【語(yǔ)文】北京市和平里第一小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷（含答案）(1)1．讀拼音，寫(xiě)漢字。hǎiyáng

xióngmāo

bàozhǐ

xīnkǔ

xìnfēng

chéngshì

nándào

cāngmáng

shíwù

yāngmiáo

2．

用“______”畫(huà)出正確的拼音或漢字。水分（fēn

fèn）

鋪（pū

pù）路

納悶（mēn

mèn）木（綿

棉）

農(nóng)（場(chǎng)

廠）

口（渴

喝）3．查字典填空。（1）“樓”共____畫(huà)，第11畫(huà)是___，部首是____。（2）“煙”共___畫(huà)，第5畫(huà)是____，組詞_____。（3）“爐”共___畫(huà)，最后1畫(huà)是___，組詞_____。4．

比一比，再組詞。似()

輕()

難()

渾()以()

經(jīng)()

誰(shuí)()

軍()5．

照樣子，寫(xiě)句子。例：如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏（1）、如果_________，就__________。例：他們把大象趕上岸。

大象被他們趕上岸。（2）、小白兔把火燒得旺旺的。_______被___________。被例：葉子上的蟲(chóng)還用治？

葉子上的蟲(chóng)不用治。（3）、這么簡(jiǎn)單的題還用問(wèn)別人？____________________6．

照樣子，寫(xiě)句子。（1）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。___________一邊___________，一邊__________。（2）日潭像圓圓的太陽(yáng)。______________像____________________。（3）鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？照樣子寫(xiě)問(wèn)句：______________________7．按課文內(nèi)容填空。（1）、美文積累：黃山的奇石更美了，當(dāng)太陽(yáng)，巨石就會(huì)變成金光閃閃的雄雞；陽(yáng)光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像紗……（2）、古詩(shī)積累：廣闊無(wú)邊的草原讓人想起“天，野，見(jiàn)牛羊”；雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千，疑是銀河落九天”；登上鸛雀樓，讓人想起“欲窮千里目，上一層”；真是“有山皆圖，無(wú)水不文章”“。（3）、“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?；人?yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，這就是“志當(dāng)存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要，這就是“規(guī)矩，能”。8．我會(huì)背課文。（1）銀杏水杉_______，_______滿院香。（2）_____，八九雁來(lái)。（3）_____，恐驚天上人。（4）有山皆圖畫(huà)，______。（5）北邊像______，叫日潭；南邊像____，叫月潭。（6）______，黃河入海流。（7）《登鸛雀樓》這首詩(shī)作者是站在_______這個(gè)位置寫(xiě)的。詩(shī)的后兩句是欲窮_____，_____。（8）夏季里，______，采桑養(yǎng)蠶又插____。早起勤耕作，歸來(lái)_____。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小熊變了一大早小熊就喊：“媽媽——媽媽——快來(lái)?。　毙軏寢尲泵ε艿叫⌒艿姆块g，問(wèn)：“怎么了？”小熊說(shuō)：“我找不到我的衣服了?！毙軏寢専o(wú)奈（nài）地說(shuō)：“你把衣服亂扔，當(dāng)然會(huì)找不到了?！毙軏寢屧诖蚕抡业搅诵⌒艿难澴?，在柜子里找到了短袖，在枕頭下面找到了小熊的襪子。小熊生氣地說(shuō)：“衣服總是和我玩捉迷藏，真是太討厭了！”一天，熊外婆生病了，熊媽媽急忙趕去。小熊早上醒來(lái)后到處找衣服，可是怎么也找不到。小熊鉆進(jìn)被窩里傷心地哭起來(lái)。突然，他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)褲子在門(mén)后面，襪子在沙發(fā)上，它們都不和小熊玩捉迷藏了，都跑出來(lái)找小熊了。夜晚，熊媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)小熊已經(jīng)睡著了，身旁是疊得整整齊齊的衣服。9、聯(lián)系上下文，加點(diǎn)的“捉迷藏”的意思是()（填序號(hào)）①小熊的衣服找不到了

②衣服喜歡和小熊玩游戲10、短文中畫(huà)線的句子，應(yīng)該用________的語(yǔ)氣朗讀。（填序號(hào)）①高興

②關(guān)心

③吃驚11、熊媽媽不在家的時(shí)候，小熊四處尋找自己的衣服，最后在________找到了短袖，在__________找到了褲子，在________找到了襪子。12、小熊哪里變了？你覺(jué)得他的改變好不好？為什么？__________________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)別人。一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過(guò)去說(shuō)：“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車(chē)回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！一點(diǎn)兒不好吃。”它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的?！钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車(chē)，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！”13、你能給故事選個(gè)名字嗎？我選的名字是（

