2025年成人高考語(yǔ)文經(jīng)題型強(qiáng)化訓(xùn)練：文學(xué)名著閱讀理解試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉進(jìn)賈府時(shí)，她的外祖母賈母對(duì)她的印象可以用哪個(gè)詞語(yǔ)最準(zhǔn)確地概括？A.伶俐可愛(ài)B.沉穩(wěn)大氣C.冷靜孤傲D.聰明伶俐2.《三國(guó)演義》中，諸葛亮第一次出山輔佐劉備時(shí)，他向劉備提出的策略核心是什么？A.以弱勝?gòu)?qiáng)，聯(lián)合孫權(quán)B.爭(zhēng)取民心，北伐中原C.建立霸業(yè)，三分天下D.暫避鋒芒，積蓄力量3.《水滸傳》里，魯智深倒拔垂楊柳的故事，最能體現(xiàn)他哪種性格特點(diǎn)？A.勇敢果斷B.善良正直C.聰明機(jī)智D.憤世嫉俗4.《西游記》中，孫悟空大鬧天宮的主要原因是什么？A.對(duì)天庭的權(quán)威不滿B.幫助唐僧取經(jīng)C.對(duì)太白的仙丹渴望D.對(duì)嫦娥的月宮好奇5.《家》的作者巴金，在書(shū)中描繪了一個(gè)怎樣的家庭環(huán)境？A.和諧幸福B.充滿矛盾C.溫馨和睦D.富麗堂皇6.《雷雨》中，周樸園對(duì)繁漪的態(tài)度，最能反映哪種社會(huì)現(xiàn)象？A.婚姻自由B.家庭暴力C.倫理道德D.人性扭曲7.《邊城》的作者沈從文，通過(guò)描繪翠翠的形象，最想表達(dá)的是哪種情感？A.對(duì)愛(ài)情的渴望B.對(duì)生活的熱愛(ài)C.對(duì)鄉(xiāng)愁的思念D.對(duì)自然的贊美8.《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？A.被搶走積蓄B.妻子去世C.參軍打仗D.倒賣駱駝9.《圍城》的作者錢鐘書(shū)，通過(guò)描寫(xiě)方鴻漸的經(jīng)歷，最想諷刺的是哪種社會(huì)現(xiàn)象？A.教育制度B.婚姻狀況C.社會(huì)風(fēng)氣D.個(gè)人選擇10.《平凡的世界》中，孫少平的奮斗歷程，最能體現(xiàn)哪種精神？A.勤勞勇敢B.堅(jiān)持不懈C.樂(lè)觀向上D.獨(dú)立自主二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)的位置。）1.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉最心愛(ài)的通靈寶玉上刻著的字是：________________________。2.《三國(guó)演義》中，關(guān)羽的座下赤兔馬原本屬于誰(shuí)？________________________。3.《水滸傳》里，武松打虎的故事發(fā)生在什么地方？________________________。4.《西游記》中，豬八戒原本是天庭的什么神？________________________。5.《家》的作者巴金，通過(guò)描寫(xiě)高家的幾代人，最想表達(dá)的是怎樣的社會(huì)批判？________________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）1.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和薛寶釵的性格差異。2.簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中諸葛亮七擒孟獲的策略及其意義。3.簡(jiǎn)述《水滸傳》中梁山好漢聚義的原因。4.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空的三個(gè)師傅分別是誰(shuí)，以及他們教會(huì)了孫悟空什么。四、論述題（本大題共1小題，共10分。）論述《圍城》中，方鴻漸的婚姻悲劇是如何體現(xiàn)“圍城”這一主題的。五、作文題（本大題共1小題，共30分。）以“讀《平凡的世界》有感”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）1.