初中英語詞匯構詞法專項測試卷一、前言二、測試題（一）選擇題（每題2分，共20分）考點：構詞類型判斷、詞綴含義理解。1.下列單詞中，屬于合成法的是（）A.unhappyB.classroomC.quicklyD.collection2.前綴`dis-`的含義通常是（）A.否定B.重復C.方向D.程度3.下列單詞中，通過派生法構成的是（）A.blackboardB.raincoatC.impossibleD.homework4.后綴`-ness`通常將形容詞轉化為（）A.動詞B.名詞C.副詞D.介詞5.單詞`rebuild`中的前綴`re-`表示（）A.相反B.重新C.離開D.一起6.下列單詞中，屬于轉化法的是（）A.teacher（動詞→名詞）B.slow（形容詞→副詞）C.water（名詞→動詞）D.unhappy（形容詞→否定）7.前綴`im-`與`in-`含義相同，常用于（）開頭的形容詞前A.元音B.輔音C.鼻音D.爆破音8.后綴`-ly`通常將形容詞轉化為（）A.動詞B.名詞C.副詞D.介詞9.單詞`careful`的詞根是（）A.careB.fulC.carefuD.l10.下列合成詞中，結構為“副詞+動詞”的是（）A.sunriseB.overwriteC.homeworkD.blackboard（二）填空題（每題2分，共20分）考點：根據(jù)詞根與詞綴生成單詞。1.形容詞`happy`加前綴`un-`變?yōu)開_____（不開心的）。2.動詞`teach`加后綴`-er`變?yōu)開_____（教師）。3.名詞`friend`加后綴`-ly`變?yōu)開_____（友好的）。4.形容詞`kind`加后綴`-ness`變?yōu)開_____（kindness，kindness？等一下，`kind`加`-ness`是`kindness`，對，善良）。5.動詞`write`加前綴`re-`變?yōu)開_____（重寫）。6.形容詞`possible`加前綴`im-`變?yōu)開_____（不可能的）。7.名詞`music`加后綴`-ian`變?yōu)開_____（音樂家）。8.動詞`act`加后綴`-ion`變?yōu)開_____（行動）。9.形容詞`slow`加后綴`-ly`變?yōu)開_____（緩慢地）。10.名詞`child`加后綴`-ish`變?yōu)開_____（孩子氣的）。（三）詞形轉換題（每題2分，共20分）考點：運用構詞法轉換詞性（需標注構詞類型）。例：`help`（動詞）→`helpful`（形容詞，派生法：后綴`-ful`）1.`use`（動詞）→______（形容詞，有用的）2.`care`（名詞）→______（形容詞，粗心的）3.`rain`（名詞）→______（動詞，下雨）4.`happy`（形容詞）→______（名詞，幸福）5.`read`（動詞）→______（名詞，讀者）6.`easy`（形容詞）→______（副詞，容易地）7.`like`（動詞）→______（反義詞，不喜歡）8.`play`（動詞）→______（名詞，運動員）9.`hope`（動詞）→______（形容詞，有希望的）10.`snow`（名詞）→______（形容詞，下雪的）（四）閱讀理解題（每題4分，共20分）考點：通過構詞法推測生詞含義。閱讀短文，根據(jù)構詞法猜測劃線詞的含義（無需查詞典）。短文：Lindaisaveryunselfishgirl.Shealwaysshareshertoyswithherfriendsandneverkeepsanythingforherself.Yesterday,shefoundawalletontheplayground.Insteadofkeepingit,shegaveittotheteacher.Herteacherpraisedherforbeinghonest.Today,Linda’sclassisgoingonatriptothezoo.Shebroughtsomehomemadecookiesforeveryone.Thecookiesaredeliciousbecauseshemadethemherself.Onthewaytothezoo,theysawarainbowinthesky.Itwassobeautifulthateveryonetookphotosofit.Whentheyarrivedatthezoo,theysawmanyanimals.Lindawasveryexcitedtoseethepandas.Shewantstobeaveterinarianwhenshegrowsup,soshecantakecareofanimals.1.unselfish（劃線）：______（提示：前綴`un-`+形容詞`selfish`）2.honest（劃線）：______（提示：后綴`-est`？