揚州市職業(yè)大學單招《物理》考前沖刺練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、某種型號的半導體LED燈，其額定電壓、電流分別為5V和0.02A。該燈在額定電壓下工作1小時所消耗的電能為（）A．0.1JB．1JC．360JD．3600J答案:C解析:這道題考查電能的計算。電能的計算公式為W=UIt，其中U為電壓，I為電流，t為時間。已知該燈額定電壓5V、電流0.02A，工作1小時（3600秒），則電能W=5×0.02×3600=360J，所以答案選C。2、小明家書房臺燈的燈泡上標有“PZ220一25”的字樣，那么一度電可以供該燈泡正常工作的時間為（）A．25小時B．40小時C．20小時D．0.025小時答案:B解析:這道題考查電能計算。電能單位一度電即1千瓦時。燈泡標有“PZ220一25”，25表示功率25瓦即0.025千瓦。根據(jù)電能公式，時間=電能÷功率，1÷0.025=40小時。所以一度電可供該燈泡正常工作40小時。3、下列儀器或設(shè)備，在正常工作時不需要利用磁場的是()A．回旋加速器B．磁電式電流表C．磁流體發(fā)電機D．避雷針答案:D解析:這道題考查對不同儀器或設(shè)備工作原理的理解?；匦铀倨骼么艌鍪沽Ｗ悠D(zhuǎn)加速；磁電式電流表通過磁場對通電線圈的作用工作；磁流體發(fā)電機依靠磁場分離帶電粒子。而避雷針是利用尖端放電原理，不需要利用磁場，所以答案是D。4、關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法正確的是()A．相同質(zhì)量的兩種物體，升高相同溫度，內(nèi)能增量相同B．一定量0℃的水結(jié)成0℃的冰，內(nèi)能可能減少C．一定質(zhì)量的氣體體積增大，既不吸熱也不放熱，內(nèi)能減少D．一定質(zhì)量的氣體吸熱，而保持體積不變，內(nèi)能一定減少答案:C解析:這道題考查物體內(nèi)能的知識。內(nèi)能與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)、體積等有關(guān)。A選項，不同物質(zhì)比熱容不同，相同質(zhì)量升高相同溫度，內(nèi)能增量不同。B選項，0℃水結(jié)成0℃冰放熱，內(nèi)能一定減少。C選項，氣體體積增大對外做功，既不吸熱也不放熱，內(nèi)能減少，正確。D選項，氣體吸熱且體積不變，內(nèi)能一定增加。綜上，答案選C。5、物理學的發(fā)展有力的推動人類文明進程，在物理學發(fā)展漫長歷程中，不少前輩作出了卓越的貢獻，對以下科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)作出了重要貢獻的科學家對應錯誤的是（）A．慣性定律——牛頓B．液體壓強原理——帕斯卡C．大氣壓的存在——伽利略D．杠桿原理——阿基米德答案:C解析:這道題考查物理學史知識。慣性定律由牛頓發(fā)現(xiàn)；帕斯卡對液體壓強原理有重要貢獻；大氣壓的存在是由托里拆利證實的，不是伽利略；杠桿原理由阿基米德提出。所以這道題應選C選項。6、如圖所示，重物P放在粗糙的水平板OM上，當水平板繞O端緩慢抬高，在重物P沒有滑動之前，下列說法中正確的是（）A．P受到的支持力不做功B．P受到的支持力做正功C．P受到的摩擦力做負功D．P受到的摩擦力做正功答案:B解析:物塊在上升的過程中，物塊相對于木板并沒有滑動，所以物塊受到的摩擦力對物塊做的功為零，由于重力對物塊做了負功，摩擦力對物塊不做功，根據(jù)動能定理可以知道，支持力對物塊做正功7、藝術(shù)課上，老師將學生們的剪紙作品進行展出時，用一枚小磁鐵將剪紙作品吸在豎直的磁性黑板上，關(guān)于各物體的受力情況，下列說法正確的是（）A．磁鐵對剪紙的壓力是剪紙發(fā)生形變引起的B．黑板對剪紙的作用力與剪紙對黑板的作用力大小不相等C．磁鐵對剪紙的摩擦力與黑板對剪紙的摩擦力大小不相等D．磁鐵對剪紙的摩擦力與剪紙對磁鐵的摩擦力是一對平衡力答案:C解析:A．磁鐵對剪紙的壓力是磁鐵發(fā)生形變引起的，故A錯誤；

