教科版三年級科學(xué)下冊期末試卷測試卷（含答案解析）一、選擇題1．當(dāng)我們在等公交車時，公交站臺相對于我的位置（）。A．方向變了 B．距離不變 C．距離變了2．屬于曲線運動的是（）。A．花叢中飛舞的蜜蜂 B．運行的電梯 C．蘋果從樹上掉落3．如圖，在桌面運動的小球，沖出桌面后，它的運動路線可能是（）。A．甲 B．乙 C．丙4．汽車轉(zhuǎn)彎時的運動屬于（）。A．直線運動 B．曲線運動 C．靜止5．沿筆直的馬路前行的汽車車廂的運動類型是（）。A．直線 B．往復(fù) C．?dāng)[動6．下列物體中容易在較低的斜面上滾動的是（）。A．長方體的筆盒B．正方體的橡皮擦C．球形的蘋果7．關(guān)于汽車的行駛速度，下列描述正確的是（）。A．60千米 B．60小時 C．60千米/小時8．要想研究物體的運動速度，必須要知道（）。A．物體的顏色 B．路程和時間 C．物體的長度9．動物王國進行賽跑，請根據(jù)圖表，將動物按照運動的快慢排列名次。由快到慢的順序為（）。A．大象、黑熊、兔子、斑馬、羚羊、獵豹B．獵豹、羚羊、斑馬、兔子、黑熊、大象C．羚羊、獵豹、兔子、斑馬、黑熊、大象10．在同一軌道上運動的小球，運動的快慢（）A．一定是相同的 B．一定是不同的 C．可能是不同的11．蠶寶寶的幼體是（）出來的。A．蠶繭孵化 B．蠶蛾直接生 C．蠶卵孵化12．小剛把剛買回來的蠶卵放進了冰箱的冷藏室中，過了兩個星期蠶卵都沒有孵化，主要原因是（）。A．蠶卵被凍死了。B．蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度C．沒有把蠶卵放在陽光直射的地方13．蠶卵是（）產(chǎn)出來的。A．雌蛾 B．雄蛾 C．兩種蠶蛾14．觀察蠶的生長變化，下列做法不正確的是（）。A．用拍照的方法記錄蠶寶寶的變化B．用尺子測量蠶寶寶的長度C．仔細(xì)看不用記錄15．關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，下列說法錯誤的是（）。A．只需要定期給它提供食物就可以。B．網(wǎng)上查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。C．向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。16．雞卵里的氣室為胚胎發(fā)育提供了（）。A．水分 B．養(yǎng)料 C．氧氣17．蛋黃上面的小白點是（）。A．卵白 B．胚胎 C．氣室18．像蠶一樣，許多動物都是通過產(chǎn)卵繁殖后代的，不同動物的卵是：（）。A．一樣的 B．不一樣的19．蠶卵的顏色變化是（）。A．淡黃色—淺褐色—紫灰色B．紫色—黃色—紫灰色C．淡黃色—白色—紫灰色20．關(guān)于雞蛋，下列描述中不正確的是（）。A．蛋黃發(fā)育成小雞 B．雞蛋殼對里面的胚胎具有保護C．雞蛋里的氣室是提供氧氣的21．關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，下列說法中正確的是（）。A．蠶卵在任何條件下都能孵化B．可以將蟻蠶吃的桑葉剪成碎片或條狀C．為防止蠶寶寶被蚊子叮咬，可以在蠶寶寶的周圍點上蚊香22．蠶寶寶愛吃（）。A．桑葉 B．竹葉 C．白菜葉23．會蛻皮的動物是（）。A．袋鼠 B．青蛙 C．蠶24．下列關(guān)于“蠶的外形特征”，描述錯誤的一項是（）。A．第11節(jié)背面，有一個尖形肉質(zhì)突起B(yǎng)．身體分為頭、胸、腹三部分，身體上沒有體節(jié)C．身體兩側(cè)的小黑點是氣門D．胸部有3對足，可協(xié)助口器把持桑葉25．幼蟲時期的蠶的胸部有三對足，這些足的作用是（）。A．能夠使身體前進B．能夠把持食物幫助進食C．附著在物體上使身體不會掉下去26．下圖所示是蠶的（）。A．伸懶腰 B．眠 C．吃食物27．以下觀察方法錯誤的是（）。A．用放大鏡觀察蠶的身體結(jié)構(gòu)B．用尺子測量蠶繭、蠶蛹的長度。C．用小刀解剖蠶來觀察。28．觀察下圖，蛹的（）部位可以發(fā)育成蠶蛾的翅膀。A．甲 B．乙 C．丙29．蠶吐絲時（）食物。A．不吃 B．吃30．下圖是（）。A．蠶的幼蟲 B．蠶繭 C．蠶蛹31．記錄太陽和月亮的相同點和不同點，我們通常采用（）。A．柱狀圖 B．折線圖 C．維恩圖32．如圖，古人用日晷來測量（）。A．時間 B．長度 C．質(zhì)量33．小明在操場上發(fā)現(xiàn)自己的影子很短，朝著正北方向。由此可以推斷（）。A．小明身高不高 B．太陽也在正北方向 C．此時是正午前后34．古代人們利用日影計時的儀器是（）。A．水鐘 B．沙漏 C．日晷35．習(xí)習(xí)在玩手影游戲時，做了如圖的手勢，在墻上的手影應(yīng)該是（）。A． B． C．36．月相變化的一個周期大約是（）。A．一年 B．一個月 C．一周37．如圖，這個月相大約是一個月中農(nóng)歷（）的月相。