2026屆江蘇省南通市天星湖中學高一化學第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、在CuBr2溶液中加入下列物質，不能發(fā)生化學反應的是A．Cl2 B．AgNO3 C．NaOH D．ZnCl22、下列溶液中的Cl-濃度與50mL1mol/LAlCl3溶液中的Cl-濃度相等的是A．150mL1mol/LNaCl溶液B．75mL2mol/LCaCl2溶液C．150mL2mol/LMgCl2溶液D．75mL3mol/LKCl溶液3、設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是（）A．在25℃101KPa時，11.2L氫氣含有0.5NA個氫分子B．標準狀況下，20L的N2和2.4L的O2所含分子總數(shù)約為NAC．在標準狀況下，18g水含有電子數(shù)為8NAD．在25℃101KPa時，1mol氦氣含有2NA個原子4、下列物質中，屬于電解質并在此狀態(tài)下能導電的是（）A．膽礬 B．鐵棒 C．硫酸 D．液態(tài)硝酸鉀5、實驗中需2mol?L—1的Na2CO3溶液950mL，配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質量分別是A．1L，212.0gB．950mL，201,4gC．1L，201.4gD．950mL，212.0g6、對于溶液中某些離子的檢驗及結論一定正確的是()A．加入Na2CO3溶液產生白色沉淀，再加稀鹽酸沉淀消失，一定有Ba2＋B．加入BaCl2溶液有白色沉淀產生，再加稀鹽酸沉淀不消失，一定有SO42－C．加入足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再加BaCl2溶液后有白色沉淀產生，一定有SO42－D．加入稀鹽酸產生無色氣體，氣體通入澄清石灰水溶液變渾濁，一定有CO32－7、下列儀器對應名稱正確的是（

）A．蒸發(fā)皿

B．三腳架

C．長頸漏斗

D．蒸餾燒瓶8、用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是（）A．氨氣的摩爾質量是17gB．NA個H2和NA個O2的質量比為1∶16C．標準狀況下，22.4L水中含有的分子數(shù)目為NAD．100mL1mol/LMgCl2溶液中含有0.1molCl-9、下列敘述正確的是（）A．摩爾是七個基本物理量之一B．1mol任何物質都含有6.02×1023個分子C．標準狀況下，1mol任何物質體積均為22.4LD．摩爾質量在數(shù)值上等于該物質的相對分子質量或相對原子質量10、向四只盛有相同量NaOH溶液的燒杯中通入不同量的CO2氣體，在所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，并將溶液加熱，產生的CO2氣體與HCl物質的量的關系如圖：（忽略CO2的溶解和HCl的揮發(fā)），則下列分析都正確的組合是對應圖象溶液中的主要成分AⅠNaOH、NaHCO3BⅡNaHCO3、Na2CO3CⅢNaOH、Na2CO3DⅣNa2CO3A．A． B．B C．C D．D11、KOH是我國古代紡織業(yè)常用于漂洗的洗滌劑。古代制取KOH的流程如下：上述流程中沒有涉及的化學反應類型是()A．化合反應 B．氧化還原反應 C．分解反應 D．復分解反應12、設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列表述不正確的是（）A．標準狀況下，22.4L氫氣所含原子數(shù)是2NAB．5.4g水所含的分子數(shù)為0.3NAC．含1mol硫酸鉀的溶液中硫酸根離子數(shù)為2NAD．14g氮氣所含有的原子數(shù)目為NA13、下列組合屬于同位素的是()A．金剛石和石墨 B．16O和18O C．H216O和H218O D．16O2和18O214、下列化學反應中，氣體被還原的是A．CO2使Na2O2變白色 B．點燃時Fe在Cl2中燃燒產生紅棕色的煙C．H2使灼熱的CuO粉末變紅色 D．CO2能使石灰水變渾濁15、下列有關于Cl2的說法中，不正確的是（）A．Cl2是一種黃綠色、密度比空氣大的有毒氣體B．紅熱的鐵絲在Cl2中劇烈燃燒，產生白色煙霧C．工業(yè)上用Cl2和石灰乳為原料制造漂白粉D．Cl2能與水反應生成鹽酸和次氯酸16、下列敘述正確的是（）A．氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子B．溶于水后電離出氫離子的化合物都是酸C．硫酸鋇難溶于水，但硫酸鋇是電解質D．二氧化碳的水溶液能導電，故二氧化碳屬于電解質17、甲、乙、丙、丁四位同學分別進行實驗，測定四份不同澄清溶液的成分，記錄結果如下：甲：K2SO4、BaCl2、NaCl；乙：NaCl、Ba(OH)2、K2CO3；丙：HCl、K2CO3、NaCl；丁：K2SO4、Na2CO3、KCl；其中記錄結果合理的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁18、無色水溶液中能大量共存的一組離子是A．NH4＋、Ba2+、Br－、CO32－ B．Cl－、SO32－、Fe2+、H+C．K+、Na+、SO42－、MnO4－ D．Na+、H+、NO3－、ClO4－19、常溫下，在溶液中可發(fā)生以下反應：①1Fe1++Br1=1Fe3++1Br-

