綜合解析人教版7年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷及完整答案詳解(各地真題)_第1頁
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人教版7年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題22分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、如圖所示的正方體的展開圖是()A. B. C. D.2、下列說法正確的是(

).A.直線上兩點及這兩點之間的部分是線段B.線段上一點及這一點一旁的部分是射線C.射線是直線的一半D.兩條線段相加是指把兩條線段疊合在一起3、下列方程的變形正確的是(

).A.由移項,得B.由去括號,得C.由系數(shù)化為1,得D.由去分母,得4、已知兩角之比為2:1,且這兩角之和為直角,則這兩個角的大小分別為()A.70°,22° B.60°,30° C.50°,40° D.55°,35°5、下列各組單項式中,不是同類項的是(

)A.與 B.與 C.與 D.與6、比較(﹣2)3和﹣23,下列說法正確的是()A.它們底數(shù)相同,指數(shù)也相同 B.它們底數(shù)相同,但指數(shù)不相同C.它們所表示的意義相同,但運算結(jié)果不相同 D.雖然它們底數(shù)不同,但運算結(jié)果相同二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、關(guān)于x的方程的解滿足,則m的值為(

)A.4 B. C.0 D.或02、在下列說法中,其中正確的是(

)A.表示負數(shù); B.多項式的是四次四項式;C.單項式的系數(shù)為; D.若,則為非正數(shù).3、下列說法不正確的是(

)A.畫射線 B.三條直線相交有3個交點C.若點在線段外,則 D.反向延長射線(為端點)4、下列說法中正確的是(

)A.兩數(shù)的差一定小于被減數(shù) B.減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)C.零減去一個數(shù)等于這個數(shù)的相反數(shù) D.一個負數(shù)減去一個正數(shù),差小于05、下列圖形中,屬于立體圖形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題78分)三、填空題(6小題,每小題2分,共計12分)1、到2035年的時候,中國人均GDP有望比2020年翻一番,達到人均23000美元,將數(shù)字23000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.2、的補角等于______________________′.3、觀察下列等式:,,…則________.(直接填結(jié)果,用含n的代數(shù)式表示,n是正整數(shù),且)4、如圖,直線相交于O,平分,若,則的度數(shù)為______.5、已知a與b的和為2,b與c互為相反數(shù),若=1,則a=__________.6、已知方程,則式子的值為_______.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、計算:(1)40+×12;(2)(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷.2、計算(1);

(2);(3)