A．初三 B．初七 C．二十七38．潮汐現(xiàn)象形成的原因是（）。A．沿海地區(qū)發(fā)生地震 B．巨型船只的影響C．月球?qū)Φ厍虻囊ψ饔?D．太陽對月球的引力作用39．在模擬制作環(huán)形山的實驗中，我們用（）模擬月球表面。A．細(xì)沙 B．大小不同的小球 C．硬石頭40．月球表面環(huán)形山形成的主要原因，科學(xué)界比較公認(rèn)的假說是（）。A．月球表面隆起 B．隕石撞擊形成 C．火山爆發(fā)形成41．下列關(guān)于地球上的水資源描述錯誤的是（）。A．地球是一個水的星球，有豐富的水資源。B．水在自然界是可以循環(huán)的，地球上不可能缺水。C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費水。42．太陽和月球大小相差很大。但在地球上看，太陽和月球看起來大小差不多，為探究原因，我們進行了模擬實驗，當(dāng)觀察到兩者大小差不多時，（）。A．太陽的圖片離觀察紙筒近 B．月球的圖片離觀察紙筒近C．兩張圖片離觀察紙筒一樣近43．關(guān)于地球主題海報的制作，下列說法不合理的是（）。A．在制作過程中遇到難題，可以向老師或家長求助B．在制作前需要明確資料的來源C．可以按照自己的想象隨意編撰地球的知識44．太陽、地球和月球都是（）的。A．球形 B．方形 C．三角形45．明明要制作有關(guān)地球的主題海報，如果主題是藍(lán)色，出現(xiàn)在海報上不合理的資源是（）。A．海洋 B．藍(lán)天 C．河流 D．火山46．運動相同的時間，可以用比較運動___________的方法比較運動快慢。A．時間 B．快慢 C．距離47．要保證“相同時間內(nèi)物體運動的快慢”這個實驗的準(zhǔn)確性，下列做法錯誤的是（）。A．做好小組成員的分工：操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員B．多次測量得到的數(shù)據(jù)，每個數(shù)據(jù)都要記錄，再進行分析C．所有的事都聽組長的，不需要討論D．小組成員集體討論實驗方法和注意事項48．10秒內(nèi)，小紅走了8米，小麗走了10米，她們兩個（）走得快。A．小紅 B．小麗49．在制作“過山車”時，不能讓小車的運動速度更快的是（）。A．增加過山車軌道起點的高度 B．減少曲線軌道C．用更光滑的軌道做過山車 D．增加曲線軌道50．過山車上的小球只在其中某一段軌道中運動時，不會做出下列哪種運動形式（）。A．?dāng)[動 B．振動 C．滾動二、實驗探究題51．飼養(yǎng)觀察一種動物，是了解動物的好方法，相信在飼養(yǎng)蠶的過程中，你知道了很多關(guān)于它的知識，請根據(jù)你的觀察實踐，完成下面的問題。（1）剛孵化出來的蠶寶寶很小，適宜（）。A．用毛筆、羽毛輕取輕放觀察 B．用牙簽撥動觀察 C．直接用手捏著看（2）蠶長大后，我們可以清楚地觀察到蠶寶寶的身體結(jié)構(gòu)，請在下圖中標(biāo)出各部分的名稱。（3）蠶的身體兩側(cè)有氣門，它的作用是__________________________________________________。（4）蠶蛻了4次皮后，當(dāng)它不吃東西，身體發(fā)黃發(fā)亮?xí)r，是要___________了，它的作用是_________________。（本題選填：吐絲結(jié)繭/保護蠶蛹）（5）蠶變成蠶蛾后，身體結(jié)構(gòu)與蛹有相似的部分，下列連線正確的是（）。A． B． C．（6）我們觀察到蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是（）的。A．紫黑色 B．綠色 C．淡黃色（7）蠶蛾產(chǎn)卵不久便結(jié)束了一生。你養(yǎng)的蠶一生經(jīng)歷的時間大約是（）。A．半個月 B．一個月 C．兩個月（8）小軍同學(xué)的科學(xué)記錄本上，有如下記錄：“身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?，運動方式為爬行。”根據(jù)記錄，你認(rèn)為小軍記錄的是蠶的哪個生長階段？（）A．卵 B．幼蟲 C．成蟲52．觀察這張蠶蛾的圖片，回答問題。我們可以發(fā)現(xiàn)：（1）蠶蛾的身體分為（________）、（________）、（________）三個部分。（2）蠶蛾的觸角像（________）。（選填“鞭子”“羽毛”或“棒子”）（3）蠶蛾有（________）對翅膀。（4）蠶蛾有（________）對足，那么，它（________）（選填“屬于”或“不屬于”）昆蟲。（5）請根據(jù)自己的研究回答：蠶為什么要“作繭自縛”？53．太陽和月球的大小明顯不同，但為什么看上去差不多呢？回憶我們做過的模擬實驗。