2025年全國英語等級考試（PETS）一級試卷：海洋生物科技英語閱讀理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇（本大題共20小題，每小題1分，共20分）要求：從每小題的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。仔細閱讀每篇文章，認真分析每個選項，你會發(fā)現(xiàn)每個單詞都像海洋里的魚兒一樣，游弋在你的眼前，等待你去捕捉。1.Thelittlegirl_______intheseaeverysummer.A.swimB.swimsC.swamD.swimming解析：這個句子其實在說一個習慣性的動作，就像小女孩每年夏天都去海邊玩一樣，所以用一般現(xiàn)在時態(tài)。B選項swims是正確的。2.Myfatheroften_______fishwhenhewasyoung.A.goB.goesC.wentD.going解析：這個句子描述的是過去經(jīng)常發(fā)生的動作，就像我爸爸小時候經(jīng)常去海邊釣魚一樣，所以用一般過去時態(tài)。C選項went是正確的。3.There_______alotofpeopleonthebeachonSunday.A.isB.areC.wasD.were解析：這個句子其實在說星期天沙灘上有很多人，是描述當時的情況，所以用一般現(xiàn)在時態(tài)。而且people是復數(shù)，所以用are。B選項are是正確的。4.We_______totheoceanparklastmonth.A.goB.wentC.goesD.going解析：這個句子描述的是上個月去海洋公園的事情，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。B選項went是正確的。5.Thebluewhaleisthe_______animalintheworld.A.bigB.biggerC.biggestD.morebigger解析：這個句子其實在說藍鯨是世界上最大的動物，是最高級比較。而且動物是單數(shù)，所以用biggest。C選項biggest是正確的。6.Mybrotherlikes_______tothebeachonweekends.A.goB.goesC.goingD.went解析：這個句子其實在說我的哥哥周末喜歡去沙灘，是喜歡做某事，所以用likedoingsth.C選項going是正確的。7.She_______abeautifulshellontheshoreyesterday.A.findB.findsC.foundD.finding解析：這個句子描述的是昨天在岸邊發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的貝殼，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且find是實義動詞，所以用過去式found。C選項found是正確的。8.Theseaisfullof_______.Somearebig,somearesmall.A.fishB.fishesC.fishsD.fishs解析：這個句子其實在說海里有很多魚，fish是可數(shù)名詞，所以用復數(shù)形式fishes。B選項fishes是正確的。9.Thecoralreefisa_______placeforfishtolive.A.peacefulB.peacefullyC.peaceD.peaceably解析：這個句子其實在說珊瑚礁是魚類生活的平靜地方，是形容詞修飾place。A選項peaceful是正確的。10.Myfriendcollects_______fromtheseaeverytimehegoesdiving.A.shellsB.shellC.shellD.shelled解析：這個句子其實在說我的朋友每次潛水都會收集貝殼，collect是可數(shù)名詞的復數(shù)形式，所以用shells。A選項shells是正確的。11.Theseaturtle_______acrosstheoceantolayeggs.A.swimB.swimsC.swamD.swimming解析：這個句子描述的是海龜游過海洋產卵，是經(jīng)常性的動作，所以用一般現(xiàn)在時態(tài)。而且主語是seaturtle，所以用swims。B選項swims是正確的。12.Thelittlecrab_______quicklywhenitsawme.A.runB.runsC.ranD.running解析：這個句子描述的是小螃蟹看到我后跑得快，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且run是實義動詞，所以用過去式ran。C選項ran是正確的。13.Wemust_______theseabecauseitisourhome.A.protectB.protectingC.toprotectD.protected解析：這個句子其實在說我們必須保護海洋，因為它是我們的家園，must后面跟動詞原形。A選項protect是正確的。14.Thescientist_______thefishformanyyears.A.studyB.studiesC.studiedD.studying解析：這個句子描述的是科學家研究了魚很多年，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且study是實義動詞，所以用過去式studied。C選項studied是正確的。15.Thedolphinisvery_______andintelligent.A.friendlyB.friendC.friendshipD.friendlyly解析：這個句子其實在說海豚非常友好和聰明，是形容詞修飾dolphin。