考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年常州幼兒師范高等?？茖W(xué)校工作人員

招聘考試試題

（行政管理崗）（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定，每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。2024年5月19日是第34個(gè)全國(guó)助殘日，今年的主題是："（）"。A.促進(jìn)殘疾人就業(yè)，保障殘疾人權(quán)益B.科技助殘，共享美好生活C.鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量D.完善殘疾人社會(huì)保障制度和關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展【答案】：B2.全國(guó)總工會(huì)近日印發(fā)《大國(guó)工匠人才培育工程實(shí)施辦法(試行)》，計(jì)劃每年遴選、培育（）名左右大國(guó)工匠，示范引導(dǎo)各地、各行業(yè)每年積極支持培養(yǎng)（）名左右省部級(jí)工匠、（）名左右市級(jí)工匠。A.10010005000B.20010002000C.10010002000D.20010005000【答案】：D3.2024年4月3日，巴西（）±800千伏特高壓直流輸電項(xiàng)目特許經(jīng)營(yíng)權(quán)協(xié)議簽字儀式在巴西總統(tǒng)府舉行，巴西礦產(chǎn)能源部部長(zhǎng)亞歷山大等官員出席。2023年12月，中國(guó)國(guó)家電網(wǎng)公司中標(biāo)該項(xiàng)目30年特許經(jīng)營(yíng)權(quán)，該項(xiàng)目將巴西東北部和北部的風(fēng)電、太陽(yáng)能和水電等清潔能源打包，匯集輸送至巴西中部負(fù)荷中心，有力助推巴西能源清潔低碳轉(zhuǎn)型。A.美麗山B.圣保羅C.里約熱內(nèi)盧D.阿克里【答案】：A4.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】：C5.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.5000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】：D6.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí)，如果把成功歸因于能力，這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是（）。A.驚訝B.感激C.自信D.激動(dòng)【答案】：C7.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.構(gòu)想效度B.實(shí)證效度C.假象效度D.內(nèi)容效度【答案】：C8.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）A.心理形態(tài)B.心理過(guò)程C.心理動(dòng)力D.個(gè)性心理特征【答案】：A9.孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為，整理成一部語(yǔ)錄體書，稱作（），這部書成為儒家的經(jīng)典，后世有很大影響。A.《尚書》B.《詩(shī)》C.《論語(yǔ)》D.《春秋》【答案】：C10.微博作為一種分享和交流平臺(tái)，注重時(shí)效性和隨意性。微博更能表達(dá)出每時(shí)每刻的思想和動(dòng)態(tài)，但如今微博也可能成為謠言散布的途徑。事件越嚴(yán)重，事實(shí)越不清楚。傳播的速度就越敏感，謠言的危害也就越大，對(duì)此有人總結(jié)出：謠言事件的（重要性）事件的（模糊性）公眾的判斷能力，這一結(jié)論。因此，當(dāng)有重要事情和事件發(fā)生時(shí)（）。①大眾要避免盲從，要有理性判斷②媒體應(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，防止消息擴(kuò)散③個(gè)人應(yīng)盡快傳播，自由行使權(quán)利④政府應(yīng)及時(shí)發(fā)布信息，謠言止于公布A.①④B.②③C.③④D.①②【答案】：A11.我國(guó)第一部編年體通史是（）A.《漢書》B.《資治通鑒》C.《后漢書》D.《史記》【答案】：B12.第一個(gè)對(duì)《紅樓夢(mèng)》作出美學(xué)評(píng)價(jià)的是誰(shuí)？A.王國(guó)維B.魯迅C.俞平伯D.胡適【答案】：C13.心理健康的含義是（）。A.一種持續(xù)的、積極的心理狀態(tài)B.社會(huì)知識(shí)能力的良好狀態(tài)C.心境良好，反應(yīng)適度D.體質(zhì)好，身體上無(wú)疾病狀態(tài)【答案】：A14.明朝沿襲了前代的科舉取士制度，科舉考試的試卷命題范圍是（）。A.四書五經(jīng)B.詩(shī)賦C.算術(shù)、法律D.時(shí)事政治【答案】：A15.下列情境不可能發(fā)生在19世紀(jì)的是（）。A.約翰乘電梯登大樓樓頂拍照留念B.杰克打電話約瑪麗一起去看電影C.湯姆通過(guò)廣播收聽(tīng)葛底斯堡演說(shuō)D.史蒂芬遜乘火車到斯托克頓旅行【答案】：C16.1945年國(guó)共重慶談判簽署的協(xié)議是（）。A.《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定最后修正案》B.《共同綱領(lǐng)》C.《雙十協(xié)定》D.《和平建國(guó)綱領(lǐng)》【答案】：C17.“意識(shí)一開(kāi)始就是社會(huì)的產(chǎn)物，而且只要人們還存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物”，這是（）的一種觀點(diǎn)。A.辯證唯物主義B.庸俗社會(huì)學(xué)C.樸素唯物主義D.形而上學(xué)唯物主義【答案】：A18.我國(guó)全國(guó)的助殘日是每年的A.五月的第二個(gè)周日B.五月的第三個(gè)周日C.五月的第四個(gè)周日D.五月的第一個(gè)周日【答案】：B19.甲拖欠乙50萬(wàn)元貨款，到期一直未還。乙得知丙欠甲50萬(wàn)元貨款，也已經(jīng)到期，但甲卻不積極向丙索要，此時(shí)，乙可以行使（）。A.撤銷權(quán)B.形成權(quán)C.抵銷權(quán)D.