貴州電子科技職業(yè)學院單招《語文》考前沖刺練習題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列詞語中字的讀音，全部正確的一項是（）A．硯池（yàn）榮膺（yīng）正襟危坐（jīn）不折不撓（rád）B．鐫刻（juān）篝火（gōu）隨聲附和（hè）心曠神怡（yí）C．迸濺（bìng）捷報（jió）長途跋涉（pá）人聲鼎沸（dǐng）D．分歧（qí）俯瞰（gān）相得益彰（zhāng）強詞奪理（qiǎng）答案:B解析:這道題考查字詞讀音。A項“不折不撓（náo）”，不是“rá”；C項“迸濺（bèng）”“捷報（jié）”“長途跋涉（bá）”；D項“俯瞰（kàn）”。B項讀音全部正確，“鐫刻”“篝火”“隨聲附和”“心曠神怡”的讀音都符合標準規(guī)范。所以答案是B選項。2、古詩《春江花月夜》的作者是（）A．張若虛B．張繼C．杜甫D．李白答案:A解析:這道題考查對古詩《春江花月夜》作者的了解。在古代文學中，張若虛以其獨特的風格創(chuàng)作了《春江花月夜》。張繼的代表作是《楓橋夜泊》，杜甫和李白也有各自的經典詩作，但都不是《春江花月夜》的作者，所以答案是A張若虛。3、對下列句子運用的修辭手法說明錯誤的一項是（）A．滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？（反問）B．人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。（比喻）C．東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（對比）D．總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。（反語）答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。反問是用疑問表達肯定或否定，A句“如今有誰堪摘？”是反問。比喻是用相似的事物打比方，B句將人生比作飛鴻踏雪泥。反語是正話反說，D句“也可以算得顯出一點進步了”是反語。C句“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”運用的是雙關，不是對比。所以答案是C選項。4、下列各組詞語中，錯別字最多的一組是（）A．風彩融會貫通以逸代勞群英匯萃B．緣份一籌莫展含辛如苦毛骨悚然C．脈博流芳百世懸梁刺股仗義直言D．摒棄義不容辭責無旁代成群結對答案:A解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A選項中，“風彩”應為“風采”，“以逸代勞”應為“以逸待勞”，“群英匯萃”應為“群英薈萃”，錯字最多。B選項“緣份”應為“緣分”，“含辛如苦”應為“含辛茹苦”。C選項“脈博”應為“脈搏”，“仗義直言”應為“仗義執(zhí)言”。D選項“責無旁代”應為“責無旁貸”，“成群結對”應為“成群結隊”。綜上，答案選A。5、下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A．中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京猿人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個重大貢獻。B．上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次匯演中，都帶來了新劇目。C．今年全公司要繼續(xù)走“少投入，多產出；以適用技術服務于農”的支農之路。D．我們應該仔細討論一下，這件事到底應該怎么做？答案:A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項表述準確，對“中國猿人”的解釋說明清晰，標點使用無誤。B選項中“上海的越劇、滬劇、淮劇”與“安徽的黃梅戲、河南的豫劇”是并列關系，中間應用逗號。C選項“少投入，多產出”后的分號使用不當，應改為逗號。D選項雖有疑問詞“怎么”，但整個句子是陳述語氣，句末應用句號。綜上所述，答案選A。6、下列各組詞語中[]的讀音，全都正確的一項是（）A．[癥]狀（zhēng）[筵]席（yán）[醴]酪（lí）[龜]裂（jūn）B．軀[殼]（ké）浸[漬]（zì）[貯]藏（zhù）熟[稔]（rěn）C．粗[糙]（cāo）[伺]機（sì）[螫]針（chì）乳[媼]（ǎo）D．船[塢]（wù）[強]迫（qiǎng）險[釁]（xìn）[悄]無聲息（qiǎo）答案:D解析:這道題考查漢字讀音。A項中“醴酪”的“醴”應讀“l(fā)ǐ”；B項中“軀殼”的“殼”應讀“qiào”；C項中“螫針”的“螫”應讀“shì”。D選項中讀音均正確。平時要注重積累常見字的正確讀音，才能準確判斷。7、對下列四個句子的修辭手法,判斷全部正確的一項是（）

