《玩得真開心》教案教材分析學(xué)生放學(xué)回家后，會(huì)進(jìn)行一些與在校完全不同的娛樂活動(dòng)。對(duì)此，我們要引導(dǎo)學(xué)生在家也要學(xué)會(huì)開心地玩，讓自己玩得安全快樂。本課側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地玩，這也是時(shí)代對(duì)兒童提出的要求，即要發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來的歡樂。通過本課教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在家時(shí)進(jìn)行有創(chuàng)意的游戲活動(dòng)，學(xué)會(huì)在創(chuàng)造中尋找樂趣；在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，能顧及他人感受的同時(shí)讓自己也玩得很快樂。學(xué)情分析現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女較多，放學(xué)回家后，不知該怎么玩，和誰玩？這就造成孩子與人交往的能力相對(duì)薄弱，對(duì)與人友好交流、友善分享的意識(shí)比較缺乏。此外，家長(zhǎng)總會(huì)告訴孩子，危險(xiǎn)的東西不要玩，缺乏對(duì)孩子選擇既有趣又安全的游戲的指導(dǎo)，導(dǎo)致孩子們?nèi)鄙侏?dú)立思考，不知怎么樣因地制宜地玩，創(chuàng)造性地玩。因此，本課旨在引導(dǎo)孩子能在顧及他人感受的前提下進(jìn)行自己有意義的活動(dòng)，學(xué)會(huì)在創(chuàng)造中尋找快樂。教學(xué)目標(biāo)：1.能夠在家中進(jìn)行健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。2.學(xué)會(huì)有創(chuàng)意的玩，在玩中尋找樂趣。3.在游戲的過程中，能顧及他人的感受，享受玩耍得快樂。四、教學(xué)過程開場(chǎng)：（老師鏡頭）孩子們，你們喜歡玩兒?jiǎn)?？玩兒是我們的天性，好的游戲可以讓我們放松身心，感到愉快。今天就和老師一起來學(xué)習(xí)一下《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第三單元第九課《玩得真開心》吧?。ㄧR頭也回到ppt2）活動(dòng)一：導(dǎo)入：在學(xué)校里我們和同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一定非常開心吧。放學(xué)回家以后，我們和爸爸媽媽、兄弟姐妹們玩兒。大家多開心啊?。╬pt3）你都和他們玩些什么呢？（出示活動(dòng)一：放學(xué)回家玩什么）讓我們和大家分享一下吧！戶外游戲生1：（ppt4）我和小伙伴玩捉迷藏可有趣啦。上次，我和伙伴們?cè)谛^(qū)的花園里一起玩捉迷藏，我藏在灌木叢后面，小麗最后才找到我。真好玩兒！生2：（ppt5）我喜歡玩丟手絹的游戲。我們玩兒丟手絹的時(shí)候，小麗拿著手絹跑了好多圈，也不知道放在誰后面，想起來都想笑。生3：（ppt6）哥哥踢毽子可厲害啦，他一次能踢好幾十個(gè)呢，我也想和哥哥一樣。每天放學(xué)回家后，我就讓哥哥帶我在樓下練習(xí)踢毽子。現(xiàn)在，我也能連續(xù)不斷地踢十個(gè)啦。生4：（ppt7）我最喜歡和伙伴們?cè)谛V場(chǎng)一起跳長(zhǎng)繩，每到周末休息的時(shí)候，我們都不約而同地來到小廣場(chǎng)上練習(xí)。我們現(xiàn)在配合得越來越默契啦，連周圍的爺爺奶奶都為我們鼓掌呢?。╬pt8）在我們旁邊不遠(yuǎn)處，還有一些小伙伴正在跳皮筋兒，他們一邊跳一邊唱著歌謠，你聽（播放音頻）。師：戶外游戲真有趣。同學(xué)們?cè)趹敉膺€做了哪些有意思的游戲呢？你瞧，（出示一組圖片）（ppt9）有的同學(xué)在小區(qū)里用健身器材做運(yùn)動(dòng)；有的同學(xué)和伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)上練習(xí)打籃球；有的同學(xué)在羽毛球館里和伙伴一起打羽毛球；還有的同學(xué)在空地上和伙伴們玩兒起了老鷹捉小雞的游戲。戶內(nèi)游戲師：（ppt10）除了這些戶外的地方，我們還能在哪兒做游戲呢？生：放學(xué)后回家，我喜歡在家里玩。師：哦？在家里能玩些什么呢？快來和我們分享一下吧！生1：（ppt11）我每天回家，最喜歡自己玩兒拼圖，有時(shí)候要好幾天才能拼好一幅圖呢，但是看著自己拼好的圖形，我可有成就感啦！你瞧，這就是我的新作品。評(píng)價(jià)：好漂亮的拼圖呀。這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的耐心、細(xì)心、恒心和觀察力，而且每當(dāng)你完成一件作品時(shí)，都會(huì)有一種成就感。

