滬科版9年級下冊期末測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題16分）一、單選題（8小題，每小題2分，共計16分）1、下列事件是確定事件的是（）A．方程有實數根 B．買一張體育彩票中大獎C．拋擲一枚硬幣正面朝上 D．上海明天下雨2、如圖，四邊形ABCD內接于⊙O，若∠ADC=130°，則∠AOC的度數為（）A．25° B．80° C．130° D．100°3、如圖，在△ABC中，∠BAC＝130°，將△ABC繞點C逆時針旋轉得到△DEC，點A，B的對應點分別為D，E，連接AD．當點A，D，E在同一條直線上時，則∠BAD的大小是（）A．80° B．70° C．60° D．50°4、一個不透明的盒子里裝有a個除顏色外完全相同的球，其中有6個白球，每次將球充分攪勻后，任意摸出1個球記下顏色然后再放回盒子里，通過如此大量重復試驗，發(fā)現摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.4左右，則a的值約為（）A．10 B．12 C．15 D．185、如圖是由5個相同的小正方體搭成的幾何體，它的左視圖是（）．A． B． C． D．6、如圖，圓形螺帽的內接正六邊形的面積為24cm2，則圓形螺帽的半徑是（）A．1cm B．2cm C．2cm D．4cm7、下列四個圖案中，是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是（）A． B． C． D．8、如圖，的半徑為6，將劣弧沿弦翻折，恰好經過圓心O，點C為優(yōu)弧上的一個動點，則面積的最大值是（）A． B． C． D．第Ⅱ卷（非選擇題84分）二、填空題（7小題，每小題2分，共計14分）1、有五張正面分別標有數字，，0，1，2的不透明卡片，它們除數字不同外其余全部相同．現將它們背面朝上，洗勻后從中任取一張，將該卡片上的數字記為，將該卡片放回洗勻后從中再任取一張，將該卡片上的數字記為，則為非負數的概率為________．2、如果點與點B關于原點對稱，那么點B的坐標是______．3、如圖，⊙O的半徑為2，△ABC是⊙O的內接三角形，連接OB、OC，若弦BC的長度為，則∠BAC＝________度．4、AB是的直徑，點C在上，，點P在線段OB上運動．設，則x的取值范圍是________．5、已知⊙A的半徑為5，圓心A（4，3），坐標原點O與⊙A的位置關系是______．6、如圖，在中，，分別以、、邊為直徑作半圓，圖中陰影部分在數學史上稱為“希波克拉底月牙”．當，時，則陰影部分的面積為__________．7、如圖，正方形ABCD的邊長為1，⊙O經過點C，CM為⊙O的直徑，且CM＝1．過點M作⊙O的切線分別交邊AB，AD于點G，H．BD與CG，CH分別交于點E，F，⊙O繞點C在平面內旋轉（始終保持圓心O在正方形ABCD內部）．給出下列四個結論：①HD＝2BG；②∠GCH＝45°；③H，F，E，G四點在同一個圓上；④四邊形CGAH面積的最大值為2．其中正確的結論有_____（填寫所有正確結論的序號）．三、解答題（7小題，每小題0分，共計0分）1、如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，∠BAC的平分線AD交BC于點D，點E在AC上，以AE為直徑的⊙O經過點D．（1）求證：①BC是⊙O的切線；②；（2）若點F是劣弧AD的中點，且CE＝3，試求陰影部分的面積．2、為了引導青少年學黨史，某中學舉行了“獻禮建黨百年”黨史知識競賽活動，將成績劃分為四個等級：A（優(yōu)秀）、B（優(yōu)良）、C（合格）、D（不合格）．小李隨機調查了部分同學的競賽成績，繪制成了如下統(tǒng)計圖（部分信息未給出）：（1）小李共抽取了名學生的成績進行統(tǒng)計分析，扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”等級對應的扇形圓心角度數為，請補全條形統(tǒng)計圖；（2）該校共有2000名學生，請你估計該校競賽成績“優(yōu)秀”的學生人數；（3）已知調查對象中只有兩位女生競賽成績不合格，小李準備隨機回訪兩位競賽成績不合格的同學，請用樹狀圖或列表法求出恰好回訪到一男一女的概率．