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和薛寶釵的性格差異。答：《紅樓夢(mèng)》里頭，林黛玉和薛寶釵的性格那可是差得遠(yuǎn)呢。林黛玉，哎，她那性子呀，是多愁善感，又帶著點(diǎn)尖酸刻薄，說(shuō)話直來(lái)直去，不愛(ài)看人臉色，心里頭藏事兒，看透了好多事，就是愛(ài)鬧別扭，跟寶玉那是真命天子，愛(ài)得死去活來(lái)，可又總是吵架，你說(shuō)她可愁人。她身上那股子勁兒，是孤高清高，像一朵帶刺的花，讓人看著憐惜又不敢靠得太近。薛寶釵呢，她可就穩(wěn)重多了，那叫一個(gè)八面玲瓏，走到哪兒都讓人喜歡，說(shuō)話和和氣氣，總是帶著笑，讓人覺(jué)得舒服。她懂得人情世故，知道怎么說(shuō)話辦事才能不得罪人，那叫“藏愚守拙”，心里門兒清，但從不點(diǎn)破。她跟寶玉也是好夫妻的料，可她心里頭啊，也藏著事兒，比如她那個(gè)金鎖，就是要配寶玉的金玉良緣，她能瞞天過(guò)海，把心口對(duì)寶玉藏著。所以說(shuō)，林黛玉是真性情，薛寶釵是假性情，但倆人都是好角色，把女人的復(fù)雜性演得活靈活現(xiàn)。2.簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中諸葛亮七擒孟獲的策略及其意義。答：《三國(guó)演義》里頭，諸葛亮南征孟獲那事兒，可真是神了。他不是一上來(lái)就打，而是七次把孟獲抓住，每次都放他走，還給他擺酒慶功。這叫什么？這叫“攻心為上”。你想想，孟獲那家伙，是南蠻的首領(lǐng)，打不贏他，你怎么能安心北伐？可光靠武力，把他打服了，他心里不服，下次還反，那不就白費(fèi)功夫了？諸葛亮就聰明，他抓住孟獲，不是殺頭，而是跟他玩兒，跟他喝酒，跟他聊天，讓他明白，你打不過(guò)我，是因?yàn)槟悴欢懒x，我不殺你，是看得起你，你是條漢子。他七次七次地把孟獲放走，孟獲呢，七次七次地被放走，他心里頭就起了變化，第一次覺(jué)得諸葛亮是?；ㄕ?，第二次覺(jué)得諸葛亮是仁義，第三次覺(jué)得諸葛亮是厲害，第四次覺(jué)得諸葛亮是看得起他，第五次覺(jué)得諸葛亮是真心想讓他服氣，第六次覺(jué)得諸葛亮是神仙，第七次啊，孟獲自己都覺(jué)得沒(méi)臉再反了，就徹底服了，說(shuō)“南蠻之首，服矣”，這叫“不戰(zhàn)而屈人之兵”。這策略意義可大了，它告訴我們，打仗不光靠槍桿子，還得靠腦子，得讓對(duì)方從心里服你，這樣才能真正解決問(wèn)題。3.簡(jiǎn)述《水滸傳》中梁山好漢聚義的原因。答：《水滸傳》里，那幫好漢怎么就都聚到梁山去了呢？原因可多了，不是單一因素。首先啊，那是最根本的原因，就是官逼民反。你想啊，當(dāng)時(shí)的社會(huì)，朝廷腐敗，奸臣當(dāng)?shù)溃实劾蟽阂膊粻?zhēng)氣，下面那些貪官污吏，就知道搜刮民脂民膏，逼得老百姓活不下去了。像林沖，被太尉高俅陷害，家破人亡，差點(diǎn)被老婆也占了，他還能怎么辦？只能反了。武松，為兄報(bào)仇，殺了西門慶和潘金蓮，結(jié)果被官府抓去，差點(diǎn)被斬了，他還能怎么辦？只能跑路，最后也上了梁山。這種例子太多了，楊志賣刀，魯智深打人，都是被逼無(wú)奈。其次呢，也有的是因?yàn)樽陨硇愿?，比如李逵，那脾氣，誰(shuí)惹誰(shuí)知道，在官府也混不下去，就喜歡鬧事，上了梁山才找到組織。還有的是因?yàn)槁芬?jiàn)不平，拔刀相助，比如魯智深倒拔垂楊柳，就是幫人解圍，后來(lái)就被人推上了梁山。再就是，梁山本身有號(hào)召力，有宋公明坐鎮(zhèn)，喊出了“替天行道”的口號(hào)，吸引了不少人。你想啊，跟著官府干，是龍是蟲(chóng)都看官府臉色，跟著梁山，雖然也是打家劫舍，但至少是兄弟義氣，干的是“正義”的事，誰(shuí)聽(tīng)了不熱血沸騰？所以說(shuō)，梁山好漢聚義，是朝廷逼出來(lái)的，也是人心向背的結(jié)果，更是那個(gè)時(shí)代背景下，英雄們唯一的出路。4.