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文檔簡介
2022年11月忠縣直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點:把“西遷精神”一代代傳承下去
【熱點鏈接】
習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué),走進(jìn)交大西遷博物館,參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展,親切會見了14位西遷老教授。他談起教授們兩年前給他的一封來信,“看了你們的信我非常感動,產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴”。習(xí)近平說,從黃浦江畔搬到渭水之濱,你們打起背包就出發(fā),舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來講,意義都十分重大。他勉勵廣大師生不忘初心、牢記使命,繼續(xù)發(fā)揚“西遷精神”,到祖國最需要的地方建功立業(yè),把“西遷精神”一代代傳承下去。
【模擬題】
為繼續(xù)發(fā)揚“西遷精神”,你單位準(zhǔn)備近期組織員工進(jìn)行“西遷精神”的學(xué)習(xí)活動,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)想出兩到三個富有創(chuàng)意的活動方案,并選擇一個方案具體展開。
【答案】:1.明確活動的目的意義。(1)習(xí)近平指出的西遷精神,其核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。(2)“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神內(nèi)涵承載了一代人的精神力量,這種精神以一種高于現(xiàn)實的力量來推動人們?yōu)樽非罄硐肱c真理而奮進(jìn),對單位員工來說,更能培養(yǎng)其扎根基層、服務(wù)人民的意識,在祖國最需要的地方建功立業(yè)。2.確定兩到三個富有創(chuàng)意的活動方案。(1)“西遷精神永不朽”的知識競賽活動;(2)“我和我的西遷故事”的故事匯活動;(3)“弘揚西遷精神,培育時代新人”的宣講活動;(4)“紀(jì)念西遷,緬懷先烈”的掃墓祭奠活動;(5)“牢記使命,發(fā)揚西遷精神”的主題教育活動;(6)“弘揚西遷精神,堅定文化自信”的參觀博物館活動。3.選擇其中一個進(jìn)行具體闡述。選擇“我和我的西遷故事”的故事匯活動進(jìn)行展開論述。(1)活動前期,做好宣傳工作。通過工作群和內(nèi)網(wǎng)下發(fā)活動的通知,動員單位員工積極參與活動,提高員工的積極性。(2)活動中期的具體開展過程分為三個方面。第一方面:通過西遷歷史故事的視頻學(xué)習(xí),解讀西遷精神的內(nèi)涵,領(lǐng)悟西遷精神的要義。第二方面:有請西遷參與教授分享其西遷故事,比如:“在祖國最需要的地方貢獻(xiàn)光和熱”、“哪里有事業(yè)、哪里有愛、哪里就是家”等故事,講述他們和西遷的故事,謳歌英雄事跡;同時有請單位老干部及老黨員講述自身在工作中弘揚西遷精神的親身經(jīng)歷,從中學(xué)習(xí)老一輩人對西遷精神的思考。第三方面:設(shè)置分享環(huán)節(jié),隨機(jī)抽取單位青年員工淺談對于西遷精神的理解及感悟,并寫下故事感言。(3)活動后期,對活動進(jìn)行梳理總結(jié),整理成活動文案,方便下次查閱參考。
【解析】題目分析本題是一道公務(wù)員面試的組織計劃類題目。給定的背景是習(xí)近平總書記對“西遷精神”的重視與倡導(dǎo),要求考生為單位組織“西遷精神”學(xué)習(xí)活動,想出兩到三個富有創(chuàng)意的活動方案,并對其中一個方案進(jìn)行具體展開。破題點在于結(jié)合“西遷精神”的內(nèi)涵和單位實際,設(shè)計出有吸引力和教育意義的活動,并詳細(xì)闡述活動流程。答案解析1.明確活動的目的意義-對“西遷精神”進(jìn)行解讀,指出其核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、民族和人民同呼吸、共命運。