廣西北海市銀海區(qū)2022-2023學年九年級上學期期中化學試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第第頁廣西北海市銀海區(qū)2022-2023學年九年級上學期期中化學試題一、單選題1.空氣是一種寶貴的資源,空氣中可以做焊接保護氣且含量最多的氣體是()A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氧氣2.蔬菜中含有鈣、鉀、鎂、鈉等對人體健康有益的無機鹽,其中鈣、鉀、鎂、鈉指的是()A.元素 B.離子 C.原子 D.分子3.下列符號,既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質(zhì)的是()A.N B.2H C.O2 D.He4.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一首《無題》既贊美了教師為教育事業(yè)無私奉獻,犧牲自己一生的高尚品質(zhì)也涉及了化學學科的一些變化。下列古詩詞中涉及的變化與之屬于同一種變化的是()A.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開5.切開榴蓮會聞到特殊“香味”,這一現(xiàn)象說明()A.分子在不斷運動 B.分子間有間隔C.分子質(zhì)量很小 D.分子體積很小6.下列實驗操作正確的是()A.聞氣味B.熄滅酒精燈C.傾倒稀鹽酸D.連接儀器7.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是()A.分子可分,原子不可分B.分子大原子小C.同種原子可能構(gòu)成不同的分子D.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒8.某同學先用量筒準確量取10mL某液體,倒出部分后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為4mL,則該同學實際倒出的液體體積是()A.小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.無法確定9.下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是()A.煤、石油、天然氣 B.空氣、蒸餾水、液氧C.氧化銅、醫(yī)用酒精、水銀 D.冰水混合物、氦氣、銅10.硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。下圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硅在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是()A.圖中x=8,y=14 B.硅位于元素周期表的第三周期C.硅的相對原子質(zhì)量是28.09 D.化學性質(zhì)與同周期的鋁相似11.對下列物質(zhì)在氧氣中中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成B.硫粉在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體C.木炭在氧氣中燃燒時,火焰呈黃色,放出大量的熱D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成12.2022年5月12日是我國第14個防災減災日,主題為“減輕災害風險,守護美好家園”。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.加油站、加氣站內(nèi)要禁止使用手機掃碼支付B.電器著火,用自來水撲滅C.遭遇火災,如果火勢較大,立即撥打119電話報警D.為撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶13.關(guān)于催化劑,以下觀點正確的是()A.二氧化錳可用作所有化學反應的催化劑B.催化劑在化學反應前后其質(zhì)量保持不變C.催化劑在化學反應前后其性質(zhì)保持不變D.過氧化氫分解制取氧氣的實驗中,如果不加催化劑,過氧化氫就不分解14.下列反應既是化合反應,又是氧化反應的是()A.磷+氧氣→C.酒精+氧氣→15.2021年4月,我國科學家首次合成的鈾-214,是目前已知質(zhì)量最小的鈾原子。其相對原子質(zhì)量為214,核外電子數(shù)是92。則鈾-214原子的中子數(shù)為()A.122 B.92 C.214 D.30616.我國自主知識產(chǎn)權(quán)的抗癌新藥“西達本胺”已全球上市。西達本胺的化學式為C22H19FN4O2。下列有關(guān)西達本胺的說法正確的是()A.西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構(gòu)成B.西達本胺中含有兩個氧原子C.西達本胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高D.西達本胺中C:H:F:N:O元素的質(zhì)量之比為22:19:1:4:217.下列四組物質(zhì)中,同一種元素的化合價都相同的是()A.KClO3、KClO4 B.Na2O、Na2O2C.KMnO4、K2MnO4 D.NO2、N2O418.下圖所示“”和“”表示不同元素的原子,由不同單質(zhì)組成的混合物的是()A. B.C. D.19.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是()A.同種元素具有相同的質(zhì)子數(shù),則具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒都屬于同種元素B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物20.下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是()A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.加熱高錳酸鉀制取氧氣C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣二、填空題21.用化學用語表示:(1)銅;(2)兩個氮氣分子;(3)3個氫氧根離子;(4)SO2中數(shù)字“2”的意義:;(5)標出硫酸鋁中鋁元素的化合價:。22.在下列空格里,用“原子、分子或離子”填空(1)水是由構(gòu)成的;鐵是由構(gòu)成的。(2)帶電的原子叫。(3)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳。(4)化學變化中的最小粒子是。23.回答下列問題(1)請將物質(zhì)分類(填序號)①純凈的空氣②冰水共存物③液氧④加熱分解高錳酸鉀后的剩余固體⑤稀有氣體⑥水銀⑦二氧化錳⑧石灰水其中屬于混合物的有,化合物的有,金屬單質(zhì)的有。(2)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是(填字母),屬于混合物的是。(填字母)24.元素周期表是學習化學的重要工具,如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,利用如圖回答相關(guān)問題。(1)原子序數(shù)為14的元素名稱為。(2)C、N、O排在同一周期是因為相同,通過分析,圖2中鍶元素位于元素周期表中的第周期。(3)He和Mg的化學性質(zhì)(填“相似”或“不相似”),原因是。(4)鈉離子核外電子排布與(填元素符號)原子核外電子排布相同。25.中國首位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素。圖示是雙氫青蒿素片的部分說明,請回答:雙氫青蒿素片成分:C15H24O5功能主治:適用于各種瘧疾的癥狀控制用法用量:口服1日1次,成人1日3片連用7日規(guī)格:每片含雙氫青蒿素20mg(1)一個雙氫青蒿素分子中共有個質(zhì)子。(2)雙氫青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為;雙氫青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為。(3)雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。(4)成人連用7日該藥物,其中所含碳元素的質(zhì)量為mg(結(jié)果精確到0.1)。三、綜合題26.有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。由此可以推斷:(1)A是;D是。(2)B在A中燃燒的文字表達式:;(3)做B在A中燃燒的實驗時,預先在瓶內(nèi)加入適量水的作用是。27.閱讀下面的短文,回答有關(guān)問題。新型滅菌消毒劑ClO2抑制新冠病毒傳播,“含氯消毒劑”被廣泛使用,其中包含一種新型滅菌消毒劑——ClO2常溫下,ClO2是有刺激性氣味黃綠色氣體,1L水中大約能溶解2.9gClO2,其熔點59℃,沸點11℃。ClO2受熱或者見光易分解,具有強氧化性和很強的腐蝕性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液無色、無臭、無腐蝕性,常溫下穩(wěn)定,不易分解;該溶液用于殺菌、消毒的同時,還有除臭、防霉、保鮮等作用,是特性優(yōu)良,高效安全的消毒劑。我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣(Cl2)對飲用水進行消毒。(1)“含氯消毒劑”屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(2)ClO2的名稱是,ClO2中氯元素的化合價是。(3)下列消毒劑中,不屬于含氯消毒劑的是____(填字母序號)A.84消毒液(含NaClO) B.雙氧水C.氯氣 D.過氧乙酸(C2H4O3)(4)ClO2取代氯氣(Cl2)對飲用水進行消毒屬于(填“物理”或“化學”)變化。(5)下列有關(guān)ClO2的說法正確的是____。A.0℃時ClO2為黃綠色氣體B.用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于陰冷暗處保存C.常溫下,100g水中大約能溶解2.9gClO2D.ClO2的濃度越大殺菌效果越好,安全性越高28.我國煤炭資源豐富。目前人們除了將煤作為燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下:(1)從液態(tài)空氣中分離出N2的原理是利用氮氣和氧氣的不同,該過程屬于(填“物理”或“化學”)變化。(2)在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎,這樣做的目的是。(3)上述流程中合成尿素的同時還有水生成,該反應的化學式表達式為。(4)實際生產(chǎn)中N2和H2不可能全部化為NH3,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有。29.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:(1)指出儀器名稱:①。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母),你認為該裝置中還缺少,寫出該反應的符號表達式。(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到(填名稱),起催化作用;(4)上圖裝置中部分可用于收集氧氣,若想得到更純凈的氧氣,應選擇。(5)先將裝置F中的液體全部倒出,然后塞緊橡膠塞,再將其翻轉(zhuǎn)至瓶口豎直向下,此時若收集氫氣(已知:相同條件下,氫氣密度小于空氣),氣體從端導入(填寫端口字母)。30.“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。同學們對身邊的空氣質(zhì)量開啟了項目型學習的探究之旅。(1)任務一:查閱空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)0-5051-100101-150151-200201-300>300質(zhì)量級別一級二級三級四級五級六級質(zhì)量類別輕良輕度污染中度污染重度污染嚴重污染2021年3月15日北京空氣質(zhì)量級別是;首要污染物是。(2)任務二:分析當日空氣質(zhì)量形成原因【信息檢索】2021年3月15日8時,中央氣象臺發(fā)布升級預警:預計今天白天到夜間,北京等12省將出現(xiàn)明顯的沙塵天氣,部分地區(qū)有沙塵暴。中央氣象臺稱,這是近10年來我國遭遇強度最強的一次沙塵天氣過程,沙塵暴范圍是近10年最廣?!颈磉_交流】下列有關(guān)沙塵暴形成的主要條件說法正確的是____。A.強風是沙塵暴產(chǎn)生的動力B.沙、塵源是沙塵暴的物質(zhì)基礎(chǔ)C.干旱少雨、氣溫偏高是沙塵形成的氣候背景D.亂砍濫伐使植被破壞、土地沙化迅速擴展是沙塵形成的人為原因(3)任務三:探究沙塵對空氣中氧氣含量的影響【資料收集】發(fā)熱貼發(fā)熱原理:鐵粉與氧氣反應生銹放熱,輔助成分不與氧氣反應【裝置設(shè)計】同學們將課堂實驗(圖a)重新設(shè)計(圖b),利用生活中常見的發(fā)熱貼欲測定沙塵天氣中空氣中的氧氣含量。【進行實驗】用集氣瓶(有效容積為242mL)取空氣樣品,塞緊膠塞,觀察到溫度計的示數(shù)明顯增大。待,打開彈簧夾,觀察到量筒內(nèi)水面下降了48mL,由此可知該空氣樣品中氧氣的體積分數(shù)約為(保留一位小數(shù))。(4)【反思評價】圖a中反應的文字表達式為。(5)與圖a相比,圖b的優(yōu)點。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】空氣中含量最多的氣體是氮氣,約占空氣體積的78%,且氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可作焊接保護氣。故答案為:C。

【分析】本題考查空氣的組成成分??諝庵械獨饧s占78%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%。2.【答案】A【解析】【解答】蔬菜中含有鈣、鉀、鎂、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、鉀、鎂、鈉”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故答案為:A。

【分析】根據(jù)元素的概念、特征解答。3.【答案】D【解析】【解答】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義A、N可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;B、該符號可表示2個氫原子,不是元素符號,不符合題意;C、該符號是氧氣的化學式,不是元素符號,不符合題意;D、He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個氦原子,還能表示氦氣這一純凈物,符合題意。故答案為:D。

【分析】根據(jù)元素符號的含義分析,由原子構(gòu)成的物質(zhì),元素符號還可以表示這種物質(zhì)。4.【答案】B【解析】【解答】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”描述的現(xiàn)象中有蠟燭的燃燒等,有新物質(zhì)生成是化學變化。A、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”描述是的自然界中生物體的運動,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”描述的現(xiàn)象中有爆竹的燃燒、爆炸,屬于化學變化,符合題意;C、“只要功夫深,鐵杵磨成針”描述了鐵杵變成鐵針的過程,發(fā)生改變是物體的形狀,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”描述了自然界下雪的現(xiàn)象,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故答案為:B。

【分析】物質(zhì)的化學變化指的是有新物質(zhì)的產(chǎn)生;物理變化是沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生,據(jù)此分析。5.【答案】A【解析】【解答】切開榴蓮會聞到特殊“香味”,是因為分子在不斷運動,與分子間有間隔、分子質(zhì)量很小、分子體積很小無關(guān)。故答案為:A。

【分析】本題考查微粒的性質(zhì):微粒的質(zhì)量和體積都很小、微粒是在不斷地運動的、微粒間有間隙。6.【答案】A【解析】【解答】A.聞氣體氣味,要用手在瓶口輕輕扇動,不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故符合題意;B.熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,故不符合題意;C.向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放,故不符合題意;D.連接儀器時,應把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口,切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子,以免壓破容器,故不符合題意。故答案為:A。

【分析】A、根據(jù)正確聞氣體氣味的操作分析。B、熄滅酒精燈時,應用燈帽蓋滅。C、液體藥品取用是要“一貼(手心)二倒(放瓶塞)三傾斜”。D、儀器連接的時候玻璃管膠管以及膠塞的連接需要在管口沾水,起到潤滑的作用然后轉(zhuǎn)動慢慢插入。7.【答案】C【解析】【解答】A.分子可以分解成原子,原子可以分成質(zhì)子、中子和電子;不符合題意;B.如果不指名具體的分子和原子,則無法比較分子和原子的大小;不符合題意;C.同種原子可能構(gòu)成不同的分子,如氧原子可以構(gòu)成O2、O3;符合題意;D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)中,原子保持物質(zhì)的化學性質(zhì);不符合題意;故答案為:C?!痉治觥緼、在化學變化中分子可分,原子不可分;

B、同種分子大于構(gòu)成它的原子;

C、同種原子可能構(gòu)成不同的分子;

D、由分子(原子)構(gòu)成的物質(zhì),分子(原子)是保持其化學性質(zhì)的最小微粒。8.【答案】A【解析】【解答】先用量筒準確量取10mL某液體,倒出部分后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為4mL,仰視讀數(shù),讀取數(shù)值小于實際數(shù)值,則剩余液體的體積大于4mL,則該同學實際倒出的液體體積小于6mL。故答案為:A。

【分析】仰視讀數(shù),讀到的數(shù)值小于實際數(shù)值,據(jù)此分析。9.【答案】B【解析】【解答】A、煤、石油、天然氣均屬于混合物,不符合題意;B、空氣屬于混合物、蒸餾水屬于化合物、液氧屬于單質(zhì),符合題意;C、氧化銅屬于化合物,醫(yī)用酒精屬于混合物,水銀屬于單質(zhì),不符合題意;D、冰水混合物中只有水一種物質(zhì),屬于化合物,氦氣、銅屬于單質(zhì),不符合題意。故答案為:B。

【分析】由多種物質(zhì)混合而成形成的是混合物;由一種元素組成的純凈物是單質(zhì);由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物。10.【答案】D【解析】【解答】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以14=2+x+4,x=8,選項A不符合題意;B、原子結(jié)構(gòu)示意圖含有三層電子層,所以硅屬于第三周期,選項B不符合題意;C、根據(jù)元素周期表一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,硅的相對原子質(zhì)量是28.09,相對原子質(zhì)量沒有單位,選項C不符合題意;D、化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,鋁元素屬于13號元素,最外層電子數(shù)為3,與硅元素最外層電子數(shù)不同,所以兩者化學性質(zhì)不同,選項D符合題意。故答案為:D。

【分析】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);

B、電子層數(shù)決定元素的周期數(shù);

C、根據(jù)元素周期表一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;

D、化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。11.【答案】D【解析】【解答】A.有水和二氧化碳生成是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,不符合題意;B.硫粉在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,不符合題意;C.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,放出大量的熱,不符合題意;D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成,符合題意;故答案為:D。

【分析】根據(jù)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析,在描述現(xiàn)象時要注意語言的準確及嚴密,如煙與霧的區(qū)別,光和火焰的區(qū)別,如結(jié)論與現(xiàn)象的不同等。12.【答案】B【解析】【解答】A、使用手機掃碼支付時會產(chǎn)生電火花,所以加油站、加氣站內(nèi)要禁止使用手機掃碼支付,A不符合題意;B、自來水能導電,電器著火,用自來水撲滅,易發(fā)生觸電危險。B錯。C、遭遇火災,如果火勢較大,立即撥打119電話報警,C不符合題意。D、為撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,即用清除可燃物的方法滅火,D不符合題意。故答案為:B。

【分析】A、對于存在易燃易爆氣體的地方要嚴禁明火;

B、電器、油鍋著火不能用水來滅火;

C、火災較大時應撥打火警電話;

D、森林滅火的方法:設(shè)置隔離帶。13.【答案】B【解析】【解答】A.催化劑只能改變一類反應的速率,即二氧化錳并不是所有化學反應的催化劑,該選項不符合題意;B.反應前后催化劑的質(zhì)量不變,該選項符合題意;C.反應前后催化劑的化學性質(zhì)不變,但性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì),該選項不符合題意;D.催化劑只是改變反應速率,過氧化氫制取氧氣時,不加催化劑也能分解,只是反應比較慢,該選項不符合題意,故答案為:B。

【分析】根據(jù)催化劑定義分析,催化劑要滿足“一變兩不變”,一變?yōu)榛瘜W速率發(fā)生改變,兩不變?yōu)榛瘜W性質(zhì)及質(zhì)量不變。

14.【答案】A【解析】【解答】A、該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,且是物質(zhì)與氧氣的反應,屬于氧化反應,符合題意;B、該反應是物質(zhì)與氧氣的反應,屬于氧化反應,但是生成物有兩種,不屬于化合反應,不符合題意;C、該反應是物質(zhì)與氧氣的反應,屬于氧化反應,但是生成物有兩種,不屬于化合反應,不符合題意;D、該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,不符合題意。故答案為:A。

【分析】氧化反應:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應;化合反應符合:“多變一”的特征。15.【答案】A【解析】【解答】相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=214-92=122,故答案為:A。

【分析】相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),據(jù)此計算。16.【答案】C【解析】【解答】A、根據(jù)化學式,西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成,不是由原子構(gòu)成,選項不符合題意;B、根據(jù)化學式,西達本胺分子中含有碳、氫、氟、氮、氧五種原子,選項不符合題意;C、西達本胺中碳、氫、氟、氮、氧五種元素質(zhì)量比是(12×22D、根據(jù)C選項可知,西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量之比為264:故答案為:C。

【分析】A、分子是由原子構(gòu)成的;

B、根據(jù)化學式判斷構(gòu)成物質(zhì)的原子種類;

C、元素的質(zhì)量分數(shù)=元素的總質(zhì)量÷相對原子質(zhì)量×100%;

D、元素的質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×個數(shù)的積之比。17.【答案】D【解析】【解答】A、在化合物中,鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,則KClO3中,氯元素顯+5價,KClO4中,氯元素顯+7價,不合題意;B、Na2O中,鈉元素顯+1價,氧元素顯2價;Na2O2中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-1價,不合題意;C、在化合物中,鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,KMnO4中,錳元素顯+7價,K2MnO4中錳元素顯+6價,不合題意;D、在化合物中氧元素顯—2價,則NO2中氮元素顯+4價;N2O4中氮元素也顯+4價,符合題意。故答案為:D。

【分析】根據(jù)化合物中正、負化合價代數(shù)和為0計算。18.【答案】A【解析】【解答】A、同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì),圖中有兩種單質(zhì)分子,符合題意;B、是一種化合物分子,屬于純凈物,不符合題意;C、是一種單質(zhì)分子,不符合題意;D、是一種單質(zhì)分子與一種化合物分子組成的混合物,不符合題意。故答案為:A?!痉治觥客N原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì),不同物質(zhì)在一起表示混合物。19.【答案】D【解析】【解答】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,同種元素具有相同的質(zhì)子數(shù),但是具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定都屬于同種元素,如NH3和H2O質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素,不符合題意;B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故物質(zhì)不一定由分子、原子構(gòu)成,如氯化鈉由離子構(gòu)成,不符合題意;C、可燃物燃燒需要溫度達到著火點,但是可燃物的溫度達到著火點,還需與氧氣接觸,才能燃燒,不符合題意;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,故含有不同種元素的純凈物一定是化合物,符合題意。故答案為:D?!痉治觥緼、根據(jù)原子、元素、離子的特點分析;

B、離子也可以直接構(gòu)成物質(zhì);

C、滿足燃燒的三個條件才能燃燒;

D、根據(jù)純凈物、化合物的概念分析。20.【答案】A【解析】【解答】A、二氧化錳是反應的催化劑,質(zhì)量不發(fā)生改變,符合題意;B、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳,固體沒有變成0,不符合題意;C、催化劑只能改變反應的速率,不能改變產(chǎn)物的質(zhì)量,用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣的質(zhì)量相等,不符合題意;D、二氧化錳是反應的催化劑,質(zhì)量不發(fā)生改變,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣后剩余物的質(zhì)量減少,所以二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大,不符合題意。故答案為:A?!痉治觥緼、催化劑化學反應前后的質(zhì)量不變;

B、生成的錳酸鉀、二氧化錳也是固體;

C、催化劑只能加快化學反應速率,對生成物的量沒有影響;

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析計算。21.【答案】(1)Cu(2)2N2(3)3OH-(4)1個二氧化硫分子中含有2個氧原子(5)Al【解析】【解答】(1)銅的符號為Cu。(2)化學式前的數(shù)字表示分子個數(shù),則兩個氮氣分子的符號為2N2。(3)離子前的數(shù)字表示離子個數(shù),則3個氫氧根離子的符號為3OH-。(4)元素符號右下角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),則SO2中數(shù)字“2”的意義為1個二氧化硫分子中含有2個氧原子。(5)硫酸鋁中,鋁元素化合價為+3價,硫酸根化合價為-2價,則硫酸鋁的化學式為Al2(SO4)3,元素符號正上方的數(shù)字表示元素化合價,則符號為Al+3

【分析】(1)元素符號書寫:一大二小;

(2)化學式前的數(shù)字表示分子個數(shù);

(3)離子前的數(shù)字表示離子個數(shù);

(4)元素符號右下角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);

(5)元素符號正上方的數(shù)字表示元素化合價。22.【答案】(1)分子;原子(2)離子(3)分子(4)原子【解析】【解答】(1)水是由水分子構(gòu)成的;鐵是由鐵原子構(gòu)成的,故填:分子、原子;(2)帶電的原子叫做離子;(3)二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子;(4)在化學變化中,分子可分,原子不可分,化學變化中的最小粒子是原子。

【分析】(1)直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子;

(2)離子是由原子得失電子后得到的帶電粒子;

(3)由分子(原子)構(gòu)成的物質(zhì),分子(原子)是保持其化學性質(zhì)的最小微粒;

(4)化學變化中的最小粒子是原子。23.【答案】(1)①④⑤⑧;②⑦或⑦②;⑥(2)B;C【解析】【解答】(1)①空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物;②冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;③液氧中只含有氧氣,屬于純凈物;④高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則加熱后的剩余固體中含有錳酸鉀和二氧化錳,為混合物;⑤氦氣、氖氣等統(tǒng)稱為稀有氣體,屬于混合物;⑥水銀(液態(tài)汞)中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;⑦二氧化錳中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;⑧石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;則屬于混合物的有①④⑤⑧?;衔锸侵负卸喾N元素的純凈物;②冰水共存物中只含有水,水是由氫、氧元素組成,屬于化合物;③液氧中只含有一種元素,屬于單質(zhì);⑥水銀中只含有一種元素,屬于單質(zhì);⑦二氧化錳中含有兩種元素,屬于化合物;則屬于化合物的為②⑦。③⑥屬于單質(zhì),其中⑥水銀為汞的俗稱,為金屬元素。(2)A中只含有一種分子,但其中的分子是由同種元素組成的,屬于單質(zhì);B中也只含有一種分子,但其中的分子是由不同種元素組成的,屬于化合物;C中含有兩種分子,屬于混合物。

【分析】(1)混合物中含有兩種或兩種以上的物質(zhì);由兩種或者兩種以上元素組成的純凈物是化合物;

(2)分子是由同種元素組成的,屬于單質(zhì);分子是由不同種元素組成的,屬于化合物。24.【答案】(1)硅(2)電子層數(shù);4(3)不相似;He最外層已經(jīng)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂容易失去最外層的兩個電子(4)Ne【解析】【解答】(1)由圖可知,原子序數(shù)為14的是硅元素;(2)C、N、O排在同一周期是因為電子層數(shù)相同,電子層數(shù)都是2;元素周期表中原子的電子層數(shù)與周期數(shù)在數(shù)值相同,圖2中鍶元素位于元素周期表中的第4(或四)周期;(3)He和Mg雖然最外層電子數(shù)相同,但是He只有一個電子層,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂容易失去最外層的兩個電子,兩者化學性質(zhì)不相似;(4)鈉離子是鈉原子失去最外層電子后形成的,故鈉離子核外第一層有2個電子,第二層有8個電子,故鈉離子核外電子排布與Ne原子核外電子排布相同?!痉治觥浚?)根據(jù)元素周期表圖,進行分析。(2)原子的電子層數(shù)=元素的周期數(shù)。(3)He只有一個電子層,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(4)根據(jù)鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,進行分析。25.【答案】(1)154(2)15:24:5;3:10(3)12×15(4)266.3【解析】【解答】(1)由于碳為6號元素,H為1號元素,O為8號原子,由于原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),則1個碳原子中含有6個質(zhì)子,1個氫原子中含有1個質(zhì)子,1個氧原子中含有8個質(zhì)子,而一個雙氫青蒿素分子中含有15個碳原子、24個氫原子和5個氧原子,則共有6×15+1×24+8×5=154。(2)由化學式可知,雙氫青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比15:24:5;雙氫青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×24):(16×5)=3:10。(3)見答案。(4)成人連用7日該藥物,其中所含碳元素的質(zhì)量為7×3×20mg×63.4%≈266.3mg。

【分析】(1)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),據(jù)此計算;

(2)根據(jù)化學式確定其原子個數(shù)比;元素的質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×個數(shù)的積之比;

(3)元素的質(zhì)量分數(shù)=元素的總質(zhì)量÷相對原子質(zhì)量×100%;

(4)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×元素質(zhì)量分數(shù)。26.【答案】(1)氧氣或O2;二氧化碳或CO2(2)硫+氧氣點燃→(3)吸收二氧化硫,防止污染空氣【解析】【解答】(1)由分析可知,A為氧氣,D為二氧化碳,故填:氧氣或O2;二氧化碳或CO2;(2)B在A中燃燒,即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為硫+氧氣點燃→二氧化硫,故填:硫+氧氣點燃(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,直接排放會污染空氣,因此做硫在氧氣中燃燒的實驗時,預先在瓶內(nèi)加入適量水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,故填:吸收二氧化硫,防止污染空氣。

【分析】(1)A具有助燃性,為氧氣;二氧化碳不支持燃燒、本身也不能燃燒;

(2)書寫符號表達式,注意標注反應條件;

(3)二氧化硫能溶在水里,防止污染環(huán)境。27.【答案】(1)混合物(2)二氧化氯;+4價(3)B;D(4)化學(5)B【解析】【解答】(1)“含氯消毒劑”是由多種物質(zhì)組成,屬于混合物;(2)根據(jù)氧化物的讀法可知,ClO2應讀作二氧化氯;ClO2中,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價為x,由化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零原則可知,x+(-2)×2=0,x=+4,故氯元素顯+4價;(3)A、84消毒液(含NaClO)含有氯元素,屬于含氯消毒劑;B、雙氧水不含氯元素,不屬于含氯消毒劑;C、氯氣含有氯元素,屬于含氯消毒劑;D、過氧乙酸((C2H4O3)不含氯元素,不屬于含氯消毒劑。故答案為:BD;(4)二氧化氯對飲用水進行消毒,發(fā)生了蛋白質(zhì)變性,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;(5)A、在通常情況下,ClO2的沸點11°,所以在0℃時,ClO2為液體,選項說法不正確;B、ClO2受熱或者見光易分解,所以用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于冷暗處保存,選項說法正確;C、因為在常溫下,1L水中大約能溶解2.9gClO2。所以常溫下,100g水中大約能溶解0.29gClO2,選項說法不正確;D、由題干信息可知,通常用含2%二氧化氯和0.085%碳酸鈉的溶液進行消毒,故并不是二氧化氯的濃度越大,殺菌效果越好,安全性越高,選項說法不正確。故答案為:B。

【分析】(1)“含氯消毒劑”是由多種物質(zhì)組成,屬于混合物;

(2)根據(jù)氧化物的讀法分析?;衔镏懈髟氐恼摶蟽r代數(shù)和為零;

(3)含氯消毒劑中含有氯元素;

(4)有新物質(zhì)生成的變化是化學變化;二氧化氯對飲用水進行消毒,有新物質(zhì)生成;

(5)根據(jù)題中關(guān)于二氧化氯的信息可以解答。2

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