(1)準(zhǔn)備兩個大小不同的圓紙片，小的圓紙片代表（______）（選填“太陽”或“月球”），大的圓紙片代表（______）（選填“太陽”或“月球”）。(2)從紙筒中觀察兩個圓紙片，當(dāng)我們以相同的距離觀察圓紙片時，我們看到比較大的是（）。A．大圓紙片 B．小圓紙片 C．一樣大(3)如果繼續(xù)移動大圓紙片使距離更遠(yuǎn)一些，我們在紙筒里看到的大圓紙片比之前（）。A．大 B．小 C．沒變化(4)從這個模擬實驗中我們發(fā)現(xiàn)∶太陽和月球看上去差不多大，是因為它們與我們的_______（選填“距離”或“方向”）不同。54．小紅為了研究陽光下影子的變化，在平地上豎直插了一根木棒。陽光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及時記下了影子的長度（15厘米），并每隔30分鐘測量一次影子的長度。測量時，她發(fā)現(xiàn)影子在中午12時最短。下面是小紅在4小時內(nèi)測量的木棒影子長度變化的數(shù)據(jù)表。請仔細(xì)閱讀，并回答下面的問題。測量次數(shù)123456789影長（厘米）1512108646810（1）從上面的數(shù)據(jù)表中，我們能推測出該小組是在_______（填“上午“”中午”或“下午”）結(jié)束測量的。（2）從上面的數(shù)據(jù)表中可以推測，如果進行第10次測量，此時木棒影子的長度大約__厘米。（3）從上面的數(shù)據(jù)表中可以知道，從第1次測量到第6次測量這段時間里，影子的長度變化規(guī)律：隨著時間的推移，影子越來越______填“短”或“長”）。（4）畫出一天中木棒影長變化的柱狀圖。55．看圖回答問題。（1）學(xué)校在明明家的（______）方向，商場在學(xué)校的（______）方向，書店在學(xué)校的（______）方向。（2）明明7：10分從家出發(fā)，7：35分到達學(xué)校；樂樂11：20分從學(xué)校出發(fā)，11：50分到達明明家（兩個運動路線相同）。請問明明和樂樂誰運動的快。說說你的理由？56．以下是李凡設(shè)計的“過山車”軌道，請你根據(jù)他的設(shè)計圖分析并回答問題。（1）圖中A段是（）軌道。A．直線 B．曲線 C．無法判斷（2）下列做法正確的是（）。A．搭建時應(yīng)該從最高處開始B．軌道轉(zhuǎn)彎設(shè)計越多越好C．搭建完成后，應(yīng)該用手先試一試“過山車”的穩(wěn)定性（3）為了保證我們的小球能順利滾完全部軌道，并且運動得更快，在搭建時應(yīng)盡量將_______搭得高一些，_______軌道多一些。A．起點曲線B．起點直線C．終點直線一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則次物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。當(dāng)我們在等公交車時，公交站臺相對于我的位置是靜止的，所以距離也是不變的。2．A解析：A【詳解】判斷一個物體是在做直線運動還是曲線運動,要看物體的運動軌跡;若運動軌跡是一條直線的運動,叫做直線運動;運動軌跡是曲線的運動,稱為曲線運動?；▍仓酗w舞的蜜蜂、旋轉(zhuǎn)木馬的運動軌跡都是曲線,屬于曲線運動；運行的電梯、蘋果從樹上落下是直線,屬于直線運動。3．C解析：C【詳解】物體運動軌跡是曲線的運動，稱為“曲線運動”。當(dāng)物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，物體就是在做曲線運動。在桌面上運動的小球，沖出桌面后，它的運動路線是沖出一段距離并下落，應(yīng)該是曲線的。4．B解析：B【詳解】物體的機械運動，按運動路線的形狀可分為直線運動和曲線運動。盤山公路上行駛的汽車轉(zhuǎn)彎時的運動屬于曲線運動。5．A解析：A【詳解】運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動。沿筆直的馬路前行的汽車車廂的運動類型是直線運動。6．C解析：C【詳解】物體的形狀不同，在斜面上的運動情況不同。球形的物體最容易的斜面上滾動。斜面越高滾動越快。分析可知，選項中球形的蘋果容易在較低的斜面上滾動。7．C解析：C【詳解】在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快。在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。汽車的行駛速度為60千米/小時。8．B解析：B【詳解】根據(jù)路程=速度×?xí)r間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。要想研究物體的運動速度，必須要知道路程和時間，物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。