②1Br-+Cl1=Br1+1Cl-

③1Fe3++1I-=1Fe1++I1．由此判斷下列說法正確的是A．鐵元素在反應①中被還原，在③中被氧化B．反應②中當有1molCl1被氧化時，有1molBr-被還原C．氧化性強弱順序為：Cl1＞I1＞Br1＞Fe3+D．還原性強弱順序為：I-＞Fe1+＞Br-＞Cl-20、下列物質的分類正確的組合是純凈物電解質強電解質非電解質堿性氧化物A鹽酸H2SO4HNO3干冰SO3B蒸餾水KCl苛性鈉SO2Na2OCCuSO4·5H2O氯氣Na2CO3BaSO4生石灰DFe氨水石灰石酒精過氧化鈉A．A B．B C．C D．D21、發(fā)現(xiàn)電子的科學家是A．盧瑟福 B．倫琴 C．道爾頓 D．湯姆孫22、日常生活中的許多現(xiàn)象與化學反應有關，下列現(xiàn)象與氧化還原反應無關的是（）A．銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]B．鐵制菜刀生銹C．大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞D．鋁鍋表面生成致密的氧化膜二、非選擇題(共84分)23、（14分）有A、B、C、D、E、F六種物質，它們的相互轉化關系如下圖（反應條件略，有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出）。已知A、B、E是單質，其中A著火只能用干燥的沙土滅火，B在常溫下為氣體，C俗名稱為燒堿，D為無色無味液體。（1）寫出A、B、F的化學式A______B______F______。（2）寫出A和D反應生成B和C的化學方程式_____________。若生成3mol的B，則轉移的電子數(shù)目為_______________。（3）寫出E與C、D反應生成的B和F離子方程式____________________________。24、（12分）I．常見無機物A、B、C、D、E、X存在如圖轉化關系。已知A、B、C、D的焰色反應都呈黃色，其中A為單質，X是常見的無色無味氣體(部分生成物和反應條件略去)。請回答：（1）組成單質A的元素符號為_____。（2）寫出由C轉化為D的化學方程式________________________________________。II．A、B、C、D為三種常見物質。A是金屬單質，且A的合金用量最大。這四種物質具有如圖所示的轉化關系(部分生成物和反應條件略去)。請回答：（1）向溶液C中滴加硫氰化鉀溶液，溶液變____________色。（2）寫出圖中C＋AB的離子方程式____________________________________。25、（12分）某化學興趣小組同學欲完成兩個實驗，涉及到下列有關實驗操作。甲實驗為食鹽的精制，乙實驗通過精制的食鹽來配制0.4mol·L-1的氯化鈉溶液。（1）甲實驗中除去難溶性雜質的操作步驟是___________（填寫上述序號），其中關鍵實驗操作名稱是___________。（2）甲實驗中，為有效除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-雜質，精制過程中加入試劑：①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④鹽酸，合理的加入順序為____（填序號）。其中加入NaOH溶液所發(fā)生反應的離子方程式為________________。（3）乙實驗，使用儀器③前必須進行的一步操作是______。配制時，除了上述儀器外，還可能用到的玻璃儀器是_____________。（4）乙實驗稱量的NaCl質量為________g。26、（10分）某課外活動小組進行Fe（OH）3膠體的制備實驗并檢驗其性質．(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學進行Fe（OH）3膠體的制備．①甲同學的操作是：取一小燒杯，加入25mL蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入1～2mLFeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色，停止加熱．②乙直接加熱飽和FeCl3溶液．