3、已知線段AB，用平移、旋轉、軸對稱畫出一個以AB為一邊，一個內角是30°的菱形．（不寫畫法，保留作圖痕跡）．4、在平面直角坐標系xOy中，對于點P，O，Q給出如下定義：若OQ＜PO＜PQ且PO≤2，我們稱點P是線段OQ的“潛力點”已知點O（0，0），Q（1，0）（1）在P1（0，-1），P2（，），P3（-1，1）中是線段OQ的“潛力點”是_____________；（2）若點P在直線y＝x上，且為線段OQ的“潛力點”，求點P橫坐標的取值范圍；（3）直線y＝2x＋b與x軸交于點M，與y軸交于點N，當線段MN上存在線段OQ的“潛力點”時，直接寫出b的取值范圍5、在等邊中，是邊上一動點，連接，將繞點順時針旋轉120°，得到，連接．（1）如圖1，當、、三點共線時，連接，若，求的長；（2）如圖2，取的中點，連接，猜想與存在的數量關系，并證明你的猜想；（3）如圖3，在（2）的條件下，連接、交于點．若，請直接寫出的值．6、在平面直角坐標系xOy中，的半徑為2．點P，Q為外兩點，給出如下定義：若上存在點M，N，使得P，Q，M，N為頂點的四邊形為矩形，則稱點P，Q是的“成對關聯(lián)點”．（1）如圖，點A，B，C，D橫、縱坐標都是整數．在點B，C，D中，與點A組成的“成對關聯(lián)點”的點是______；（2）點在第一象限，點F與點E關于x軸對稱．若點E，F是的“成對關聯(lián)點”，直接寫出t的取值范圍；（3）點G在y軸上．若直線上存在點H，使得點G，H是的“成對關聯(lián)點”，直接寫出點G的縱坐標的取值范圍．7、如圖，在平面直角坐標系中，經過原點，且與軸交于點，與軸交于點，點在第二象限上，且，則__．-參考答案-一、單選題1、A【分析】隨機事件:是指在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，根據隨機事件的分類對各個選項逐個分析，即可得到答案【詳解】解：．方程無實數根，因此“方程有實數”是不可能事件，所以選項符合題意；B．買一張體育彩票可能中大獎，有可能不中，因此是隨機事件，所以選項B不符合題意；C．拋擲一枚硬幣，可能正面朝上，有可能反面朝上，因此是隨機事件，所以選項C不符合題意；D．上海明天可能下雨，有可能不下雨，因此是隨機事件，所以選項D不符合題意；故選：．【點睛】本題考查的是確定事件與隨機事件的概念，掌握確定事件分為必然事件，不可能事件，及隨機事件的概念是解題的關鍵．2、D【分析】根據圓內接四邊形的性質求出∠B的度數，根據圓周角定理計算即可．【詳解】解：∵四邊形ABCD內接于⊙O，∴∠B+∠ADC=180°，∵∠ADC=130°，∴∠B=50°，由圓周角定理得，∠AOC=2∠B=100°，故選：D．【點睛】本題考查的是圓內接四邊形的性質和圓周角定理，掌握圓內接四邊形的對角互補是解題的關鍵．3、A【分析】根據三角形旋轉得出，，根據點A，D，E在同一條直線上利用鄰補角關系求出，根據等腰三角形的性質即可得到∠DAC=50°，由此即可求解．【詳解】證明：∵繞點C逆時針旋轉得到，∴，，∴∠ADC=∠DAC，∵點A，D，E在同一條直線上，∴，∴∠DAC=50°，∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=80°故選A．【點睛】本題考查三角形旋轉性質，鄰補角的性質，等腰三角形的性質與判定，解題的關鍵在于熟練掌握旋轉的性質．4、C【分析】在同樣條件下，大量反復試驗時，隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近，可以從摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.4左右得到比例關系，列出方程求解即可．【詳解】解：由題意可得，，解得，a=15．經檢驗，a=15是原方程的解故選：C．【點睛】本題利用了用大量試驗得到的頻率可以估計事件的概率．關鍵是根據白球的頻率得到相應的等量關系．5、B【分析】找到從左面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應表現在左視圖中．【詳解】從左面看，第一層有2個正方形，第二層左側有1個正方形．