中學(xué)開學(xué)復(fù)課安全管理工作方案一、指導(dǎo)思想以“生命至上、安全第一”為根本遵循，全面貫徹落實(shí)國(guó)家及教育行政部門關(guān)于開學(xué)復(fù)課的決策部署，堅(jiān)持“常態(tài)化防控與應(yīng)急處置相結(jié)合、校園安全與教育教學(xué)相統(tǒng)一”原則，構(gòu)建“全流程覆蓋、全主體參與、全要素管控”的安全管理體系，切實(shí)保障師生生命健康和校園穩(wěn)定，為復(fù)學(xué)后教育教學(xué)秩序有序恢復(fù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.疫情防控精準(zhǔn)化：實(shí)現(xiàn)“零輸入、零擴(kuò)散”目標(biāo)，確保師生健康監(jiān)測(cè)全覆蓋、防控措施全落實(shí)。2.校園安全常態(tài)化：消除校舍、消防、食品、交通等領(lǐng)域安全隱患，杜絕重大安全事故發(fā)生。3.應(yīng)急處置規(guī)范化：建立“快速響應(yīng)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)、科學(xué)處置”的應(yīng)急機(jī)制，確保各類突發(fā)情況得到及時(shí)有效處理。4.師生心理健康化：通過心理疏導(dǎo)與人文關(guān)懷，緩解復(fù)學(xué)后學(xué)生焦慮情緒，維護(hù)師生心理健康。三、組織架構(gòu)及職責(zé)成立開學(xué)復(fù)課安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全、教學(xué)、后勤的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員包括年級(jí)主任、班主任、校醫(yī)、后勤負(fù)責(zé)人及家長(zhǎng)代表。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)專項(xiàng)工作組，明確職責(zé)如下：（一）疫情防控組組長(zhǎng)：分管后勤副校長(zhǎng)職責(zé)：制定疫情防控方案及應(yīng)急預(yù)案；統(tǒng)籌師生健康監(jiān)測(cè)、疫苗接種核查、核酸檢測(cè)組織；負(fù)責(zé)防控物資儲(chǔ)備與管理；協(xié)調(diào)疾控部門開展校園消毒、疫情處置等工作。（二）校園安全組組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)職責(zé)：牽頭開展校園安全隱患排查（校舍、消防、設(shè)施設(shè)備等）；負(fù)責(zé)校園封閉管理、門衛(wèi)值守、防欺凌、防溺水等常規(guī)安全工作；協(xié)調(diào)公安、交通部門維護(hù)校園周邊秩序。（三）教學(xué)保障組組長(zhǎng)：分管教學(xué)副校長(zhǎng)職責(zé)：制定復(fù)學(xué)后教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化課堂組織形式（如小班化教學(xué)、間隔就坐）；統(tǒng)籌教學(xué)物資準(zhǔn)備（教材、教具、消毒用品）；指導(dǎo)班主任開展學(xué)生心理疏導(dǎo)。（四）應(yīng)急處置組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（兼）職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)情況的統(tǒng)籌指揮；協(xié)調(diào)醫(yī)療、公安、消防等部門聯(lián)動(dòng)處置；做好信息發(fā)布與輿情應(yīng)對(duì)。四、開學(xué)前準(zhǔn)備工作（一）師生健康監(jiān)測(cè)1.提前14天啟動(dòng)師生健康檔案登記，要求師生每日通過校園公眾號(hào)填報(bào)體溫、行程及健康狀況；對(duì)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、接觸史的師生，按要求落實(shí)隔離觀察及核酸檢測(cè)。2.開學(xué)前3天，收集師生及共同居住人健康碼、行程碼，核查疫苗接種情況（符合條件未接種者需提供醫(yī)學(xué)證明）；對(duì)健康異常者（如發(fā)熱、咳嗽），暫緩返校。（二）校園環(huán)境整治與物資儲(chǔ)備1.開展校園全面清潔消毒：對(duì)教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所，采用含氯消毒液進(jìn)行徹底消毒；重點(diǎn)清理衛(wèi)生死角，確保通風(fēng)良好（每日通風(fēng)3次，每次30分鐘以上）。2.儲(chǔ)備充足防控物資：包括口罩、消毒液、體溫計(jì)、防護(hù)服、護(hù)目鏡等，按師生人數(shù)1:20配備備用口罩，消毒液按每間教室1瓶/周標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)備；設(shè)置獨(dú)立隔離室（配備單人床、消毒用品、體溫計(jì)），用于臨時(shí)隔離健康異常者。（三）應(yīng)急演練與人員培訓(xùn)1.開學(xué)前1周，組織疫情防控演練（模擬入校體溫異常、課堂突發(fā)發(fā)熱、食堂聚集性疫情等場(chǎng)景），明確各環(huán)節(jié)責(zé)任人及處置流程；聯(lián)合公安、醫(yī)療、消防部門開展校園安全綜合演練（如防暴恐、火災(zāi)逃生、地震應(yīng)急）。