生2：（ppt12）我最喜歡玩橡皮泥，柔軟的橡皮泥在手里可以千變?nèi)f化。你瞧這些都是我的作品，可以捏成可愛的小昆蟲、五顏六色的花朵，我還用橡皮泥捏了一幅“美好城市”的圖畫呢！評(píng)價(jià)：好靈巧的一雙小手呀！平日里你一定認(rèn)真地觀察了它們，才能把它們捏得這樣好看吧！（ppt13）以前有個(gè)叫泥人張的人，也捏得一手的絕活，你瞧。（出示圖片）一塊小小的粘土竟也能捏得這樣傳神、逼真，真是讓人大開眼界啊。生3：（ppt14）今天放學(xué)我?guī)椭鴭寢寭癫藭r(shí)講起了學(xué)校里好玩的事兒：大課間，我看到樹上落下一片銀杏樹葉，金色的葉子就像一把金色的小扇子，真好看。我把它夾在書里做了書簽，同學(xué)們看了都喜歡呢。評(píng)價(jià)：父母家人也是我們玩伴，把學(xué)校里發(fā)生的事情講給家人聽，他們也會(huì)很開心的。生4：（ppt15）每天放學(xué)后，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前看《西游記》的動(dòng)畫片。我最喜歡看動(dòng)畫片中的孫悟空了。他神通廣大，能降妖捉怪。我可佩服他了。評(píng)價(jià)：我也很喜歡看這部動(dòng)畫片。里面的人物各有各的特點(diǎn)，故事情節(jié)變化多端十分有趣。瞧，小伙伴看得多帶勁吶！

問：同學(xué)們，你在家里喜歡玩些什么呢？快來說一說吧。生1：（ppt16）我喜歡在家里和爺爺下五子棋。爺爺常常讓著我，可我還是輸了，我要多多練習(xí)，總有一天我要贏過爺爺。生2：（ppt17）我喜歡在家玩數(shù)字拼圖，想要把這些數(shù)字都排列好可不簡(jiǎn)單呢！有時(shí)需要思考好幾天，才能排出一組數(shù)字呢，你瞧我已經(jīng)拼到9啦，勝利就在不遠(yuǎn)處，加油！生3：（ppt18）我喜歡在家彈鋼琴。我喜歡琴鍵中彈奏出的美妙音樂，這樣我的心情變得很愉快。3、小結(jié)：師：（ppt19）放學(xué)回到家里，我們可以在室內(nèi)玩，也可以在室外玩。我們可以和家人、伙伴一起玩，也可以自己玩：這么多的游戲、玩具豐富著我們的生活，真開心吶?！驹O(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)呈現(xiàn)了學(xué)生放學(xué)回家后戶外及戶內(nèi)游戲的活動(dòng)場(chǎng)景。從教材所提供的返利拓展到自己的現(xiàn)實(shí)生活，并思考：放學(xué)回家后我最喜歡玩什么？怎么玩既開心又有趣？】活動(dòng)二：這樣玩好嗎玩的方式多種多樣,玩的東西也非常多,那我們?cè)趺赐娌艜?huì)玩得開心呢？（ppt20）我們來做個(gè)小游戲“火眼金睛辯是非”,看看這幾位小朋友是如何在家里玩的,也請(qǐng)大家來判斷一下：（ppt21）這樣玩好嗎？（出示活動(dòng)二）（1）出示圖一：（ppt22）這位小朋友在干什么？你覺得這樣玩好嗎？生：這個(gè)小朋友在玩打火機(jī)，這樣玩不好。（ppt23）玩火是很危險(xiǎn)的，這很容易把自己燒傷，一不小心還會(huì)把家中的物品點(diǎn)燃，引發(fā)火災(zāi)。水火無情，打火機(jī)可不是玩具，我們不能玩！師：說不錯(cuò)，玩火確實(shí)很危險(xiǎn)。那么你們知道在家中玩耍時(shí)，還有哪些東西不能玩嗎？（ppt24）比如：鋒利的小刀,電源插座等，這些都十分危險(xiǎn)，不能玩?。╬pt25）（出示）玩火、玩電危害大,自我保護(hù)很重要。安全意識(shí)記心中，安全游戲才快樂。（2）出示圖二：（ppt26）誒？這兩個(gè)小朋友在干什么？他們?yōu)槭裁吹拖骂^了？生：他們?cè)跇堑览锎舐曅鷩W，吵得大家都無法休息了。這樣做課不好。（ppt27）你瞧，爺爺比著手勢(shì)，正在和他們說：“噓…，中午休息的時(shí)候，請(qǐng)不要這么大聲說話！”他們一定也覺得自己做錯(cuò)了，所以才把頭低下的。師：對(duì)呀。