2022年11月洛陽(yáng)市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、現(xiàn)在幾乎所有人都在使用微信，相關(guān)部門做了一個(gè)調(diào)查，出現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的結(jié)果，大部分人在發(fā)朋友圈的時(shí)候都會(huì)屏蔽自己的領(lǐng)導(dǎo)和家人，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看?

【答案】：隨著微信成為人們?nèi)粘＝涣鞯闹匾ぞ?，發(fā)朋友圈屏蔽領(lǐng)導(dǎo)和家人這一現(xiàn)象值得深入探討。從積極方面看，屏蔽領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)工作與生活邊界的維護(hù)，能在朋友圈更自由地抒發(fā)情感、分享生活；屏蔽家人則是為避免家人過(guò)度擔(dān)憂或減少觀念差異帶來(lái)的摩擦。然而，這種現(xiàn)象也反映出一些問(wèn)題。與領(lǐng)導(dǎo)缺乏朋友圈互動(dòng)可能影響工作中的溝通和理解；對(duì)家人屏蔽朋友圈易造成親情隔閡。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該在社交媒體中把握好分寸，既要尊重他人感受，也要保持自我表達(dá)，同時(shí)積極通過(guò)其他方式加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的工作交流和與家人的情感溝通。

【解析】互聯(lián)網(wǎng)改變了我們傳統(tǒng)的生活方式，改變了人們?cè)械臏贤ê徒涣鞯姆绞剑瑐鹘y(tǒng)的面對(duì)面的交流和溝通，變成了用電話、qq、微信等形式進(jìn)行情感的溝通與交流。這種方式的改變有利有弊，我們應(yīng)該從多個(gè)角度去看。一方面，我們應(yīng)該看到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將人與人的溝通變得更加便捷、更加及時(shí)，無(wú)論是信息傳達(dá)還是溝通的速度都有了歷史性的突破，互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)加快了信息的發(fā)展，促使信息得到有效的傳達(dá)。但是，另一方面，我們也應(yīng)該看到信息在溝通傳達(dá)過(guò)程中，往往會(huì)存在互聯(lián)網(wǎng)溝通信息傳達(dá)不夠針對(duì)性，或者信息受眾面過(guò)大的情況。從某種角度在，微信這種方式的信息溝通，尤其是發(fā)朋友圈，可能在交流某件生活瑣事時(shí)，具體的內(nèi)容并非想讓所有的好友都看見(jiàn)，從某種程度上看，也是保留了自己的個(gè)人隱私權(quán)。究其原因。第一，從發(fā)送朋友圈的具體內(nèi)容看：將領(lǐng)導(dǎo)和家人屏蔽，可能是由于轉(zhuǎn)發(fā)的消息不想讓家人或者領(lǐng)導(dǎo)知道，因?yàn)槊總€(gè)人在生活中都有不同的圈子，有的話可以和領(lǐng)導(dǎo)交流，有的話可以和朋友交流，有的可能適合對(duì)家人交流，所以針對(duì)不同的發(fā)送內(nèi)容，有時(shí)候可能會(huì)進(jìn)行相關(guān)的限制。第二，微信運(yùn)營(yíng)商方面，在設(shè)置微信的時(shí)候就加入來(lái)標(biāo)簽這個(gè)功能，主要也是了解了客戶的需要，迎合了市場(chǎng)的需求。正是有這個(gè)功能在，所以大家才會(huì)將不同的圈子進(jìn)行分類，區(qū)分開(kāi)哪些內(nèi)容針對(duì)哪些人來(lái)看。第三，微信使用的主流群體是80、90后，這些群體在溝通和交流的過(guò)程中，溝通的方式往往會(huì)針對(duì)不同的群體采取不同的方式，對(duì)待家人和領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候往往比較拘謹(jǐn)，可能對(duì)待朋友的時(shí)候就會(huì)比較放松，往往這種狀態(tài)又不太想讓家人或者領(lǐng)導(dǎo)了解，所以也會(huì)進(jìn)行屏蔽。因此，由于上述原因，導(dǎo)致發(fā)朋友圈的時(shí)候會(huì)屏蔽領(lǐng)導(dǎo)或者家人，這些都是自己個(gè)人的選擇，在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的當(dāng)下，如何更好地保護(hù)個(gè)人私密自由的空間，讓我們每個(gè)人都有相對(duì)獨(dú)立的自由空間，這是值得我們思考的。首先，應(yīng)該尊重每個(gè)人獨(dú)立的空間，尊重每個(gè)人言論的自由權(quán)。其次，相關(guān)政府部門更應(yīng)該完善對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)，健全相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)于盜取他人私密信息的人員進(jìn)行強(qiáng)有力的懲處。最后，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)世界為個(gè)人打造的私密自由的空間被破壞，“屏蔽”只是一種反應(yīng)方式。即便是擁有一個(gè)共同的生活工作圈子的人，也會(huì)有各自不同的興趣愛(ài)好，由此產(chǎn)生的屏蔽也不必驚訝。"2、你組織單位人員去旅游，要求必須在兩點(diǎn)以前回來(lái)，否則會(huì)誤火車，但是有幾個(gè)人兩點(diǎn)還沒(méi)有到，你怎么辦?