2.對(duì)班主任、校醫(yī)、后勤人員開展專項(xiàng)培訓(xùn)：解讀疫情防控政策、消毒操作規(guī)范、應(yīng)急處置流程；對(duì)教師開展心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)，提升應(yīng)對(duì)學(xué)生焦慮情緒的能力。（四）家校溝通與宣傳通過家長(zhǎng)會(huì)、公眾號(hào)、短信等渠道，向家長(zhǎng)宣傳復(fù)學(xué)后校園安全管理要求（如入校流程、接送規(guī)則、健康監(jiān)測(cè)責(zé)任）；發(fā)放《復(fù)學(xué)安全告知書》，明確家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)（如如實(shí)報(bào)告學(xué)生健康狀況、避免帶學(xué)生前往人員密集場(chǎng)所）。五、開學(xué)當(dāng)天安全管理流程（一）入校檢查1.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校：分年級(jí)設(shè)置入校時(shí)間（如初一7:00-7:20，初二7:20-7:40，初三7:40-8:00），避免聚集；家長(zhǎng)送至校門口后立即離開，不得進(jìn)入校園。2.多通道核查：設(shè)置“體溫檢測(cè)+健康碼查驗(yàn)+身份登記”通道，師生需佩戴口罩，依次通過紅外體溫監(jiān)測(cè)（體溫≥37.3℃者，引導(dǎo)至臨時(shí)隔離室復(fù)測(cè)）；核查健康碼（綠碼通行）及復(fù)學(xué)證明（如健康檔案、核酸檢測(cè)報(bào)告）；登記入校時(shí)間及體溫。（二）分班報(bào)到與入學(xué)教育1.班主任在教室門口接待學(xué)生，再次核對(duì)學(xué)生健康狀況；發(fā)放教材及防控物資（如口罩、消毒濕巾）；指導(dǎo)學(xué)生整理書包，避免攜帶無關(guān)物品（如零食、玩具）。2.開展“開學(xué)第一課”：以“安全與健康”為主題，內(nèi)容包括疫情防控知識(shí)（戴口罩、勤洗手、保持社交距離）、校園安全規(guī)則（防欺凌、防溺水、消防常識(shí)）、心理調(diào)適方法（適應(yīng)復(fù)學(xué)節(jié)奏、緩解焦慮）。（三）家長(zhǎng)管理設(shè)置“家長(zhǎng)接待區(qū)”（位于校園外），用于解決家長(zhǎng)疑問；禁止家長(zhǎng)進(jìn)入教學(xué)區(qū)，如需溝通，通過電話或班主任預(yù)約；發(fā)放《家長(zhǎng)接送指南》，明確接送時(shí)間、地點(diǎn)及車輛停放要求，避免校門口擁堵。六、開學(xué)后日常安全管理（一）校園封閉管理1.嚴(yán)格校門值守：實(shí)行“進(jìn)校登記、出校審批”制度，校外人員（如快遞員、家長(zhǎng)）非必要不得進(jìn)入校園；確需進(jìn)入者，需出示健康碼、行程碼，測(cè)量體溫，登記個(gè)人信息及來訪事由。2.加強(qiáng)校園巡邏：安排保安人員每日早、中、晚三次巡邏，重點(diǎn)檢查校舍門窗、消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況；在課間及放學(xué)時(shí)段，增加巡邏頻次，防止學(xué)生聚集或發(fā)生沖突。（二）教學(xué)活動(dòng)防控1.課堂管理：保持教室通風(fēng)（每節(jié)課通風(fēng)1次，10分鐘）；學(xué)生間隔就坐（前后左右間距1米以上）；教師授課時(shí)佩戴口罩，學(xué)生根據(jù)疫情形勢(shì)及要求佩戴口罩（如低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可自愿佩戴）。2.課間活動(dòng)：劃分活動(dòng)區(qū)域（如操場(chǎng)、走廊），避免不同班級(jí)學(xué)生交叉聚集；禁止學(xué)生追逐打鬧、扎堆聊天；安排班主任或任課教師值守，及時(shí)制止不安全行為。（三）食堂與宿舍管理1.食堂管理：實(shí)行分時(shí)段就餐（如初一11:30-12:00，初二12:00-12:30，初三12:30-13:00）；學(xué)生排隊(duì)取餐時(shí)保持1米間距，間隔就坐（同向就餐）；禁止自帶食物，鼓勵(lì)自帶餐具；每日對(duì)食堂餐具、餐桌進(jìn)行消毒（每批次就餐后消毒1次）。2.宿舍管理：實(shí)行“網(wǎng)格化管理”，每個(gè)宿舍設(shè)1名宿舍長(zhǎng)，負(fù)責(zé)督促學(xué)生每日通風(fēng)（早、晚各1次，30分鐘）、打掃衛(wèi)生；宿管員每日檢查宿舍衛(wèi)生及物品擺放，禁止學(xué)生使用大功率電器（如熱得快、電火鍋）；夜間實(shí)行查寢制度，確保學(xué)生按時(shí)歸寢。（四）健康監(jiān)測(cè)與異常處置1.每日晨檢、午檢：班主任每日早自習(xí)、午自習(xí)時(shí)，測(cè)量學(xué)生體溫并記錄；發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀者，立即帶至隔離室，通知家長(zhǎng)并送醫(yī)；對(duì)密切接觸者，暫停上課并進(jìn)行核酸檢測(cè)。2.