2025年山東省事業(yè)單位招聘考試綜合類無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試真題模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本部分共20道題，每題1分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題干要求，在每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)，并將正確選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。以下哪項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素？（）A.溝通能力B.情緒管理C.創(chuàng)新思維D.個(gè)人權(quán)威2.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者在團(tuán)隊(duì)中的角色扮演和問(wèn)題解決能力。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)合作精神？（）A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不受他人影響B(tài).積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議C.試圖控制討論方向，主導(dǎo)整個(gè)討論D.避免參與討論，以免出錯(cuò)3.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最容易破壞團(tuán)隊(duì)氛圍？（）A.提出不同意見，引發(fā)討論B.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)討論進(jìn)程C.不斷打斷他人發(fā)言，搶奪話語(yǔ)權(quán)D.保持沉默，避免沖突4.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通常設(shè)置特定的任務(wù)或問(wèn)題，以考察應(yīng)聘者的應(yīng)變能力。以下哪項(xiàng)任務(wù)最能有效考察應(yīng)聘者的創(chuàng)新思維？（）A.解決一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題B.制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，完成某項(xiàng)任務(wù)C.設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意方案，解決某個(gè)實(shí)際問(wèn)題D.分析一個(gè)案例，提出改進(jìn)建議5.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的責(zé)任心？（）A.不斷推卸責(zé)任，避免承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)B.積極承擔(dān)任務(wù)，確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成C.試圖逃避責(zé)任，以免犯錯(cuò)D.旁觀討論，避免承擔(dān)責(zé)任6.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常包括多個(gè)維度。以下哪項(xiàng)不屬于常見的評(píng)分維度？（）A.溝通能力B.團(tuán)隊(duì)合作精神C.創(chuàng)新思維D.個(gè)人魅力7.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最容易導(dǎo)致討論陷入僵局？（）A.積極引導(dǎo)討論，推動(dòng)問(wèn)題解決B.不斷提出不同意見，引發(fā)爭(zhēng)論C.保持中立，避免沖突D.及時(shí)總結(jié)討論，提出解決方案8.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)潛力？（）A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不受他人影響B(tài).積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議C.試圖控制討論方向，主導(dǎo)整個(gè)討論D.避免參與討論，以免出錯(cuò)9.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的應(yīng)變能力？（）A.嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)方案執(zhí)行，不受外界影響B(tài).積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，調(diào)整方案C.避免參與討論，以免出錯(cuò)D.不斷抱怨問(wèn)題，不積極尋找解決方案10.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)角色扮演能力，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的角色意識(shí)？（）A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不受他人影響B(tài).積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議C.試圖控制討論方向，主導(dǎo)整個(gè)討論D.避免參與討論，以免出錯(cuò)11.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最容易破壞團(tuán)隊(duì)氛圍？（）A.提出不同意見，引發(fā)討論B.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)討論進(jìn)程C.不斷打斷他人發(fā)言，搶奪話語(yǔ)權(quán)D.保持沉默，避免沖突12.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的溝通能力，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的溝通技巧？（）A.不斷重復(fù)自己的觀點(diǎn)，不考慮他人感受B.積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議C.試圖控制討論方向，主導(dǎo)整個(gè)討論D.避免參與討論，以免出錯(cuò)13.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的創(chuàng)新思維？（）A.嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)方案執(zhí)行，不受外界影響B(tài).積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，調(diào)整方案C.避免參與討論，以免出錯(cuò)D.不斷抱怨問(wèn)題，不積極尋找解決方案14.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)潛力，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力？（）A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不受他人影響B(tài).積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議C.試圖控制討論方向，主導(dǎo)整個(gè)討論D.避免參與討論，以免出錯(cuò)15.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最容易導(dǎo)致討論陷入僵局？（）A.積極引導(dǎo)討論，推動(dòng)問(wèn)題解決B.不斷提出不同意見，引發(fā)爭(zhēng)論C.保持中立，避免沖突D.及時(shí)總結(jié)討論，提出解決方案16.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的應(yīng)變能力，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的應(yīng)變能力？（）A.嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)方案執(zhí)行，不受外界影響B(tài).積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，調(diào)整方案C.避免參與討論，以免出錯(cuò)D.不斷抱怨問(wèn)題，不積極尋找解決方案17.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)合作精神？（）A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不受他人影響B(tài).