萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、CPU與其它部件之間傳送數(shù)據(jù)是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。A．?dāng)?shù)據(jù)總線B．地址總線C．控制總線D．?dāng)?shù)據(jù)、地址和控制總線三者答案:A解析:這道題考查CPU與其他部件的數(shù)據(jù)傳輸方式。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)總線主要負(fù)責(zé)CPU與其它部件之間的數(shù)據(jù)傳送。地址總線用于確定存儲(chǔ)單元的地址，控制總線用于控制數(shù)據(jù)的流向和操作。而數(shù)據(jù)的實(shí)際傳輸是通過(guò)數(shù)據(jù)總線來(lái)實(shí)現(xiàn)的。2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A．AB．BC．CD．D答案:C解析:題干所給圖形都是中心對(duì)稱圖形，只有C項(xiàng)是中心對(duì)稱圖形。3、如圖所示，用細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．木塊受到的摩檫力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力B．木塊對(duì)細(xì)線的拉力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力C．木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力D．木塊對(duì)細(xì)線的拉力和手對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力答案:C解析:A.木塊受到的摩檫力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力不是作用在同一直線上，不是一對(duì)平衡力，A錯(cuò)誤不符合題意；

B.木塊對(duì)細(xì)線的拉力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)相互作用力，B錯(cuò)誤不符合題意；

C.木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力分別作用在兩個(gè)物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)相互作用力，C正確符合題意；

D.木塊對(duì)細(xì)線的拉力和手對(duì)細(xì)線的拉力都作用在細(xì)線上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，D錯(cuò)誤不符合題意。

故選C。4、右圖是由幾個(gè)小立方塊搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，那么這個(gè)幾何體的主視圖是()A．AB．BC．CD．D答案:B解析:從正面看去，一共三列，左邊有1豎列，中間有3豎列，右邊是1豎列．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾何體的三視圖及空間想象能力．5、下列說(shuō)法正確的是()A．力總是成對(duì)出現(xiàn)的B．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力C．力對(duì)物體的作用效果完全是由力的大小決定的D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化，一定不受力的作用答案:A解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。在物理學(xué)中，力是物體對(duì)物體的作用，力總是成對(duì)出現(xiàn)的，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)，力不能脫離物體而單獨(dú)存在，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力。C選項(xiàng)，力的作用效果由力的大小、方向、作用點(diǎn)共同決定。D選項(xiàng)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化，可能受平衡力作用。綜上所述，A選項(xiàng)符合力的基本特性。6、計(jì)算機(jī)的硬件主要包括：中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器、輸出設(shè)備和()A．鍵盤B．鼠標(biāo)C．輸入設(shè)備D．顯示器答案:C解析:這道題考查計(jì)算機(jī)硬件組成的知識(shí)。計(jì)算機(jī)硬件由中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備構(gòu)成。鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器都屬于輸入或輸出設(shè)備的具體類型。而題目問(wèn)的是除已列舉外的硬件，所以應(yīng)選輸入設(shè)備，它是計(jì)算機(jī)硬件的重要組成部分。7、小明用力提起一桶水，人對(duì)水桶施加了一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)手也施加了一個(gè)向下的拉力，這兩個(gè)力的三要素（）A．完全相同B．完全相反C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D．大小、方向相同，但作用點(diǎn)不同答案:C解析:這道題考查力的三要素知識(shí)。力的三要素是大小、方向和作用點(diǎn)。人對(duì)水桶的提力和水桶對(duì)手的拉力，大小相等，因?yàn)橄嗷プ饔昧Υ笮∠嗤７较虿煌?，提力向上，拉力向下。作用點(diǎn)也不同，提力作用在桶上，拉力作用在手上。所以這兩個(gè)力大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同，答案選C。8、若一個(gè)幾何體的三視圖都是等腰三角形，則這個(gè)幾何體可能是（）A．圓錐B．正四棱錐C．正三棱錐D．正三棱臺(tái)答案:C解析:這道題考查幾何體三視圖的知識(shí)。