(4)3、已知關(guān)于x的方程,在解這個方程時,粗心的小琴同學(xué)誤將看成了,從而解得,請你幫他求出正確的解.4、解方程:(1)(2)5、計算:(1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)(2)(3)(-6)×45+(-6)×55(4)6、如圖①,已知線段AB=12cm,點C為AB上的一個動點,點D,E分別是AC和BC的中點.(1)若點C恰好是AB中點,則DE=_____cm.(2)若AC=4cm,求DE的長;(3)試利用“字母代替數(shù)”的方法,說明不論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變;(4)知識遷移:如圖②,已知∠AOB=120°,過角的內(nèi)部任一點C畫射線OC,若OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,試說明∠DOE=60°與射線OC的位置無關(guān).-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當(dāng)?shù)募糸_,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖.根據(jù)立體圖形表面的圖形相對位置可以判斷.【詳解】把各個展開圖折回立方體,根據(jù)三個特殊圖案的相對位置關(guān)系,可知只有選項A正確.故選A【考點】本題考核知識點:長方體表面展開圖.解題關(guān)鍵點:把展開圖折回立方體再觀察.2、A【解析】【分析】根據(jù)線段、射線、直線的概念逐項判斷即可.【詳解】A、直線上兩點及這兩點之間的部分是線段,此項說法正確;B、射線有端點,且向一方無限延伸,此項說法錯誤;C、直線、射線都是無限長的,不存在一半的說法,此項說法錯誤;D、兩條線段相加是指把兩條線段的長度相加,此項說法錯誤;故選:A.【考點】本題考查了線段、射線、直線的概念,掌握理解線段、射線、直線的概念之間的聯(lián)系與區(qū)別是解題關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】由移項,得,故選項A錯誤;由去括號,得,故選項B錯誤;由系數(shù)化為1,得,故選項C錯誤;由去分母,得,故選項D正確;故選:D.【考點】本題考查了一元一次方程的知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元一次方程的性質(zhì),從而完成求解.4、B【解析】【分析】由兩角之比是2:1,即可設(shè)這兩個角分別為:2x°,x°,又由兩角之和為直角,即可得方程:2x+x=90,解此方程即可求得答案.【詳解】設(shè)這兩個角分別為:2x°,x°,根據(jù)題意得:2x+x=90,解得:x=30.則這兩個角分別為:60°,30°.故選B.【考點】此題考查了角的計算.解題時注意掌握方程思想的應(yīng)用.5、C【解析】【詳解】試題解析:C選項所含字母相同,相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項.故選C.點睛:所含字母相同并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項.6、D【解析】【分析】在中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù).【詳解】(﹣2)3表示3個?2相乘,底數(shù)為?2,指數(shù)為3;﹣23表示23的相反數(shù),底數(shù)為2,指數(shù)為3.故答案為D.【考點】此題考查有理數(shù)的乘方,解題關(guān)鍵在于掌握有理數(shù)的乘方的定義.二、多選題1、AC【解析】【分析】根據(jù)|x|-1=0得出x的值,再把x代入,求出m即可.【詳解】解:∵|x|-1=0,即|x|=1,解得x=-1或x=1,若x=-1,則,解得m=0,若x=1,則解得m=4,∴m=0或m=4.故選:AC【考點】本題主要考查解方程,關(guān)鍵是要能解出含有絕對值的方程,求出x的值.2、BD【解析】【分析】根據(jù)小于0的數(shù)是負數(shù),可判斷A,根據(jù)多項式定義,可判斷B,根據(jù)單項式的系數(shù),可判斷C,根據(jù)絕對值的意義,可判斷D.【詳解】解:A、當(dāng)a=0時,-a=0不是負數(shù),故此選項不符合題意;B、多項式是四次四項式,故此選項符合題意;C、單項式的系數(shù)為,故此選項不符合題意;D、若,則a≤0,故此選項符合題意;故選BD.【考點】本題考查了負數(shù)的意義、多項式次數(shù)的定義、單項式系數(shù)的定義、以及絕對值的意義,根據(jù)定義求解是解題關(guān)鍵.3、ABC【解析】【分析】根據(jù)直線、射線及線段的定義:直線沒有端點,可以向兩端無限延長,射線只有一個端點,可以向沒有端點的一邊無限延長,線段有兩個端點,不能夠延長,及三條直線相交可分三種情況可判斷出各選項.【詳解】解:A、射線沒有長度,故本選項符合題意;B、三條直線相交可能有1個或2個或3個交點,故本選項符合題意;C.若點C在線段AB外,則AC與AB的長度大小有三種可能,故本選項符合題意;D.反向延長射線OA(0為端點),故本選項不符合題意;故選ABC.【考點】本題考查直線、射線及線段的知識,屬于基礎(chǔ)題,注意掌握基本定義是解決本題的關(guān)鍵.4、BCD【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法計算法則進行逐一判斷即可【詳解】解:A、兩數(shù)的差不一定小于被減數(shù),也有可能等于或大于被減數(shù),故此選項不符合題意;B、減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),故此選項符合題意;C、零減去一個數(shù)等于這個數(shù)的相反數(shù),故此選項符合題意;D、一個負數(shù)減去一個正數(shù),差小于0,,故此選項符合題意;故選BCD.【考點】本題主要考查了有理數(shù)減法的概念,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進行求解.5、ACD【解析】【分析】根據(jù)立體圖形的定義:是各部分不都在同一平面內(nèi)的幾何圖形,由一個或多個面圍成的可以存在于現(xiàn)實生活中的三維圖形,進行逐一判斷即可.【詳解】解:A、是立體圖形,符合題意;B、不是立體圖形,不符合題意;C、是立體圖形,符合題意;D、是立體圖形,符合題意;故選ACD.【考點】本題主要考查了立體圖形的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握立體圖形的定義.三、填空題1、【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為,其中,為整數(shù),且比原來的整數(shù)位數(shù)少,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:.故答案是:.【考點】本題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵.2、