這體現(xiàn)了對“西遷精神”深刻內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握,也表明了理解活動開展的思想根源。-強(qiáng)調(diào)“西遷精神”對單位員工的重要性,能培養(yǎng)員工扎根基層、服務(wù)人民的意識,使其在祖國最需要的地方建功立業(yè)。從單位工作實際和員工發(fā)展角度出發(fā),說明了活動開展的現(xiàn)實意義,為后續(xù)活動方案的設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。2.確定活動方案-提供了多個富有創(chuàng)意的活動方案,如知識競賽、故事匯、宣講、掃墓祭奠、主題教育、參觀博物館等。這些方案涵蓋了多種形式,既注重知識的傳播,又強(qiáng)調(diào)情感的激發(fā)和實踐的體驗,能夠從不同角度讓員工深入了解和感受“西遷精神”。-體現(xiàn)了創(chuàng)新性和多樣性,能夠滿足不同員工的參與需求,提高活動的吸引力和參與度。3.選擇方案具體闡述-選擇“我和我的西遷故事”故事匯活動進(jìn)行詳細(xì)展開,該活動具有較強(qiáng)的互動性和感染力,能夠讓員工在分享和傾聽故事的過程中,更直接地感受“西遷精神”。活動前期:通過工作群和內(nèi)網(wǎng)下發(fā)活動通知,進(jìn)行宣傳動員,以提高員工的積極性。這是常見且有效的宣傳方式,能夠確?;顒有畔鬟_(dá)給每一位員工?;顒又衅冢悍譃槿齻€方面進(jìn)行。-第一方面通過西遷歷史故事視頻學(xué)習(xí),解讀“西遷精神”內(nèi)涵,讓員工從視覺和聽覺上初步了解“西遷精神”。-第二方面邀請西遷參與教授分享西遷故事,以及單位老干部、老黨員講述自身弘揚“西遷精神”的親身經(jīng)歷。這種方式讓員工能夠聽到真實的故事,感受到榜樣的力量,增強(qiáng)了活動的教育意義。-第三方面設(shè)置分享環(huán)節(jié),讓青年員工淺談對“西遷精神”的理解和感悟,并寫下故事感言,促進(jìn)員工的思考和交流,進(jìn)一步加深對“西遷精神”的理解。活動后期:對活動進(jìn)行梳理總結(jié),整理成活動文案,方便下次查閱參考。這有助于積累活動經(jīng)驗,為今后類似活動的開展提供參考。總體而言,答案思路清晰,全面考慮了活動的各個環(huán)節(jié),既符合“西遷精神”的主題要求,又具有較強(qiáng)的可操作性和創(chuàng)新性。2、長期從事比較瑣碎的事會喪失進(jìn)取心,談?wù)勅绾伪3诌M(jìn)取心。
【答案】:1、我覺得一個人在工作上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目標(biāo),或者說是工作動機(jī)。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個過程,我認(rèn)為牢記信念是報紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。2、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng),關(guān)心國家大事,與黨中央保持一致,時刻牢記為人民服務(wù)的思想。3、雖然工作的事情是瑣碎的,但處理的事情是不完全相同的,而且隨著時代進(jìn)步,必然會遇到很多新問題新思路,工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。尤其是在加入WTO后,不斷與國際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過程也是一種進(jìn)取。4、學(xué)習(xí)和發(fā)揚各種興趣愛好,讓自己的業(yè)余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作。