③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液，為了使反應進行充分，煮沸10分鐘．你認為哪位同學的制備方法更合理：_______，可以利用膠體的什么性質來證明有Fe（OH）3膠體生成？____________．(2)Fe（OH）3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是_____．A．膠粒直徑小于1nmB．膠粒帶正電荷C．膠粒作布朗運動D．膠粒能透過濾紙(3)Fe（OH）3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質的特征是_____．A．Fe（OH）3膠體粒子的直徑在1～100nm之間B．Fe（OH）3膠體具有丁達爾效應C．Fe（OH）3膠體是均一的分散系D．Fe（OH）3膠體的分散質能透過濾紙(4)提純所制Fe（OH）3膠體常用的方法是_____________，若向Fe（OH）3膠體中滴入硫酸直到過量，描述此過程的實驗現(xiàn)象_________________________________________．27、（12分）下圖是我校實驗室化學試劑濃硫酸試劑標簽上的部分內容?，F(xiàn)用該濃硫酸配制480mL1mol?L?1的稀硫酸?？晒┻x用的儀器有：①膠頭滴管；②玻璃棒；③燒杯；④量筒。請回答下列問題：(1)配制稀硫酸時，還缺少的儀器有______(寫儀器名稱)。(2)經計算，所需濃硫酸的體積約為______mL；若將該硫酸與等體積的水混合，所得溶液中溶質的質量分數(shù)______49%(填“>”、“<”或“=”)。(3)對所配制的稀硫酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol?L?1，配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因______。①用量筒量取濃硫酸時，仰視刻度線②容量瓶用蒸餾水洗滌后未經干燥③將稀釋后的稀硫酸立即轉入容量瓶后，立即進行后面的實驗操作④轉移溶液時，不慎有少量溶液灑出⑤定容時，俯視容量瓶刻度線⑥定容后，把容量瓶倒置搖勻，正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又補充幾滴水至刻度處28、（14分）實驗室用密度為1.25g·mL－1，質量分數(shù)36.5%的濃鹽酸配制0.1mol·L－1的鹽酸240mL，請回答下列問題：（1）濃鹽酸的物質的量濃度為________。（2）配制240mL0.1mol·L－1的鹽酸應選用________mL的容量瓶，需要濃鹽酸體積為_____mL。（3）下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。①定容時，俯視刻度線，濃度____________；②容量瓶未干燥，濃度__________；③定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線，加水至刻度線，濃度____________。29、（10分）已知在實驗室濃鹽酸和二氧化錳加熱條件下可以反應生成氯化錳和Cl2等，某同學用此法制得標準狀況下Cl2體積為22.4mL，據(jù)題意回答下列問題：（1）寫出其化學反應方程式并配平____________（2）請計算共消耗MnO2多少克？_____________（3）上述實驗所用濃鹽酸，其質量分數(shù)為36.5%，密度為1.19g/mL，為了使用方便，請計算該濃鹽酸的物質的量濃度為多少？_______________

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、D【解析】

A.Cl2與CuBr2可以發(fā)生化學反應：CuBr2+Cl2=CuCl2+Br2，A項錯誤；B.AgNO3與CuBr2能發(fā)生化學反應：CuBr2+2AgNO3=2AgBr↓+Cu(NO3)2，B項錯誤；C.NaOH與CuBr2能發(fā)生化學反應：2NaOH+CuBr2=Cu(OH)2↓+2NaBr，C項錯誤；D.ZnCl2與CuBr2之間不符合離子反應發(fā)生的條件，不能發(fā)生化學反應，D項正確；答案選D。2、D【解析】