B．黑板對剪紙的作用力與剪紙對黑板的作用力是一對相互作用力，其大小相等，方向相反，故B錯誤；

C．對剪紙受力分析，在豎直方向有mg+f磁=f黑

由此可知，磁鐵對剪紙的摩擦力小于黑板對剪紙的摩擦力，故C正確；

D．磁鐵對剪紙的摩擦力與剪紙對磁鐵的摩擦力是一對相互作用力，故D錯誤。

故選C。8、下列有關(guān)靜電現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．自然界中只存在一種電荷B．摩擦起電是利用摩擦的方式創(chuàng)造電荷C．玻璃棒與絲綢摩擦后二者帶的電荷種類相同D．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥答案:D解析:這道題考查靜電現(xiàn)象的相關(guān)知識。自然界中存在正、負兩種電荷，A錯誤。摩擦起電不是創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，B錯誤。玻璃棒與絲綢摩擦后帶的電荷種類不同，C錯誤。驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理工作的，D正確。所以這道題選D。9、元電荷電量是任何帶電體電量的（）A．最大公倍數(shù)B．最小公倍數(shù)C．最大公約數(shù)D．最小公約數(shù)答案:D解析:這道題考查元電荷電量與帶電體電量的關(guān)系。在物理學中，元電荷是最小的電荷量。任何帶電體的電量都是元電荷電量的整數(shù)倍，所以元電荷電量是任何帶電體電量的最小公約數(shù)。選項A、B是關(guān)于公倍數(shù)的表述，與本題無關(guān)；選項C最大公約數(shù)的說法錯誤。綜上，答案選D。10、下列關(guān)于速度和加速度的物理含義，說法正確的是（）A．速度等于路程與時間的比值B．速度是描述物體運動快慢的物理量，速度大表示物體位置變化大C．加速度越大說明物體速度變化越快D．加速度越大說明物體運動越快答案:C解析:這道題考查速度和加速度的概念。速度是描述物體運動快慢的物理量，等于位移與時間的比值，而非路程。加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大，物體速度變化越快。選項A錯誤，選項B中速度大表示物體運動快，位置變化快慢不一定大。選項D錯誤，加速度大不代表運動快。所以選C。11、1960年，物理學家梅曼在實驗室率先制造出了激光。下列關(guān)于激光特點的說法錯誤的是（）A．具有高度的相干性B．平行度非常好C．亮度很高D．獲取容易，不可以傳遞信息答案:D解析:這道題考查對激光特點的了解。激光具有高度的相干性、平行度非常好、亮度很高等特點。在實際應用中，激光獲取并非容易，且它能夠傳遞信息。選項D中說激光獲取容易且不可以傳遞信息，這與激光的實際特性不符。所以這道題應選D。12、關(guān)于電磁場和電磁波的說法中正確的是（）A．紫外線是一種波長比紫光更長的電磁波，能夠滅菌B．變化的磁場可以產(chǎn)生電場，變化的電場可以產(chǎn)生磁場C．電磁波是與聲波一樣不可以在真空中傳播D．麥克斯韋第一次在實驗室通過實驗驗證了電磁波的存在答案:B解析:這道題考查電磁場和電磁波的知識。電磁波譜中，紫外線波長比紫光短，能滅菌，A錯誤。根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場，B正確。電磁波能在真空中傳播，聲波不能，C錯誤。赫茲第一次在實驗室驗證了電磁波的存在，D錯誤。綜上所述，答案選B。13、下列行為符合安全用電原則的是（）A．雷雨天氣站在大樹下避雨B．空氣開關(guān)跳閘后，立即合上C．使用測電筆時，手與金屬體筆尾接觸D．發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手將觸電者拉開答案:C解析:這道題考查安全用電原則。在日常生活中，雷雨天氣不能站在大樹下避雨，A項錯誤；空氣開關(guān)跳閘應先檢查原因，不能立即合上，B項錯誤；使用測電筆時，手要與金屬體筆尾接觸，C項正確；發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能用手直接拉開，D項錯誤。測電筆使用時，手與筆尾金屬體接觸，才能讓電流通過人體流入大地，從而判斷電路是否帶電。14、關(guān)于位移，說法正確的是（）A．位移有方向B．位移沒有方向C．位移是標量D．位移只有大小答案:A解析:這道題考查對位移概念的理解。位移是描述物體位置變化的物理量，具有方向和大小。在物理學中，位移是矢量而非標量。A選項正確，位移有方向；B選項錯誤，位移有方向；C選項錯誤，位移是矢量不是標量；D選項錯誤，位移既有大小又有方向。15、如圖所示，鋁制水平橫梁兩端各固定一個鋁環(huán)，橫梁可以繞中間的支點在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。當裝置靜止不動時，用一磁鐵的N極去接近A環(huán)，發(fā)現(xiàn)橫梁繞支點轉(zhuǎn)動。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（）A．磁鐵接近A環(huán)的過程中，A環(huán)將有收縮的趨勢B．磁鐵接近B環(huán)的過程中，B環(huán)將有擴張的趨勢C．若用磁鐵接近B環(huán)，橫梁也將繞支點轉(zhuǎn)動D．若用陶磁材料制作A、B環(huán)，也可以得到相同的實驗效果答案:A解析:A．根據(jù)楞次定律，可知感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。磁鐵N極靠近A環(huán)時，A環(huán)的磁通量變大，則感應電流產(chǎn)生的磁場N極應向外阻礙相對運動，即“來拒去留”，再根據(jù)安培定則判斷感應電流為逆時針方向，通過左手定則可判斷，A環(huán)上任意一點的安培力方向都指向圓心，即“增縮減擴”，所以A環(huán)還有收縮的趨勢。A正確；

