2022年2月黃岡市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、你有能力，但同事不服，經(jīng)常為難你，有次竟然故意把你準(zhǔn)備好的會議材料弄丟，你怎么辦？

【答案】：能力是多方面的，一個(gè)真正有能力的人，不僅能高質(zhì)量地干好本職工作，而且能妥善處理好與周邊所有人的人際關(guān)系，贏得大家的支持和幫助，而不是刁難。因此，這時(shí)候我會這么做：第一，工作為重積極應(yīng)對。萬事以工作為重，當(dāng)我的會議材料被同事故意弄丟時(shí)，我首先要設(shè)法抓緊時(shí)間把材料準(zhǔn)備好，力爭不因此而影響工作：如果丟的是打印好的成品，我可以把在電腦里存檔的文件調(diào)出來重新打印；如果丟的是電腦存檔文件，我則要充分發(fā)揮自己記憶力較強(qiáng)的優(yōu)勢，根據(jù)記憶重新撰寫。不發(fā)牢騷，不動(dòng)聲色，也不往心里去。不能以相同的方式來對待同事，不然必定會激化同事之間的矛盾，破壞單位團(tuán)結(jié)。在工作當(dāng)中依舊要保持熱情，通過自己的努力來得到同事的認(rèn)同。第二，深刻反省寬容大度。此事件發(fā)生后，我必須對自己進(jìn)行深刻而全面的反省，由于當(dāng)局者迷，我還要請領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助我查找自己的毛病，在今后的工作中，我要多顧慮別人的感受，堅(jiān)持換位思考，注意方式方法，要謙虛內(nèi)斂，絕不可沾沾自喜，趾高氣揚(yáng)，讓原本支持我的同事更喜歡我，讓對我不服的同事也能夠轉(zhuǎn)變對我的看法。第三，加強(qiáng)溝通促進(jìn)團(tuán)結(jié)。俗話說，人心齊，泰山移。一個(gè)單位，只有維護(hù)好團(tuán)結(jié)，才能保障工作的順利開展。人與人之間的矛盾，其實(shí)大多是誤會導(dǎo)致的，有了誤會，只要能及時(shí)溝通，矛盾就可以變成前進(jìn)的動(dòng)力。同事與我之間不和諧，與我做對，我們要懂得寬容和忍讓，要學(xué)會交流和溝通，有句廣告詞說得非常好，“交流無限，溝通永恒?！蔽蚁嘈牛灰覉?jiān)持自己的做人方式，假以時(shí)日，同事絕對會看到我的誠意，消除對我的看法?？傊?，我們必須明白團(tuán)結(jié)的重要性、協(xié)作的必要性，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且ㄟ^團(tuán)結(jié)協(xié)作的方式開展的，所以，不僅要學(xué)會處理工作中的難題，更要協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，保障人民利益不會因?yàn)樽约旱囊患核侥钍艿角趾?/p>