①敵人處處挨打,寸步難行。

②北極星像盞指路燈一樣掛在天空，

③這個秋夜,是寂靜的,是溫和的,是夢幻的。

④花兒在風中笑彎了腰。A．比喻夸張排比擬人B．擬人夸張排比比喻C．夸張擬人排比比喻D．夸張比喻排比擬人答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。夸張是故意夸大或縮小，“敵人處處挨打，寸步難行”用夸張突出敵人困境。比喻是用相似事物打比方，“北極星像盞指路燈”形象寫出北極星特點。排比是結構相似、語氣一致，“是寂靜的，是溫和的，是夢幻的”增強語勢。擬人把物當人寫，“花兒在風中笑彎了腰”賦予花兒人的動作。所以答案是D。8、下列語句所對應的節(jié)氣時間段，按順序排列正確的一項是（）①田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。（《插秧歌》）②余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪……（《登泰山記》）③金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。（《鵲橋仙》）④采采芣苢，薄言采之。（《芣苢》）A．①②③④B．④①②③C．①③④②D．④①③②答案:D解析:這道題考查對不同語句所反映節(jié)氣時間段的了解。①描繪的是插秧場景，通常在芒種時節(jié)；②提到的十二月對應冬季；③“金風玉露”指的是秋季；④芣苢采摘多在春季。按春夏秋冬順序，依次是④春季、①芒種夏季、③秋季、②冬季，所以答案是D。9、填入文中橫線上的句子，與文段銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

嬌生慣養(yǎng)是低能兒的搖籃，高山上的寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷身受宮刑，

文章字字珠璣；李后主被禁，詞境為之一變；清兵入關，八旗子弟養(yǎng)尊處優(yōu)，終成一群

廢物；劉青山進城后生活腐化，蛻變?yōu)槿嗣竦乃罃?。_______。A．成功和失敗就是這么簡單B．失敗是成功之母C．“生于憂患，死于安樂”就是至理名言D．逆境出人才答案:C解析:這道題考查句子銜接。文段列舉了多個因逆境而成就或因順境而失敗的例子。A選項未體現(xiàn)文段主旨；B選項重點在成功與失敗的關系，不符；D選項較寬泛。C選項“生于憂患，死于安樂”準確概括了文段中逆境造就人才、順境使人墮落的道理，與文段銜接最為恰當。10、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我們所說的中國文脈，_________。_________，_________，_________。_________，_________。

①這種潛流，在近處很難發(fā)現(xiàn)

②并領略了一種注定要長久包圍我們生命的文化儀式

③指的是中國文學幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流

④正是這條天際線，使我們知道那個天地之大以及那個天地之限

⑤就像那一條倔強的山脊所連成的天際線

⑥只有從遠處看去，才能領略大概A．③①⑥④⑤②B．⑤④③①⑥②C．③①⑥⑤④②D．⑤④③②①⑥答案:C解析:這道題考查語句的銜接。中國文脈指的是文學發(fā)展中的潛流（③），這種潛流近處難發(fā)現(xiàn)（①），遠處才能領略大概（⑥）。就像天際線（⑤），天際線能讓我們知曉天地情況（④），最后提到領略文化儀式（②）。綜合來看，邏輯清晰，答案選C。11、下列字的讀音全都正確的一組是（）A．殲（qiān）滅驍（xiāo）勇鞭辟（pì）入里B．肖（xiāo）像琴弦（xián）深惡（wù）痛絕C．斡（wò）旋熟諳（ān）莘莘（xīn）學子D．挑釁（xìn）湍（tuān）急數(shù)（shǔ）典忘祖答案:D解析:這道題考查漢字讀音。A項“殲”應讀“jiān”；B項“肖”作姓氏時讀“xiào”；C項“莘莘學子”的“莘”讀“shēn”。D項讀音均正確。平時要多積累常見字讀音，注意多音字在不同語境中的讀音，才能準確判斷。12、依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是()