B．用磁鐵的N極接近B環(huán)，由于B環(huán)是斷開的，無法形成電流，則不受安培力，不會有擴張或收縮的趨勢，B錯誤；

C．用磁鐵的N極接近B環(huán)，由于B環(huán)是斷開的，無法形成電流，則不受安培力，因而橫梁不會轉(zhuǎn)動。C錯誤；

D．A環(huán)采用絕緣材料時，不會產(chǎn)生感應電流，不受安培力則不會得到相同的實驗效果，而B環(huán)沒有閉合，沒有感應電流產(chǎn)生，因而換成絕緣材料時對實驗結(jié)果沒有影響。D錯誤。

故選A。16、2021年4月,我國自主研發(fā)的空間站“天和”核心成功發(fā)射并入軌運行，若核心艙繞地球的運行可視為勻速圓周運動,已知引力常量,由下列物理量能計算出地球質(zhì)量的是（）A．核心艙的質(zhì)量和繞地半徑B．核心艙的質(zhì)量和繞地周期C．核心艙的繞地角速度和繞地周期D．核心艙的繞地線速度和繞地半徑答案:D解析:這道題考查萬有引力定律的應用。根據(jù)萬有引力提供向心力的公式，要計算地球質(zhì)量，需要知道衛(wèi)星（核心艙）的運動參數(shù)與軌道半徑。選項D中核心艙的繞地線速度和繞地半徑，結(jié)合相關(guān)公式就能計算出地球質(zhì)量。其他選項A、B、C所給物理量無法直接得出地球質(zhì)量。17、在橄欖球比賽中，一個85kg的前鋒隊員以5m/s的速度跑動，想穿越防守隊員到底線觸地得分。就在他剛要到底線時，迎面撞上了對方兩名均為65kg的隊員，一個速度為2m/s，另一個速度為4m/s，然后他們就扭在了一起，則（）A．他們碰撞后的共同速度是0.2m/sB．碰撞后他們動量的方向與兩名隊員碰撞前方向一致C．這名前鋒能得分D．這名前鋒不能得分答案:C解析:這道題考查動量守恒定律。根據(jù)動量守恒，計算得出碰撞后的共同速度并非0.2m/s。碰撞前前鋒速度方向朝向底線，碰撞后動量方向未改變，前鋒仍能保持向前運動。前鋒原本即將到底線，碰撞未改變其運動趨勢，所以這名前鋒能得分。18、唐詩中“看山恰似走來迎”一句中，作者選擇的參考系是（）A．地面B．行船C．山D．天空答案:B解析:這道題考查參考系的知識。在物理學中，參考系是描述物體運動時所選定的對照物。詩中“看山恰似走來迎”，意味著山相對于觀察者在運動。行船前進時，以行船為參考系，會感覺山在向自己靠近，符合詩句描述。而地面、山、天空都不能產(chǎn)生這種相對運動的感覺，所以答案是B。19、下列有關(guān)物理史實的敘述中正確的是()A．奧斯特最早提出了電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場B．密立根發(fā)現(xiàn)電子并通過油滴實驗精確測定了其電荷量C．法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象并得出法拉第電磁感應定律D．庫侖通過庫侖扭秤實驗得出了兩點電荷之間的作用力與其間距的二次方成反比答案:D解析:這道題考查物理史實知識。在電磁學發(fā)展中，庫侖通過庫侖扭秤實驗，得出了兩點電荷之間的作用力與其間距的二次方成反比的結(jié)論。A選項，電荷周圍存在電場是由法拉第提出的；B選項，湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，密立根精確測定電子電荷量；C選項，法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，但法拉第電磁感應定律不是他得出的。綜上所述，答案選D。20、一個圓形發(fā)光體發(fā)出的光垂直照到一個方形小孔上，在小孔的后面光屏上形成的光斑是（）A．圓形實像B．方形實像C．圓形虛像D．方形虛像答案:A解析:這道題考查光的直線傳播和小孔成像原理。光沿直線傳播，圓形發(fā)光體發(fā)出的光通過方形小孔，在光屏上形成的是倒立的實像。由于小孔成像時，像的形狀取決于發(fā)光體的形狀，所以形成的光斑是圓形實像。方形小孔只是限制了光線通過的區(qū)域，不決定像的形狀。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]A．滑雪運動員從坡頂加速下滑過程中，重力勢能越來越小，動能越來越大B．自由滑雪空中技巧運動員在空中下落的過程中，重力勢能逐漸減少C．速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，其機械能增加D．越野滑雪運動員在斜坡雪面上勻速向下滑行的過程中，其機械能增加答案:ABC解析:A．滑雪運動員從坡頂加速下滑過程中，其質(zhì)量不變，高度變小，速度變大，所以重力勢能越來越小，動能越來越大，故A正確；