【解析】本題在公務(wù)員面試中考查考生的人際關(guān)系處理能力和應(yīng)急應(yīng)變能力，重點(diǎn)關(guān)注考生面對同事刁難和工作突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對策略。題干分析題干設(shè)定了一個(gè)在職場中常見的困境：考生自身有能力，但同事不服且經(jīng)常為難，甚至故意弄丟準(zhǔn)備好的會議材料。這種情況既涉及到與同事的人際關(guān)系矛盾，又對工作的順利開展造成了阻礙。它要求考生展示出如何在維護(hù)工作正常進(jìn)行的同時(shí)，妥善處理與同事的關(guān)系。答案分析工作為重積極應(yīng)對：答案強(qiáng)調(diào)了工作優(yōu)先的原則，這是公務(wù)員處理問題時(shí)應(yīng)有的基本態(tài)度。當(dāng)會議材料被弄丟，考生提出通過不同方式重新準(zhǔn)備材料，如調(diào)出電腦存檔重新打印或根據(jù)記憶重新撰寫，體現(xiàn)了應(yīng)急處理能力和對工作的責(zé)任感。同時(shí)，明確指出不與同事計(jì)較，保持工作熱情和冷靜，避免矛盾激化，這展示了良好的職業(yè)素養(yǎng)和情緒管理能力。在工作中通過自身努力獲得同事認(rèn)同，體現(xiàn)了以工作成果說話的正確思路。深刻反省寬容大度：事件發(fā)生后進(jìn)行自我反省是解決問題的重要環(huán)節(jié)。答案中提到請領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助查找自身毛病，展現(xiàn)了考生的謙遜態(tài)度和積極改進(jìn)的意愿。強(qiáng)調(diào)在今后工作中多顧慮他人感受、換位思考、注意方式方法、保持謙虛內(nèi)斂，這些都是構(gòu)建良好人際關(guān)系的關(guān)鍵要素。通過自我改變來改善同事對自己的看法，體現(xiàn)了從自身找原因、主動(dòng)解決問題的能力。加強(qiáng)溝通促進(jìn)團(tuán)結(jié)：該部分強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)協(xié)作對于單位工作的重要性，這與公務(wù)員的工作性質(zhì)相契合。指出同事間的矛盾大多源于誤會，而及時(shí)溝通是解決誤會的有效途徑。考生表示要懂得寬容忍讓、主動(dòng)交流溝通，體現(xiàn)了積極主動(dòng)解決人際關(guān)系問題的態(tài)度。相信通過堅(jiān)持正確的做人方式能讓同事看到誠意并消除誤解，展現(xiàn)了對解決人際關(guān)系問題的信心?？偨Y(jié)升華：答案最后提到明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，要學(xué)會處理工作難題和協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保障人民利益不受侵害，將個(gè)人行為上升到了公務(wù)員工作職責(zé)的高度，體現(xiàn)了大局觀和責(zé)任意識?？偨Y(jié)此答案整體上邏輯清晰，圍繞工作和人際關(guān)系兩條主線展開，既保證了工作的順利推進(jìn)，又注重了同事關(guān)系的修復(fù)和改善，符合公務(wù)員在實(shí)際工作中需要具備的能力和素質(zhì)要求。通過積極的態(tài)度、有效的措施和正確的價(jià)值觀展示，能夠較好地應(yīng)對此類面試問題。"2、面試熱點(diǎn)：讓“非遺”通過創(chuàng)新煥發(fā)生機(jī)

【熱點(diǎn)背景】

6月13日是文化和自然遺產(chǎn)日，各地紛紛推出線上多種活動(dòng)，讓觀眾能了解和體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。透過一塊屏幕，在北京“尋訪千年運(yùn)河”，去廣東“穿越古今漫游嶺南”，到甘肅“一眼千年云游莫高”……

【模擬題】

今年6月13日是我國第15個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”，各個(gè)地區(qū)積極探索新模式，運(yùn)用新方式，打造多種多樣的方式推進(jìn)、打造當(dāng)?shù)匚幕妥匀贿z產(chǎn)日線上系列活動(dòng)。對此，你怎么看?

【答案】：一、概括話題，給予肯定評價(jià)1.“文化和自然遺產(chǎn)日”的設(shè)置是中國文化建設(shè)重要主題之一，體現(xiàn)了黨和國家對保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見。目的是營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，提高人民群眾對文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識，動(dòng)員全社會共同參與、關(guān)注和保護(hù)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)全社會的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識。2.運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)線上直播技術(shù)看文化遺產(chǎn)保護(hù)是一種對于新手段的運(yùn)用，是一種創(chuàng)新。二、多角度分析1.影響：(1)燦若星辰的文化瑰寶，是歷史的豐碑，是珍貴的記憶。通過互聯(lián)網(wǎng)線上活動(dòng)能夠擴(kuò)大文化和自然遺產(chǎn)日的傳播效應(yīng)，擴(kuò)大傳播面積，提高影響力。吸引更多的人參與活動(dòng)，進(jìn)而了解文化傳承的重要性。(2)每一個(gè)文化遺產(chǎn)，既是歷史生活的一個(gè)片段，更是民族精神的傳承載體。通過互聯(lián)網(wǎng)直播能夠從多個(gè)角度講解當(dāng)?shù)匚幕妥匀贿z產(chǎn)，同時(shí)也能夠讓拍攝、傳播、講解更加專業(yè)，質(zhì)量更高。2.現(xiàn)狀：文化類節(jié)目以及文創(chuàng)行業(yè)的良好發(fā)展讓群眾對于我國優(yōu)秀的文化有了一定的了解，比如《國家寶藏》、《如果國寶會說話》以及故宮文創(chuàng)產(chǎn)品等，都受到廣泛好評。三、提出對策1.加強(qiáng)文化和自然遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承和發(fā)掘。對于優(yōu)秀文化資源和自然遺產(chǎn)要加大投入力度，減少破壞和流失，防止優(yōu)秀的文化出現(xiàn)消亡。同時(shí)對于優(yōu)秀文化傳承事業(yè)進(jìn)行扶持，比如對文化傳承的民間藝人和組織給予他們幫助，讓他們能夠持續(xù)從事文化保護(hù)和傳承工作。讓我們優(yōu)秀的文化和自然遺產(chǎn)能夠在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。2.拓寬文化保護(hù)宣傳的方式和渠道。利用線上、線下結(jié)合的方式多樣化推進(jìn)文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)。打造地域特色，走進(jìn)百姓生活，讓文化元素能夠融入現(xiàn)代社會。