在常見幾何體中，圓錐的三視圖不是都為等腰三角形；正四棱錐的三視圖也不符合；正三棱臺(tái)的三視圖同樣不滿足。而正三棱錐的三視圖都是等腰三角形，所以答案是C選項(xiàng)。9、默認(rèn)情況下，Excel的視圖是（）A．普通B．頁(yè)面布局C．分頁(yè)預(yù)覽D．全屏顯示答案:A解析:這道題考查對(duì)Excel默認(rèn)視圖的了解。在Excel中，普通視圖是最常用和默認(rèn)的視圖方式，它能清晰呈現(xiàn)工作表內(nèi)容，方便用戶進(jìn)行數(shù)據(jù)編輯和處理。頁(yè)面布局視圖側(cè)重于頁(yè)面設(shè)置和打印效果，分頁(yè)預(yù)覽用于查看分頁(yè)情況，全屏顯示并非默認(rèn)視圖。所以默認(rèn)情況下，Excel的視圖是普通視圖。10、物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)力的作用，下列幾組力的合力不可能為零的是（）A．5N，7N，8NB．5N，2N，3NC．1N，5N，10ND．10N，10N，10N答案:C解析:這道題考查力的合成。當(dāng)三個(gè)力能構(gòu)成三角形時(shí)，合力可能為零。A選項(xiàng)，5N、7N、8N能構(gòu)成三角形，合力可能為零；B選項(xiàng)，2N和3N合力范圍在1N到5N之間，能與5N構(gòu)成合力為零；D選項(xiàng)，三個(gè)10N能構(gòu)成等邊三角形，合力可為零。而C選項(xiàng)，1N和5N合力最大6N，不可能與10N合力為零。所以選C。11、在Excel2010中，雙擊某工作簿中任意一個(gè)工作表標(biāo)簽可以（）A．插入一個(gè)新工作表B．更改一個(gè)工作表的名稱C．刪除一個(gè)工作表D．改變一個(gè)工作表的位置答案:B解析:在Excel2010中，工作表標(biāo)簽的操作有多種。雙擊工作表標(biāo)簽，主要作用是更改其名稱。A選項(xiàng)插入新工作表通常通過(guò)特定按鈕操作；C選項(xiàng)刪除工作表也有專門的操作方式；D選項(xiàng)改變工作表位置一般通過(guò)拖動(dòng)實(shí)現(xiàn)。所以，雙擊某工作簿中任意一個(gè)工作表標(biāo)簽的作用是更改工作表的名稱。12、一物體用彈簧測(cè)力計(jì)掛著浸沒在酒精中時(shí)(不碰容器底)示數(shù)為3N，已知它在酒精中受到的浮力為2N，則物體的重力為（）A．1NB．2NC．3ND．5N答案:D解析:這道題考查浮力相關(guān)知識(shí)。根據(jù)浮力原理，物體浸沒在液體中時(shí)，重力等于浮力加上彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。已知浮力為2N，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，所以物體重力=2N+3N=5N，故選D。13、下面的做法是為了增大摩擦的是()A．菜刀的刀刃上抹油方便切菜B．在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油C．冬天在結(jié)冰的路面上撒沙子D．古人移動(dòng)巨石時(shí),在地上鋪設(shè)滾木答案:C解析:這道題考查增大摩擦的方法。在生活中，增大摩擦通常通過(guò)增加接觸面粗糙程度來(lái)實(shí)現(xiàn)。冬天在結(jié)冰路面撒沙子，增大了路面的粗糙程度，從而增大了摩擦。A選項(xiàng)抹油、B選項(xiàng)加潤(rùn)滑油是減小摩擦；D選項(xiàng)鋪設(shè)滾木是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。所以這道題選C。14、近幾年，在國(guó)家宏觀政策調(diào)控下，我國(guó)房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)。若將房?jī)r(jià)的“上漲”類比成“加速”，將房?jī)r(jià)的“下跌”類比成“減速”，據(jù)此,你認(rèn)為“房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可類比成()A．速度增加，加速度減小B．速度增加，加速度增加C．速度減小，加速度增加D．速度減小，加速度減小答案:A解析:這道題考查對(duì)速度和加速度概念的理解。房?jī)r(jià)上漲類比速度增加，上漲減緩趨勢(shì)意味著速度增加的幅度變小，即加速度減小。A選項(xiàng)符合，速度在增加，只是加速度在減小。B選項(xiàng)速度增加且加速度增加不符合上漲減緩趨勢(shì)。C選項(xiàng)速度減小不符合房?jī)r(jià)上漲。D選項(xiàng)速度減小不符合房?jī)r(jià)上漲，加速度減小也不符合上漲趨勢(shì)。所以答案選A。15、一個(gè)物體的從不同方向看到的是如圖所示的三個(gè)圖形,則該物體的形狀為()A．圓柱體B．棱柱C．圓錐D．長(zhǎng)方體答案:A解析:不難想象。16、下列事例中，不能夠說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”是（）A．游泳時(shí)手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)B．將鉛球從手中拋出，鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)C．跳高時(shí)用力向下蹬地，人能夠向上跳起D．火箭升空時(shí)需向下噴出燃?xì)獯鸢?B解析:這道題考查對(duì)“物體間力的作用是相互的”這一概念的理解。A選項(xiàng)游泳時(shí)手和腳向后劃水，水給人向前的力，人能前進(jìn)，體現(xiàn)相互作用。C選項(xiàng)跳高用力蹬地，地給人向上的力，人跳起，體現(xiàn)相互作用。D選項(xiàng)火箭向下噴出燃?xì)猓細(xì)饨o火箭向上的力使其升空，體現(xiàn)相互作用。B選項(xiàng)鉛球從手中拋出由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，是手對(duì)鉛球施加力，未體現(xiàn)力的相互作用。所以答案選B。17、一只重為1000N的木箱放在水平地面上,用120N的力沿水平方向推它,木箱沒動(dòng),不計(jì)空氣阻力,此時(shí)木箱受到地面對(duì)它水平方向的摩擦力()A．大于120NB．等于120NC．小于120ND．等于1000N答案:B解析:這道題考查摩擦力的知識(shí)。當(dāng)木箱沒動(dòng)時(shí)，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力作用。