴,∴=.故答案為:.【點睛】熟悉三角形的三邊關系和求絕對值的法則,是解題的關鍵,注意,去絕對值后,要先添加括號,再去括號,這樣不容易出錯.|a+b-c|+|b-a-c|10、8cm2【分析】由于三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,則S△CFB=S△EFB=2cm2,于是得到S△CEB=4cm2,再求出S△BDE=2cm2,利用E點為AD的中點得到S△ABD=2S△BDE=4cm2,然后利用S△ABC=2S△ABD求解.【詳解】解:∵F點為CE的中點,∴S△CFB=S△EFB=2cm2,∴S△CEB=4cm2,∵D點為BC的中點,∴S△BDE=S△BCE=2cm2,∵E點為AD的中點,∴S△ABD=2S△BDE=4cm2,∴S△ABC=2S△ABD=8cm2.故答案為:8cm2.【點睛】本題考查了三角形的中線,根據(jù)三角形的中線等分三角形的面積是解本題的關鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)【分析】(1)根據(jù)垂直定義求出∠BEC=∠ACB=∠ADC,根據(jù)等式性質求出∠ACD=∠CBE,根據(jù)AAS證明△BCE≌△CAD,則可得出結論;(2)證明△FDG≌△BEG(AAS),由全等三角形的性質得出EG=DG,求出DG的長,則可得出答案.【詳解】解:(1)證明:∵∠ACB=90°,BE⊥CE,AD⊥CE∴∠ECB+∠ACD=90°,∠ECB+∠CBE=90°,∴∠ACD=∠CBE,∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CD=BE;(2)證明:∵△ACD≌△CBE,∴AD=CE,CD=BE,∵DF=CD∴FD=BE∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴BE∥AD,∴∠BEG=∠FDG,在△FDG和△BEG中,,∴△FDG≌△BEG(AAS),∴EG=DG,∵AD=5,BE=2,∴DG=DE=(CE-CD)=×(5-2)=,∴S△BDG=DG?BE=××2=.【點睛】本題考查了全等三角形的性質和判定,垂線的定義等知識點的應用,解此題的關鍵是證明△ADC和△CEB全等.2、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)三角形一邊上的中線將三角形面積平分,所以找到AB的中點D,連接CD即可;(2)根據(jù)全等三角形的性質得到BE=BD,CE=CD,進而找到E點即可解答.【詳解】解:(1)∵線段CD將△ABC分成面積相等的兩個三角形,且點D在邊AB上,∴點D為AB的中點,連接CD,如圖所示:(2)∵△CBE≌△CBD,∴BE=BD,CE=CD,∠CBD=∠CBE,∵點E在格點上,∴如圖,△CBE即為所求作的三角形.【點睛】本題考查基本作圖、三角形中線性質、全等三角形的性質,掌握三角形中線性質是解答的關鍵.3、的形狀是等邊三角形.【分析】利用平方數(shù)

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