50mL1mol?L-1AlCl3溶液中Cl-濃度為3mol/L，和溶液的體積無關，取決于溶質電離出的離子的數(shù)目多少與溶質的濃度?！驹斀狻緼項、150mL1mol?L-1的NaCl溶液中Cl-濃度是1mol?L-1，和AlCl3溶液中Cl-濃度3mol/L不相等，故A錯誤；B項、75mL2mol?L-1CaCl2溶液中Cl-濃度是4mol?L-1，和AlCl3溶液中Cl-濃度不相等，故B錯誤；C項、150mL2mol/LMgCl2溶液中Cl-濃度是4mol?L-1，和AlCl3溶液中Cl-濃度不相等，故C錯誤；D、75mL3mol/LKCl溶液中Cl-濃度是3mol?L-1，和AlCl3溶液中Cl-濃度相等，故D正確。故選D。【點睛】本題考查物質的量濃度的計算與理解，注意溶液中溶質離子的濃度與溶液體積無關，只取決于物質電離出的離子的數(shù)目多少與溶質的濃度。3、B【解析】

在0℃101KPa時，11.2L氫氣的物質的量是0.5mol；標準狀況下，1mol任何氣體的體積都約是22.4L；18g的物質的量是；氦氣是單原子分子，1個氦氣分子中含有1個氦原子?！驹斀狻吭?℃101KPa時，11.2L氫氣的物質的量是0.5mol，故A錯誤；標準狀況下，1mol任何氣體的體積都約是22.4L，所以標準狀況下20L的N2和2.4L的O2的總物質的量是1mol，含分子總數(shù)約為NA，故B正確；1個水分子含有10個電子，18g的物質的量是，所以18g水含有電子數(shù)為10NA，故C錯誤；氦氣是單原子分子，1mol氦氣含有NA個原子，故D錯誤?！军c睛】本題考查以物質的量為中心的計算，特別注意“標準狀況”、“常溫常壓”等外界條件的應用、稀有氣體分子為氮原子分子等細節(jié)。4、D【解析】

A.膽礬屬于電解質，但是在固態(tài)時，沒有自由移動的離子，不能導電，故A錯誤；B.鐵棒是單質，既不是電解質也不是非電解質，故B錯誤；C.硫酸是電解質，但是純硫酸不含自由移動的離子，硫酸不導電，故C錯誤；D.硝酸鉀屬于電解質，液態(tài)硝酸鉀存在自由移動的鉀離子和硝酸根離子，能夠導電，故D正確；故答案選D。5、A【解析】

實驗室沒有950mL的容量瓶，應用1000mL的容量瓶進行配制，則n（Na2CO3）=1L×2mol/L=2mol，m（Na2CO3）=2mol×106g/mol=212g。故選A。6、C【解析】

A.白色沉淀也可能是CaCO3，溶液中還可能含有Ca2+，故A錯誤；B.白色沉淀也可能是AgCl，溶液中還可能含有Ag+，故B錯誤；C.加入足量稀鹽酸，排除溶液中的Ag+，CO32-，SO32-等，再加BaCl2溶液后有白色沉淀產生，則一定有SO42－，故C正確；D.SO2也能使澄清石灰水溶液變渾濁，溶液中不一定含有CO32－，故D錯誤。故選C。7、D【解析】

此題考查實驗器材的名稱。【詳解】A.是坩堝，故不正確；B.是泥三角，故不正確；C.是分液漏斗，故不正確；D.是蒸餾燒瓶，故正確；?故正確答案為D8、B【解析】A.氨氣的摩爾質量是17g/mol，A錯誤；B.NA個H2和NA個O2的物質的量均是1mol，質量比為2∶32＝1∶16，B正確；C.標準狀況下水是液體，不能用氣體摩爾體積計算22.4L水中含有的分子數(shù)目，C錯誤；D.100mL1mol/LMgCl2溶液中含有0.2molCl-，D錯誤，答案選B。9、D【解析】

A．物質的量是國際單位制七個基本物理量之一，摩爾是物質的量的單位，A項錯誤；B．1mol任何由分子構成的物質都含有6.02×1023個分子，B項錯誤；C．標準狀況下，1mol任何氣體的體積均約為22.4L，C項錯誤；D．摩爾質量是NA個組成該物質的基本微粒所具有的質量。在數(shù)值上等于該物質的相對分子質量或相對原子質量，D項正確；答案選D。10、B【解析】