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空的三個(gè)師傅分別是誰(shuí)，以及他們教會(huì)了孫悟空什么。答：《西游記》里，孫悟空這小家伙，他的師傅可換了仨，每個(gè)師傅都對(duì)他影響挺大。第一個(gè)師傅是菩提祖師，這可是個(gè)隱居的高人，教會(huì)了孫悟空七十二變和筋斗云，那可是神通廣大了。你想啊，要是沒(méi)有七十二變，孫悟空怎么去闖龍宮，鬧地府，怎么去西天取經(jīng)？要是沒(méi)有筋斗云，十萬(wàn)八千里，一天都到不了，怎么趕得上師父和師弟？所以說(shuō)，菩提祖師是孫悟空的“武藝?yán)蠋煛?，教他的是打架的本事，讓他有底氣去闖世界。不過(guò)呢，這老師也神神秘秘，教完就跑了，留孫悟空一個(gè)人在花果山，還得自己摸索。第二個(gè)師傅是菩提寺的唐僧，這師傅啊，是好人，但太迂腐，本事一般，就是念叨著緊箍咒，管不住孫悟空。可他教給了孫悟空什么是“責(zé)任”，什么是“慈悲”。雖然孫悟空一開(kāi)始挺煩他，覺(jué)得他啰嗦，可跟著師父一路走，看著師父受苦，聽(tīng)著師父念叨，孫悟空的心也慢慢變了，開(kāi)始懂得了保護(hù)師父，開(kāi)始有了“團(tuán)隊(duì)精神”，不再是那個(gè)只顧自己的野猴了。緊箍咒就像個(gè)鞭子，抽醒了孫悟空的良知。第三個(gè)師傅是觀音菩薩，這菩薩可厲害了，她教會(huì)了孫悟空“智慧”和“法力”。孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，就是被觀音菩薩收服的，給了他緊箍咒，還讓他去取經(jīng)。取經(jīng)路上，觀音菩薩也總在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，指點(diǎn)他，幫助他，讓他知道怎么對(duì)付妖怪，怎么運(yùn)用自己的能力。她教會(huì)了孫悟空，光有力氣不行，還得有腦子，還得知道怎么借力打力，怎么團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。所以說(shuō)，菩提祖師讓他“強(qiáng)”，唐僧讓他“善”，觀音菩薩讓他“智”，三個(gè)師傅，缺一不可，才把孫悟空塑造成了一個(gè)完整的英雄形象。四、論述題（本大題共1小題，共10分。）論述《圍城》中，方鴻漸的婚姻悲劇是如何體現(xiàn)“圍城”這一主題的。答：《圍城》這書(shū)啊，它名字就透著一股子喪氣，圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)，方鴻漸的婚姻，簡(jiǎn)直就是“圍城”主題的最好注腳。他的婚姻，從始至終都充滿了矛盾和痛苦，完美地體現(xiàn)了“圍城”的困境。首先啊，方鴻漸結(jié)的婚，是他自己選的，蘇文紈，那是他仰慕的對(duì)象，覺(jué)得她高不可攀，結(jié)婚后呢，才發(fā)現(xiàn)她并不是自己想象的那樣，她自私，虛榮，根本就不愛(ài)他，跟他在一起只是為了抬高自己的身份。這就好比城外人看著城里的生活光鮮亮麗，以為進(jìn)去就幸福了，結(jié)果進(jìn)去一看，全是規(guī)矩和束縛，根本不是自己想要的樣子。方鴻漸一開(kāi)始就踏進(jìn)了圍城，卻發(fā)現(xiàn)里面不是他想象的家，而是個(gè)牢籠。其次啊，他的婚姻過(guò)程也是充滿波折和無(wú)奈的。他和蘇文紈的婚事，是趙辛楣和蘇文紈撮合的，趙辛楣自己都不喜歡蘇文紈，都覺(jué)得她不是方鴻漸的菜，可他還是幫著撮合，因?yàn)橛X(jué)得方鴻漸是自己的好朋友，不能看著他被剩下。這就體現(xiàn)了婚姻不是兩個(gè)人的事，還關(guān)乎周圍人的看法和利益。方鴻漸和蘇文紈的婚禮，更是鬧出了不少笑話，方鴻漸根本就不認(rèn)識(shí)蘇文紈，還跟她的表妹唐曉芙搞曖昧，結(jié)果被蘇文紈發(fā)現(xiàn)了，兩人大吵一架，最后不歡而散。這就好比進(jìn)了圍城，才發(fā)現(xiàn)里面的規(guī)則比想象中更復(fù)雜，更讓人難受。再說(shuō)了，他的婚姻生活也是一團(tuán)糟。他和蘇文紈在一起后，因?yàn)樾愿癫缓希瑑r(jià)值觀不同，總是吵架，沒(méi)有一天是開(kāi)心的。