第27課欣欣向榮的專業(yè)市場教學設計-2025-2026學年小學地方、校本課程浙教版人·自然·社會課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設計思路本課以“欣欣向榮的專業(yè)市場”為主題，引導學生了解市場運作的規(guī)律和特點。通過觀察、比較、討論等方法，使學生掌握市場經濟的知識，培養(yǎng)學生關注社會、親近生活的態(tài)度。課程內容與浙教版人·自然·社會教材緊密結合，注重實際操作，提高學生的實踐能力和綜合素質。二、核心素養(yǎng)目標分析培養(yǎng)學生具備社會責任感，通過觀察和分析專業(yè)市場，理解市場經濟的基本原理，提升學生的信息處理能力、批判性思維和問題解決能力。同時，增強學生的合作意識，學會在團隊中交流與分享，培養(yǎng)其適應社會發(fā)展的綜合素養(yǎng)。三、學習者分析1.學生已經掌握的相關知識：學生在之前的學習中已經接觸過一些簡單的市場經濟概念，如商品、貨幣、交換等。他們可能對市場的初步運作有一定了解，但具體到專業(yè)市場的特點、運作機制以及與日常生活的關系還需進一步學習。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：學生對社會生活充滿好奇，對市場現(xiàn)象有較強的觀察和思考欲望。他們的學習能力較強，能夠通過圖片、視頻等多種方式獲取信息。學習風格上，部分學生偏好直觀、形象的學習方式，如通過實地考察、角色扮演等活動來加深理解；而另一部分學生則更傾向于通過閱讀、討論等方式來吸收知識。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學生在學習過程中可能對市場經濟的復雜性和抽象性感到困惑，難以將理論知識與實際生活相結合。此外，學生在討論和表達自己觀點時可能存在害羞、缺乏自信等問題，需要教師引導和鼓勵。同時，部分學生可能對專業(yè)市場缺乏直觀感受，難以形成清晰的認識。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有浙教版人·自然·社會教材，以便查閱相關內容。

2.輔助材料：準備與專業(yè)市場相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，幫助學生直觀理解。

3.實驗器材：準備市場調查問卷、統(tǒng)計表格等，用于課堂實踐活動。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，配備實驗操作臺，方便學生進行小組合作和實踐活動。五、教學過程設計一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設情境：播放一段關于專業(yè)市場的短視頻，引導學生觀察并思考市場中的商品種類、價格、交易方式等。

2.提出問題：詢問學生是否了解專業(yè)市場，以及他們生活中接觸到的專業(yè)市場有哪些。

3.引導思考：提出問題，如“專業(yè)市場與我們的生活有何關系？為什么專業(yè)市場如此繁榮？”

4.引導學生表達觀點，為后續(xù)新課學習做好鋪墊。

二、講授新課（20分鐘）

1.介紹專業(yè)市場的概念、特點及分類。

2.講解專業(yè)市場的運作機制，包括市場供需、價格形成、競爭與合作等。

3.結合實際案例，分析專業(yè)市場在經濟發(fā)展中的作用。

4.講解專業(yè)市場與消費者、生產者、政府等各方的關系。

三、鞏固練習（10分鐘）

1.小組討論：將學生分成小組，討論以下問題：

-專業(yè)市場如何滿足消費者的需求？

-專業(yè)市場如何促進生產者的銷售？

-政府在專業(yè)市場中扮演什么角色？

2.各小組派代表分享討論成果，教師點評并總結。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：學生能否舉例說明專業(yè)市場在生活中的應用？

2.提問：專業(yè)市場如何影響消費者的購物決策？

3.提問：專業(yè)市場與電子商務有何異同？

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：學生在學習過程中遇到哪些困難？

2.學生提問：對專業(yè)市場有哪些建議或疑問？

3.教師解答學生疑問，引導學生深入思考。

六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.教師引導學生關注社會現(xiàn)象，培養(yǎng)社會責任感。

2.鼓勵學生關注市場動態(tài)，提高信息處理能力。

3.培養(yǎng)學生合作意識，學會在團隊中交流與分享。

七、總結與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結本節(jié)課所學內容，強調專業(yè)市場的重要性。

