七年級(jí)生物動(dòng)物的行為產(chǎn)生基礎(chǔ)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于先天性行為的是（）A.小狗做算術(shù)B.蚯蚓走迷宮C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.大山雀偷喝牛奶2.動(dòng)物的先天性行為的控制因素是（）A.環(huán)境因素B.后天學(xué)習(xí)C.親代教育D.遺傳物質(zhì)3.下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.飛蛾撲火B(yǎng).鸚鵡學(xué)舌C.母雞孵卵D.蜜蜂采蜜4.動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，這有利于（）A.找到食物B.逃避敵害C.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境D.找到配偶5.下列各項(xiàng)中，屬于捕食行為的是（）A.兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而爭(zhēng)斗B.雄鳥(niǎo)占領(lǐng)巢區(qū)，建造鳥(niǎo)巢C.獅子追捕羚羊D.公雞報(bào)曉6.下列屬于節(jié)律行為的是（）A.螞蟻搬家B.大雁南飛C.孔雀開(kāi)屏D.烏賊釋放墨汁7.下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物行為的特點(diǎn)（）A.都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程B.同生活環(huán)境密切相關(guān)，對(duì)個(gè)體生存和種族延續(xù)有重要作用C.都是動(dòng)物生來(lái)就具有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的D.都是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果8.下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為的是（）A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo)B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗C.一條蛇追擊一只青蛙D.螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻9.下列屬于社會(huì)行為的是（）A.母雞帶領(lǐng)一群小雞覓食B.山洞中居住著一大群蝙蝠C.蜂王從小到老由工蜂喂養(yǎng)D.草原上生活著大批食草動(dòng)物10.動(dòng)物的通訊不包括（）A.動(dòng)作B.聲音C.氣味D.生殖二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于先天性行為的有（）A.嬰兒吮奶B.鳥(niǎo)類遷徙C.大山雀偷喝牛奶D.蜘蛛織網(wǎng)2.動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義在于（）A.能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境B.能夠更好地生存和繁衍C.使動(dòng)物越來(lái)越高等D.便于尋找食物3.下列屬于防御行為的是（）A.壁虎斷尾B.烏賊噴墨C.枯葉蝶模仿枯葉D.蜜蜂采蜜4.下列哪些動(dòng)物具有社會(huì)行為（）A.螞蟻B.蝗蟲C.蜜蜂D.狒狒5.動(dòng)物行為按功能可分為（）A.取食行為B.防御行為C.攻擊行為D.繁殖行為6.下列屬于動(dòng)物通訊方式的有（）A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B.鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲C.螞蟻的氣味D.螢火蟲的閃光7.下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說(shuō)法，正確的是（）A.先天性行為是生來(lái)就有的B.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的C.學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物生存都有意義8.下列屬于繁殖行為的是（）A.求偶B.交配C.孵卵D.育雛9.下列屬于節(jié)律行為的有（）A.公雞打鳴B.貓頭鷹晝伏夜出C.魚類洄游D.蛇的冬眠10.動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)包括（）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)三、判斷題（每題2分，共20分）1.動(dòng)物的先天性行為是由環(huán)境因素決定的。（）2.學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（）3.只有哺乳動(dòng)物才有社會(huì)行為。（）4.動(dòng)物的攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體之間的爭(zhēng)斗。（）5.螞蟻是通過(guò)氣味進(jìn)行通訊的。（）6.動(dòng)物的行為都是有利于生存和繁殖的。（）7.鳥(niǎo)類的遷徙屬于節(jié)律行為。（）8.蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于學(xué)習(xí)行為。（）9.動(dòng)物的通訊只在群體生活的動(dòng)物中存在。（）10.動(dòng)物的繁殖行為只與繁殖有關(guān)，與其他行為無(wú)關(guān)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。答案：先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定，是本能行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。2.舉例說(shuō)明動(dòng)物的防御行為及其意義。答案：如壁虎斷尾、烏賊噴墨。意義在于當(dāng)遇到敵害時(shí)，這些行為能幫助動(dòng)物躲避危險(xiǎn)，保護(hù)自己，增加生存機(jī)會(huì)，有利于種族延續(xù)。3.什么是社會(huì)行為？具有社會(huì)行為的動(dòng)物有哪些特征？答案：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成一定組織，成員間有明確分工，有的還形成等級(jí)的行為。特征包括有組織、分工，部分有等級(jí)。4.動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)是什么？答案：動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)包括神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的激素的調(diào)控，以及運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的配合，共同使動(dòng)物完成各種行為。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物生存和進(jìn)化的重要性。答案：學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境，獲取食物、躲避敵害等。擁有學(xué)習(xí)行為的動(dòng)物在生存競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)物種進(jìn)化，使動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境變化。2.舉例說(shuō)明動(dòng)物通訊在群體生活中的意義。答案：蜜蜂通過(guò)舞蹈通訊告知同伴蜜源方向和距離；螞蟻靠氣味傳遞信息。通訊能使群體成員更好協(xié)作，完成覓食、御敵、繁殖等活動(dòng)，維持群體生存和發(fā)展。3.談?wù)勅绾卫脛?dòng)物行為的知識(shí)來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物。答案：了解其繁殖、覓食等行為規(guī)律，設(shè)立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)棲息地；根據(jù)遷徙等節(jié)律行為，在關(guān)鍵區(qū)域加強(qiáng)保護(hù)；避免干擾其正常行為，促進(jìn)野生動(dòng)物種群繁衍。4.分析動(dòng)物攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系。答案：區(qū)別：攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體間爭(zhēng)斗，防御行為是對(duì)付敵害。聯(lián)系：都是為了生存，攻擊行為可爭(zhēng)奪資源利于生存，防御行為直接保護(hù)自身生存，共同保障動(dòng)物在自然界的生存。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.C10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABD3.