【解析】題干分析本題聚焦于在長期從事瑣碎事務(wù)的情境下,探討如何保持進(jìn)取心,這對考察公務(wù)員在日常繁雜工作中持續(xù)積極向上的工作態(tài)度和動力具有重要意義。因為在公務(wù)員崗位上,大量工作都是瑣碎且重復(fù)性較高的,能否保持進(jìn)取心直接影響工作的質(zhì)量和效率,以及為人民服務(wù)的成效。答案解析1.明確職業(yè)目標(biāo)與信念:將個人在工作中的進(jìn)取心與職業(yè)目標(biāo)、工作動機(jī)緊密相連是關(guān)鍵。對于立志成為公務(wù)員的人來說,為人民服務(wù)是根本職業(yè)目標(biāo),把長期從事瑣碎工作看作實現(xiàn)這一目標(biāo)的必經(jīng)階段,牢記此信念能從思想根源上保持進(jìn)取心。只有明確了工作的意義和方向,才能在面對瑣碎事務(wù)時不迷失、不懈怠。2.提高政治素養(yǎng)與宗旨意識:在從事瑣碎工作過程中,不斷提高政治素養(yǎng),關(guān)心國家大事,與黨中央保持高度一致,時刻牢記為人民服務(wù)的思想是保持進(jìn)取心的重要保障。這樣能讓公務(wù)員站在更高的層面看待自己的工作,認(rèn)識到瑣碎工作也是黨和國家事業(yè)的一部分,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,從而激發(fā)持續(xù)的工作動力。3.在工作中學(xué)習(xí)進(jìn)?。弘m然瑣碎工作看似重復(fù),但實際上每次處理的具體事務(wù)和面臨的情況都存在差異,且隨著時代發(fā)展,會不斷出現(xiàn)新問題和新思路。這就要求公務(wù)員將工作過程視為學(xué)習(xí)過程,特別是在我國加入WTO后與國際接軌的大背景下,更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,提升自己的工作能力和綜合素質(zhì),在解決問題的過程中獲得成就感,進(jìn)而保持進(jìn)取心。4.豐富業(yè)余生活與保持良好心態(tài):培養(yǎng)和發(fā)揚各種興趣愛好,充實業(yè)余時間,營造和睦的家庭氛圍,擁有知心的朋友,使自己每天保持快樂的性情投入工作。良好的生活狀態(tài)和積極的心態(tài)有助于緩解工作壓力,讓公務(wù)員在面對瑣碎工作時保持樂觀和熱情,以更飽滿的精神狀態(tài)迎接工作挑戰(zhàn),持續(xù)保持進(jìn)取心。3、小宋和小李是一個窗口的辦事服務(wù)人員,在一次工作交接中,由于小宋的錯誤導(dǎo)致小李受到領(lǐng)導(dǎo)的批評,如果你是小宋,你會如何安慰小李,請現(xiàn)場模擬。
【答案】:小李:今天找你呢,我首先是要給你道個歉,因為我的失誤導(dǎo)致你被批評,我心里真是過意不去,那天之后也向張科長做了檢討,說明這次失誤責(zé)任在我.他也明白了你一貫認(rèn)真的工作態(tài)度,稱贊你不邀功肯攬過呢。我回去后也檢討了自己,對于新的工作規(guī)定沒有仔細(xì)學(xué)習(xí),導(dǎo)致這次群眾交來的辦事文件不符合規(guī)范我還準(zhǔn)備照老規(guī)章給他蓋章審批呢。還好在工作文件交接上你一向細(xì)心,要不然我可就造成大失誤了,你的工作態(tài)度值得我好好學(xué)習(xí)。另外,我也想向你請教一下,每次考核你的成績都名列前茅,我看到你有對每次更新的工作規(guī)定、單位發(fā)的學(xué)習(xí)文件做總結(jié),你能抽空教教我學(xué)習(xí)方法嗎?現(xiàn)在提倡服務(wù)型政府,我再用老一套見章辦事,不熟悉網(wǎng)絡(luò)辦事平臺可不行了,張科長今天批評了我,語重心長地讓我向你多請教呢。走,已經(jīng)中午了,我請你吃飯賠個不是,也當(dāng)是拜師了。
【解析】本題是一道關(guān)于人際關(guān)系處理的公務(wù)員面試模擬題,主要考查考生在面對因自身失誤導(dǎo)致同事被批評這一情況時,如何進(jìn)行有效溝通和安慰。以下從溝通態(tài)度、解釋說明、表達(dá)學(xué)習(xí)意愿和提出彌補(bǔ)措施幾個方面進(jìn)行解析:態(tài)度誠懇表達(dá)歉意小宋開場就表明找小李是來道歉的,直接點出因自己失誤讓小李受批評,并表示心里過意不去,這體現(xiàn)了小宋對自身錯誤的深刻認(rèn)識,以及愿意為自己的行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種誠懇的態(tài)度有助于緩解小李可能存在的不滿情緒,為后續(xù)溝通奠定良好基礎(chǔ)。解釋說明消除誤解小宋向小李說明已向領(lǐng)導(dǎo)做檢討,強(qiáng)調(diào)失誤責(zé)任在自己,且領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了小李一貫認(rèn)真的工作態(tài)度,稱贊其不邀功肯攬過。