A．若氫氧化鈉過量，溶液中不會存在碳酸氫鈉，所以溶液的主要成分不可能為：NaOH、NaHCO3，A錯誤；B．溶液溶質為NaHCO3、Na2CO3，說明二氧化碳部分過量；加入氯化氫后，先發(fā)生反應Na2CO3+2HCl=NaCl+NaHCO3，碳酸鈉反應完全后開始生成二氧化碳氣體，反應方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，圖象中數(shù)據(jù)合理，B正確；C．反應后生成物為NaOH、Na2CO3，說明二氧化碳不足，加入的氯化氫先與氫氧化鈉反應，然后與碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉，之后開始生成二氧化碳；根據(jù)反應Na2CO3+2HCl=NaCl+NaHCO3、NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O可知，生成二氧化碳氣體之前消耗的氯化氫的物質的量應該大于碳酸氫鈉消耗的氯化氫，圖象恰好相反，C錯誤；D．由反應方程式Na2CO3+2HCl=NaCl+NaHCO3、NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O可知，開始生成二氧化碳消耗的氯化氫的物質的量應該與碳酸鈉消耗的氯化氫的物質的量相等，圖示中不相等，D錯誤；答案選B。11、B【解析】

碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，為分解反應，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，為化合反應，氫氧化鈣和碳酸鉀反應生成氫氧化鉀和碳酸鈣，是復分解反應，都為非氧化還原反應，不涉及氧化還原反應。故選B。12、C【解析】

A.標準狀況下，22.4L氫氣的物質的量為1mol，1mol氫氣含有2mol氫原子，故A正確；

B.5.4g水的物質的量為0.3mol，所含的分子數(shù)為0.3NA，故B正確；

C.1mol硫酸鉀中含有1mol硫酸根離子，含有的硫酸根離子數(shù)為NA，故C錯誤；

D.14g氮氣的物質的量為0.5mol，0.5molN2所含有的原子數(shù)目為NA，故D正確。故選C。13、B【解析】

具有相同質子數(shù)不同中子數(shù)的原子互為同位素；由同種元素組成的不同單質互為同素異形體；以此來解答?！驹斀狻緼．金剛石和石墨為同種元素組成的不同單質，互為同素異形體，選項A錯誤；B．16O和18O為相同質子數(shù)不同中子數(shù)的原子，互為同位素，選項B正確；C．H216O和H218O是化合物，不是原子，不互為同位素，選項C錯誤；D．16O2和18O2為同種元素組成的相同單質，為同一種物質，選項D錯誤；答案選B。【點睛】本題考查同位素、同素異形體的區(qū)別，明確概念及概念中的要點即可解答，易錯點為選項D，16O2和18O2為同種元素組成的相同單質，為同一種物質。14、B【解析】

過氧化鈉與二氧化碳的反應生成碳酸鈉和氧氣，二氧化碳中元素化合價不變；B．點燃時Fe在Cl2中燃燒生成氯化鐵，氯氣中氯元素化合價降低；C．H2使灼熱的CuO粉末變紅色生成銅和水，氫氣中氫元素化合價升高；D．CO2能使石灰水變渾濁生成碳酸鈣和水，元素化合價都不變。【詳解】過氧化鈉與二氧化碳的反應生成碳酸鈉和氧氣，二氧化碳中元素化合價不變，所以CO2沒有被還原，故不選A；B．點燃時Fe在Cl2中燃燒生成氯化鐵，氯氣中氯元素化合價降低，氯氣被還原，故選B；C．H2使灼熱的CuO粉末變紅色生成銅和水，氫氣中氫元素化合價升高，氫氣被氧化，故不選C；D．CO2能使石灰水變渾濁生成碳酸鈣和水，元素化合價都不變，不屬于氧化還原反應，故不選D?！军c睛】本題考查氧化還原反應，明確氧化還原反應的實質為解答關鍵，注意掌握氧化反應與還原反應的區(qū)別，試題側重基礎知識的考查，培養(yǎng)了學生的靈活應用能力。15、B【解析】