在水平方向，推力和摩擦力平衡。已知推力為120N，所以摩擦力大小等于推力，即120N。A選項(xiàng)大于120N不符合平衡條件；C選項(xiàng)小于120N也不符合；D選項(xiàng)1000N是木箱重力，與水平方向摩擦力無(wú)關(guān)。綜上，答案選B。18、下列素材，適合使用Word進(jìn)行加工的是（）。A．春晚節(jié)目剪輯B．校運(yùn)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)C．英語(yǔ)聽力材料D．主題班會(huì)發(fā)言稿答案:D解析:這道題考查對(duì)Word軟件適用場(chǎng)景的了解。Word主要用于文字處理，適合編輯和排版文字類內(nèi)容。主題班會(huì)發(fā)言稿以文字為主，適合用Word進(jìn)行加工。而春晚節(jié)目剪輯需用視頻編輯軟件，校運(yùn)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)適合用表格處理軟件，英語(yǔ)聽力材料更側(cè)重于音頻處理。所以答案選D。19、關(guān)閉PowerPoint2010可以按（）鍵。A．【Ctrl+F4】B．【Ctrl+C】C．【Shift+C】D．【Alt+F4】答案:D解析:這道題考查對(duì)關(guān)閉PowerPoint2010操作快捷鍵的熟悉程度。在計(jì)算機(jī)操作中，【Alt+F4】常用于關(guān)閉當(dāng)前程序窗口。而【Ctrl+F4】通常用于關(guān)閉當(dāng)前文檔，【Ctrl+C】是復(fù)制操作，【Shift+C】并非常見的關(guān)閉快捷鍵。所以關(guān)閉PowerPoint2010應(yīng)按【Alt+F4】鍵。20、汽車在平直公路上勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法中正確的是(設(shè)驅(qū)動(dòng)輪在后)（）A．前、后輪受到的摩擦力均向后B．前輪受到的摩擦力向前，后輪受到的摩擦力向后C．前輪受到的摩擦力向后，后輪受到的摩擦力向前D．前、后輪受到的摩擦力均向前答案:C解析:這道題考查摩擦力在汽車行駛中的作用。汽車驅(qū)動(dòng)輪在后，后輪是主動(dòng)輪，其轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相對(duì)地面有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以受到向前的摩擦力。前輪是從動(dòng)輪，相對(duì)地面有向前運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以受到向后的摩擦力。綜上，答案選C。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]如圖，位于水平桌面上的物塊B，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊A相連，靜止在水平面上，從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的，且剛好伸直，已知A與B之間以及B與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，假設(shè)最大靜摩擦力等于相應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的力F作用與物塊A，則（）A．若F=μmg，則兩物塊均靜止B．若F=μmg，則兩物塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．若F=6μmg，則兩物塊的加速度大小均為μgD．若F=6μmg，則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設(shè)恰好要滑動(dòng)時(shí)，對(duì)A物塊，設(shè)跨過(guò)定滑輪的輕繩拉力為T木塊A與B間的滑動(dòng)摩擦力：f=μmg…①根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件：T+f=F0…②對(duì)木塊B受力分析，受A對(duì)B向右的摩擦力f，地面對(duì)物體B向右的摩擦力f′，繩子的向右拉力T，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：T=f+f′…③地面對(duì)B物體的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F(xiàn)0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，對(duì)A：F-f-T′=ma…⑤對(duì)B：T′-f-f′=ma…⑥聯(lián)立得：a=μg，T′=4μmg．故C正確，D錯(cuò)誤．故選：AC2、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個(gè)小人B．手自然下垂時(shí)四指彎曲C．跳水運(yùn)動(dòng)員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個(gè)小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運(yùn)動(dòng)員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時(shí)四指彎曲，形變后不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]平行于圓錐的一條母線的截面一定是等腰三角形。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:平行于圓錐的一條母線的截面不一定是等腰三角形。2、[判斷題]在自然界里，一斤棉花沒有一斤鐵塊重。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:在自然界里，一斤棉花和一斤鐵塊一樣重。3、[判斷題]一個(gè)等腰三角形經(jīng)中心投影后得到的三角形是一個(gè)等腰三角形。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:中心投影可能會(huì)改變?nèi)切蔚男螤詈痛笮?，一個(gè)等腰三角形經(jīng)中心投影后得到的三角形不一定是等腰三角