汶川地震，舉世同悲；_________，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。國殤之日，重生之時；中國挺住，四川雄起，愈見華夏兒女_________的民族魂。A．風雨飄搖百煉成鋼B．風雨飄搖百折不撓C．風雨同舟百煉成鋼D．風雨同舟百折不撓答案:D解析:這道題考查成語的運用。“風雨同舟”體現(xiàn)大家在困難中共同面對，符合地震時患難與共的情境?！鞍僬鄄粨稀睆娬{意志堅定，不被挫折打倒，能展現(xiàn)華夏兒女在災難面前堅韌的民族魂。A項“風雨飄搖”形容局勢不穩(wěn)，不符合語境；C項“百煉成鋼”側重鍛煉成才，也不恰當。B項前一個成語錯誤。所以選D。13、下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是（）A．翔實、詞不達意、冷寞、一愁莫展B．痙孿、不經之談、偏辟、勵精圖治C．風靡、蘗根禍種、攀援、始作俑者D．傾軋、氣沖宵漢、弘揚、撲溯迷離答案:C解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A項中“冷寞”應為“冷漠”，“一愁莫展”應為“一籌莫展”，有兩個錯別字；B項“痙孿”應為“痙攣”，“偏辟”應為“偏僻”，有兩個錯別字；C項“蘗根禍種”應為“孽根禍種”，有一個錯別字；D項“氣沖宵漢”應為“氣沖霄漢”，“撲溯迷離”應為“撲朔迷離”，有兩個錯別字。綜上，答案選C。14、只用了一種修辭方法的一項是（）A．玫瑰用刺保衛(wèi)芬芳/蜜蜂用刺保衛(wèi)甜蜜B．烈日當空，樹葉兒被火熱的太陽曬成了小喇叭筒，仿佛劃根火柴，草木都會燃燒起來。C．數(shù)不盡的”總督”和”幫辦”把秦磚漢瓦黃金白銀一齊搬進船艙。D．淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項使用了擬人；B選項既有夸張又有比喻；C選項使用了借代，用“總督”和“幫辦”代指掠奪者；D選項使用了擬人。綜合來看，只有C選項只用了借代這一種修辭方法。15、選擇下列各句中沒有語病的一項。（）A．霧霾問題已成為中國大部分城市的標志性難題，而且范圍還在不斷增長。B．誰也不會否認，這個時代不再需要學習雷鋒樂于助人的精神。C．在這次家長會上，家長們就如何引導孩子正確上網(wǎng)問題廣泛地進行了交談。D．只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個燦爛的明天。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項中“范圍還在不斷增長”搭配不當，應是“范圍還在不斷擴大”；B選項“不再需要”否定不當，應是“仍需要”；C選項“廣泛地進行了交談”語序不當，應是“進行了廣泛地交談”。D選項沒有語病，語句通順邏輯合理。所以應選D。16、下列加【】文言虛詞意義不正確的一項是()A．冰，水為之，而寒【于】水；于：比B．寬厚【而】愛人；而：并且C．則群聚而笑【之】；之：他D．不如【因】善遇之；因：因為答案:D解析:這道題考查文言虛詞的意義。在文言文中，“因”常見的意思有“憑借、依靠、順著、沿襲”等，“不如因善遇之”中“因”應是“趁機”的意思，而非“因為”。A選項“于”表比較，B選項“而”表并列，C選項“之”作代詞指“他”，均正確。所以答案選D。17、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

這一節(jié)依次寫了荷________、荷________、荷________、荷________。A．葉、花、香、波B．花、葉、香、波C．花、香、葉、波D．花、香、波、葉答案:A解析:這道題考查對文段內容的理解與歸納。文段先描寫荷葉，接著寫荷花，然后提到荷香，最后寫荷波。A選項符合文段描寫的先后順序。B選項先寫花后寫葉，順序有誤。C選項先寫花、香，再寫葉，也不正確。D選項同樣不符合文段的描寫順序。所以答案是A。18、下列關于文學、文化常識的表述，正確的一項是（）A．《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說，作者是清代小說家施耐庵。B．《儒林外史》是我國清代一部長篇紀傳體諷刺小說，主要描寫明清科舉制度下讀書人及官紳的活動和精神面貌。C．《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說，小說反映了西漢末年及三國時期的社會現(xiàn)實。D．《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，作者是清代小說家曹雪芹，小說反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。答案:D解析:這道題考查文學、文化常識。A選項，《水滸傳》作者施耐庵是元末明初小說家。B選項，《儒林外史》是長篇諷刺小說，但不是紀傳體。C選項，《三國演義》反映的是東漢末年及三國時期的社會現(xiàn)實。D選項正確，《紅樓夢》作者曹雪芹是清代小說家，確實反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。綜上所述，答案選D。19、標點使用正確的一項是（）A．“汽車馬上就要來了，”他提高音量說：“請大家做好準備”。B．“到底交還是不交，林丹同學？”他極不耐煩地問。C．遵義的山，巍巍的，有如一道屏障。長長的，又如伸開的手臂。D．這個小姑娘看上去十七、八歲，但卻是一副瘦骨伶仃的樣子。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項中“說”后的冒號應改為逗號；C項中兩個句子是并列關系，第二句前的句號應改為分號；D項中“十七、八歲”表示約數(shù)，中間不用頓號。B項標點使用無誤，“到底交還是不交，林丹同學？”是正確的疑問句形式，句末用問號，“他極不耐煩地問”陳述語氣，句末用句號。20、判斷下列各句修辭手法正確的一項是()