故選：B．【點睛】本題考查了三視圖的知識，熟知左視圖是從物體的左面看得到的視圖是解答本題的關鍵．6、D【分析】根據圓內接正六邊形的性質可得△AOB是正三角形，由面積公式可求出半徑．【詳解】解：如圖，由圓內接正六邊形的性質可得△AOB是正三角形，過作于設半徑為r，即OA=OB=AB=r，OM=OA?sin∠OAB=，∵圓O的內接正六邊形的面積為（cm2），∴△AOB的面積為（cm2），即，，解得r=4，故選：D．【點睛】本題考查正多邊形和圓，作邊心距轉化為直角三角形的問題是解決問題的關鍵．7、D【分析】根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解．【詳解】解：A、不是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故此選項不符合題意；B、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故此選項不符合題意；C、是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故此選項不符合題意；D、不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故此選項符合題意；故選：D．【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念．軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉180度后兩部分重合．8、C【分析】如圖，過點C作CT⊥AB于點T，過點O作OH⊥AB于點H，交⊙O于點K，連接AO、AK，解直角三角形求出AB，求出CT的最大值，可得結論．【詳解】解：如圖，過點C作CT⊥AB于點T，過點O作OH⊥AB于點H，交⊙O于點K，連接AO、AK，由題意可得AB垂直平分線段OK，∴AO=AK，OH=HK=3，∵OA=OK，∴OA=OK=AK，∴∠OAK=∠AOK=60°，∴AH=OA×sin60°=6×=3，∵OH⊥AB，∴AH=BH，∴AB=2AH=6，∵OC+OH?CT，∴CT?6+3=9，∴CT的最大值為9，∴△ABC的面積的最大值為=27，故選：C.【點睛】本題考查垂徑定理、三角函數、三角形的面積、垂線段最短等知識，解題的關鍵是求出CT的最大值，屬于中考?？碱}型．二、填空題1、【分析】求出為負數的事件個數，進而得出為非負數的事件個數，然后求解即可．【詳解】解：兩次取卡片共有種可能的事件；兩次取得卡片數字乘積為負數的事件為等8種可能的事件∴為非負數共有種∴為非負數的概率為故答案為：．【點睛】本題考查了列舉法求隨機事件的概率．解題的關鍵在于求出事件的個數．2、【分析】關于原點對稱的點坐標特征為：橫坐標、縱坐標都互為相反數；進而求出點B坐標．【詳解】解：由題意知點B橫坐標為；縱坐標為；故答案為：．【點睛】本題考查了關于原點對稱的點的坐標知識．解題的關鍵在于熟練記憶關于原點對稱的點坐標中相對應的坐標互為相反數．3、60【分析】在Rt△BOE中，利用勾股定理求得OE=1，知OB=2OE，得到∠BOE=60°，∠BOC=120°，再利用圓周角定理即可解決問題．【詳解】解：如圖作OE⊥BC于E．∵OE⊥BC，∴BE=EC=，∠BOE=∠COE，∴OE=1，∴OB=2OE，∴∠OBE=30°，∴∠BOE=∠COE=60°，∴∠BOC=120°，∴∠BAC=60°，故答案為：60．【點睛】本題考查三角形的外心與外接圓、圓周角定理．垂徑定理、勾股定理、直角三角形30度角性質、等腰三角形的性質等知識，解題的關鍵是學會添加常用輔助線，靈活運用所學知識解決問題．4、【分析】分別求出當點P與點O重合時，當點P與點B重合時x的值，即可得到取值范圍．【詳解】解：當點P與點O重合時，∵OA=OC，∴，即；當點P與點B重合時，∵AB是的直徑，∴，∴x的取值范圍是．【點睛】此題考查了同圓中半徑相等的性質，直徑所對的圓周角是直角的性質，正確理解點P的運動位置是解題的關鍵．5、在⊙A上【分析】先根據兩點間的距離公式計算出OA，然后根據點與圓的位置關系的判定方法判斷點O與⊙A的位置關系．