方鴻漸呢，又是個(gè)懦弱的人，不敢跟蘇文紈離婚，又不想繼續(xù)這樣的生活，就整天處于一種痛苦和掙扎之中。這就好比在圍城里，想出去，卻發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)被鎖死了，想留下，卻發(fā)現(xiàn)里面空氣污濁，讓人窒息。他既留不下，也出不去，只能被困在里面，慢慢消耗自己。最后啊，他的婚姻結(jié)局也是悲劇性的。他和蘇文紈最終離婚了，但離婚并沒(méi)有給他帶來(lái)解脫，反而讓他更加痛苦。他失去了蘇文紈，也失去了自己的房子，變得一無(wú)所有。這就好比在圍城里待久了，最后連城都不要了，人也不行了。他的人生也變得一團(tuán)糟，失去了希望。所以說(shuō)，方鴻漸的婚姻悲劇，就是“圍城”主題的最好體現(xiàn)。它告訴我們，婚姻就像一座圍城，城外的人想進(jìn)去，進(jìn)去的人想出來(lái)，沒(méi)有真正的幸福，只有無(wú)盡的煩惱和痛苦。錢鐘書(shū)寫(xiě)這本書(shū)，就是想諷刺這種婚姻現(xiàn)象，讓人看了既可笑又可悲。五、作文題（本大題共1小題，共30分。）以“讀《平凡的世界》有感”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。讀《平凡的世界》有感《平凡的世界》這書(shū)，我是在大學(xué)的時(shí)候讀的，那會(huì)兒正處在人生的十字路口，對(duì)未來(lái)充滿了迷茫和不安，正好看到這本書(shū)，就抱著試試看的心態(tài)讀了起來(lái)。沒(méi)想到，這一讀，就徹底把我打動(dòng)了，不僅讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)人生有了新的思考。這本書(shū)的作者路遙，他寫(xiě)的是我們國(guó)家改革開(kāi)放前后的故事，主要講的是孫少平、孫少安兄弟倆的成長(zhǎng)經(jīng)歷。孫少平是哥哥，他是個(gè)有文化的人，高中畢業(yè)后就回村了，但他不甘心一輩子待在農(nóng)村，他渴望知識(shí)，渴望外面的世界，所以他拼命學(xué)習(xí)，想考大學(xué)，想走出大山。孫少安是弟弟，他是個(gè)實(shí)誠(chéng)人，高中沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了，他只想讓家人過(guò)上好日子，所以他早早地就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，開(kāi)磚廠，搞養(yǎng)殖，干啥都行，只要能賺錢，能讓家人過(guò)上好日子。這兩個(gè)兄弟，他們的人生軌跡完全不同，但他們都為了自己的理想，為了自己的生活，付出了巨大的努力，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。他們那個(gè)年代，正是我們國(guó)家最困難的時(shí)候，改革開(kāi)放剛剛開(kāi)始，農(nóng)村和城市之間的差距很大，很多人都是吃了上頓沒(méi)下頓，更別提什么讀書(shū)、什么理想了。可孫少平、孫少安他們，他們不這么想，他們相信，只要努力，就一定能改變自己的命運(yùn)。孫少平的故事，讓我看到了知識(shí)的力量。他雖然出身貧寒，但他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他像海綿一樣吸收著知識(shí)，他認(rèn)為，知識(shí)就是力量，知識(shí)能改變命運(yùn)。他通過(guò)自學(xué)，考上了大學(xué)，雖然只是個(gè)?？疲€是感到非常自豪，因?yàn)樗米约旱呐?，證明了自己不是個(gè)普通人。他大學(xué)畢業(yè)后，又回到了農(nóng)村，他不是去當(dāng)官，也不是去當(dāng)教師，而是去了一個(gè)煤礦工作，他愿意去最艱苦的地方，去最需要他的人身邊。他說(shuō)，他喜歡那種苦日子，因?yàn)榭嗳兆硬拍茏屓顺砷L(zhǎng)。