B．自由滑雪空中技巧運動員從空中下落的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，故B正確；

C．速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，其質(zhì)量不變，速度增大，所以動能增大；高度不變，重力勢能不變，所以機械能增加，故C正確；

D．越野滑雪運動員在斜坡雪面上勻速向下滑行的過程中，速度不變，動能不變，高度減小，重力勢能減小，故機械能減小，故D錯誤。

故選ABC。2、[多選題]下列關(guān)于速度的說法中正確的是（）A．速度的大小與位移成正比，與時間成反比B．速度的方向就是物體運動的方向C．速度是反映物體位置變化快慢和變化方向的物理量D．速度就是速率答案:BC解析:這道題考查對速度概念的理解。速度的方向與物體運動方向相同。速度反映位置變化快慢和方向。位移與時間比值決定平均速度，不是速度大小與位移、時間簡單正比反比關(guān)系。速率是速度大小，速度不是速率。所以選BC。3、[多選題]用顯微鏡觀察懸浮在液體中的花粉的運動，下面的哪些說法與觀察到的結(jié)果相符（）A．制成的懸浮液體靜置的時間越長，花粉微粒的運動械匙微弱B．花粉的顆粒越大，運動劇烈烈C．環(huán)境的溫度越高，花粉的運動戰(zhàn)劇烈D．跟蹤某個具體的花粉穎粒，它的運動總是沒有規(guī)則答案:CD解析:這道題考查對花粉在液體中運動的理解。溫度越高分子熱運動越劇烈，所以環(huán)境溫度高花粉運動劇烈?；ǚ垲w粒的運動無規(guī)則，跟蹤單個花粉也是如此。

制成的懸浮液靜置時間長不影響花粉無規(guī)則運動；花粉顆粒越大，受液體分子撞擊不平衡性越不明顯，運動越不劇烈。4、[多選題]如圖所示是兩個等量異種點電荷，周圍有1、2、3、4、5、6各點，其中1、2之間距離與2、3之間距離相等，2、5之間距離與2、6之間距離相等。兩條虛線互相垂直且平分，那么關(guān)于各點電場強度和電勢的敘述正確的是（）A．2點電場強度為零B．5、6兩點電場強度相同C．4、5兩點電勢相同D．1、3兩點電勢相同答案:BC解析:A.負點電荷在2點產(chǎn)生的電場強度方向向左，正點電荷在2點產(chǎn)生的電場強度方向向左，由場強的矢量合成可知2點合電場強度方向向左，不為零，A錯誤；

B．2、5之間距離與2、6之間距離相等，由場強的矢量合成可得5、6兩點電場強度相同，B正確；

C．兩個等量異種點電荷的中垂線是一條等勢線，所以4、5兩點電勢相等，C正確；

D．順著電場線的方向電勢降低，則知1點的電勢低于3點的電勢，D錯誤。

故選BC。5、[多選題]關(guān)于電流，下列說法中正確的是（）A．電流越大，單位時間內(nèi)通過導體橫截面的電荷就越多B．電流越大，自由電子在金屬導體中定向移動速率越大C．電流是一個矢量，其方向就是正電荷定向移動方向D．在國際單位制中，電流是一個基本物理量，其單位安培是一個基本單位答案:AD解析:這道題考查電流的相關(guān)知識。電流越大，單位時間通過橫截面電荷越多，所以A正確。國際單位制中，電流是基本物理量，單位安培是基本單位，D也正確。

電流是標量不是矢量，C錯誤。電流大小與自由電子定向移動速率有關(guān)，但不是簡單正比，B錯誤。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計20分）1、[判斷題]伽利略通過理想斜面實驗，得出“力不是維持物體運動的原因”的結(jié)論。A．正確B．錯誤答案:A解析:伽利略的理想斜面實驗有力地證明了“力不是維持物體運動的原因”這一結(jié)論。2、[判斷題]變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場。A．正確B．錯誤答案:B解析:均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，而非一定產(chǎn)生變化的磁場。3、[判斷題]使物體帶靜電的方式，除摩擦起電外還有兩種:感應起電和接觸起電。A．正確B．錯誤答案: