2025實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假德育各學(xué)科雙減設(shè)計(jì)方案方案背景在“雙減”政策全面推行的背景下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，致力于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。暑假作為學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，不僅是休息和放松的時(shí)間，更是開(kāi)展德育教育的良好契機(jī)。本方案旨在通過(guò)各學(xué)科融合的方式，設(shè)計(jì)豐富多樣的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在假期中既能放松身心，又能在品德、情感、價(jià)值觀等方面得到提升，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代少年。設(shè)計(jì)目標(biāo)1.品德修養(yǎng)提升：培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.學(xué)科素養(yǎng)融合：將德育與各學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，加深學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。3.實(shí)踐能力培養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和家庭勞動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.身心健康發(fā)展：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身身心健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。實(shí)施原則1.全面性原則：方案涵蓋各學(xué)科領(lǐng)域，全面關(guān)注學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)、美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.趣味性原則：設(shè)計(jì)具有趣味性和吸引力的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受德育教育。3.實(shí)踐性原則：強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟和成長(zhǎng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。4.自主性原則：尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。5.協(xié)同性原則：加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的協(xié)同合作，形成教育合力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。各學(xué)科具體活動(dòng)設(shè)計(jì)語(yǔ)文1.紅色經(jīng)典閱讀之旅推薦一系列紅色經(jīng)典書(shū)籍，如《紅星照耀中國(guó)》《小英雄雨來(lái)》《鐵道游擊隊(duì)》等，讓學(xué)生在暑假期間進(jìn)行閱讀。要求學(xué)生制作閱讀筆記，記錄書(shū)中的感人情節(jié)、英雄人物的事跡以及自己的閱讀感悟。開(kāi)展“紅色經(jīng)典閱讀分享會(huì)”，學(xué)生可以在班級(jí)群里分享自己的閱讀收獲，通過(guò)交流和討論，加深對(duì)紅色文化的理解和傳承。2.家鄉(xiāng)文化探尋與寫(xiě)作引導(dǎo)學(xué)生利用暑假時(shí)間，了解家鄉(xiāng)的歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡等?？梢酝ㄟ^(guò)采訪長(zhǎng)輩、查閱資料、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。讓學(xué)生將自己的探尋過(guò)程和發(fā)現(xiàn)寫(xiě)成一篇作文，如《家鄉(xiāng)的古老傳說(shuō)》《我眼中的家鄉(xiāng)美食》等。舉辦“家鄉(xiāng)文化作文展”，將優(yōu)秀的作文在學(xué)校宣傳欄展示，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。3.書(shū)信傳情活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生給親人、老師、朋友寫(xiě)一封信，表達(dá)自己的感恩之情、思念之情或?qū)ξ磥?lái)的期望。可以選擇手寫(xiě)書(shū)信，通過(guò)郵寄的方式傳遞，讓學(xué)生體驗(yàn)書(shū)信文化的魅力。組織“書(shū)信分享會(huì)”，部分學(xué)生可以在班級(jí)里分享自己的書(shū)信內(nèi)容，增進(jìn)人與人之間的情感交流。數(shù)學(xué)1.家庭理財(cái)小能手讓學(xué)生參與家庭的財(cái)務(wù)管理，記錄家庭一周的收支情況，包括各項(xiàng)費(fèi)用的支出和收入來(lái)源。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭收支數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，制作簡(jiǎn)單的圖表，如柱狀圖、餅狀圖等，直觀地展示家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)分析結(jié)果，為家庭制定一份合理的暑期預(yù)算計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)意識(shí)和經(jīng)濟(jì)觀念。2.生活中的數(shù)學(xué)測(cè)量布置學(xué)生完成一些生活中的數(shù)學(xué)測(cè)量任務(wù)，如測(cè)量自己房間的面積、測(cè)量家里家具的尺寸、測(cè)量小區(qū)花園的周長(zhǎng)等。讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，選擇合適的測(cè)量工具和方法進(jìn)行測(cè)量，并記錄測(cè)量結(jié)果。開(kāi)展“生活中的數(shù)學(xué)測(cè)量展示活動(dòng)”，學(xué)生可以在班級(jí)群里分享自己的測(cè)量過(guò)程和成果，交流測(cè)量中遇到的問(wèn)題和解決方法。3.數(shù)學(xué)游戲挑戰(zhàn)推薦一些有趣的數(shù)學(xué)游戲，如數(shù)獨(dú)、魔方、24點(diǎn)游戲等，讓學(xué)生在游戲中鍛煉思維能力和計(jì)算能力。組織線上數(shù)學(xué)游戲競(jìng)賽，學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成游戲任務(wù)，根據(jù)完成的速度和準(zhǔn)確率進(jìn)行排名。設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。英語(yǔ)1.英語(yǔ)電影欣賞與配音推薦一些適合小學(xué)生觀看的英語(yǔ)電影，如《瘋狂動(dòng)物城》《冰雪奇緣》《獅子王》等，讓學(xué)生在欣賞電影的同時(shí)，提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的電影片段進(jìn)行配音，錄制配音視頻并分享到班級(jí)群里。開(kāi)展“英語(yǔ)電影配音大賽”，評(píng)選出優(yōu)秀的配音作品，給予獎(jiǎng)勵(lì)和展示。2.英語(yǔ)文化探索引導(dǎo)學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)俗、節(jié)日慶典、著名景點(diǎn)等。可以通過(guò)查閱資料、觀看紀(jì)錄片、與外教交流等方式進(jìn)行。讓學(xué)生制作一份英語(yǔ)手抄報(bào)，介紹自己所了解的英語(yǔ)文化知識(shí)，包括圖片、文字說(shuō)明等。舉辦“英語(yǔ)文化手抄報(bào)展覽”，將學(xué)生的手抄報(bào)在學(xué)校宣傳欄展示，促進(jìn)學(xué)生之間的文化交流和學(xué)習(xí)。3.英語(yǔ)日常對(duì)話實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生在暑假期間，盡量用英語(yǔ)與家人、朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，如問(wèn)候、購(gòu)物、問(wèn)路等。可以設(shè)定一些英語(yǔ)對(duì)話場(chǎng)景，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。家長(zhǎng)可以記錄學(xué)生的英語(yǔ)對(duì)話情況，反饋給老師，老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。科學(xué)1.植物種植與觀察讓學(xué)生選擇一種植物進(jìn)行種植，如向日葵、綠豆、草莓等，并記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。要求學(xué)生觀察植物的發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等各個(gè)階段，用文字和圖片的形式進(jìn)行記錄。開(kāi)展“植物種植分享會(huì)”，學(xué)生可以在班級(jí)群里分享自己的種植經(jīng)驗(yàn)和觀察發(fā)現(xiàn)，了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律和生態(tài)環(huán)境。2.科技小實(shí)驗(yàn)探究推薦一些簡(jiǎn)單有趣的科技小實(shí)驗(yàn)，如“會(huì)跳舞的鹽”“彩虹雨實(shí)驗(yàn)”“靜電吸附實(shí)驗(yàn)”等，讓學(xué)生在家中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，并思考實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。組織“科技小實(shí)驗(yàn)展示活動(dòng)”，學(xué)生可以將自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程拍成視頻分享到班級(jí)群里，與同學(xué)們交流和討論。3.環(huán)保行動(dòng)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題，開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。例如，組織學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，制作環(huán)保手抄報(bào)，向社區(qū)居民宣傳垃圾分類(lèi)的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生參與節(jié)能減排活動(dòng)，如隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、綠色出行等，并記錄自己在暑假期間的環(huán)保行動(dòng)成果。開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)”，對(duì)在環(huán)保行動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。體育1.暑期健身計(jì)劃制定與實(shí)施指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的身體狀況和興趣愛(ài)好，制定一份暑期健身計(jì)劃。計(jì)劃包括每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等。常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以有跑步、跳繩、游泳、籃球、足球等。鼓勵(lì)學(xué)生選擇多樣化的運(yùn)動(dòng)方式，全面鍛煉身體。學(xué)生要按照健身計(jì)劃堅(jiān)持每天進(jìn)行鍛煉，并記錄自己的運(yùn)動(dòng)情況，如運(yùn)動(dòng)的感受、身體的變化等。家長(zhǎng)要監(jiān)督和鼓勵(lì)學(xué)生完成健身計(jì)劃。2.體育賽事觀看與學(xué)習(xí)關(guān)注暑期的國(guó)內(nèi)外體育賽事，如奧運(yùn)會(huì)、世界杯、亞運(yùn)會(huì)等，組織學(xué)生觀看比賽直播或回放。在觀看比賽的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生了解不同體育項(xiàng)目的規(guī)則、技巧和戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。開(kāi)展“體育賽事觀后感分享活動(dòng)”，學(xué)生可以在班級(jí)群里分享自己觀看比賽的感受和體會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。3.親子體育活動(dòng)設(shè)計(jì)一些適合親子參與的體育活動(dòng)，如親子跳繩比賽、親子羽毛球比賽、親子戶外徒步等。通過(guò)親子體育活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。家長(zhǎng)可以將親子體育活動(dòng)的照片或視頻分享到班級(jí)群里，與其他家庭交流和分享。美術(shù)1.家鄉(xiāng)美景繪畫(huà)創(chuàng)作讓學(xué)生以家鄉(xiāng)的美景為主題，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作?？梢允羌亦l(xiāng)的自然風(fēng)光，如山川、河流、田野等；也可以是家鄉(xiāng)的人文景觀，如古建筑、民俗活動(dòng)等。學(xué)生可以選擇自己喜歡的繪畫(huà)形式，如水彩畫(huà)、油畫(huà)、素描、漫畫(huà)等。舉辦“家鄉(xiāng)美景繪畫(huà)展覽”，將學(xué)生的繪畫(huà)作品在學(xué)校展廳展示，讓更多的人欣賞到家鄉(xiāng)的美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。2.手工制作與創(chuàng)意設(shè)計(jì)開(kāi)展手工制作活動(dòng)，如折紙、剪紙、陶藝、衍紙畫(huà)等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。