孫少平的這種精神，讓我深受感動(dòng)，也讓我明白，知識(shí)真的能改變命運(yùn)，只要我們肯努力學(xué)習(xí)，肯付出努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。孫少安的故事，讓我看到了一個(gè)普通人的堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。他雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，但他很聰明，很能干，他知道怎么賺錢，怎么管理家庭。他為了家庭，為了兄弟，為了父母，他付出了所有的精力，他起早貪黑地工作，他不怕吃苦，不怕受累，他只想讓家人過(guò)上好日子。他開(kāi)磚廠，搞養(yǎng)殖，雖然遇到了很多困難，但他都沒(méi)有放棄，他總是想方設(shè)法地克服困難，最終也取得了一定的成功。孫少安的這種精神，也讓我深受感動(dòng)，也讓我明白，一個(gè)普通人，只要有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有毅力，也能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。這本書(shū)里，還有很多其他的人物，比如田曉霞，她是孫少平的戀人，她是個(gè)有理想、有抱負(fù)的姑娘，她熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)生活，她和孫少平在一起，互相鼓勵(lì)，互相支持，共同進(jìn)步。還有潤(rùn)葉，她是孫少安的愛(ài)人，她是個(gè)善良、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，她默默地為孫少安付出，支持孫少安的事業(yè)。這些人物，他們雖然平凡，但他們都有自己的理想和追求，他們都在用自己的方式，努力地生活著，努力地奮斗著。讀《平凡的世界》這本書(shū)，讓我明白了很多道理。我明白了，生活雖然平凡，但我們要有自己的理想和追求，我們要為了自己的理想，為了自己的生活，付出努力，付出奮斗。我明白了，不管我們出身如何，不管我們面對(duì)什么樣的困難，我們都要保持一顆積極向上的心，都要相信未來(lái)，相信希望。我明白了，人生的意義不在于我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，而在于我們是否努力過(guò)，是否奮斗過(guò)，是否活出了自己的精彩。這本書(shū)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)很好的時(shí)代，我們不需要像孫少平、孫少安他們那樣，為了生存而掙扎，我們可以安心地學(xué)習(xí)，安心地工作，安心地生活。我們應(yīng)該感謝這個(gè)時(shí)代，也應(yīng)該感謝那些為我們創(chuàng)造這個(gè)時(shí)代的人。我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，更加努力地生活，不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代，不辜負(fù)我們自己?！镀椒驳氖澜纭愤@本書(shū)，雖然已經(jīng)讀了很多年了，但每次讀，都能給我?guī)?lái)新的感動(dòng)，新的啟發(fā)。它就像一盞明燈，照亮了我的人生道路，讓我看到了希望，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。我相信，只要我們像孫少平、孫少安他們那樣，努力地生活，努力地奮斗，我們也能創(chuàng)造出屬于自己的平凡的世界。本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：林黛玉進(jìn)賈府時(shí)，賈母對(duì)她印象最深的就是她的伶俐可愛(ài)，她聰明機(jī)敏，說(shuō)話風(fēng)趣，很快就贏得了賈母的喜愛(ài)。雖然她也有孤傲的一面，但賈母看的是她本質(zhì)的聰慧和靈氣。