A．Cl2是一種黃綠色、密度比空氣大的有毒氣體，是氯氣的物理性質，正確；B．紅熱的鐵絲在Cl2中劇烈燃燒，產生棕色的煙，錯誤；C．工業(yè)上用Cl2和石灰乳為原料制造漂白粉，是氯氣與堿的反應，正確；D．Cl2能與水反應生成鹽酸和次氯酸，是氯氣與水的反應，正確。答案選B。16、C【解析】

A.電離是不需要通電的，在水分子的作用下即可電離，選項A不正確；B.溶于水后電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，選項B不正確；C.電解質與溶解性無關，選項C正確；D.溶于水或熔融狀態(tài)下，能電離出陰陽離子的化合物是酸，在上述條件下，都不能電離出陰陽離子的化合物是非電解質。二氧化碳的水溶液能導電，是CO2和水反應生成的碳酸電離出離子而導電，CO2不能電離，所以二氧化碳屬于非電解質，碳酸是電解質，答案選C。17、D【解析】

A、甲會形成BaSO4沉淀而不能共存，A錯誤；B、乙會形成BaCO3沉淀而不能共存，B錯誤；C、丙會產生CO2氣體而不能共存，C錯誤；D、丁的各物質彼此不會反應，可以共存，D正確；故合理選項為D。18、D【解析】

根據(jù)離子反應發(fā)生的條件分析?！驹斀狻緼.Ba2+和CO32-可發(fā)生離子反應：Ba2++CO32-=BaCO3↓，故Ba2+和CO32-不能大量共存，A項錯誤；B.Fe2+在溶液中呈淺綠色，SO32-和H+能發(fā)生離子反應：SO32-+2H+=SO2↑+H2O，故SO32-和H+不能大量共存，B項錯誤；C.MnO4-在溶液中顯紫紅色，不符合題干要求“無色水溶液”，C項錯誤；D.該組離子間不發(fā)生離子反應，故該組離子能大量共存，且溶液顯無色，D項正確；答案選D。19、D【解析】A、反應①鐵元素的化合價升高，被氧化，反應③中鐵元素的化合價降低，被還原，A錯誤。B、反應②中應該是Cl1被還原，Br-被氧化，B錯誤。C、根據(jù)在同一個反應中，氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性的規(guī)律可知各物質的氧化性的大小關系，①中：Br1＞Fe3+、

②中：Cl1＞Br1、③中：Fe3+＞I1，所以氧化性的大小順序為：Cl1＞Br1＞Fe3+＞I1，C錯誤。D、氧化劑的氧化性越大，其對應的陰離子的還原性越小，可知還原性的大小順序為：I-＞Fe1+＞Br-＞Cl-，D正確。正確答案為D點睛：氧化性越大，其對應的陰離子的還原性越小，反之，還原性越大，其對應的陽離子的氧化性越小。20、B【解析】

由一種物質組成的是純凈物，溶于水或在熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物是電解質，完全電離的電解質是強電解質，溶于水和在熔融狀態(tài)下都不能夠導電的化合物是非電解質，能與酸反應生成鹽和水的氧化物是堿性氧化物，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，三氧化硫能與堿反應生成鹽和水，是酸性氧化物，A錯誤；B、分類均正確，B正確；C、氯氣是單質，不是電解質，也不是非電解質，硫酸鋇完全電離，是強電解質，C錯誤；D、氨水是混合物，不是電解質，也不是非電解質，過氧化鈉是過氧化物，不屬于堿性氧化物，D錯誤。答案選B。21、D【解析】

A項、盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗，，提出原子核式結構模型，故A錯誤；B項、最早發(fā)現(xiàn)x射線的科學家是倫琴,所以x射線也叫倫琴射線，故B錯誤；C項、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故C錯誤；D項、1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)原子里有電子，故D正確；故D正確。22、C【解析】

A．金屬銅和氧氣、二氧化碳、水發(fā)生化合反應生成銅綠，該反應中有元素化合價的變化，屬于氧化還原反應，故A不選；B．鐵在氧氣、水存在時發(fā)生電化學腐蝕而生銹，該反應中有元素化合價的變化，屬于氧化還原反應過程，故B不選；C．酸雨腐蝕大理石雕像是因為碳酸鈣能和酸反應，該反應中沒有元素化合價的變化，不是氧化還原反應，故C選；D．鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁，該反應中有元素化合價的變化，屬于氧化還原反應，故D不選；故選C。二、非選擇題(共84分)23、NaH2NaAlO22Na+2H2O=2NaOH+H26NA2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-++3H2【解析】