【答案】：1)迅速查明那幾個(gè)人的姓名、電話,并立即與之聯(lián)系,如果聯(lián)系不上,那就問(wèn)已到的人,看有沒(méi)有人知道他們沒(méi)來(lái)的原因以及可能的去向。(2)在已到的人中指派一個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家上車,再指定一個(gè)能力強(qiáng)的人留下來(lái)和自己一起等待并尋找未歸隊(duì)的同志。(3)根據(jù)已知的信息積極尋找失散的同志。(4)如果沒(méi)有任何信息或者根據(jù)已知信息采取多方措施還是無(wú)法找到失散同志,那就立即向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并迅速報(bào)警。解題思路：答題思路是：保持鎮(zhèn)定+分情況對(duì)待+解決問(wèn)題。在保證人員安全的情況下，保持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的繼續(xù)進(jìn)行。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中的應(yīng)急應(yīng)變類題目，主要考察考生在面對(duì)組織活動(dòng)中突發(fā)的人員未按時(shí)歸隊(duì)且可能影響后續(xù)行程這一緊急情況時(shí)，能否保持冷靜，迅速采取有效措施解決問(wèn)題。題干分析題目中給定的情境是組織單位人員旅游，明確了時(shí)間限制（兩點(diǎn)以前必須回來(lái)，否則誤火車），但出現(xiàn)了部分人員兩點(diǎn)未到的突發(fā)狀況。這就要求考生站在活動(dòng)組織者的角度，思考如何妥善處理，既要保證未歸隊(duì)人員的安全，又要確保團(tuán)隊(duì)整體能夠按時(shí)趕上火車，體現(xiàn)出應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和責(zé)任心。答案解析1.信息收集：第一步強(qiáng)調(diào)迅速查明未歸隊(duì)人員的姓名和電話并聯(lián)系，當(dāng)聯(lián)系不上時(shí)向已到人員了解情況。這體現(xiàn)了面對(duì)緊急情況時(shí)應(yīng)先全面收集相關(guān)信息，為后續(xù)采取有效措施提供依據(jù)，是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)步驟。只有了解可能的原因和去向，才能更有針對(duì)性地進(jìn)行尋找。2.人員安排：在已到人員中指定臨時(shí)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家上車，同時(shí)安排能力強(qiáng)的人與自己一起等待和尋找未歸隊(duì)同志。這一舉措展現(xiàn)了在緊急情況下合理調(diào)配人力資源的能力，既能保證已到人員有序安排，避免耽誤行程，又能集中力量去尋找未回來(lái)的人員，體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧的原則，確保團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能夠在一定程度上繼續(xù)推進(jìn)。3.積極尋找：根據(jù)已知信息積極尋找失散同志，這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在掌握一定線索后，采取行動(dòng)去尋找未歸隊(duì)人員，體現(xiàn)了主動(dòng)解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。4.尋求支援：如果多方尋找無(wú)果，立即向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并報(bào)警。這表明在自身能力無(wú)法解決問(wèn)題時(shí)，能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)并借助外部專業(yè)力量，如警方的支持，以確保人員安全，體現(xiàn)了對(duì)事件的重視和保障人員安全的責(zé)任心，是在極端情況下的必要舉措。解題思路總結(jié)整體答案遵循了“保持鎮(zhèn)定+分情況對(duì)待+解決問(wèn)題”的思路。在遇到問(wèn)題時(shí)，首先要保持冷靜，避免慌亂導(dǎo)致決策失誤。然后分情況進(jìn)行處理，根據(jù)是否能聯(lián)系上未歸隊(duì)人員、是否掌握相關(guān)信息等不同情況采取相應(yīng)措施。最終目的是在保證人員安全的前提下，盡可能減少對(duì)團(tuán)隊(duì)整體行程的影響，使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)繼續(xù)有序進(jìn)行，體現(xiàn)了作為公務(wù)員應(yīng)具備的應(yīng)急處理能力、組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。3、單位擬定了績(jī)效考核方案，一個(gè)工作人員將未審核的初稿不小心下發(fā)到了回基層單位，造成了不良影響，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理，你怎么辦？