（ppt28）（出示）我們?cè)谕娴臅r(shí)候要選擇合適的游戲場(chǎng)所，不要影響到別人，這是也講文明的表現(xiàn)。（3）出示圖3：（ppt29）這個(gè)小朋友,不聽爸媽的勸告,一直在看著電視,結(jié)果眼睛難受了。問：你覺得這個(gè)小朋友的行為對(duì)嗎？她應(yīng)該怎么做呢？生：她這么做是不對(duì)的。（ppt30）我們看電視的時(shí)間不要超過半小時(shí)左右，時(shí)間一到就要讓眼睛休息一會(huì)兒。另外，看電視的距離也不能太近，最好坐在電視的正前方?！靶⊙劬?，是個(gè)寶，人人都要保護(hù)好?？措娨?，玩電腦，保持距離很重要。時(shí)間長(zhǎng)，不能好，愛護(hù)眼睛要記牢?！睅煟耗阏f得真好?。╬pt31）（出示）在玩的時(shí)候也不要忘記保護(hù)我們的眼睛呀！眼睛是我們心靈的窗口,保護(hù)眼睛很重要。（4）出示圖4：（ppt32）小明和姐姐正在下跳棋，下得正高興時(shí)，突然想起來，自己的作業(yè)還沒有做呢。這樣做好嗎？生：我覺得這樣做不太好。（ppt33）放學(xué)回到家后，如果先完成作業(yè)，再去休息和游戲，這樣做可能會(huì)玩得更輕松、更愉快！師：是呀?。╬pt34）合理安排玩與學(xué)習(xí)的時(shí)間，勞逸結(jié)合，這也是幫助我們玩得開心的好辦法。（5）問：“火眼金睛”的同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道了怎樣才能玩得開心了吧？小結(jié)：（ppt35）我們知道了，安全、文明、健康地玩兒,才會(huì)玩得開心呢?！驹O(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)旨在提醒學(xué)生注意家中用火用電的安全，在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，要考慮他人的感受，用眼健康以及合理安排玩與學(xué)習(xí)的時(shí)間的問題。讓學(xué)生能夠在家中安全、文明、健康得玩?！炕顒?dòng)三：你會(huì)跟它們玩嗎過渡：（ppt36）在我們的生活中還有很多物品，都可以用來玩。（出示書中圖片）（ppt37）你會(huì)和它們玩嗎？（出示活動(dòng)三）想一想：紙箱的花樣玩法（ppt38）像這個(gè)普普通通的紙箱子，可以有哪些新玩法呢？你瞧，這些小朋友在利用紙箱玩什么？（出示圖片）除了鉆山洞，當(dāng)畫板外，大紙箱還有哪些有趣的玩法呢？快和我們分享一下你的創(chuàng)意吧！生1：（ppt39）畫一畫，擺一擺，做成汽車開一開！師：小老虎坐上你的小汽車一定很開心吧！生2：（ppt40）天氣越來越冷，我來用紙盒給流浪貓做個(gè)家。師：多有愛心的孩子呀，我來為你點(diǎn)個(gè)贊！生3：（ppt41）你瞧，我的大恐龍厲不厲害，你能想到這是用紙盒子做的嗎？師；原來小小紙箱，也能百變，同學(xué)們真是太有創(chuàng)意啦！舊紙盒用處大，只要大家肯動(dòng)腦、多動(dòng)手,舊紙盒也能變成寶，做出很多好玩的玩具呢。做一做：創(chuàng)意小擺件生活中還有很多和紙箱一樣的閑置物品，（ppt42）比如：樹葉、鉛筆屑、廢舊的紐扣等等。讓我們開動(dòng)腦筋，一起玩起來吧?。?）（出示雪人掛件）（ppt43）你喜歡這個(gè)雪人的小擺件嗎？想知道它是用什么做成的嗎？快來和亮亮學(xué)一學(xué)吧！畫外音：同學(xué)們好，我是亮亮。制作雪人小掛件很簡(jiǎn)單，你只需準(zhǔn)備好：（ppt44）3個(gè)瓶蓋、兩支畫筆、一根繩子、一節(jié)絲帶還有雙面膠就夠啦?。╬pt45）我們先把瓶蓋排好順序，把繩子兩端對(duì)折放好備用，再依次用雙面膠把瓶蓋粘到繩子上，注意瓶蓋離繩端要留一定距離哦。粘好后，再畫上雪人的眼睛、鼻子和身上的紐扣，最后搭配上自己喜歡的飾品，好看的雪人掛件就做好啦！師：這個(gè)雪人的小掛件真可愛呀！（ppt46）讓我們?cè)賮韺W(xué)做一個(gè)漂亮、實(shí)用的小筆筒吧?。?）（出示筆筒圖片）（ppt47）請(qǐng)你先來猜一猜，這個(gè)小筆筒是用什么做成的呢？（出示各種小罐子）這就是用平時(shí)家里廢棄的小罐子做成的，猜到了嗎？快來和我學(xué)一學(xué)吧?。╬pt48）首先我們要準(zhǔn)備好：小罐子一個(gè)、彩色卡紙一張、彩筆、雙面膠。第一步，（ppt49）請(qǐng)你把小罐子放在彩色卡紙上，并且按照它的高度撕下一個(gè)大小合適的卡紙來；第二步，我們用雙面膠把它粘