有A、B、C、D、E、F六種物質，C俗名稱為燒堿，C為NaOH；D為無色無味液體，D為H2O，根據(jù)框圖，單質A與水反應生成一種氣體單質B和NaOH，則A為Na，B為H2，氫氧化鈉和水與單質E反應生成氫氣，則E為Al，因此F為偏鋁酸鈉，據(jù)此答題。【詳解】（1）根據(jù)上述分析，A、B、F的化學式分別為：Na、H2、NaAlO2，故答案為Na、H2、NaAlO2。（2）鈉和水反應的化學方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2，該反應中每生成1mol的氫氣，轉移2mol電子，若生成3mol的H2，則轉移的電子數(shù)目為6NA，故答案為2Na+2H2O=2NaOH+H2，6NA。（3）鋁與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式為：2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-++3H2，故答案為2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-++3H2?！军c睛】本題的突破口為C俗名稱為燒堿，C為NaOH；D為無色無味液體，D為H2O，本題的易錯點為鋁與氫氧化鈉反應的離子方程式的書寫，注意反應中水也參與了反應。24、NaNa2CO3＋H2O＋CO2＝2NaHCO3血紅2Fe3+＋Fe＝3Fe2+【解析】

I．A、B、C、D的焰色反應都呈黃色，均含有Na元素，其中A為單質，則A為Na，鈉與水反應生成NaOH與氫氣，可推知E為H2，B為NaOH，X是常見的無色無味氣體，能與NaOH連續(xù)反應，可知X為CO2。II．A是金屬單質，且A的合金用量最大，則A為鐵。鐵與氯氣反應生成氯化鐵，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，氯化鐵和氯化亞鐵可以相互轉化，據(jù)此分析解答。【詳解】I．A、B、C、D的焰色反應都呈黃色，均含有Na元素，其中A為單質，則A為Na，鈉與水反應生成NaOH與氫氣，可推知E為H2，B為NaOH，X是常見的無色無味氣體，能與NaOH連續(xù)反應，可知X為CO2，C為Na2CO3，D為NaHCO3。(1)鈉的元素符號為Na，故答案為Na；(2)由C轉化為D是碳酸鈉與二氧化碳反應轉化為碳酸氫鈉，反應的化學方程式：CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3，故答案為CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3；II．A、B、C、D為三種常見物質。A是金屬單質，且A的合金用量最大，則A為鐵。鐵與氯氣反應生成氯化鐵，C為FeCl3，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，B為FeCl2，D與一氧化碳反應生成鐵，則D可能為鐵的某種氧化物。(1)向FeCl3溶液中滴加硫氰化鉀溶液，溶液變成紅色，故答案為紅；(2)C＋A→B為氯化鐵與鐵反應生成氯化亞鐵，反應的離子方程式為2Fe3+＋Fe＝3Fe2+，故答案為2Fe3+＋Fe＝3Fe2+。25、①④⑤過濾①③②④（或③①②④，或③②①④）Mg2+＋2OH-===Mg(OH)2↓查漏量筒5.9g【解析】

(1)根據(jù)粗鹽提純中難溶性雜質的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)進行分析；

(2)有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-，應注意碳酸鈉在鋇試劑之后；鎂離子和氫氧根離子反應生成氫氧化鎂；

(3)使用儀器③前必須進行的一步操作是查漏；配制時，除了上述儀器外，還可能用到的玻璃儀器是量筒；

(4)m=CVM據(jù)此進行計算；【詳解】(1)粗鹽中難溶性雜質的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，所以操作步驟是：①④⑤；其中去除雜質的關鍵一步是過濾，把不溶于液體的固體與液體分離；

答案為：①④⑤；過濾；

(2)SO42-、Ca2+、Mg2+等分別與BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反應生成沉淀，可再通過過濾除去，Na2CO3溶液能除去過量的BaCl2溶液，鹽酸能除去過量的Na2CO3溶液和NaOH溶液，所以合理的加入順序為①③②④（或③①②④，或③②①④）；其中加入NaOH溶液所發(fā)生反應的離子方程式為Mg2++2OH