）（填序號(hào)）A．肥胖的大熊 B．笨蛋熊 C．聰明農(nóng)夫 D．勤勞的農(nóng)夫14、這個(gè)故事一共有______個(gè)自然段。15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。______蘿卜

______麥子

______鐵鍬16、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。干瘦()

愛(ài)護(hù)()17、讀了短文，你想對(duì)大熊說(shuō)些什么？_____________________________11．

寫(xiě)話。風(fēng)娃娃是個(gè)熱心的孩子。他來(lái)到田野，幫助風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得飛快；他來(lái)到河邊，幫助帆船跑得飛快……他還會(huì)去哪里呢？他在那里看到了什么，又做了什么？請(qǐng)你選擇一個(gè)地方寫(xiě)一段話。1．

海洋

熊貓

報(bào)紙

辛苦

信封

城市

難道

蒼茫

食物

秧苗2．fèn

pū

mèn棉場(chǎng)渴【詳解】本題考查的是字音字形的識(shí)記和積累。水分shuǐfèn：意思是指含在物體內(nèi)部的水。鋪路pūlù：意思是鋪設(shè)路面，也比喻為辦成事情而準(zhǔn)備條件。納悶nàmèn：（口）（動(dòng)）因感到疑惑而發(fā)悶?zāi)久蓿褐兴幉拿δ苤髦螢榍鍩崂麧?，解暑。農(nóng)場(chǎng)：指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位、生產(chǎn)組織或生產(chǎn)企業(yè)?？诳剩汉?jiǎn)單來(lái)說(shuō)即當(dāng)人的體內(nèi)缺少水分，或者口腔一直保持干燥狀態(tài)的時(shí)候就會(huì)很想喝水，產(chǎn)生口渴的感覺(jué)。3．

13

ㄑ

木

9

丨

煙火

8

丿

香爐4．

相似

輕柔

難過(guò)

渾水

以為

經(jīng)過(guò)

誰(shuí)家

軍隊(duì)【詳解】本題考查形近字組詞?！八啤弊直取耙浴倍鄦稳伺?，可以組詞為：似乎“以”字可以組詞為：可以“輕”字是車(chē)子旁，可以組詞為：輕聲“經(jīng)”字是絞絲旁，可以組詞為：經(jīng)?！半y”字是又字旁，可以組詞為：困難“誰(shuí)”字是言字旁，可以組詞為：誰(shuí)人“渾”字比“軍”多三點(diǎn)水，可以組詞為：渾濁“軍”字可以組詞為：軍人5．

不努力學(xué)習(xí)

不會(huì)取得好成績(jī)

火

小白兔燒得旺旺的

這么簡(jiǎn)單的題不用問(wèn)別人。6．

爸爸

聽(tīng)音樂(lè)

看書(shū)

月亮

一把鐮刀掛在空中

牛伯伯，我們的爸爸在哪里？【解析】（1）此題考查學(xué)生補(bǔ)充句子能力。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整，使句子前后意思一致。常涉及到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用，聯(lián)系具體語(yǔ)境對(duì)句子進(jìn)行補(bǔ)充。如：爺爺一邊讀著報(bào)紙，一邊喝著龍井茶。（2）此題考查學(xué)生補(bǔ)充句子能力。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整，使句子前后意思一致。常涉及到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用，聯(lián)系具體語(yǔ)境對(duì)句子進(jìn)行補(bǔ)充。如：紅紅的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果。（3）此題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子能力。仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：壁虎叔叔，你的孩子在哪里？7．每

升起

展現(xiàn)

披上輕

（2）、蒼蒼

茫茫

風(fēng)吹草低直

尺更樓

畫(huà)（3）、事成高遠(yuǎn)沒(méi)有不成方圓8．

活化石

金桂開(kāi)花

七九河開(kāi)

不敢高聲語(yǔ)

無(wú)水不文章

圓圓的太陽(yáng)