積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議C.試圖控制討論方向，主導(dǎo)整個(gè)討論D.避免參與討論，以免出錯(cuò)18.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的溝通能力，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的溝通技巧？（）A.不斷重復(fù)自己的觀點(diǎn)，不考慮他人感受B.積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議C.試圖控制討論方向，主導(dǎo)整個(gè)討論D.避免參與討論，以免出錯(cuò)19.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪種行為最容易破壞團(tuán)隊(duì)氛圍？（）A.提出不同意見，引發(fā)討論B.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)討論進(jìn)程C.不斷打斷他人發(fā)言，搶奪話語(yǔ)權(quán)D.保持沉默，避免沖突20.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的創(chuàng)新思維，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的創(chuàng)新思維？（）A.嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)方案執(zhí)行，不受外界影響B(tài).積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，調(diào)整方案C.避免參與討論，以免出錯(cuò)D.不斷抱怨問(wèn)題，不積極尋找解決方案二、多項(xiàng)選擇題（本部分共10道題，每題2分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題干要求，在每題的五個(gè)選項(xiàng)中選出符合題意的所有選項(xiàng)，并將正確選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常包括哪些維度？（）A.溝通能力B.團(tuán)隊(duì)合作精神C.創(chuàng)新思維D.個(gè)人魅力E.領(lǐng)導(dǎo)潛力2.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪些行為最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)力？（）A.積極引導(dǎo)討論，推動(dòng)問(wèn)題解決B.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成C.不斷提出不同意見，引發(fā)爭(zhēng)論D.及時(shí)總結(jié)討論，提出解決方案E.避免參與討論，以免出錯(cuò)3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的哪些能力？（）A.溝通能力B.團(tuán)隊(duì)合作精神C.創(chuàng)新思維D.領(lǐng)導(dǎo)潛力E.應(yīng)變能力4.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪些行為最容易導(dǎo)致討論陷入僵局？（）A.積極引導(dǎo)討論，推動(dòng)問(wèn)題解決B.不斷提出不同意見，引發(fā)爭(zhēng)論C.保持中立，避免沖突D.及時(shí)總結(jié)討論，提出解決方案E.不斷抱怨問(wèn)題，不積極尋找解決方案5.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的哪些角色扮演能力？（）A.領(lǐng)導(dǎo)者B.協(xié)作者C.創(chuàng)新者D.執(zhí)行者E.觀察者6.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪些行為最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)合作精神？（）A.積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議B.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)討論進(jìn)程C.不斷打斷他人發(fā)言，搶奪話語(yǔ)權(quán)D.保持沉默，避免沖突E.提出不同意見，引發(fā)討論7.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的哪些應(yīng)變能力？（）A.嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)方案執(zhí)行，不受外界影響B(tài).積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，調(diào)整方案C.避免參與討論，以免出錯(cuò)D.不斷抱怨問(wèn)題，不積極尋找解決方案E.及時(shí)總結(jié)討論，提出解決方案8.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪些行為最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的溝通能力？（）A.不斷重復(fù)自己的觀點(diǎn)，不考慮他人感受B.積極傾聽他人意見，提出建設(shè)性建議C.試圖控制討論方向，主導(dǎo)整個(gè)討論D.避免參與討論，以免出錯(cuò)E.提出不同意見，引發(fā)討論9.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的哪些創(chuàng)新思維？（）A.嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)方案執(zhí)行，不受外界影響B(tài).積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，調(diào)整方案C.避免參與討論，以免出錯(cuò)D.不斷抱怨問(wèn)題，不積極尋找解決方案E.設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意方案，解決某個(gè)實(shí)際問(wèn)題10.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪些行為最容易破壞團(tuán)隊(duì)氛圍？（）A.提出不同意見，引發(fā)討論B.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)討論進(jìn)程C.不斷打斷他人發(fā)言，搶奪話語(yǔ)權(quán)D.保持沉默，避免沖突E.不斷抱怨問(wèn)題，不積極尋找解決方案三、情景分析題（本部分共3道題，每題10分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題干提供的情景，結(jié)合所學(xué)理論，分析問(wèn)題，提出解決方案，并說(shuō)明理由。）1.某公司在進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)，設(shè)定了一個(gè)任務(wù)：如何在一個(gè)月內(nèi)提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。討論開始后，小組成員很快形成了兩個(gè)對(duì)立的陣營(yíng)，一個(gè)主張通過(guò)降價(jià)策略吸引消費(fèi)者，另一個(gè)則認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)提升產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)贏得市場(chǎng)。討論陷入了僵局，時(shí)間也漸漸流逝。作為小組的一員，你會(huì)如何處理這一情景？請(qǐng)具體說(shuō)明你的做法和理由。2.在一次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，某個(gè)小組的任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保主題的活動(dòng)方案。討論過(guò)程中，一位成員多次打斷他人發(fā)言，強(qiáng)行將自己的觀點(diǎn)灌輸給其他人，導(dǎo)致討論氛圍緊張，其他成員參與度不高。作為小組的一員，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)這一情景？請(qǐng)具體說(shuō)明你的做法和理由。3.某公司在進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)，設(shè)定了一個(gè)任務(wù)：如何應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推出的新產(chǎn)品。