這不僅能讓小李知道領(lǐng)導(dǎo)并沒有誤解他,還能讓他感受到小宋在努力為他澄清,進(jìn)一步消除小李可能因被批評而產(chǎn)生的委屈感。同時,小宋反思自己對新工作規(guī)定學(xué)習(xí)不仔細(xì),差點造成大失誤,突出小李工作細(xì)心的優(yōu)點,既肯定了小李的工作能力,又再次強(qiáng)調(diào)了自己的錯誤。表達(dá)學(xué)習(xí)意愿拉近關(guān)系小宋主動提及小李考核成績名列前茅,以及他對工作規(guī)定和學(xué)習(xí)文件做總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,表達(dá)了向小李請教學(xué)習(xí)方法的意愿。這一方面體現(xiàn)了小宋積極進(jìn)取、想要提升自己的態(tài)度,另一方面也是對小李能力的一種認(rèn)可和尊重,能夠拉近兩人之間的距離,建立積極的同事關(guān)系。提出彌補(bǔ)措施展現(xiàn)誠意在溝通結(jié)尾,小宋提出請小李吃飯賠不是,還將此作為拜師的機(jī)會,以一種較為輕松的方式提出彌補(bǔ)措施,不會讓小李覺得有壓力。這既進(jìn)一步表達(dá)了自己的歉意,又為兩人的后續(xù)交流創(chuàng)造了更好的氛圍,也體現(xiàn)了小宋希望通過實際行動來改善關(guān)系的誠意??傮w而言,小宋的溝通方式全面且恰當(dāng),既誠懇地解決了當(dāng)前問題,又注重維護(hù)與小李的關(guān)系,值得我們在類似場景中借鑒。"4、近來微信朋友圈,微博中經(jīng)常會看到小孩患病缺錢治療,求轉(zhuǎn)發(fā);農(nóng)產(chǎn)品滯銷亟需“帶走”求擴(kuò)散小……如今以網(wǎng)絡(luò)為載體的微公益迸發(fā)出驚人的力量,其利用互聯(lián)網(wǎng)無邊界、傳播廣的特點,為人們帶來“人人皆可公益”的新體驗。請談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)微公益的看法?
【答案】:網(wǎng)絡(luò)微公益以互聯(lián)網(wǎng)為載體,開創(chuàng)了“人人皆可公益”的新局面,具有顯著積極意義。它借助互聯(lián)網(wǎng)無邊界、傳播廣的特點,能迅速匯聚力量,為小孩患病缺錢治療、農(nóng)產(chǎn)品滯銷等問題提供解決途徑,讓公益更高效、更便捷。然而,我們也應(yīng)看到其中存在的問題。比如虛假求助信息時有出現(xiàn),會消耗公眾的愛心和信任。相關(guān)部門和網(wǎng)絡(luò)平臺要加強(qiáng)監(jiān)管審核,建立健全的信息核實機(jī)制,保障網(wǎng)絡(luò)微公益健康發(fā)展,讓這份愛心持續(xù)發(fā)揮溫暖社會的作用。
【解析】網(wǎng)絡(luò)微公益的出現(xiàn)確實給很多處在為難中的人們帶來一線希望,也讓更多的人因為網(wǎng)絡(luò)為公益而得到了救助,但是羅一笑事件的出現(xiàn)卻讓我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)微公益在發(fā)展的過程當(dāng)中還有很多不完善的地方,所以還需要多方努力對其進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范,從而能讓網(wǎng)絡(luò)微公益能更好的為更多需要救助的人帶來福音。眾所周知網(wǎng)絡(luò)具有開放自由的特點,也正因為如此當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)微公益存在的問題就體現(xiàn)以下兩個方面,一方面:微公益信息量相對較大,并且大多數(shù)由個人發(fā)布,加上信息傳播速度快等特點,使得微公益信息的審核非常困難,導(dǎo)致真假難辨公信力不足。同時微博降低了公眾從事公益的門檻,意味著任何人都可以發(fā)布公益信息,但是降低門檻也就意味著各種同質(zhì)化的微公益救助信息太多,使得有效的信息被淹沒,并且大多數(shù)人只是停留在轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注的層面,造成關(guān)注度虛高,而實際問題卻得不到有效解決。