【答案】：由于我單位工作人員的失誤，將未經(jīng)審核的績(jī)效考核方案初稿下發(fā)到了基層單位，在一定程度上對(duì)我單位一直以來(lái)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗笤斐闪瞬涣嫉挠绊?。領(lǐng)導(dǎo)讓我去處理這件事情，為了將不良影響降至最低，我會(huì)馬上采取行動(dòng)。首先，我會(huì)征求領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)后馬上發(fā)文，向基層單位說(shuō)明這件事情是由于我單位工作人員的失誤造成的，此次下發(fā)的方案并不是最終方案，并且宣布該方案作廢。希望他們予以高度重視，不要采納此次的績(jī)效考核方案，對(duì)于給他們帶來(lái)的工作上的不便之處表示由衷的歉意。同時(shí)，向他們說(shuō)明，我們會(huì)仔細(xì)審核績(jī)效考核方案，確定之后會(huì)正式下發(fā)，屆時(shí)請(qǐng)他們采納新的考核方案并按照要求進(jìn)行人員績(jī)效考核。其次，我會(huì)對(duì)造成此次失誤的工作人員給予一定的教育和批評(píng)，讓他能夠認(rèn)識(shí)到這次失誤給我單位以及基層單位開(kāi)展工作造成的不良影響。同時(shí)，由于這名同事是無(wú)心之失，只是由于不熟悉我單位的發(fā)文規(guī)定才會(huì)造成此次失誤，我也會(huì)給他一次改正的機(jī)會(huì)，希望他在未來(lái)的工作中一定要秉持我單位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，熟悉各項(xiàng)工作的流程，不要再發(fā)生類似的失誤。再次，繼續(xù)等待績(jī)效考核方案的審核，在方案最終確定之后正式向基層單位下發(fā)，并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之前的方案作廢，今后績(jī)效考核均以此次下發(fā)的方案為準(zhǔn)。最后，向領(lǐng)導(dǎo)建議建立新的文件、聲明、通知等發(fā)布機(jī)制，所有下發(fā)到基層的方案均要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的審批簽字方可生效。同時(shí)，在單位內(nèi)召開(kāi)一次會(huì)議，強(qiáng)調(diào)我單位的工作制度和原則，請(qǐng)同事們嚴(yán)格按照辦事流程執(zhí)行相關(guān)的工作任務(wù)，不可擅自決定、隨意更改。相信通過(guò)以上的彌補(bǔ)和改進(jìn)，一定能夠?qū)⒋舜问д`的不良影響降至最低，同時(shí)，對(duì)于我單位其他工作人員來(lái)說(shuō)，也是一次很好的警示教育，在今后的工作中，我們一定要繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。