2.C解析：諸葛亮第一次出山輔佐劉備時(shí)，他提出的策略核心是“建立霸業(yè)，三分天下”。他分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，認(rèn)為天下大勢(shì)分三足鼎立，劉備雖然弱小，但有仁德之名，可以聯(lián)合孫權(quán)，占據(jù)荊州和益州，最終建立霸業(yè)。3.A解析：魯智深倒拔垂楊柳的故事，最能體現(xiàn)他勇敢果斷的性格特點(diǎn)。他不僅力氣大，而且膽子也大，敢于挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)，顯示了他的英雄氣概。4.A解析：孫悟空大鬧天宮的主要原因是對(duì)天庭的權(quán)威不滿。他自封齊天大圣，認(rèn)為天庭不公，不承認(rèn)他的能力，所以才會(huì)大鬧天宮，挑戰(zhàn)玉帝的權(quán)威。5.B解析：《家》的作者巴金，在書(shū)中描繪了一個(gè)充滿矛盾的家庭環(huán)境。高家是一個(gè)大家庭，幾代人住在一起，但每個(gè)人物都有自己的想法和欲望，家庭內(nèi)部充滿了爭(zhēng)吵和沖突，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩和家庭的悲劇。6.D解析：周樸園對(duì)繁漪的態(tài)度，最能反映人性扭曲的社會(huì)現(xiàn)象。周樸園是一個(gè)偽善的封建大家長(zhǎng)，他表面上道貌岸然，實(shí)際上卻對(duì)繁漪有非分之想，他的行為反映了封建社會(huì)對(duì)人性的摧殘和扭曲。7.C解析：沈從文通過(guò)描繪翠翠的形象，最想表達(dá)的是對(duì)鄉(xiāng)愁的思念。翠翠是一個(gè)純真善良的少女，她生活在湘西的邊城，對(duì)家鄉(xiāng)有著深厚的感情，她的形象寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。8.A解析：祥子的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是被搶走積蓄。祥子原本是一個(gè)勤勞肯干的車夫，他通過(guò)自己的努力攢下了積蓄，準(zhǔn)備買一輛自己的車，但他的積蓄被搶走了，這讓他徹底絕望，開(kāi)始?jí)櫬洹?.B解析：錢鐘書(shū)通過(guò)描寫(xiě)方鴻漸的經(jīng)歷，最想諷刺的是婚姻狀況。方鴻漸的婚姻是一場(chǎng)失敗，他娶了一個(gè)自己不愛(ài)的人，也得不到對(duì)方的愛(ài)情，他的婚姻悲劇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)婚姻的荒謬和無(wú)奈。10.B解析：孫少平的奮斗歷程，最能體現(xiàn)堅(jiān)持不懈的精神。他雖然出身貧寒，但他始終沒(méi)有放棄自己的理想，他努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活，最終也取得了一定的成就。二、填空題1.黛玉是玉解析：賈寶玉最心愛(ài)的通靈寶玉上刻著的字是“莫失莫忘，仙壽恒昌”，這是他母親賈敏留給他的信物，寓意著他與賈府的血脈聯(lián)系。2.趙云解析：關(guān)羽的座下赤兔馬原本屬于趙云，趙云在長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)中失去坐騎，后來(lái)關(guān)羽贈(zèng)送赤兔馬給他，從此赤兔馬就成了關(guān)羽的象征。3.花果山解析：武松打虎的故事發(fā)生在花果山，這是《水滸傳》中的一個(gè)經(jīng)典情節(jié)，武松在花果山打死了一只猛虎，從此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。4.天蓬元帥解析：豬八戒原本是天庭的天蓬元帥，他因犯錯(cuò)被貶下凡間，變成了豬的模樣。5.對(duì)封建大家庭的批判解析：巴金通過(guò)描寫(xiě)高家的幾代人，最想表達(dá)的是對(duì)封建大家庭的批判。高家是一個(gè)典型的封建大家庭，幾代人住在一起，但