定期核酸檢測(cè)：根據(jù)疫情防控要求，組織師生每周開展1次核酸檢測(cè)（重點(diǎn)人群如食堂工作人員、保安每日檢測(cè)）；建立核酸檢測(cè)臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)檢測(cè)結(jié)果。（五）心理疏導(dǎo)與人文關(guān)懷1.設(shè)置心理輔導(dǎo)室：安排專業(yè)心理教師坐班，接受學(xué)生預(yù)約咨詢；開展“心理晴雨表”活動(dòng)，學(xué)生每日通過問卷星填報(bào)情緒狀態(tài)，對(duì)情緒異常者（如焦慮、抑郁），及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。2.開展主題活動(dòng)：組織“復(fù)學(xué)適應(yīng)”班會(huì)、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)、“親子溝通”講座等，緩解學(xué)生壓力；對(duì)家庭困難或留守兒童，給予特別關(guān)懷（如家訪、物資資助）。七、校園安全綜合管理（一）常規(guī)安全隱患排查1.校舍安全：每月檢查教學(xué)樓、宿舍、食堂等建筑的墻體、屋頂、樓梯扶手等，重點(diǎn)排查裂縫、漏水、松動(dòng)等問題；對(duì)老舊設(shè)施，及時(shí)維修或更換。2.消防安全：每月檢查消防設(shè)施（滅火器、消火栓、應(yīng)急燈），確保數(shù)量充足、性能良好；定期組織消防演練（每學(xué)期2次），提高師生逃生技能。3.食品安全：每日檢查食堂食材采購(gòu)記錄（索證索票）、加工過程（生熟分開、燒熟煮透）、餐具消毒情況；每周開展食品安全自查，及時(shí)消除隱患。（二）重點(diǎn)領(lǐng)域安全防控1.防欺凌：建立“學(xué)生欺凌防控臺(tái)賬”，對(duì)欺凌行為“零容忍”；開展“反欺凌”教育（每學(xué)期2次），引導(dǎo)學(xué)生正確處理矛盾；設(shè)置舉報(bào)箱（匿名），及時(shí)受理學(xué)生舉報(bào)。2.防溺水：開展“防溺水”主題教育（每學(xué)期3次），提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域；與家長(zhǎng)簽訂《防溺水責(zé)任書》，明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任；在節(jié)假日，通過短信、公眾號(hào)提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)管。3.交通安全：開展“交通安全”教育（每學(xué)期2次），引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則；與交通部門合作，在校園周邊設(shè)置減速帶、警示牌；安排教師值守校門口，護(hù)送學(xué)生過馬路。八、應(yīng)急處置機(jī)制（一）應(yīng)急預(yù)案體系制定《疫情突發(fā)應(yīng)急預(yù)案》《校園安全事故應(yīng)急預(yù)案》《自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等，明確報(bào)告流程、處置步驟、責(zé)任分工；定期組織演練（每學(xué)期2次），提高應(yīng)急處置能力。（二）應(yīng)急響應(yīng)流程1.報(bào)告：發(fā)生突發(fā)情況（如疫情、火災(zāi)、欺凌），現(xiàn)場(chǎng)人員立即向應(yīng)急處置組報(bào)告（電話或微信）；應(yīng)急處置組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知相關(guān)人員到位。2.處置：疫情突發(fā)：立即將患者帶至隔離室，通知家長(zhǎng)并送醫(yī)；對(duì)密切接觸者，暫停上課并進(jìn)行核酸檢測(cè)；對(duì)涉疫區(qū)域，立即封閉并消毒；及時(shí)上報(bào)教育部門及疾控中心。校園安全事故：如火災(zāi)，立即組織師生疏散（用濕毛巾捂口鼻，彎腰低姿逃生）；如欺凌，立即制止并帶至辦公室，通知家長(zhǎng)及公安部門；如溺水，立即撥打119、120，組織救援。3.信息發(fā)布：及時(shí)向師生、家長(zhǎng)發(fā)布事件進(jìn)展（如疫情處置情況、安全事故原因）；避免不實(shí)信息傳播，維護(hù)校園穩(wěn)定。（三）聯(lián)動(dòng)機(jī)制與當(dāng)?shù)丶部?、公安、醫(yī)療、消防等部門建立“聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制”，明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式；定期召開聯(lián)席會(huì)議（每季度1次），協(xié)調(diào)解決安全管理中的問題。九、保障措施（一）組織保障領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開1次工作會(huì)議，研究解決安全管理中的問題；各專項(xiàng)工作組每日上報(bào)工作進(jìn)展，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。（二）物資與經(jīng)費(fèi)保障設(shè)立安全管理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于防控物資采購(gòu)、安全設(shè)施維修、