討論開始后，小組成員紛紛表達(dá)了自己的看法，但缺乏一個(gè)統(tǒng)一的思路，討論顯得雜亂無(wú)章。作為小組的一員，你會(huì)如何推動(dòng)討論，使小組成員達(dá)成共識(shí)？請(qǐng)具體說(shuō)明你的做法和理由。四、簡(jiǎn)答題（本部分共4道題，每題5分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題干要求，簡(jiǎn)潔明了地回答問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有哪些？2.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，如何體現(xiàn)應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)力？3.簡(jiǎn)述無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的。4.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，如何體現(xiàn)應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)合作精神？五、論述題（本部分共1道題，共10分。請(qǐng)根據(jù)題干要求，結(jié)合所學(xué)理論，全面深入地回答問(wèn)題。）1.結(jié)合實(shí)際，論述無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論在人才選拔中的作用和意義。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.D解析：個(gè)人權(quán)威不是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素，領(lǐng)導(dǎo)力更多體現(xiàn)在溝通、情緒管理和創(chuàng)新思維上。2.B解析：積極傾聽他人意見并提出建設(shè)性建議最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)了尊重和協(xié)作。3.C解析：不斷打斷他人發(fā)言搶奪話語(yǔ)權(quán)最容易破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，體現(xiàn)了不尊重和自私。4.C解析：設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案能有效考察創(chuàng)新思維，需要跳出常規(guī)思維模式解決問(wèn)題。5.B解析：積極承擔(dān)任務(wù)確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成最能體現(xiàn)責(zé)任心，體現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。6.D解析：個(gè)人魅力不是常見的評(píng)分維度，其他四項(xiàng)都是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的重要評(píng)分維度。7.B解析：不斷提出不同意見引發(fā)爭(zhēng)論最容易導(dǎo)致討論陷入僵局，體現(xiàn)了不合作和固執(zhí)。8.C解析：試圖控制討論方向主導(dǎo)整個(gè)討論最能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)潛力，展現(xiàn)了引導(dǎo)和決策能力。9.B解析：積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況調(diào)整方案最能體現(xiàn)應(yīng)變能力，展現(xiàn)了靈活和適應(yīng)變化。10.B解析：積極傾聽他人意見并提出建設(shè)性建議最能體現(xiàn)角色意識(shí)，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。11.C解析：不斷打斷他人發(fā)言搶奪話語(yǔ)權(quán)最容易破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，體現(xiàn)了不尊重和自私。12.B解析：積極傾聽他人意見并提出建設(shè)性建議最能體現(xiàn)溝通技巧，展現(xiàn)了傾聽和表達(dá)能力。13.B解析：積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況調(diào)整方案最能體現(xiàn)創(chuàng)新思維，展現(xiàn)了靈活和創(chuàng)造性解決問(wèn)題。14.C解析：試圖控制討論方向主導(dǎo)整個(gè)討論最能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力，展現(xiàn)了引導(dǎo)和決策能力。15.B解析：不斷提出不同意見引發(fā)爭(zhēng)論最容易導(dǎo)致討論陷入僵局，體現(xiàn)了不合作和固執(zhí)。16.B解析：積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況調(diào)整方案最能體現(xiàn)應(yīng)變能力，展現(xiàn)了靈活和適應(yīng)變化。17.B解析：積極傾聽他人意見并提出建設(shè)性建議最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)了尊重和協(xié)作。18.B解析：積極傾聽他人意見并提出建設(shè)性建議最能體現(xiàn)溝通技巧，展現(xiàn)了傾聽和表達(dá)能力。19.C解析：不斷打斷他人發(fā)言搶奪話語(yǔ)權(quán)最容易破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，體現(xiàn)了不尊重和自私。20.B解析：積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況調(diào)整方案最能體現(xiàn)創(chuàng)新思維，展現(xiàn)了靈活和創(chuàng)造性解決問(wèn)題。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABCDE解析：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新思維、個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。2.ABD解析：積極引導(dǎo)討論推動(dòng)問(wèn)題解決、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成、及時(shí)總結(jié)討論提出解決方案最能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力，展現(xiàn)了引導(dǎo)、責(zé)任和決策能力。3.ABCDE解析：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)潛力和應(yīng)變能力。4.BE解析：不斷提出不同意見引發(fā)爭(zhēng)論、不斷抱怨問(wèn)題不積極尋找解決方案最容易導(dǎo)致討論陷入僵局，體現(xiàn)了不合作和消極態(tài)度。5.ABCDE解析：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)作者、創(chuàng)新者、執(zhí)行者和觀察者等角色扮演能力。6.AB解析：積極傾聽他人意見并提出建設(shè)性建議、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任推動(dòng)討論進(jìn)程最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)了尊重和協(xié)作。7.BE解析：積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況調(diào)整方案、及時(shí)總結(jié)討論提出解決方案最能體現(xiàn)應(yīng)變能力，展現(xiàn)了靈活和解決問(wèn)題能力。8.BE解析：積極傾聽他人意見并提出建設(shè)性建議、提出不同意見引發(fā)討論最能體現(xiàn)溝通能力，展現(xiàn)了傾聽和表達(dá)能力。9.BE解析：積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況調(diào)整方案、設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案解決實(shí)際問(wèn)題最能體現(xiàn)創(chuàng)新思維，展現(xiàn)了靈活和創(chuàng)造性解決問(wèn)題。10.CE解析：不斷打斷他人發(fā)言搶奪話語(yǔ)權(quán)、不斷抱怨問(wèn)題不積極尋找解決方案最容易破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，體現(xiàn)了不尊重和消極態(tài)度。三、情景分析題答案及解析1.解析：首先，我會(huì)嘗試用中立的態(tài)度介入討論，提出建議可以雙方都考慮，比如是否