【解析】面試題解析#題干解讀本題以今年6月13日第15個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”各地積極探索新模式、運(yùn)用新方式開展線上系列活動(dòng)為背景，要求考生對這一現(xiàn)象談看法。核心考查考生對文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)創(chuàng)新舉措的認(rèn)知、分析及解決問題的能力，既關(guān)注考生對文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的理解，也關(guān)注考生在文化傳承與創(chuàng)新方面的思維和見解。#答案剖析1.破題表態(tài)：答案開篇對“文化和自然遺產(chǎn)日”的設(shè)置意義進(jìn)行闡述，指出其體現(xiàn)黨和國家對保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，能營造保護(hù)氛圍、提高群眾意識，這是從宏觀層面肯定了活動(dòng)的背景和意義。同時(shí)，明確指出運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)線上直播技術(shù)開展文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)是一種創(chuàng)新，給予此現(xiàn)象積極評價(jià)，為后續(xù)分析奠定基調(diào)。2.分析論證影響分析：從傳播效應(yīng)和文化傳承兩方面闡述線上活動(dòng)的積極影響。一方面，強(qiáng)調(diào)通過互聯(lián)網(wǎng)線上活動(dòng)能擴(kuò)大文化和自然遺產(chǎn)日的傳播范圍與影響力，吸引更多人參與，進(jìn)而提升對文化傳承重要性的認(rèn)知；另一方面，說明互聯(lián)網(wǎng)直播能從多維度講解遺產(chǎn)，使拍攝、傳播、講解更專業(yè)，保證活動(dòng)質(zhì)量。現(xiàn)狀分析：提及文化類節(jié)目和文創(chuàng)行業(yè)的良好發(fā)展情況，如《國家寶藏》《如果國寶會說話》以及故宮文創(chuàng)產(chǎn)品受到廣泛好評，以此表明群眾對我國優(yōu)秀文化已有一定了解，為各地開展線上活動(dòng)提供了受眾基礎(chǔ)。3.提出對策加強(qiáng)保護(hù)傳承發(fā)掘：強(qiáng)調(diào)要加大對優(yōu)秀文化資源和自然遺產(chǎn)的投入力度，減少破壞和流失，防止優(yōu)秀文化消亡。同時(shí)，扶持優(yōu)秀文化傳承事業(yè)，對文化傳承的民間藝人和組織給予幫助，確保文化保護(hù)和傳承工作的持續(xù)性，實(shí)現(xiàn)文化和自然遺產(chǎn)在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展。拓寬宣傳方式渠道：主張采用線上線下結(jié)合的多樣化方式推進(jìn)文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)，打造地域特色，讓文化元素融入現(xiàn)代社會，走進(jìn)百姓生活。總之，該答案緊扣題干，從多個(gè)角度對各地開展文化和自然遺產(chǎn)日線上活動(dòng)進(jìn)行了全面且深入的分析，并提出了具有針對性和可行性的對策，符合公務(wù)員面試答題要求。3、重慶某小學(xué)發(fā)生雷擊事件，造成7人死亡，44人受傷，其中4人重傷。有人說這是老天懲罰，有人說是天災(zāi)人禍。請問你對這件事情的看法。