代位權(quán)【答案】：D20.郭沫若先生有副對(duì)聯(lián)說(shuō):“大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)?！边@里稱贊的名人是（）。A.秦觀B.辛棄疾C.晏殊D.李清照【答案】：D21.機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后，即為（）。A.公文的核發(fā)B.公文的定稿C.公文的會(huì)簽D.公文的草稿【答案】：B22.當(dāng)前中國(guó)面臨的貿(mào)易摩擦不但源于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易政策等經(jīng)濟(jì)因素，也與中國(guó)國(guó)際地位的上升息息相關(guān)。這反映了（）。A.結(jié)構(gòu)變化會(huì)引起事物性質(zhì)的變化B.事物之間的因果聯(lián)系是復(fù)雜多樣的C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的【答案】：B23.（）。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中具有重要地位，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的基本條件，沒(méi)有它市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將無(wú)法運(yùn)行。A.要素市場(chǎng)B.金融市場(chǎng)C.商品市場(chǎng)D.勞動(dòng)力市場(chǎng)【答案】：C24.文學(xué)家雨果曾說(shuō)：“總會(huì)有那么一天，到那時(shí)，你們法國(guó)、你們俄國(guó)、你們英國(guó)，所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里，到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系，”今日的歐洲實(shí)現(xiàn)了雨果理想中的（）。A.西歐已構(gòu)筑起“友愛(ài)關(guān)系”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)B.法、俄、英是“高一級(jí)的整體”的核心C.歐洲所有大國(guó)都已“緊緊地融合”D.超國(guó)家的聯(lián)合體已消除了成員國(guó)的“各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性”【答案】：A25.在金融領(lǐng)域中，“（）”指太過(guò)于常見(jiàn)以至于人們習(xí)以為常的風(fēng)險(xiǎn)，其特征是概率很高，破壞力巨大，但可以預(yù)測(cè)，可以防御。A.獨(dú)角獸事件B.灰犀牛事件C.黑天鵝事件D.老鼠倉(cāng)事件【答案】：B26.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。C.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展?！敬鸢浮浚篋27.“過(guò)分敏感，常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.羞怯C.自卑D.悲觀【答案】：C28.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是（）。A.自尊B(yǎng).安全感C.心態(tài)積極D.人際關(guān)系和諧【答案】：C29.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.自我保護(hù)期階段B.自治期階段C.墨守成規(guī)期階段D.盡責(zé)期階段【答案】：A30.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注提升階段【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）31.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展D.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向【答案】：ABCD32.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴D.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)【答案】：BCD33.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是（）。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，才能堅(jiān)定從教的信念C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD34.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.隨波逐流B.堅(jiān)持己見(jiàn)C.標(biāo)新立異D.人云亦云【答案】：AD35.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.寬容諒解B.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C.替同事著想，給同事方便D.尊重同事隱私【答案】：ABCD36.歲的小麗經(jīng)常被父母毆打虐待，鄰居規(guī)勸無(wú)效，選擇報(bào)警處理，經(jīng)公安機(jī)關(guān)查明，父母虐待小麗的情況屬實(shí)。以下說(shuō)法正確的是（）。A.可以申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)資格的個(gè)人和組織包括：其他依法具有監(jiān)護(hù)資格的人，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、學(xué)校等B.小麗父母自監(jiān)護(hù)人資格被撤銷之日起，可以停止支付小麗的撫養(yǎng)費(fèi)用C.人民法院可以根據(jù)有關(guān)個(gè)人或者組織的申請(qǐng)，撤銷小麗父母的監(jiān)護(hù)人資格D.