新課標(biāo)水平二《原地雙手胸前傳接球》體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課老師教學(xué)內(nèi)容籃球：原地雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：使學(xué)生基本掌握正確的“雙手胸前傳接球”的技術(shù)，并能運(yùn)用到以后的實(shí)戰(zhàn)中去。2.健康行為：通過(guò)教學(xué)培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生體會(huì)到玩的樂(lè)趣養(yǎng)成自主熬煉的習(xí)慣3.體育品德：培育學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)球手法與手觸球的部位教學(xué)難點(diǎn)手對(duì)球的控制能力與運(yùn)球節(jié)奏過(guò)程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織及要求次數(shù)開始部分課堂常規(guī)1.體育委員集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)2.師生問(wèn)好3.宣布本節(jié)課任務(wù)及平安要求4.檢查著裝5.安排見(jiàn)習(xí)生1.老師指定地點(diǎn)集合2.檢查學(xué)生著裝3.提出本節(jié)課任務(wù)和要求4.安排見(jiàn)習(xí)生5.提醒課堂紀(jì)律和平安要求1.到指定地點(diǎn)集合2.體委整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)3.師生問(wèn)好4.明確學(xué)習(xí)任務(wù)5.見(jiàn)習(xí)生出列6.遵守紀(jì)律組織隊(duì)形?????????????????????????????要求：快靜齊預(yù)備部分一、熱身1.籃球場(chǎng)地慢跑2.徒手操3.動(dòng)態(tài)拉伸4.專項(xiàng)拉伸手指1.老師講解動(dòng)作要求2.老師帶領(lǐng)，口令指揮，巡回觀察3.老師領(lǐng)做，口令激勵(lì)4.觀察全體學(xué)生提示動(dòng)作要領(lǐng)1.樂(lè)觀參與熱身，反應(yīng)靈敏，動(dòng)作到位。2.認(rèn)真觀看動(dòng)作示范并明確動(dòng)作要求3.按老師提醒的動(dòng)作要求進(jìn)行練習(xí)4.學(xué)生觀察、仿照練習(xí)5.在老師的指導(dǎo)下樂(lè)觀練習(xí)，相互交流，參與評(píng)價(jià)組織隊(duì)形二三四、組織隊(duì)形?????????????????????????????要求：樂(lè)觀參與，充分利用運(yùn)動(dòng)空間，活動(dòng)各關(guān)節(jié)韌帶。過(guò)程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織及要求次數(shù)基本部分【學(xué)練】籃球雙手胸前傳球動(dòng)作要領(lǐng)：傳球持球時(shí)，兩手五指自然分開，拇指相對(duì)成八字形，用指根以上部位握球的側(cè)后方，手心空出，兩肘自然彎屈于體側(cè)，將球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，兩眼凝視傳球目標(biāo)，身體成基本姿勢(shì)。傳球時(shí)，后腳蹬地，身體重心前移，同時(shí)兩臂前伸，手腕由下向上翻轉(zhuǎn)，同時(shí)拇指用力下壓，食、中指用力彈撥，將球傳出。出球后四指向前，拇指向下，掌心向外。接球兩手伸一直球手指觸球時(shí)兩臂隨球后移緩沖成傳球姿勢(shì)【競(jìng)賽】翻山越嶺學(xué)生成四列重隊(duì)，聽(tīng)到哨聲出發(fā)，先鉆欄架后爬過(guò)墊子跑過(guò)獨(dú)木橋、繞過(guò)標(biāo)志桶加速跑回隊(duì)，擊第二名隊(duì)員的手掌，依次出發(fā)【體能】能加油站蛙跳2組俯臥撐20*3小碎步30秒登山跑20*31.講解雙手胸前傳球動(dòng)作要領(lǐng)2.分解示范講解動(dòng)作，并突出重點(diǎn)、難點(diǎn)3.進(jìn)行完整的動(dòng)作示范4.指導(dǎo)學(xué)生分組原地傳球練習(xí)5.分組練習(xí)6.老師口令指導(dǎo)7.認(rèn)真觀察學(xué)生的動(dòng)作是否正確并給予糾正1.老師講解游戲方法和規(guī)則2.分組比賽，講評(píng)，輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰1.老師強(qiáng)調(diào)方法和動(dòng)作要領(lǐng)并組織教學(xué)1.聽(tīng)老師講解動(dòng)作領(lǐng)2.觀察老師完整示范3.認(rèn)真看圖仿照4.樂(lè)觀與老師交流5.聽(tīng)老師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作6.分組做兩人一組球傳、接球練習(xí)1.認(rèn)真聽(tīng)老師講解游戲方法2.觀看老師示范游戲3.分組進(jìn)行游戲比賽1.樂(lè)觀認(rèn)真練習(xí)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度認(rèn)真1-2-3組織隊(duì)形?????????????????????????????→?要求：1.認(rèn)真聽(tīng)、看老師講解示范要領(lǐng)并理解動(dòng)作要領(lǐng)4-5-6-7組織隊(duì)形↓↑↓↑要求：1.分組練習(xí)要注意平安2.在練習(xí)中體會(huì)傳接球的動(dòng)作要點(diǎn)二、組織隊(duì)形︼︼︼︼□□□□要求：1.樂(lè)觀參與，開動(dòng)腦筋結(jié)束部分1.放松2.師生總結(jié)3.布置課后練習(xí)作業(yè)4.回收器材5.師生再見(jiàn)1.老師帶領(lǐng)學(xué)生放松2.點(diǎn)評(píng)學(xué)生表現(xiàn)并總結(jié)3.布置課后練習(xí)4.組織學(xué)生回收器材5.下課1.認(rèn)真放松練習(xí)2.樂(lè)觀聽(tīng)講，總結(jié)反思3.記住課后練習(xí)4.樂(lè)觀認(rèn)真回收器材5.向老師再見(jiàn)????????????????????????