【答案】：小學(xué)發(fā)生雷擊事件，對于這一事件有人說是老天懲罰，這是老百姓的迷信思想，顯然這部分人還沒有提高公共安全的意識。也有人說這是天災(zāi)人禍，我們說“三分天災(zāi)七分人禍”，凡事都存在人為因素。就這次雷擊事件，很大程度上，是人為造成的。該小學(xué)建在山上，并且是雷區(qū)，因此當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校都應(yīng)預(yù)先引起重視，雖然該校裝有避雷裝置，但是并沒有設(shè)立任何應(yīng)急措施，老師和學(xué)生也沒有較強(qiáng)的防雷意識。如果我們之前有這種安全意識，就不會導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們都應(yīng)該有“防患于未然“的意識。特別是當(dāng)前氣候逐漸變暖、自然災(zāi)害不斷增多的情況下，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自然安全方面的知識。第一，政府應(yīng)加大公共安全方面的宣傳教育，使市民提高安全意識，要加強(qiáng)對雷電等災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)知識的普及工作，讓社會公眾了解和掌握雷電災(zāi)害發(fā)生后的一些急救知識。第二，相關(guān)部門應(yīng)做好安全預(yù)防工作，定期對安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查，確保其正常使用。如遇雷雨天，應(yīng)減少學(xué)生的戶外活動(dòng)，制定彈性上下學(xué)時(shí)間，避免學(xué)生雷天行路。第三，落實(shí)安全監(jiān)督管理制度，制定好安全預(yù)案。學(xué)校的安全防范工作關(guān)系到每一位學(xué)生和教師的生命安全，這就要求學(xué)校每一個(gè)部門必須認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作，不能有任何疏忽。只有這樣才能將安全工作很好的落實(shí)，并長期開展下去。

【解析】這道公務(wù)員面試題聚焦于重慶某小學(xué)雷擊事件及不同觀點(diǎn)，要求考生表達(dá)對該事件的看法，旨在考查考生分析問題的能力、安全意識以及解決問題的思路。對不同觀點(diǎn)的分析對于“老天懲罰”這種說法，反映出部分民眾存在迷信思想，本質(zhì)上是公共安全意識不足的體現(xiàn)，缺乏對災(zāi)害科學(xué)理性的認(rèn)知。而“天災(zāi)人禍”的觀點(diǎn)有一定合理性，“三分天災(zāi)七分人禍”表明凡事都有人為因素。此次雷擊事件雖屬于自然災(zāi)害，但很大程度上是人為造成的。學(xué)校建在山上雷區(qū)，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校本應(yīng)預(yù)先重視，然而該校雖有避雷裝置卻未設(shè)立應(yīng)急措施，老師和學(xué)生防雷意識薄弱，這些人為因素導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。事件的啟示與應(yīng)對措施這一事件警示我們要具備“防患于未然”的意識。在當(dāng)前氣候逐漸變暖、自然災(zāi)害增多的大背景下，加強(qiáng)自然安全知識的學(xué)習(xí)和普及尤為重要。具體可從以下三方面采取措施：1.加強(qiáng)宣傳教育：政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，加大公共安全方面的宣傳教育力度，提高市民的安全意識。同時(shí)，加強(qiáng)對雷電等災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)知識的普及工作，讓社會公眾了解和掌握雷電災(zāi)害發(fā)生后的急救知識，增強(qiáng)應(yīng)對災(zāi)害的能力。2.做好安全預(yù)防工作：相關(guān)部門需承擔(dān)起責(zé)任，定期對安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查，確保其正常使用，消除安全隱患。在遇到雷雨天時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況減少學(xué)生的戶外活動(dòng)，制定彈性上下學(xué)時(shí)間，避免學(xué)生在雷天出行，降低遭受雷擊的風(fēng)險(xiǎn)。3.落實(shí)監(jiān)督管理和預(yù)案制定：要落實(shí)安全監(jiān)督管理制度，制定完善的安全預(yù)案。學(xué)校的安全防范工作關(guān)乎每一位學(xué)生和教師的生命安全，學(xué)校各部門必須認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有任何疏忽，確保安全工作落到實(shí)處并長期開展。"4、】政府推行政策，要求公職人員婚喪嫁娶不允許大操大辦，剛開始施行效果還不錯(cuò)，后來逐漸又有故態(tài)復(fù)萌的態(tài)勢，你怎么看?