9．B解析：B【詳解】速度是描述物體運動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度×?xí)r間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，時間越少速度越快，5秒＜6秒＜8秒＜9秒＜10秒＜12秒，所以由快到慢的順序為獵豹、羚羊、斑馬、兔子、黑熊、大象。10．C解析：C【詳解】各種物體運動的快慢不一樣，可以通過測量物體距離和時間來比較快慢。運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢。在同一軌道上運動的小球，運動的快慢可能是不同的，所以C符合題意?！军c睛】本題考查比較物體運動的快慢，要求學(xué)生掌握在同一軌道上運動的小球，運動的快慢可能是不同的。11．C解析：C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進行的產(chǎn)生后代的生理過程，即生物產(chǎn)生新的個體的過程。動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。蠶是卵生動物，所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來的。12．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。小剛把剛買回來的蠶卵放進了冰箱的冷藏室中，過了兩個星期蠶卵都沒有孵化，主要原因是蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度，所以B符合題意。13．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷：蠶卵-蠶-蛹-蠶蛾四個四個不同形態(tài)的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為：卵、幼蟲、蛹、成蟲，然后從卵開始又產(chǎn)生一個新的循環(huán)。蠶卵是由雌蛾產(chǎn)出來的，從卵開始新的生命。14．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意?！军c睛】本題考查蠶的生長變化，要求學(xué)生掌握蠶的生長變化。15．A解析：A【詳解】蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，可以上網(wǎng)查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說法對的；A說法錯誤。16．C解析：C【詳解】雞蛋各部分：蛋殼、蛋白、蛋黃、氣室。蛋黃上有胚。氣室的作用為胚胎提供氧氣，蛋殼上的小孔可以透氣。17．B解析：B【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。雞卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃及胚盤等部分組成。雞蛋蛋黃上的小白點是胚，它是雞寶寶生命的開端。18．B解析：B【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。許多卵生動物的卵都類似于球形，這種形狀十分堅固，能有效地保護其內(nèi)部，有利于生命的繁衍，不同動物的卵是有區(qū)別的，有的打大有的小，形狀也不相同。19．A解析：A【詳解】蠶卵可以變成蠶寶寶，與蠶卵中也存在生命聯(lián)系起來，靜態(tài)的蠶卵是生命存在的一種形式。剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經(jīng)1-2天變成淡紅、淺褐，再經(jīng)3-4天變成灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。20．A解析：A【詳解】雞蛋的內(nèi)部有蛋殼、蛋白、蛋黃、蛋膜、胚胎和氣室。蛋殼堅硬有小孔，對胚胎有保護作用，保證胚胎發(fā)育時可與外界進行氣體交換；蛋白是含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤狀小白點，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核。胚胎能發(fā)育成小雞；蛋殼膜保護蛋白，防止?fàn)I養(yǎng)流失；氣室提供氧氣，所以A符合題意。21．B解析：B【詳解】A．蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，錯誤；B．蠶喜歡吃桑葉，養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈，洗過的桑葉要吸干水分晾干?？