不，`honest`是形容詞，來自詞根`hon-`，表示“誠實”）3.homemade（劃線）：______（提示：合成法：`home`+`made`）4.rainbow（劃線）：______（提示：合成法：`rain`+`bow`）5.veterinarian（劃線）：______（提示：后綴`-ian`+詞根`veterin-`（動物））三、答案解析（一）選擇題1.B（`classroom`是“名詞+名詞”合成法；A、C、D是派生法）2.A（`dis-`表示否定，如`dislike`（不喜歡）、`disappear`（消失））3.C（`impossible`是`im-`+`possible`派生法；A、B、D是合成法）4.B（`-ness`將形容詞轉化為名詞，如`kindness`（善良）、`happiness`（幸福））5.B（`re-`表示“重新”，如`rebuild`（重建）、`rewrite`（重寫））6.C（`water`從名詞“水”轉化為動詞“澆水”；A是派生法，B是派生法，D是派生法）7.A（`im-`用于元音開頭的形容詞前，如`impossible`（不可能的）、`impolite`（不禮貌的））8.C（`-ly`將形容詞轉化為副詞，如`quickly`（快速地）、`slowly`（緩慢地））9.A（`careful`的詞根是`care`，后綴是`-ful`）10.B（`overwrite`是“副詞+動詞”合成法；A是“名詞+動詞”，C是“名詞+名詞”，D是“形容詞+名詞”）（二）填空題1.unhappy（`un-`+`happy`，否定）2.teacher（`teach`+`-er`，表示“從事某職業(yè)的人”）3.friendly（`friend`+`-ly`，表示“具有…性質(zhì)的”）4.kindness（`kind`+`-ness`，名詞化）5.rewrite（`re-`+`write`，重新）6.impossible（`im-`+`possible`，否定）7.musician（`music`+`-ian`，表示“從事某藝術的人”）8.action（`act`+`-ion`，名詞化）9.slowly（`slow`+`-ly`，副詞化）10.childish（`child`+`-ish`，表示“具有…特征的”）（三）詞形轉換題1.useful（派生法：`use`+`-ful`）2.careless（派生法：`care`+`-less`，否定）3.rain（轉化法：名詞→動詞）4.happiness（派生法：`happy`+`-ness`）5.reader（派生法：`read`+`-er`）6.easily（派生法：`easy`+`-ly`）7.dislike（派生法：`dis-`+`like`）8.player（派生法：`play`+`-er`）9.hopeful（派生法：`hope`+`-ful`）10.snowy（派生法：`snow`+`-y`）（四）閱讀理解題1.無私的（`un-`表示否定，`selfish`是“自私的”，故`unselfish`為“無私的”）2.誠實的（`honest`是形容詞，詞根`hon-`表示“誠實”，此處指Linda拾金不昧的品質(zhì)）3.homemade（`home`+`made`，表示“家里做的”）4.彩虹（`rain`+`bow`，表示“雨后的弓形”，即彩虹）5.獸醫(yī)（`veterin-`表示“動物”，`-ian`表示“從事某職業(yè)的人”，故`veterinarian`為“獸醫(yī)”）四、拓展練習（選做）目標：鞏固構詞法，擴大詞匯量。1.用前綴`un-`、`dis-`、`re-`擴展詞匯（各寫3個）：例：`un-`：unhappy,unkind,unlucky2.用后綴`-er`、`-ly`、`-tion`擴展詞匯（各寫3個）：例：`-er`：teacher,worker,player3.用合成法造詞（寫3個）：例：`sun`+`shine`=sunshine（陽光）4.選擇1個新學的單詞，用它造一個句子：例：`unselfish`：Mymotherisunselfishbecauseshealwaysputsourneedsfirst.備注：構詞法的核心是“詞根+詞綴”的邏輯，建議日常學習中多總結詞綴含義（如`-ful`表示“充滿…的”、`-less`表示“沒有…的