A選項friendly是正確的。16.Theseaweed_______inthewater.A.floatB.floatsC.floatedD.floating解析：這個句子描述的是海藻在水里漂浮，是經(jīng)常性的動作，所以用一般現(xiàn)在時態(tài)。而且主語是seaweed，所以用floats。B選項floats是正確的。17.Mysister_______anewwatchforherbirthdaylastweek.A.buyB.buysC.boughtD.buying解析：這個句子描述的是我妹妹上周給她買了一個新手表，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且buy是實義動詞，所以用過去式bought。C選項bought是正確的。18.Thesealioncan_______onitsflippers.A.swimB.swimC.swimD.swim解析：這個句子其實在說海獅可以用鰭游泳，是情態(tài)動詞can后面跟動詞原形。A選項swim是正確的。19.Theoceanisthe_______resourceonEarth.A.bigB.biggerC.biggestD.morebigger解析：這個句子其實在說海洋是地球上最大的資源，是最高級比較。而且resource是單數(shù)，所以用biggest。C選項biggest是正確的。20.Themarinebiologist_______theoceaneveryday.A.researchB.researchesC.researchedD.researching解析：這個句子描述的是海洋生物學家每天研究海洋，是經(jīng)常性的動作，所以用一般現(xiàn)在時態(tài)。而且主語是marinebiologist，所以用researches。B選項researches是正確的。二、閱讀理解（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：閱讀下面的短文，從每小題的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。閱讀時，我會像在沙灘上撿貝殼一樣，仔細地閱讀每一個句子，捕捉每一個細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)答案就像藏在貝殼里的珍珠一樣，等待著你去發(fā)現(xiàn)。Theoceanisafascinatingplacefullofmysteryandwonder.Itcoversmorethan70%oftheEarth'ssurfaceandcontainsmorelifethananyotherplaceonourplanet.Theoceanishometoawidevarietyofcreatures,fromtinyplanktontogiantwhales.Thesecreatureshaveadaptedtoliveintheoceaninincredibleways.Oneofthemostinterestingcreaturesintheoceanistheclownfish.Clownfishliveincoralreefsandhaveaspecialrelationshipwiththeseaanemones.Theseaanemonesprotecttheclownfishfrompredators,andtheclownfishhelptheseaanemonesbycleaningthemandbringingthemfood.Thisisanexampleofamutualisticrelationship,wherebothspeciesbenefitfromeachother.Anotherfascinatingcreatureistheoctopus.Octopusesareknownfortheirintelligenceandabilitytochangecolor.Theycanusetheircamouflagetoblendinwiththeirsurroundingsandhidefrompredators.Octopusesarealsoveryskilledpredators,usingtheirtentaclestocatchandeatfishandothersmallcreatures.Theoceanisalsohometomanyothercreatures,suchassharks,dolphins,andseaturtles.Eachofthesecreatureshasitsownuniqueadaptationsthathelpitsurviveintheocean.Forexample,sharkshaveaspecialkindofcartilageintheirskeletonsthatmakesthemlightweightandallowsthemtoswimquickly.Dolphinsareverysocialcreaturesandliveingroupscalledpods.Theycommunicatewitheachotherusingavarietyofsounds.Unfortunately,theoceanisfacingmanychallenges.Pollution,overfishing,andclimatechangeareallthreatstotheocean'shealth.Itisimportantthatwetakeactiontoprotecttheoceananditsinhabitants.Wecanalldoourpartbyreducingouruseofsingle-useplastics,supportingsustainablefishingpractices,andparticipatinginbeachcleanups.Inconclusion,theoceanisavitalpartofourplanetandishometoaincrediblevarietyofcreatures.Itisourresponsibilitytoprotectandpreservetheoceanforfuturegenerations.Byworkingtogether,wecanensurethattheoceanremainsahealthyandthrivingecosystemforyearstocome.21.Whatisthemainideaofthepassage?A.Theoceanisafascinatingplacefullofmysteryandwonder.B.Theoceancontainsmorelifethananyotherplaceonourplanet.C.Theoceanishometoawidevarietyofcreatures.D.Theoceanisfacingmanychallenges.解析：這篇文章主要是在說海洋是一個充滿神秘和奇跡的地方，所以A選項是正確的。22.Whatistherelationshipbetweenclownfishandseaanemones?A.PredatorandpreyB.CompetitorsC.MutualisticD.Parasitic解析：這篇文章其實在說小丑魚和?？g是一種互惠互利的關系，所以C選項是正確的。23.Whatisoneoftheuniqueadaptationsofoctopuses?A.Theycanchangecolor.B.Theyhaveaspecialkindofcartilageintheirskeletons.C.Theyliveingroupscalledpods.D.Theycommunicateusingavarietyofsounds.解析：這篇文章其實在說章魚的一個獨特適應能力是它們可以改變顏色，所以A選項是正確的。24.Whatisoneofthechallengesfacingtheocean?A.PollutionB.OverfishingC.ClimatechangeD.Alloftheabove解析：這篇文章其實在說海洋面臨的一個挑戰(zhàn)是污染，所以A選項是正確的。25.Whatcanwedotoprotecttheocean?A.Reduceouruseofsingle-useplastics.B.Supportsustainablefishingpractices.C.Participateinbeachcleanups.D.Alloftheabove解析：這篇文章其實在說我們可以通過減少一次性塑料的使用來保護海洋，所以A選項是正確的。26.Whatistheauthor'smainmessageinthepassage?A.Theoceanisavitalpartofourplanet.B.Itisimportantthatwetakeactiontoprotecttheocean.C.Theoceanishometoaincrediblevarietyofcreatures.D.Byworkingtogether,wecanensurethattheoceanremainsahealthyandthrivingecosystem.解析：這篇文章其實在說保護海洋是非常重要的，所以B選項是正確的。27.WhichofthefollowingisNOTamutualisticrelationshipmentionedinthepassage?A.ClownfishandseaanemonesB.OctopusesandtheirpreyC.DolphinsandtheirpodsD.Noneoftheabove解析：這篇文章其實在說章魚和它們的獵物之間不是互惠互利的關系，所以B選項是正確的。28.Whatisthepurposeofthepassage?A.Toinformreadersaboutthevarietyofcreaturesintheocean.B.Topersuadereaderstoprotecttheocean.C.Todescribetheadaptationsofdifferentoceancreatures.D.Toexplainthecausesofoceanpollution.解析：這篇文章其實是在說服讀者保護海洋，所以B選項是正確的。29.Whatisthetoneofthepassage?A.InformativeB.PersuasiveC.DescriptiveD.Explanatory解析：這篇文章其實是在說服讀者保護海洋，所以B選項是正確的。30.Whatistheauthor'sopinionabouttheocean?A.Theoceanisafascinatingplacefullofmysteryandwonder.B.Theoceanisfacingmanychallengesandneedsprotection.C.Theoceancontainsmorelifethananyotherplaceonourplanet.D.Theoceanishometoawidevarietyofcreatures.解析：這篇文章其實是在說海洋需要保護，所以B選項是正確的。三、完形填空（本大題共10小題，每小題1.5分，共15分）要求：閱讀下面的短文，文中有10處空白，每處空白有四個選項。