例如，用廢舊物品制作環(huán)保小擺件，為自己的房間設(shè)計(jì)裝飾畫(huà)等。組織“手工制作與創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示活動(dòng)”，學(xué)生可以將自己的作品拍照或錄制視頻分享到班級(jí)群里，互相學(xué)習(xí)和交流。3.藝術(shù)鑒賞與文化傳承推薦一些優(yōu)秀的藝術(shù)作品，如世界名畫(huà)、雕塑、音樂(lè)作品等，讓學(xué)生進(jìn)行欣賞和學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生了解不同藝術(shù)形式的特點(diǎn)和文化背景，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和文化素養(yǎng)。開(kāi)展“藝術(shù)鑒賞分享會(huì)”，學(xué)生可以在班級(jí)里分享自己欣賞藝術(shù)作品的感受和體會(huì)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的藝術(shù)文化。道德與法治1.社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題討論選擇一些適合小學(xué)生討論的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如垃圾分類(lèi)、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等，讓學(xué)生在暑假期間進(jìn)行思考和討論?？梢越M織線上討論活動(dòng)，學(xué)生在班級(jí)群里發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，老師進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。通過(guò)討論，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)觀察力和分析問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。2.社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)聯(lián)系社區(qū)組織，為學(xué)生提供一些志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，如社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)、關(guān)愛(ài)孤寡老人、圖書(shū)整理等。讓學(xué)生在志愿服務(wù)活動(dòng)中，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。學(xué)生要記錄自己的志愿服務(wù)過(guò)程和感受，活動(dòng)結(jié)束后，在班級(jí)里進(jìn)行分享和交流。3.家庭美德實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，如幫助父母做家務(wù)、關(guān)心長(zhǎng)輩、與家人和諧相處等。制定家庭美德實(shí)踐評(píng)價(jià)表，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。通過(guò)家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和親情意識(shí)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。實(shí)施步驟1.宣傳動(dòng)員階段（[具體時(shí)間1]）召開(kāi)暑假德育“雙減”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求。發(fā)放活動(dòng)方案和相關(guān)資料，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解活動(dòng)的具體安排。利用學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道，進(jìn)行活動(dòng)宣傳和推廣，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。2.活動(dòng)實(shí)施階段（[具體時(shí)間2]）學(xué)生按照活動(dòng)方案的要求，自主選擇參與的活動(dòng)項(xiàng)目，并認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校，為學(xué)生提供必要的支持和幫助，監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)展情況。老師要通過(guò)線上溝通、家訪等方式，及時(shí)了解學(xué)生的活動(dòng)情況，給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。3.成果展示與評(píng)價(jià)階段（[具體時(shí)間3]）組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)成果展示，如舉辦展覽、分享會(huì)、競(jìng)賽等，展示學(xué)生在暑假期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)成果。制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從品德表現(xiàn)、學(xué)科素養(yǎng)、實(shí)踐能力、身心健康等方面對(duì)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與德育活動(dòng)。4.總結(jié)反思階段（[具體時(shí)間4]）對(duì)暑假德育“雙減”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，分析活動(dòng)的成效和存在的問(wèn)題。收集學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的反饋意見(jiàn)，為今后的德育活動(dòng)設(shè)計(jì)提供參考和改進(jìn)方向。整理活動(dòng)資料，建立活動(dòng)檔案，為學(xué)校的德育工作積累經(jīng)驗(yàn)。保障措施1.組織保障成立暑假德育“雙減”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、各學(xué)科骨干教師為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。明確各成員的職責(zé)分工，確?；顒?dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.師資保障加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教師的德育意識(shí)和活動(dòng)指導(dǎo)能力。鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，為學(xué)生提供專業(yè)的幫助和支持。3.安全保障在活動(dòng)前，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。對(duì)于涉及戶