-═Mg(OH)2↓；

答案為：①③②④（或③①②④，或③②①④）；Mg2++2OH

-═Mg(OH)2↓；

(3)使用儀器③前必須進行的一步操作是查漏；配制時，除了上述儀器外，還可能用到的玻璃儀器是量筒；

答案為：查漏；量筒；

(4)m=CVM=0.4

mol?L-1×0.25L×58.5g/mol=5.85g≈5.9

g；

答案為：5.9?！军c睛】(4)容易錯，從題目提供的圖可知，實驗中用托盤天平稱量氯化鈉固體，托盤天平能粗略稱量固體質量，質量的數(shù)值保留一位小數(shù)點。26、（1）甲同學，丁達爾效應（2）B（3）A（4）滲析法硫酸少量時，有紅褐色沉淀生成，硫酸過量時，沉淀溶解，溶液變成棕黃色【解析】試題分析：（1）由氫氧化鐵膠體的制備方法可知，甲同學的制備方法更合理，直接加熱飽和FeCl3溶液，容易變渾濁，故乙同學的制備方法不合理；根據(jù)題意，向沸水中滴加飽和FeCl3溶液，可以制備氫氧化鐵膠體，但煮沸10分鐘，容易使具有介穩(wěn)性的膠體聚集為紅褐色沉淀，故丙同學的制備方法錯誤；膠體具有丁達爾效應，溶液則無此現(xiàn)象，據(jù)此可以證明溶液中是否生成氫氧化鐵膠體；（2）A、膠體中分散質粒子（簡稱膠粒）的直徑介于1～100nm之間，A錯誤；B、氫氧化鐵膠體粒子專門吸附帶正電的陽離子，因此帶正電，由同性相斥、異性相吸可知，氫氧化鐵膠體能穩(wěn)定存在，B正確；C、膠粒作布朗運動，但這不是其穩(wěn)定存在的原因，C錯誤；D、濾紙的孔徑約為100nm，膠粒能透過濾紙，但這不是其穩(wěn)定存在的原因，D錯誤；答案選B；（3）A、膠體和溶液、濁液最本質的區(qū)別是分散質粒子的直徑在1～100nm之間，A正確；B、Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應，但這不是其本質，B錯誤；C、Fe(OH)3膠體是均一的分散系，但這也不是其本質；D、Fe(OH)3膠體的分散質能透過濾紙，但這不是其本質；（4）膠體能透過濾紙，但不能透過半透膜，因此常用滲析法分離提純所制的氫氧化鐵膠體；氫氧化膠體遇到硫酸這種電解質的溶液時，先發(fā)生聚集沉淀，后逐漸溶解，即先生成紅褐色沉淀，后逐漸溶解，變?yōu)辄S色溶液?？键c：考查膠體的制備、性質、分離和提純?！久麕燑c睛】膠體的主要應用如下：（1）農業(yè)生產：土壤的保肥作用，土壤里許多物質如粘土腐殖質等常以膠體形式存在。（2）醫(yī)療衛(wèi)生：血液透析，血清紙上電泳利用電泳分離各種氨基酸和蛋白質。醫(yī)學上越來越多地利用高度分散的膠體來檢驗或治療疾病，如膠態(tài)磁流體治癌術是將磁性物質制成膠體粒子，作為藥物的載體，在磁場作用下將藥物送到病灶，從而提高療效。（3）日常生活：制豆腐、豆?jié){、牛奶和粥的原理（膠體的聚沉），明礬凈水。（4）自然地理：江河入?？谔幮纬扇侵?，其形成原理是海水中的電解質使江河泥沙形成膠體發(fā)生聚沉。（5）工業(yè)生產：制有色玻璃（固溶膠）。在金屬、陶瓷、聚合物等材料中加入固態(tài)膠體粒子，不僅可以改進材料的耐沖擊強度、耐斷裂強度、抗拉強度等機械性能，還可以改進材料的光學性質。有色玻璃就是由某些膠態(tài)金屬氧化物