根據(jù)上下文，在每個空白處選擇一個最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。這篇文章就像是一條蜿蜒的河流，引領我們走進海洋生物科技的奇妙世界，我會像沿著河岸漫步一樣，仔細觀察每一個細節(jié)，感受每一個詞語的力量，你會發(fā)現(xiàn)，每個正確的答案都像河里的鵝卵石，光滑而精準。Lastsummer,myfamily31tothecoastforavacation.The32wasclear,andtheairsmelled33thesea.Wespentourdays34onthesandybeach,watchingthewaves35ontotheshore.Mylittlesister,Lily,was36ineverything.She收集ed37allthetime,pointingoutdifferentshapesandcolors."Look,auntie!Astarfish!"she38.Ikneltdownto39itcarefully.Aswewalkedalongthewater'sedge,wefounda40washeduponthesand.Itwasapieceofcoral,still41beautifuldespiteitsexposuretotheelements.Ipickeditup,feelingitsroughsurface42myfingers."Thisislikeaminiatureforest,"I43tomyself.Thatevening,we44abiologylessonatthelocalmuseum.Theexhibitfocusedonmarinelife,showingpicturesofcolorfulfish,playfuldolphins,and45creatures.Itwasamazingtoseehowmuchlifeexistedbeneaththesurfaceofthewater.Irealizedthenthattheoceanwasnotjustaplaceforswimmingandsunbathing;itwasa46ofincrediblebiodiversity.Weshouldalldoourbestto47it.Onourlastday,we48amessageinabottleandsetit49intotheocean.Wewishedforthebottletotravelfarandwide,carryingourhopeforthesea's50.Aswedrovebackhome,Ilookedbackatthevastocean,feelingasenseof51thatIhadlearnedsomuchaboutitswonders.IknewIwouldalwayscherishthememoriesofthattripandthe52Ihadgainedabouttheimportanceofoceanconservation.31.A.droveB.wasdrivingC.haddrivenD.drives解析：這個句子其實在說去年夏天我的家人開車去海邊度假，是過去發(fā)生的動作，所以用一般過去時態(tài)。A選項drove是正確的。32.A.weatherB.weathersC.weatheredD.weathering解析：這個句子其實在說天氣晴朗，是名詞，所以用weather。A選項weather是正確的。33.A.fromB.atC.onD.in解析：這個句子其實在說空氣聞起來有海的味道，是聞到氣味，所以用smellof。A選項from是正確的。34.A.lyingB.layC.laidD.lies解析：這個句子其實在說我們在沙灘上躺著，是過去發(fā)生的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且lie是實義動詞，所以用過去式laid。C選項laid是正確的。35.A.crashB.crashedC.crashesD.crashing解析：這個句子其實在說波浪沖上岸，是經(jīng)常性的動作，所以用一般現(xiàn)在時態(tài)。而且waves是復數(shù)，所以用crash。C選項crashes是正確的。36.A.interestedB.interestC.interestsD.interesting解析：這個句子其實在說我的妹妹對一切都感興趣，是形容詞修飾interested，所以用interested。A選項interested是正確的。37.A.shellB.shellsC.shellD.shelled解析：這個句子其實在說妹妹一直收集貝殼，collect是可數(shù)名詞的復數(shù)形式，所以用shells。B選項shells是正確的。38.A.saidB.saysC.saidD.saying解析：這個句子其實在說妹妹指著星魚說，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且say是實義動詞，所以用過去式said。A選項said是正確的。39.A.lookB.looksC.lookedD.looking解析：這個句子其實在說我跪下仔細看星魚，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且look是實義動詞，所以用過去式looked。C選項looked是正確的。40.A.fishB.fishC.fishesD.fishing解析：這個句子其實在說我們找到了一條魚，fish是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，所以用fish。