【解析】題干分析本題為應(yīng)急應(yīng)變類面試題，設(shè)定了一個(gè)工作場(chǎng)景，即單位工作人員將未審核的績(jī)效考核方案初稿下發(fā)到基層單位并造成不良影響，領(lǐng)導(dǎo)要求“你”處理這一問(wèn)題，重點(diǎn)考查考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、應(yīng)急處理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。答案解析#明確處理目標(biāo)答案開(kāi)篇指出因工作人員失誤將未審核方案下發(fā)基層造成不良影響，明確了自己處理此事的目標(biāo)是將不良影響降至最低，展現(xiàn)出對(duì)問(wèn)題的清晰認(rèn)知和積極解決問(wèn)題的態(tài)度。#具體處理措施及時(shí)糾錯(cuò)說(shuō)明：征求領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后馬上發(fā)文向基層單位說(shuō)明情況，強(qiáng)調(diào)這是工作人員失誤，宣布方案作廢，希望基層單位不采納該方案，并表達(dá)歉意，同時(shí)告知基層單位會(huì)仔細(xì)審核方案，確定后正式下發(fā)。這一系列舉措及時(shí)向基層單位傳達(dá)準(zhǔn)確信息，避免基層單位按照錯(cuò)誤方案執(zhí)行，體現(xiàn)了處理問(wèn)題的及時(shí)性和有效性。對(duì)涉事人員處理：對(duì)造成失誤的工作人員進(jìn)行教育和批評(píng)，使其認(rèn)識(shí)到失誤帶來(lái)的不良影響。同時(shí)考慮到該同事是無(wú)心之失且因不熟悉發(fā)文規(guī)定導(dǎo)致失誤，給予其改正機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了處理問(wèn)題的人性化和靈活性，既達(dá)到了教育目的，又能讓工作人員感受到組織的關(guān)懷。確保方案落實(shí)：繼續(xù)等待方案審核，方案確定后正式向基層單位下發(fā)，并強(qiáng)調(diào)之前方案作廢，今后以此次方案為準(zhǔn)，保證了績(jī)效考核工作能夠按照正確的方案有序推進(jìn)。完善制度預(yù)防：向領(lǐng)導(dǎo)建議建立新的文件發(fā)布機(jī)制，要求所有下發(fā)基層的方案需經(jīng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可生效，從制度層面杜絕類似問(wèn)題再次發(fā)生。召開(kāi)單位會(huì)議強(qiáng)調(diào)工作制度和原則，要求同事嚴(yán)格按流程辦事，從思想和行動(dòng)上規(guī)范全體工作人員的行為。#整體效果評(píng)估答案從及時(shí)補(bǔ)救、人員處理、方案落實(shí)到制度完善，形成了一套完整的問(wèn)題處理體系，全面且系統(tǒng)地解決了題干中出現(xiàn)的問(wèn)題，將不良影響降至最低。同時(shí)，對(duì)其他工作人員也起到了警示教育作用，有助于單位繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，整體處理措施合理有效，展現(xiàn)出考生具備較強(qiáng)的應(yīng)急應(yīng)變和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，符合公務(wù)員的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。"4、用“氣候，道路，疲乏，幸福，燈泡”等詞，編一個(gè)故事。

【答案】：年的氣候反復(fù)無(wú)常,你看,都到秋季了,各地卻暴發(fā)洪災(zāi)。國(guó)慶節(jié)期間,小王從深圳打工回家休息,哪知雨水把道路沖垮了,沒(méi)有直達(dá)車。小王那個(gè)急呀,只好沿途轉(zhuǎn)車,一千多公里的路程,第三天晚上才拖著疲乏的身子到家,走到家門口,華燈初上,看著自家臥室的燈泡發(fā)出的溫馨燈光,一種幸福涌上心頭,還是在家好呀!