143

45【解析】【分析】根據(jù)補角定義直接解答.【詳解】的補角等于:180°?=143°45′.故答案為:143;45.【考點】此題屬于基礎(chǔ)題,較簡單,本題考查補角的概念,解決本題的關(guān)鍵是熟記補角的概念.3、【解析】【分析】通過觀察可得等號左邊分數(shù)相加等于1減去左邊最后一個分數(shù)的差,由此規(guī)律進行求解即可.【詳解】解:,,,.故答案為:.【考點】本題主要考查規(guī)律探究,解決本題的關(guān)鍵是要觀察數(shù)字變化規(guī)律并歸納總結(jié).4、67【解析】【分析】根據(jù)角平分線與角度的運算即可求解.【詳解】∵,∴,∵平分,∴,又∵,∴,∵,∴.故答案為:67.【考點】此題主要考查角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知角度計算.5、1或3【解析】【分析】根據(jù)已經(jīng)得到:a+b=2

b+c=0

且c=1,便可求出a.【詳解】解:根據(jù)已知有:b+c=0

且c=1,當(dāng)c=1時,b=-1,則a=3當(dāng)c=-1時,b=1,則a=1綜上a=1或者3【考點】本題考查絕對值的定義,應(yīng)當(dāng)分類討論求值.6、0【解析】【分析】先求出方程的解,然后代入,即可求解.【詳解】解:移項得:所以,解得:所以.故答案為:0.【考點】本題主要考查了解一元一次方程,求代數(shù)式的值,求出是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、(1)43(2)﹣10【解析】(1)解:40+×12=40+×12﹣×12+×12=40+2﹣8+9=43;(2)解:(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷=(﹣1)+9×+(﹣3)×5=(﹣1)+6+(﹣15)=﹣10.【考點】本題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.2、(1)2;(2);(3)-1;(4)0.【解析】【分析】(1)把帶分數(shù)化成假分數(shù),再約分計算即可;(2)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進行計算即可;(3)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進行計算即可;(4)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再運用分配律把括號展開,最后進行計算即可.【詳解】(1)===2;(2)===;(3)

===-1;(4)====0.【考點】本題考查的是有理數(shù)的混合運算,在解答此類題目時要注意各種運算律的靈活應(yīng)用.3、【解析】【分析】將的值代入,求出的值.再把的值代入方程,便可解出.【詳解】解:∵是的解,∴,解得,,則原方程可化為:,解得,.即原方程的解是.【考點】本題考查了一元一次方程的解以及解一元一次方程.定義:使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.4、(1);(2)【解析】【分析】①方程去括號,移項,合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;②方程去分母,去括號,移項,合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1)去括號得:,移項,合并得:,把x系數(shù)化為1得:;(2)去分母得:,去括號得:,移項,合并得:,

把x系數(shù)化為1得:.【考點】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解本題的關(guān)鍵.5、(1)0;(2)-11;(3)-600;(4)【解析】【分析】(1)原式根據(jù)0乘以任何數(shù)都得0即可得答案;(2)原式運用乘法分配律將括號展開,再進行計算即可得到答案;(3)當(dāng)然啊逆用乘法分配律進行計算即可;(4)原式先計算括號內(nèi)的,再把除法轉(zhuǎn)換為乘法進行計算即可.【詳解】解:(1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)=0(2)=(3)(-6)×45+(-6)×55=(-6)×(45+55)=-6×100=-600(4).【考點】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則和運算順序是解答本題的關(guān)鍵.6、(1)DE=6cm,(2)DE=6cm,(3)見解析(4)見解析【解析】【分析】(1)由AB=12cm,點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出DE=(AC+BC)=AB=6cm,(2)由AC=4cm,AB=12cm,即可推出BC=8cm,然后根據(jù)點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出AD=DC=2cm,BE=EC=4cm,即可推出DE的長度,(3)設(shè)AC=acm,然后通過點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出DE=(AC+BC)=AB=cm,即可推出結(jié)論,(4)由若OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,即可推出∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠AOC+∠COB)=∠AOB=60°,即可推出∠DOE的度數(shù)與射線OC的位置無關(guān).【詳解】(1)∵AB=12cm,點D、E分別是AC和BC的中點,C點為AB的中點,∴AC=BC=6cm,∴CD=CE=3cm,∴

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