（1）書，人們稱為人類文明的“長生果”。

（2）像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，每當回憶起少年時代，我心頭就自然涌起一種甜美的感情。

（3）人們都愛秋天，愛她的日麗氣爽，愛她的天高云淡，愛她的香飄四野。

（4）莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”A．比喻對比排比引用B．明喻比喻擬人引用C．比喻比喻排比引用D．暗喻對比排比比喻答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。（1）把書比作“長生果”，是比喻。（2）將回憶比作蜂蝶飛過花叢和清泉流經山谷，也是比喻。（3）“愛她的……愛她的……愛她的……”，運用排比。（4）引用莎士比亞的話“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。綜合來看，答案選C。21、填入下面文字中空缺處的句子最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┟\，其實是公平的。它遵循一條鮮為人知的補償法則，它青睞不斷拼搏的強者，________，收獲也最多。A．強者在生活中失去太多B．強者盡管在生活中失去太多C．雖然生活讓強者失去太多D．讓生活中失去太多的強者答案:D解析:這道題考查對句子銜接的理解。補償法則青睞不斷拼搏的強者，后面應接“讓生活中失去太多的強者”，這樣能體現(xiàn)命運對強者的補償邏輯。A選項強調強者失去多，與補償法則不符；B選項“盡管”表述轉折，不合適；C選項“雖然”也不符合補償?shù)倪壿?。所以答案選D，它能使句子邏輯連貫，符合文意。22、下列各項中，分析有誤的一項是（）