彎彎的月亮

白日依山盡

鸛雀樓上

千里目

更上一層樓

農(nóng)事忙

秧

戴月光【解析】本題考查課文內(nèi)容理解與填空。（1）出自《樹(shù)之歌》，全文：楊樹(shù)高，榕樹(shù)壯，梧桐樹(shù)葉像手掌。楓樹(shù)秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹(shù)耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開(kāi)花滿院香。（2）出自《數(shù)九歌》，全文：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。（3）出自唐李白《夜宿山寺》，全詩(shī)：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。（4）“有山皆圖畫(huà)，無(wú)水不文章”意思是：有山水的地方都像圖畫(huà)、文章一樣美麗。形容該地方風(fēng)景優(yōu)美，令人贊嘆。（5）出自《日月潭》，原文：小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。（6）出自唐王之渙《登鸛雀樓》，全詩(shī)：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（7）《登鸛雀樓》是唐代王之渙所以，全詩(shī)：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。意思是：夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi)，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人登樓所見(jiàn)，是詩(shī)人在登高望遠(yuǎn)中表現(xiàn)出來(lái)的不凡的胸襟抱負(fù)。所以作者是站在鸛雀樓上這個(gè)位置寫(xiě)的。（8）出自《田家四季歌》，原文：夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來(lái)戴月光。9、①

10、②

11、

被窩里

門(mén)后面

沙發(fā)上

12、小熊變得不再亂扔衣服了，還把自己的衣服疊得整整齊齊的。我覺(jué)得小熊的改變很好，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以后再也不用擔(dān)心找不到衣服了。【解析】9、考查對(duì)字詞的理解和文章的理解。捉迷藏：蒙目相捉或?qū)ふ叶悴卣叩挠螒?；說(shuō)話兜圈子、讓人難以捉摸。結(jié)合第一段“我找不到我的衣服了?！笨梢钥闯鲋敢路也坏搅?。10、考查學(xué)生的朗讀。結(jié)合“‘?huà)寢尅獘寢尅靵?lái)啊！’熊媽媽急忙跑到小熊的房間，問(wèn)：‘怎么了？’”可以看出小熊找不到東西很著急，應(yīng)該用快速且著急的語(yǔ)氣進(jìn)行朗讀，而媽媽?xiě)?yīng)該是親和且關(guān)心的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。11、考查對(duì)文章的理解。結(jié)合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)褲子在門(mén)后面，襪子在沙發(fā)上，它們都不和小熊玩捉迷藏了，都跑出來(lái)找小熊了?！笨梢钥闯?。12、考查學(xué)生的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這是一道開(kāi)放題，作答時(shí)要結(jié)合對(duì)文章的進(jìn)行理解，分析作者的寫(xiě)作意圖和人物形象，結(jié)合自己的語(yǔ)言作答即可，表達(dá)合理，答案不唯一。結(jié)合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)褲子在門(mén)后面，襪子在沙發(fā)上，它們都不和小熊玩捉迷藏了，都跑出來(lái)找小熊了。”可以看出小熊可以自己找到衣服，改掉了馬虎的習(xí)慣，不再丟三落四，圍繞此進(jìn)行作答即可，表達(dá)要合理，答案不唯一。B【解析】13、B

114、5##五

115、

種

收

扛

116、

肥胖

欺負(fù)

117、請(qǐng)你以后不要以大欺小，變得聰明點(diǎn)，這樣才人見(jiàn)人愛(ài)?！窘馕觥?3、本題考查了給短文加題目。這是一個(gè)童話故事。主要寫(xiě)了一頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)別人。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N蘿卜的地上部分全部給它，結(jié)果農(nóng)夫?qū)⑻}卜葉子全給了它。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N小麥的地下部分給它，結(jié)果只得到了小麥的根。所以可以加題目為“笨蛋熊”。故選B。14、本題考查了對(duì)自然段和句子的辨析。自然段前有空格，由此可知有5個(gè)自然段。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。認(rèn)真閱讀短文，找到合適的詞語(yǔ)填空即可。原文：大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車(chē)，拉回家去了。可以填入種蘿卜或挖蘿卜種麥子或收麥子扛鐵鍬16、本題考查了找出詞語(yǔ)的反義詞。①干癟：干而收縮，不豐滿。故反義詞為“肥胖”。②愛(ài)護(hù)：保護(hù)。故反義詞為“欺負(fù)”。17、本題考查了對(duì)內(nèi)容的拓展。寫(xiě)出自己的想法，符號(hào)文章內(nèi)容即可。這是一個(gè)童話故事。本文主要寫(xiě)了一頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)別人。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N蘿卜的地上部分