梢詫⑾佇Q吃的桑葉剪成碎片或條狀，正確；C．蠶寶寶怕螞蟻、蟑螂、老鼠等，要把蠶寶寶放在安全的地方。不能噴殺蟲劑或者上蚊香，這樣會對蠶寶寶身體不好，錯誤；所以B符合題意。22．A解析：A【詳解】蠶的生命是從蠶卵開始的，它喜歡吃桑葉，也能吃生菜葉、柘葉、楮葉、榆葉、鴨蔥、蒲公英和萵苣葉等，但是喂養(yǎng)蠶來說，還是桑葉好，要注意喂養(yǎng)的桑葉最好是新鮮干燥的。23．C解析：C【詳解】蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶寶寶一生共蛻皮4次。蠶的一生共蛻皮6次。袋鼠和青蛙不會蛻皮。24．B解析：B【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。蠶的外形特征：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色，它身上有13個體節(jié)和8對足。第11節(jié)背面，有一個尖形肉質(zhì)突起。胸部有3對足，可協(xié)助口器把持桑葉。身體兩側(cè)的小黑點是氣門，是蠶的呼吸器官，所以B符合題意。25．B解析：B【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。蠶的幼蟲：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。頭部：呈扁圓形，蠶的頭小，頭部兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三個環(huán)節(jié)組成，胸部有三對胸足，這些足的作用是能夠把持食物幫助進食。腹部：由10個環(huán)節(jié)組成，腹部有四對腹足，會爬行；它身上有13個體節(jié)和8對足，所以B符合題意。26．B解析：B【詳解】蠶寶寶有幾天好像睡著了，不吃不動，稱為“眠”。蠶有一定的生理周期，可能到了蛻皮結(jié)繭的時候了，這時候，蠶寶寶是不吃不喝，逐漸停止取食，蠶體收縮。下圖所示是蠶的“眠”，所以B符合題意。27．C解析：C【詳解】蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，每個階段的外部形態(tài)各不相同。蠶蛾是蠶的成蟲，雌雄蠶蛾交配后，雌蠶蛾產(chǎn)卵繁殖后代。蠶蛾的口器退化，無法進食。以下觀察方法，用小刀解剖蠶蛹進行觀察的方法是錯誤的，我們不可以傷害小動物；可以用尺子量一量蠶繭、蠶蛹的長度，用放大鏡看看蠶是怎么吃桑葉的等。28．B解析：B【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。蠶蛾的翅膀是由蛹的盾片部位發(fā)育而來的。29．A解析：A【詳解】蠶寶寶吐絲前不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮，吐絲時身體運動，頭來回晃動；吐絲后身體變小，潛伏在內(nèi)。所以蠶寶寶吐絲時是不吃東西的。30．C解析：C【詳解】蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段，我們可以將蠶的一生分為蠶卵孵化期、幼蟲期、蛹期、成蟲期。上圖是蠶蛹。31．C解析：C【詳解】維恩圖也叫文氏圖，用于顯示元素集合重疊區(qū)域的圖示。維恩圖可以表示一個獨立的集合，也可以表示集合與集合之間的相互關(guān)系。記錄太陽和月亮的相同點和不同點，我們通常采用維恩圖?！军c睛】本題考查維恩圖，要求學(xué)生了解維恩圖用法。32．A解析：A【詳解】古代人一般用太陽鐘或者水鐘測量時間,太陽鐘是利用太陽的位置或光影計時,如日晷就是我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器,其原理就是利用太陽投射的影子來測定并劃分時刻。33．C解析：C【詳解】在不同時刻，同一物體的影子的方向和大小可能不同，不同時刻物體在太陽光下的影子的大小在變，方向也在改變，就北半球而言，從早晨到傍晚物體的指向是：西-西北-北-東北-東，影長由長變短，再變長。我們地處北半球，當(dāng)正午時，我們的影子朝向了正北方向。34．C解析：C【詳解】日晷是我國古代利用日影測得時刻的一種計時機器。其原理就是利用太陽投射的影子來測定并劃分時刻。古代人們利用日影計時的儀器是日晷，所以C符合題意。35．C解析：C【詳解】影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。即物體和光源之間的距離大影子小，距離小影子大；物體離光源的距離越來越遠(yuǎn)，被照射物體的影子越來越小。根據(jù)對物體影子的認(rèn)識，習(xí)習(xí)在玩手影游戲時，做了如圖的手勢，在墻上的手影應(yīng)該是C。36．