法院應(yīng)安排必要的臨時(shí)監(jiān)護(hù)措施，并按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則依法指定監(jiān)護(hù)人【答案】：ACD37.社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則包括（）。A.助人為樂(lè)B.文明禮貌C.保護(hù)環(huán)境D.愛(ài)護(hù)公物【答案】：ABCD38.1938年，德國(guó)科學(xué)家在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變并放出新的中子的現(xiàn)象。以下對(duì)這位德國(guó)科學(xué)家的名字說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.查德威克B.哈恩C.麥克斯韋D.盧瑟?！敬鸢浮浚篈CD39.地方政府的類型分為哪幾種？（）。A.民族自治地方的地方政府B.—般地方政府C.直轄市地方政府D.特別行政區(qū)的地方政府【答案】：ABD40.收文辦理中，會(huì)對(duì)收到的公文進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)有（）。A.文種、格式是否符合要求B.是否符合行文規(guī)則C.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理D.涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽【答案】：ABCD41.當(dāng)前我國(guó)既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大意義，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，把社會(huì)管理工作擺在更加突出的位置。社會(huì)管理的過(guò)程，就是不斷解決矛盾的過(guò)程。一些地方積極探索建立重大工程項(xiàng)目建設(shè)和重大政策制定的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，從源頭上減少了因決策不當(dāng)造成的社會(huì)矛盾。一些地方深入開(kāi)展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動(dòng)，例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則，構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，有效化解了大批矛盾糾紛。社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如，針對(duì)流動(dòng)人口服務(wù)管理存在的突出問(wèn)題，一些地方探索實(shí)行“一證通”制度、“一站式”服務(wù)，解決他們?cè)诰蜆I(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難，逐步實(shí)現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐，我國(guó)初步形成了合理的社會(huì)管理格局，既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用，又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”。擴(kuò)大了群眾參與度，多種社會(huì)力量與政府形成了社會(huì)管理合力。

當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局為：（）A.政府負(fù)責(zé)B.社會(huì)協(xié)同C.黨委領(lǐng)導(dǎo)D.公眾參與【答案】：ABCD42.雨果，法國(guó)作家，代表作品有（）。A.《悲慘世界》B.《巴黎圣母院》C.《克倫威爾》D.《九三年》【答案】：ABCD43.蘆薈集食用、藥用、美容、觀賞于一身，蘆薈的藥用價(jià)值有：A.治療擦傷B.治療燒燙傷C.祛斑D.治療偏頭痛【答案】：ABCD44.中國(guó)提出建設(shè)“和諧世界”，符合世界發(fā)展潮流，具有鮮明的時(shí)代特征。這是因?yàn)椋篈.不同的社會(huì)制度、不同的文明之間的沖突得到緩和B.世界和平的力量在增加，和平局勢(shì)穩(wěn)定C.共同的發(fā)展問(wèn)題是整個(gè)人類的最高利益D.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題【答案】：CD45.早期維新思想的代表人物有（）。A.王韜、薛福成B.馬建忠、鄭觀應(yīng)C.李鴻章、曾國(guó)藩D.林則徐、魏源【答案】：AB46.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是（）。A.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門B.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)C.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)D.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)【答案】：AD47.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同，從“建設(shè)”到“建成”，一詞之變說(shuō)明：A.真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過(guò)程B.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用C.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一D.認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化【答案】：CD48.某農(nóng)牧區(qū)由于長(zhǎng)期濫墾草原、超載放牧，不僅沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì)面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林，發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè)，改變