【解析】本題是一道故事編寫(xiě)類的面試題，要求考生運(yùn)用“氣候，道路，疲乏，幸福，燈泡”等詞編一個(gè)故事。以下是對(duì)該題答案的具體解析：故事完整性該答案圍繞給定詞匯構(gòu)建了一個(gè)完整的故事。從描述特殊的氣候狀況（年末氣候反復(fù)無(wú)常，秋季暴發(fā)洪災(zāi)）展開(kāi)，為后續(xù)情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。接著引入主人公小王，由于氣候?qū)е碌缆窙_垮，使得小王回家過(guò)程艱難，只能沿途轉(zhuǎn)車，經(jīng)過(guò)三天才拖著疲乏的身子到家。最后以看到自家臥室燈泡發(fā)出的溫馨燈光，涌起幸福感收尾，故事有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，情節(jié)完整連貫。詞匯運(yùn)用答案巧妙地將所有給定詞匯融入故事中。“氣候”點(diǎn)明了故事發(fā)生的背景條件，是引發(fā)后續(xù)一系列事件的根源；“道路”因氣候影響沖垮，成為小王回家受阻的關(guān)鍵因素；“疲乏”生動(dòng)地體現(xiàn)了小王回家途中的艱難和勞累；“燈泡”作為一個(gè)具體的意象，與“幸福”緊密相連，象征著家的溫暖，使“幸?！边@一抽象的情感有了具體的依托和表達(dá)，五個(gè)詞匯相互關(guān)聯(lián)，共同推動(dòng)了故事的發(fā)展。主題表達(dá)故事傳達(dá)了家的溫暖和歸屬感這一積極主題。盡管小王在回家途中遭遇諸多困難，身體疲憊不堪，但當(dāng)看到家中熟悉的燈光時(shí)，內(nèi)心涌起的幸福感凸顯了家在人們心中的重要地位。這種主題能夠引起共鳴，體現(xiàn)出積極向上的情感態(tài)度，符合公務(wù)員面試中對(duì)考生價(jià)值觀和情感認(rèn)知的要求。語(yǔ)言表達(dá)整體語(yǔ)言通俗易懂、自然流暢，情節(jié)描述符合生活常理，能讓聽(tīng)眾輕松理解故事內(nèi)容。在描述過(guò)程中使用了“你看”“那個(gè)急呀”等口語(yǔ)化表達(dá)，增加了故事的生動(dòng)性和感染力，但在正式的公務(wù)員面試中，可適當(dāng)減少口語(yǔ)化詞匯，使表達(dá)更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，以提升答題的專業(yè)性。5、新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)?

【答案】：(1)繼承和發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),同時(shí)要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求和存在的問(wèn)題而有所改革,有所刨新。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出:任何單位職工都自然而然地把新領(lǐng)導(dǎo)同舊領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對(duì)比以至全方位對(duì)比,希望和渴求繼任者既揚(yáng)前任之長(zhǎng)又避前任之短。如果不了解前任領(lǐng)導(dǎo)的情況特別是優(yōu)點(diǎn),而獨(dú)行其是,或者對(duì)前任領(lǐng)導(dǎo)橫加指責(zé),一味否定,“一個(gè)將軍一個(gè)令”,都會(huì)引起下屬的反感和不滿。(2)繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn),不是過(guò)多地贊揚(yáng),而是適可而止地肯定,并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng),彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差;也不是大搞“新官上任三把火”,而是銳意革新,妥善規(guī)劃,合理授權(quán),選擇時(shí)機(jī),講究方法,講求實(shí)效。(3)切忌任人唯親唯派,大搞“一朝天子一朝臣”。在用人和授權(quán)問(wèn)題上,最集中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想境界和領(lǐng)導(dǎo)水平,最容易考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)集體是否團(tuán)結(jié)一致。應(yīng)出于公心,任人唯賢,唯才是用,使用與培訓(xùn)并重,而不要管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

【解析】該面試題主要探討新領(lǐng)導(dǎo)正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)的方式，這對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)工作的順利開(kāi)展以及單位的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。以下從繼承發(fā)揚(yáng)、用人授權(quán)這兩個(gè)方面進(jìn)行解析：1.繼承與創(chuàng)新并行：新領(lǐng)導(dǎo)要繼承和發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)。這是基于單位職工普遍會(huì)將新領(lǐng)導(dǎo)與前任領(lǐng)導(dǎo)全