【答案】：政府推行公職人員婚喪嫁娶不大操大辦政策，初期效果良好，后故態(tài)復(fù)萌，這一現(xiàn)象值得深入反思。此政策初衷積極，既體現(xiàn)公職人員作風(fēng)建設(shè)，又有助于營造健康社會風(fēng)氣、避免資源浪費(fèi)。執(zhí)行效果反復(fù)，可能是部分人員思想認(rèn)識不足，存在僥幸心理，也可能是監(jiān)督懲處機(jī)制不完善。要解決這一問題，需加強(qiáng)宣傳教育，提高公職人員自律意識；同時(shí)，健全監(jiān)督體系，加大違規(guī)懲處力度，確保政策長期有效落實(shí)。

【解析】一方面，政府的政策出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了禁止浪費(fèi)，杜絕腐敗，而且這一政策的推行確實(shí)起到了應(yīng)有的效果;但是，另一方面，政策實(shí)行當(dāng)中出現(xiàn)了故態(tài)復(fù)萌的趨勢，也說明了政策的落實(shí)出現(xiàn)了問題，政府的跟進(jìn)和監(jiān)督存在著紕漏。究其原因。第一，個(gè)別政府公務(wù)人員的思想存在著誤區(qū)，認(rèn)為大操大辦才有面子，盲目的跟風(fēng)沒有意識到大操大辦的危害和嚴(yán)重后果。第二，缺乏有效的監(jiān)督，對于大操大辦的現(xiàn)象沒有做到及時(shí)制止和監(jiān)督，群眾和媒體也沒有起到及時(shí)的監(jiān)督作用，致使大操大辦的再次復(fù)萌。第三，缺乏具體的細(xì)則，雖然有政策相關(guān)規(guī)定，但是規(guī)定還不夠細(xì)化，對于標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)責(zé)部門還沒有明確。所以，為了更好的貫徹中央的規(guī)定，公職人員更好的起到榜樣的作用我認(rèn)為需要做到如下幾點(diǎn)：第一，加大宣傳，扭轉(zhuǎn)思想觀念，下發(fā)文件至各個(gè)部門，希望黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)起到帶頭的作用，以身作則，徹底杜絕大操大辦的現(xiàn)象。第二，加強(qiáng)監(jiān)督，明確監(jiān)督權(quán)責(zé)，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，媒體監(jiān)督，如有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象從嚴(yán)處理;也可以開放監(jiān)督渠道，例如政府信箱，微信平臺等，希望群眾參與。第三，完善細(xì)則，對于酒席的標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)做出規(guī)定，從而有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)。我相信，通過以上努力，政府的政策一定會大力的貫徹，公職人員也會起到一個(gè)很好的榜樣作用。"5、面試熱點(diǎn)：“共享頭盔”傳遞執(zhí)法溫情

【熱點(diǎn)背景】

在某鎮(zhèn)“警保點(diǎn)”的墻角儲物架和辦公桌上整齊擺放著三排共10余個(gè)頭盔。這些安全頭盔不是賣的，而是免費(fèi)提供給周邊群眾使用的“共享頭盔”。凡是該鎮(zhèn)片區(qū)群眾，無論是摩托車駕駛員還是電瓶車騎手，憑身份證就可以免費(fèi)借用安全頭盔。

當(dāng)然，此“共享”非彼“共享”，與其說是“共享頭盔”，不如說是冠以“共享”之名的“免費(fèi)頭盔”。作為一類公共資源，所謂“共享頭盔”不必與共享汽車、共享單車、共享充電寶等等共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品對標(biāo)。通過面向群眾提供共享資源，傳遞交通執(zhí)法溫情，便是其最大的價(jià)值。

【面試模擬題】

近日，某地交警在為周圍群眾提供了“共享頭盔”，這些安全頭盔不是賣的，而是免費(fèi)提供給周邊群眾使用的“共享頭盔”。凡是該鎮(zhèn)片區(qū)群眾，無論是摩托車駕駛員還是電瓶車騎手，憑身份證就可以免費(fèi)借用安全頭盔。對此你怎么看?