B解析：B【詳解】月相在農(nóng)歷一個月內(nèi)按“缺--圓--缺”的規(guī)律變化，其中滿月時月相最亮，一般出現(xiàn)在農(nóng)歷十五或十六。37．A解析：A【詳解】月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相；月相實際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月球明暗兩部分不斷變化的狀況叫做月相的變化。農(nóng)歷初二、三在西部天空露出像娥眉一樣的月亮，叫做娥眉月。38．C解析：C【詳解】月球?qū)Φ厍虻糜绊懹性S多方面，一個很容易觀察到得現(xiàn)象就是潮汐。月球?qū)Φ厍虻靡梢允沟厍蛏系煤Ｋ呋蛳陆?，形成有?guī)律得漲潮與退潮。潮汐現(xiàn)象形成的原因是月球?qū)Φ厍虻囊ψ饔?，所以C符合題意。39．A解析：A【詳解】模擬環(huán)形山形成實驗，在這個實驗中，鋪平的細(xì)沙模擬的是月球表面，大小不同的球模擬的是流星和隕石，撞擊后的托盤模擬的是隕石撞擊后的月球表面。40．B解析：B【詳解】月球表面看上顏色較淺的地方，多是環(huán)形山。環(huán)形山又稱為“月坑”，環(huán)形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個月面。月球上的環(huán)形山公認(rèn)的觀點是“撞擊說”。月球地貌最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山，環(huán)形山由于隕星撞擊月球表面而形成的，所以B符合題意。41．B解析：B【詳解】A．我們知道地球是一個多水的星球，大概有71%的面積被水覆蓋，有豐富的水資源，正確；B．水在自然界是可以循環(huán)的，但是地球上有些地方還是很缺水，錯誤；C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費水，正確；所以B符合題意。42．B解析：B【詳解】太陽雖然很大，但是離地球很遙遠(yuǎn)。月亮雖然比地球小的很多，但是和太陽比，要小更多。但是月亮離地球近，看起來就會大。因為太陽比月亮離地球更遠(yuǎn)，所以我們?nèi)庋鬯吹降牟畈欢啻笮?。所以?dāng)觀察到兩者大小差不多時，月球的圖片離觀察紙筒近，太陽的圖片離觀察紙筒遠(yuǎn)。43．C解析：C【詳解】關(guān)于地球主題海報的制作，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學(xué)書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長或者學(xué)生自己拍攝的照片。在制作過程中遇到難題，可以向老師或家長求助。不可以按照自己的想象隨意編撰地球的知識，所以C符合題意。44．A解析：A【詳解】月球、地球與太陽都是屬于太陽系的天體之一，也是很多人熟悉的星體，都是球體，太陽體積最大，地球次之，月球體積最小。45．D解析：D【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報時，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報的主體色彩。地球海報的主題色彩可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色的。明明要制作有關(guān)地球的主題海報，如果主題是藍(lán)色，出現(xiàn)在海報上合理的資源是海洋、藍(lán)天、河流，所以D符合題意。46．C解析：C【詳解】比較物體運動的快慢，可以比較相同距離下物體運動的時間，也可以比較在相同時間內(nèi)物體運動的距離。相同時間內(nèi)，運動的距離越遠(yuǎn)，說明運動越快。47．C解析：C【詳解】選項A做好小組成員的分工：操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員，正確；選項B多次測量得到的數(shù)據(jù)，每個數(shù)據(jù)都要記錄，再進行分析，正確；選項C所有的事都聽組長的，不需要討論，錯誤；所有的事情應(yīng)該大家一起商量合作；選項D小組成員集體討論實驗方法和注意事項，正確。48．B解析：B【詳解】根據(jù)路程=速度×?xí)r間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。10秒內(nèi)，時間一定，距離遠(yuǎn)的速度快，所以小麗速度快。49．B解析：B【詳解】“過山車”得設(shè)計要求：1．軌道得總長度應(yīng)在2米以上。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。在制作“過山車”時，能讓小車的運動速度更快的是增加過山車軌道起點的高度、用更光滑的軌道做過山車、增加