另一方面:微公益?zhèn)鞑⑴c主體多元化,如個人、媒體、企業(yè)、政府等都可以在微博平臺上發(fā)布公益信息或活動,但由于傳播參與主體的身體地位、影響力或參與程度等不盡相同,造成傳播效果和影響力嚴(yán)重失衡。以上問題如果不能及時得到解決,那么網(wǎng)絡(luò)微公益便很難朝著規(guī)范化的方向發(fā)展,甚至?xí)葑兂捎幸恍┎环ǚ肿臃缸锏耐緩?,讓身處為難的民眾不能得到及時的救助。而出現(xiàn)這些問題的原因除了微公益本身的門檻低,任何人都有發(fā)布信息的資格,部分人正利用這樣的契機(jī)鉆空子,發(fā)布虛假信息以外,更為重要的是網(wǎng)民本身辨別真假信息的能力較弱,看到求助信息不加以區(qū)分只是盲目的轉(zhuǎn)發(fā)和點贊,也為犯罪分子提供了溫床。同時政府的網(wǎng)管部門對于新事物的出現(xiàn)反應(yīng)過慢缺乏,對微公益出現(xiàn)的問題也缺乏針對性的解決措施,對于違法分子也缺乏嚴(yán)格的懲罰措施。因此要想解決這些問題,還是需要政府社會各界共同努力多措并舉才能達(dá)良好的結(jié)果,具體如下:首先、要充分發(fā)揮政府,媒體、知名企業(yè)以及名人的宣傳引導(dǎo)作用,將全民公益的理念廣泛傳播,創(chuàng)造良好的微公益發(fā)展氛圍。同時加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)人才的建設(shè),建立專業(yè)的微公益發(fā)展的團(tuán)隊,讓微公益能夠在互聯(lián)網(wǎng)這個平臺上健康成熟的發(fā)展。其次:政府應(yīng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé),可以建立專門的微公益監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),對募捐資格,募捐活動和資金使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)管,避免微公益成為灰色產(chǎn)業(yè)鏈,增強(qiáng)公眾對微公益的認(rèn)可度,與此同時,要對微公益組織進(jìn)行長期指導(dǎo)和監(jiān)督,進(jìn)而引導(dǎo)微公益組織走向科學(xué)化,持續(xù)性的發(fā)展道路。最后:我們廣大網(wǎng)民要樹立良好的責(zé)任意識,要懂得明辨是非,不盲從,理性的從事公益活動,讓真正需要幫助的人可以享受到微公益的溫暖。"5、墨魚遇到襲擊會吐墨汁保護(hù)自己,而漁民恰恰是借助墨汁捕捉到墨魚,從這個現(xiàn)象你能得到什么啟示?
【答案】:墨魚在噴墨汁保護(hù)自己不被其他魚類侵襲的同時卻導(dǎo)致了被漁民捕捉,從這個現(xiàn)象可以得出如下結(jié)論:(1)要用發(fā)展的、運動的眼光看問題,不能墨守成規(guī)。墨魚在面對不同的威脅時不懂變通,保護(hù)自己的利器反而給自己帶來滅頂之災(zāi)。(2)在處理事情的過程中我們要懂得具體問題具體分析,靈活機(jī)動,勇于創(chuàng)新,方能與時俱進(jìn),立于不敗之地。(3)任何事物都具有兩面性,有利有弊。做任何一件事情,在考慮到其有利一面時,還要考慮到其可能帶來的負(fù)面影響,并力求把負(fù)面影響降到最低。由此我聯(lián)想到我國目前正在進(jìn)行的現(xiàn)代化建設(shè)。近幾年我國的經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,但隨之也帶來了一系列的負(fù)面影響,如能源問題、環(huán)境問題、資源問題等。為此,我們必須轉(zhuǎn)變觀念,走可持續(xù)的發(fā)展道路,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
【解析】這是一道公務(wù)員面試中的哲理啟示類題目,旨在考查考生的綜合分析能力、邏輯思維能力以及對事物的深度認(rèn)知和聯(lián)系實際的能力。題干分析題干呈現(xiàn)了一個有趣的自然現(xiàn)象:墨魚遇到襲擊會吐墨汁保護(hù)自己,而漁民卻利用這一特性捕捉墨魚。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了事物的復(fù)雜性和矛盾性,為考生提供了思考人生哲理和現(xiàn)實問題的切入點。答
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