2.布置作業(yè)：收集一篇關于專業(yè)市場的新聞報道，下節(jié)課分享。

教學過程流程環(huán)節(jié)：

1.導入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：20分鐘

3.鞏固練習：10分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：5分鐘

6.核心素養(yǎng)能力的拓展要求：5分鐘

7.總結與作業(yè)布置：5分鐘

總用時：45分鐘六、教學資源拓展1.拓展資源：

-專業(yè)市場發(fā)展史：介紹專業(yè)市場的歷史演變過程，從傳統(tǒng)的集市到現(xiàn)代的專業(yè)市場，展示市場發(fā)展的脈絡。

-專業(yè)市場分類：詳細講解各類專業(yè)市場的特點，如農產品市場、建材市場、服裝市場等，以及它們在國民經濟中的作用。

-市場經濟基本原理：進一步探討市場經濟的基本原理，包括供求關系、價格機制、競爭機制等，幫助學生建立對市場經濟的全面認識。

-國際專業(yè)市場：介紹一些國際知名的專業(yè)市場，如中國的義烏小商品市場、德國的科隆國際家具展等，拓寬學生的國際視野。

2.拓展建議：

-鼓勵學生參觀當?shù)氐膶I(yè)市場，觀察市場環(huán)境、商品種類、價格變動等，將理論知識與實際生活相結合。

-建議學生閱讀有關市場經濟的書籍或文章，如《市場經濟概論》、《市場經濟學》等，加深對市場經濟理論的理解。

-組織學生進行市場調查活動，如調查某類專業(yè)市場的商品價格、銷量、消費者滿意度等，培養(yǎng)學生收集、整理和分析數(shù)據(jù)的能力。

-引導學生關注市場新聞報道，了解市場動態(tài)，如政策變化、市場趨勢等，提高學生的信息處理能力。

-開展小組討論或辯論活動，讓學生就專業(yè)市場的發(fā)展前景、存在問題等話題進行深入探討，培養(yǎng)學生的批判性思維和表達能力。

-鼓勵學生參與社區(qū)志愿服務，如幫助市場管理者維護市場秩序、宣傳市場知識等，增強學生的社會責任感。

-組織學生參觀相關企業(yè)，了解企業(yè)如何通過專業(yè)市場進行銷售和推廣，幫助學生建立對市場營銷策略的認識。

-引導學生關注國內外專業(yè)市場的比較研究，如分析不同市場的發(fā)展模式、成功經驗等，拓展學生的國際視野。七、課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.回顧本節(jié)課的主要內容，強調專業(yè)市場的概念、特點、運作機制及其在經濟發(fā)展中的作用。

2.總結專業(yè)市場與消費者、生產者、政府等各方的關系，以及市場經濟的基本原理。

3.強調專業(yè)市場在滿足消費者需求、促進生產者銷售、推動經濟發(fā)展等方面的重要性。

4.鼓勵學生在日常生活中關注市場現(xiàn)象，培養(yǎng)社會責任感和經濟意識。

當堂檢測：

1.選擇題（每題2分，共10分）

-專業(yè)市場的主要特點是（）

A.商品種類豐富

B.價格低廉

C.運作規(guī)范

D.以上都是

-市場經濟的基本原理是（）

A.供求關系

B.價格機制

C.競爭機制

D.以上都是

-專業(yè)市場對消費者的影響主要體現(xiàn)在（）

A.提供更多選擇

B.保障商品質量

C.促進消費升級

D.以上都是

-專業(yè)市場對生產者的影響主要體現(xiàn)在（）

A.擴大銷售渠道

B.降低生產成本

C.提高生產效率

D.以上都是

-專業(yè)市場對政府的影響主要體現(xiàn)在（）

A.收集市場信息

B.制定市場政策

C.維護市場秩序

D.以上都是

2.簡答題（每題5分，共10分）

-簡述專業(yè)市場在經濟發(fā)展中的作用。

-結合實際案例，分析專業(yè)市場如何滿足消費者需求。

3.分析題（10分）

-結合所學知識，分析我國專業(yè)市場發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，并提出相應的建議。八、典型例題講解1.例題：

專業(yè)市場中的商品價格受到哪些因素的影響？

答案：

商品價格受到以下因素的影響：

（1）供求關系：當商品供不應求時，價格會上升；當商品供過于求時，價格會下降。

（2）商品的成本：生產成本、運輸成本、倉儲成本等都會影響商品價格。

（3）市場競爭：市場競爭激烈時，價格可能下降；市場競爭不激烈時，價格可能上升。

（4）政策法規(guī)：政府的稅收政策、價格政策等也會對商品價格產生影響。

2.例題：

以下哪個市場屬于專業(yè)市場？

A.街頭小攤

B.超市

C.專業(yè)市場

D.個體商店

答案：

C.專業(yè)市場。專業(yè)市場是指以某種商品或行業(yè)為主的集中交易場所，如農產品市場、建材市場等。

3.例題：

專業(yè)市場在經濟發(fā)展中的作用有哪些？

答案：

專業(yè)市場在經濟發(fā)展中的作用包括：

（1）促進商品流通，提高資源配置效率。

（2）降低交易成本，提高交易效率。

（3）推動產業(yè)升級，促進產業(yè)結構調整。

（4）增加就業(yè)機會，提高人民生活水平。

4.例題：

以下哪個不是專業(yè)市場的特點？

A.商品種類集中

B.價格波動大

C.運作規(guī)范

D.交易方式多樣

答案：

B.價格波動大。專業(yè)市場的價格相對穩(wěn)定，波動不大。

5.例題：

專業(yè)市場如何影響消費者的購物決策？

答案：

專業(yè)市場對消費者購物決策的影響包括：

（1）提供豐富的商品選擇，滿足消費者的多樣化需求。

（2）價格相對較低，降低消費者的購物成本。

（3）專業(yè)市場提供一站式購物體驗，提高消費者的購物便利性。

（4）部分專業(yè)市場還提供售后服務，增加消費者的購物信心。反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.案例教學：在講授專業(yè)市場相關知識時，引入實際案例分析，如某專業(yè)市場的成功經驗或面臨的問題，讓學生通過分析案例來理解理論知識，提高他們的實踐能力。

2.角色扮演：設計模擬專業(yè)市場的角色扮演活動，讓學生扮演不同角色，如買家、賣家、市場管理者等，通過角色扮演來體驗市場運作過程，增強他們的互動和溝通能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學生參與度不高：部分學生在課堂討論和互動環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得較為被動，需要進一步激發(fā)他們的學習興趣和參與積極性。

2.理論與實踐脫節(jié)：學生在學習專業(yè)市場知識時，可能難以將理論知識與實際生活相結合，需要加強實踐環(huán)節(jié)的設計，提高學生的實際操作能力。

3.評價方式單一：目前主要依靠學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進行評價，缺乏對學生綜合能力的全面評估。

反思改進措施（三）

1.提高學生參與度：通過設計趣味性強的課堂活動，如小組競賽、游戲等，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵他們積極參與課堂討論。

2.加強理論與實踐結合：組織學生參觀專業(yè)市場，進行