①人生在世，不能沒有朋友。②在所有的朋友中，不能缺了最重要的一個，那就是自己。③缺了這個朋友，一個人即使朋友遍天下，也只是表面的熱鬧而已。④能否和自己交朋友，關鍵在于有一個更高的自我，這個自我以理性態(tài)度關愛著那個在世上奮斗的自我。⑤理性的灌溉，正是友誼的特征。⑥有的人不愛自己，一味自怨，仿佛是自己的敵人，有的人愛自己而沒有理性，一味自戀，儼然是自己的情人。⑦在這兩種場合，更高的自我都是缺席的。⑧這個更高的自我知道：自愛者才能愛人，給人以生命歡樂的人，自己也一定是充滿歡樂的人。A．第①句中的“世”字共四筆，第一筆是橫，最后一筆是豎折。B．第④句中的“能否和自己交朋友，關鍵在于有一個更高的自我”有語病，應在“于”和“有”之間加“是否”。C．第⑤句的句子主干是“灌溉是特征”。D．第⑥句標點有錯誤，可以將“仿佛是自己的敵人”后的逗號改為分號。答案:A解析:這道題考查語文知識。A選項分析有誤，“世”字共5筆，第一筆是橫，最后一筆是橫。B選項，原句兩面對一面，應在“于”和“有”之間加“是否”。C選項，提取句子主干正確。D選項，“仿佛是自己的敵人”和“一味自戀，儼然是自己的情人”是并列關系，逗號改分號正確。綜上所述，答案選A。23、下列各項中，與“俯聽絲竹仰聽管”對仗工整的一項是（）A．坐攬茂林情不倦B．觴詠猶帶峻嶺情C．隨游修竹氣也和D．靜視流水躁視山答案:D解析:這道題考查對仗知識。對仗要求詞性相對、平仄協(xié)調?！案┞牻z竹仰聽管”中，“俯”對“靜”，“聽”對“視”，“絲竹”對“流水”，“管”對“山”，在詞性和平仄上，D選項最為工整。A選項“坐攬”與“俯聽”、“茂林”與“絲竹”對仗不嚴謹；B選項“觴詠”與“俯聽”、“峻嶺”與“絲竹”對仗不佳；C選項“隨游”與“俯聽”、“修竹”與“絲竹”對仗不恰當。綜上，答案選D。24、下列句子中，修辭手法的使用不同于其它三項的一項是（）A．低眉信手續(xù)續(xù)談，說盡心中無限事。B．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。C．皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲。D．田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項“低眉”代指低頭，B項“管弦”代指音樂，D項“干戈”代指戰(zhàn)爭，這三項均用了借代的修辭手法。C項把月亮比作寶鏡，用了比喻的手法。所以答案是C選項。25、根據(jù)書中描寫，在模樣和性格上與林黛玉相似的人除了齡官外，還有（）A．晴雯B．金釧C．迎春D．襲人答案:A解析:這道題考查對《紅樓夢》中人物模樣和性格的了解。在書中，晴雯和林黛玉在性格上有相似之處，都具有率真、敏感等特點。金釧、迎春、襲人在性格和模樣上與林黛玉差異較大。所以答案是A選項晴雯。26、下列各句，句式和其他三句不同的是（）A．凌萬頃之茫然B．冠者五六人，童子六七人C．趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝D．其意氣之盛，可謂壯哉答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“凌萬頃之茫然”是定語后置；B句“冠者五六人，童子六七人”是正常語序；D句“其意氣之盛，可謂壯哉”是主謂倒裝。C句“趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝”是狀語后置。所以C句的句式與其他三句不同。27、“言傳身教”中“身教”的意思是（）A．身體教學B．用身體動作教人C．身體教學比言語教學重要D．用自己的行動作榜樣答案:D解析:這道題考查對“言傳身教”中“身教”含義的理解。在教育和為人處世中，“身教”強調的是通過自身的實際行動來起到示范作用。A選項“身體教學”表述不準確；B選項“用身體動作教人”較片面；C選項“身體教學比言語教學重要”并非其準確含義。D選項“用自己的行動作榜樣”符合“身教”的本質內涵。28、“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！背鲎裕ǎ〢．白居易《憶江南》B．蘇軾《水調歌頭》C．李白《古朗夜行》D．杜牧《秋夕》答案:D解析:這道題考查對詩詞出處的了解。在古代詩詞中，杜牧的《秋夕》描繪了宮女孤獨寂寞的生活場景，其中就有“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰边@句。A選項《憶江南》、B選項《水調歌頭》、C選項《古朗夜行》中均未包含此句。所以答案是D。29、唐伯虎在家中兄弟輩排行第幾？（）A．第一B．第二C．第三D．第四答案:A解析:這道題考查對唐伯虎在家中兄弟輩排行的了解。在古代，兄弟排行有明確的次序。唐伯虎名唐寅，在家中兄弟輩排行第一。通過對相關歷史知識的掌握，可明確其在兄弟中的排序，所以答案選A。30、對下面成語的解釋無誤的一項是（）A．滄海桑田：大海和農田。B．迥然不同：形容差別很大，很不相同。C．萬人空巷：街上一個人都沒有，非常冷清。D．不名一文：不值一分錢。答案:B解析:這道題考查對成語含義的理解?！皽婧ＩＬ铩敝复蠛Ｗ兂缮Ｌ?，桑田變成大海，比喻世事變化很大，A項解釋錯誤?！板娜徊煌毙稳莶町惷黠@，B項解釋正確?！叭f人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來，多形容慶祝、歡迎等盛況，C項解釋錯誤。“不名一文”指一個錢也沒有，形容極其貧窮，D項解釋錯誤。綜上所述，答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列有關文學常識表述正確的有（）A．《史記》的作者是司馬遷B．《資治通鑒》是一部紀傳體史書C．《國語》是我國最早的一部國別體著作D．《戰(zhàn)國策》是我國最早的語錄體散文答案:AC解析:這道題考查文學常識?！妒酚洝酚伤抉R遷撰寫，A正確?！秶Z》是最早的國別體著作，C正確?！顿Y治通鑒》是編年體史書，B錯誤?！稇?zhàn)國策》是國別體史書，不是語錄體散文，D錯誤。2、[多選題]下列名句，書寫不正確的兩項是（）A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）B．故不積跬步，無以致千里。（荀子《勸學》）C．西當太白有鳥道，可以橫絕娥眉巔。（李白《蜀道難》）D．艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）答案:BC解析:這道題考查名句的正確書寫。B項中“無以致千里”應為“無以至千里”；C項中“娥眉巔”應為“峨眉巔”。A項和D項書寫無誤。A項準確表達了師者的作用，D項體現(xiàn)了詩人的愁苦。3、[多選題]下列成語都有“爭斗”的意思。（）A．鉤心斗角B．明爭暗斗C．爾虞我詐D．卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對含“爭斗”意思成語的掌握。鉤心斗角形容用盡心機，明爭暗斗指公開或暗中爭斗，爾虞我詐側重互相欺騙和爭斗。它們都有“爭斗”的意思。卷土重來指失敗后重新恢復勢力，沒有“爭斗”之意。4、[多選題]下列詩句中，與“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東”包含的哲學原理相同的有：()A．坐地日行八萬里，巡天