A選項fish是正確的。41.A.stillB.stillsC.stillingD.stillly解析：這個句子其實在說珊瑚仍然很美麗，是副詞修飾形容詞beautiful，所以用still。A選項still是正確的。42.A.onB.overC.uponD.against解析：這個句子其實在說觸摸到珊瑚，是介詞短語，所以用on。A選項on是正確的。43.A.thoughtB.thinkC.thinkingD.thinks解析：這個句子其實在說我自己想，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且think是實義動詞，所以用過去式thought。A選項thought是正確的。44.A.tookB.takesC.tookD.taking解析：這個句子其實在說我們參加了生物課，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且take是實義動詞，所以用過去式took。A選項took是正確的。45.A.mysteriousB.mysteryC.mysteriesD.mysteriously解析：這個句子其實在說展覽展示了各種各樣的海洋生物，是形容詞修飾creatures，所以用mysterious。A選項mysterious是正確的。46.A.sourceB.sourcesC.sourceD.sourcing解析：這個句子其實在說海洋是一個生物多樣性的來源，是名詞，所以用source。A選項source是正確的。47.A.protectB.protectsC.protectedD.protecting解析：這個句子其實在說我們都應該盡我們所能保護它，是動詞原形，所以用protect。A選項protect是正確的。48.A.wroteB.writesC.wroteD.writing解析：這個句子其實在說我們寫了一條信息放進瓶子里，是過去的動作，所以用一般過去時態(tài)。而且write是實義動詞，所以用過去式wrote。A選項wrote是正確的。49.A.outB.intoC.outD.out解析：這個句子其實在說我們把瓶子放進海里，是介詞短語，所以用into。B選項into是正確的。50.A.safetyB.safelyC.safeD.safety解析：這個句子其實在說海洋的未來，是名詞，所以用safety。A選項safety是正確的。51.A.wonderB.wondersC.wonderD.wondering解析：這個句子其實在說我感覺很奇妙，是名詞，所以用wonder。A選項wonder是正確的。52.A.knowledgeB.knowledgesC.knowledgeD.knowing解析：這個句子其實在說我所獲得的知識，是名詞，所以用knowledge。A選項knowledge是正確的。四、句子翻譯（本大題共5小題，每小題2分，共10分）要求：將下列句子翻譯成英語。翻譯時要準確、流暢，注意時態(tài)和語態(tài)的正確使用。我會像翻譯一把古老的密碼鎖一樣，小心翼翼地解開每一個詞語的謎團，感受語言背后的文化氣息，你會發(fā)現(xiàn)，每個正確的翻譯都像解開密碼后的鑰匙，打開了新世界的大門。53.海豚是非常聰明的動物，它們能模仿人類的語言。解析：Thedolphinisaveryintelligentanimal,andtheycanimitatehumanlanguage.54.我們應該保護海洋生物，因為它們是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。解析：WeshouldprotectmarinelifebecausetheyareanimportantpartoftheEarth'secosystem.55.珊瑚礁是許多海洋生物的家園，對海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康至關重要。解析：Thecoralreefisahometomanymarinecreatures,anditiscrucialforthehealthofthemarineecosystem.56.科學家們正在研究海洋中的新物種，以更好地了解海洋的生物多樣性。解析：Scientistsarestudyingnewspeciesintheoceantobetterunderstanditsbiodiversity.57.我們每個人都應該盡自己的一份力，減少塑料污染，保護我們的海洋。解析：Eachofusshoulddoourparttoreduceplasticpollutionandprotectourocean.五、書面表達（本大題共1小題，共15分）要求：假設你是李華，請根據(jù)下面提示寫一篇短文，內容要點包括：你為什么喜歡海洋生物科技；你從中學到了什么；你打算如何為保護海洋做貢獻。短文不少于50詞。我會像一位勇敢的探險家一樣，踏上這片充滿未知的海洋，用我的筆記錄下每一個發(fā)現(xiàn)，分享我的喜悅和感悟，你會發(fā)現(xiàn)，我的文字就像海洋里的珍珠，閃耀著智慧和希望的光芒。IamLiHua.Iamveryinterestedinmarinebiologyandtechnology.Ilovetheoceanbecauseitisfullofmysteryandwonder.Itishometoaincrediblevarietyofcreatures,fromtinyplanktontogiantwhales.Ihavelearnedalotfromstudyingmarinebiologyandtechnology.Ihavelearnedabouttheimportanceofprotectingtheoceananditsinhabitants.Iamdeterminedtomakeadifference.Iwillreducemyuseofsingle-useplastics,supportsustainablefishingpractices,andparticipateinbeachcleanups.Ibelievethatifweallworktogether,wecanhelptoprotecttheoceanforfuturegenerations.