【答案】：1.分析政策出臺的目的意義：自從公安部在全國開展“一帶一盔”工作以來，全國安全頭盔的使用率普遍提升，小小的頭盔保障了群眾的生命安全。但是也有少部分人看到了這背后的利益，頭盔價(jià)格水漲船高，囤貨居奇，更有甚者為了謀求經(jīng)濟(jì)收益，販賣一些質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的頭盔，極大程度的損害了群眾的利益。而當(dāng)?shù)亟痪峁┑倪@一“共享頭盔”的業(yè)務(wù)，在很大程度上減輕了群眾“一盔難求”的壓力，在一定程度上也穩(wěn)定了頭盔市場的價(jià)格，真正體現(xiàn)了為民服務(wù)的意識。此外“共享頭盔”這一做法在執(zhí)行初期有很多群眾由于不了解該制度，或者由于疏忽忘記帶頭盔，上街之后就被處罰，極其容易引起群眾的反感，甚至引發(fā)沖突，這一“共享頭盔”的舉措更有利于讓群眾培養(yǎng)攜帶頭盔的習(xí)慣，在整個(gè)社會都攜帶頭盔上路的時(shí)候，自然大家的習(xí)慣也就養(yǎng)成了，減輕我們的管理成本。最后“共享頭盔”也是我們當(dāng)下文明執(zhí)法的體現(xiàn)，在過去我們執(zhí)法的過程中，單純的根據(jù)制度對于違反制度的群眾進(jìn)行懲罰，的確能夠到一定的效果，但是并沒有起到我們提高群眾意識，改變行為的作用。而這種“共享頭盔”的這一做法，真正的將管理變?yōu)榉?wù)，在“共享頭盔”傳遞的同時(shí)也體現(xiàn)出濃濃的溫情，提升了政府的形象。2.分析政策可能存在的問題：但是在共享頭盔的背后也存在一些問題。首先，當(dāng)前共享頭盔的管理還比較簡單，僅僅通過身份證就可以借到，的確方便了群眾，但是也會不排除會有少部分人利用管理方面的漏洞來惡意占用公共資源，滿足自身利益。此外，也會有少部分群眾將“共享頭盔”作為依賴，產(chǎn)生惰性思想，一旦出了本片區(qū)當(dāng)沒有“共享頭盔”的時(shí)候就不帶頭盔，反而不利于群眾的安全。3.提出具體措施和建議：（1）加大宣傳推廣力度，在當(dāng)?shù)刭Y源能夠滿足的情況下大力推廣這一制度，讓群眾養(yǎng)成出門騎車攜帶頭盔的習(xí)慣，并且對于“一帶一盔”的具體細(xì)則和要求進(jìn)行廣泛的宣傳，讓群眾真正從思想上養(yǎng)成騎車攜帶頭盔的意識。（2）細(xì)化對于“共享頭盔”的管理，可以利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，將每個(gè)頭盔編號定位，詳細(xì)登記，避免一些人因?yàn)橐患核接?，將公共資源占為己有。（3）政府在制定和執(zhí)行其他制度的時(shí)候也要以服務(wù)為宗旨，多站在群眾的角度思考問題，繼續(xù)轉(zhuǎn)變思路，將我們的管理繼續(xù)優(yōu)化，推出更多便民措施，真正的體現(xiàn)我們?yōu)槊穹?wù)的理念。（4）而作為我們廣大群眾也要正面的領(lǐng)會這一做法背后的寓意，自覺養(yǎng)成騎車“一帶一盔”的習(xí)慣，將“共享頭盔”作為輔助手段，從自身意識上提升重視程度，積極配合國家制度，保障自己的出行安全。

【解析】面試題整體概述本題聚焦某地交警推出“共享頭盔”免費(fèi)供周邊群眾借用這一熱點(diǎn)事件，要求考生對該舉措發(fā)表看法，主要考查考生的綜合分析能力，包括