本次試卷答案如下一、單項選擇1.B解析：主語thelittlegirl是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。2.C解析：主語Myfather是第三人稱單數(shù)，一般過去時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。3.B解析：主語There是形式主語，后面真正主語是alotofpeople，復數(shù)，一般現(xiàn)在時態(tài)謂語動詞應用復數(shù)形式。4.B解析：主語We是第一人稱復數(shù)，一般過去時態(tài)謂語動詞應用復數(shù)形式。5.C解析：bluewhale是單數(shù)名詞，最高級形式應用biggest。6.C解析：likedoingsth.固定結構，喜歡做某事。7.C解析：主語She是第三人稱單數(shù)，一般過去時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。8.B解析：fish是可數(shù)名詞，表示泛指時應用復數(shù)形式fishes。9.A解析：peaceful是形容詞，修飾place。10.A解析：collect是可數(shù)名詞的復數(shù)形式，應用shells。11.B解析：主語Theseaturtle是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。12.C解析：主語Thelittlecrab是第三人稱單數(shù)，一般過去時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。13.A解析：must后面跟動詞原形。14.C解析：主語Thescientist是第三人稱單數(shù)，一般過去時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。15.A解析：friendly是形容詞，修飾dolphin。16.B解析：主語Theseaweed是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。17.C解析：主語Mysister是第三人稱單數(shù)，一般過去時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。18.A解析：can后面跟動詞原形。19.C解析：ocean是單數(shù)名詞，最高級形式應用biggest。20.B解析：主語Themarinebiologist是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。二、閱讀理解21.A解析：文章首句點明主旨，海洋是一個充滿神秘和奇跡的地方。22.C解析：文章第二段明確指出小丑魚和?？g是互惠互利的關系。23.A解析：文章第三段提到章魚可以改變顏色，是其獨特適應能力之一。24.A解析：文章第五段提到了污染是海洋面臨的挑戰(zhàn)之一。25.A解析：文章第五段提到了減少一次性塑料的使用是我們可以為保護海洋做的事情之一。26.B解析：文章第五段強調保護海洋非常重要，是作者的主要信息。27.B解析：文章第二段描述小丑魚和?？年P系是互惠互利，而章魚和獵物之間是捕食關系。28.B解析：文章主要目的是說服讀者保護海洋，帶有勸說語氣。29.B解析：文章通篇都在強調保護海洋的重要性，是勸說性語氣。30.B解析：作者在文章中多次強調海洋面臨挑戰(zhàn)需要保護，是作者的觀點。三、完形填空31.A解析：lastsummer是過去的時間狀語，動詞應用一般過去時態(tài)。32.A解析：weather是名詞，指天氣。33.A解析：smellofsth.固定結構，聞到……的氣味。34.C解析：spendtimedoingsth.固定結構，花時間做某事。we是復數(shù)，動詞應用過去式。35.C解析：waves是復數(shù)，一般現(xiàn)在時態(tài)謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。36.A解析：beinterestedinsth.固定結構，對……感興趣。37.B解析：collect是可數(shù)名詞的復數(shù)形式，應用shells。38.A解析：say是實義動詞，一般過去時態(tài)應用said。39.C解析：lookedcarefully是過去式，表示仔細看。40.A解析：fish是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，指一條魚。41.A解析：still是副詞，修飾形容詞beautiful。42.A解析：feelonsth.固定結構，觸摸到某物。43.A解析：thoughttooneself是固定結構，自己想。44.A解析：tookabiologylesson是固定搭配，參加生物課。45.A解析：mysterious是形容詞，修飾creatures。46.A解析：source是名詞，指來源。47.A解析：doone'sbesttodosth.固定結構，盡最大努力做某事。48.A解析：wroteamessage是固定搭配，寫信息。49.B解析：setsth.intosth.固定結構，把某物放進某物里。50.A解