【詳解】解：∵點A的坐標為（4，3），∴OA==5，∵半徑為5，∴OA=r，∴點O在⊙A上．故答案為：在⊙A上．【點睛】本題考查了點與圓的位置關系：點與圓的位置關系有3種．設⊙O的半徑為r，點P到圓心的距離OP=d，當點P在圓外?d＞r；當點P在圓上?d=r；當點P在圓內?d＜r．6、【分析】根據陰影部分面積等于以為直徑的2個半圓的面積加上減去為半徑的半圓面積即．【詳解】解：在中，，，．故答案為：【點睛】本題考查了勾股定理，求扇形面積，直徑所對的圓周角是直角，掌握圓周角定理是解題的關鍵．7、②③④【分析】根據切線的性質，正方形的性質，通過三角形全等，證明HD=HM，∠HCM=∠HCD，GM=GB，∠GCB=∠GCM，可判斷前兩個結論；運用對角互補的四邊形內接于圓，證明∠GHF+∠GEF=180°，取GH的中點P，連接PA，則PA+PC≥AC，當PC最大時，PA最小，根據直徑是圓中最大的弦，故PC=1時，PA最小，計算即可．【詳解】∵GH是⊙O的切線，M為切點，且CM是⊙O的直徑，∴∠CMH=90°，∵四邊形ABCD是正方形，∴∠CMH=∠CDH=90°，∵CM=CD，CH=CH，∴△CMH≌△CDH，∴HD=HM，∠HCM=∠HCD，同理可證，∴GM=GB，∠GCB=∠GCM，∴GB+DH=GH，無法確定HD＝2BG，故①錯誤；∵∠HCM+∠HCD+∠GCB+∠GCM=90°，∴2∠HCM+2∠GCM=90°，∴∠HCM+∠GCM=45°，即∠GCH＝45°，故②正確；∵△CMH≌△CDH，BD是正方形的對角線，∴∠GHF=∠DHF，∠GCH=∠HDF=45°，∴∠GHF+∠GEF=∠DHF+∠GCH+∠EFC=∠DHF+∠HDF+∠HFD=180°，根據對角互補的四邊形內接于圓，∴H，F，E，G四點在同一個圓上，故③正確；∵正方形ABCD的邊長為1，∴=1=，∠GAH=90°，AC=取GH的中點P，連接PA，∴GH=2PA，∴=，∴當PA取最小值時，有最大值，連接PC，AC，則PA+PC≥AC，∴PA≥AC-PC，∴當PC最大時，PA最小，∵直徑是圓中最大的弦，∴PC=1時，PA最小，∴當A，P，C三點共線時，且PC最大時，PA最小，∴PA=-1，∴最大值為：1-（-1）=2-，∴四邊形CGAH面積的最大值為2，∴④正確；故答案為:②③④．【點睛】本題考查了切線的性質，直徑是最大的弦，三角形的全等，直角三角形斜邊上的中線，四點共圓，正方形的性質，熟練掌握圓的性質，靈活運用直角三角形的性質，線段最短原理是解題的關鍵．三、解答題1、（1）①見解析；②見解析；（2）．【分析】（1）①連接OD，由角平分線的性質解得，再根據內錯角相等，兩直線平行，證明，繼而由兩直線平行，同旁內角互補證明即可解題；②連接DE，由弦切角定理得到，再證明，由相似三角形對應邊成比例解題；（2）證明是等邊三角形，四邊形DOAF是菱形，，結合扇形面積公式解題．【詳解】解：（1）①連接OD，是∠BAC的平分線是⊙O的切線；②連接DE，是⊙O的切線，是直徑（2）連接DE、OD、DF、OF,設圓的半徑為R，點F是劣弧AD的中點，OF是DA中垂線DF=AF，是等邊三角形，四邊形DOAF是菱形，．【點睛】本題考查圓的綜合題，涉及切線的判定與性質、平行四邊形的性質、等邊三角形的判定與性質、相似三角形的判定與性質、扇形面積等知識，綜合性較強，有難度，掌握相關知識是解題關鍵．2、（1）100，126°，條形統(tǒng)計圖見解析；（2）700；（3）【分析】（1）根據C等級的人數和所占比可求出抽取的總人數，用A等級的人數除以抽取的總人數乘以360°可得A等級對應扇形圓心角的度數，用抽取的總人數乘以B等級所占的百分比得B等級的人數，用抽取的總人數減去A、B、C等級的人數得出D等級人數，即可補全條形統(tǒng)計圖；（2）用2000乘以A等級所占的百分比即可估計出成績“優(yōu)秀”的學生人數；（3）由（1）得不合格有5人，故由3男2女，用列表法即可求回訪到一男一女的概率．【詳解】（1）C等級的人數和所占比可得抽取的總人數為：（名），∴“優(yōu)秀”等級對應的扇形圓心角度數為：，B等級的人數為：（名），D等級的人數為：（名），∴補全條形統(tǒng)計圖如下所示：（2）（名），∴該校競賽成績“優(yōu)秀”的學生人數為700名；（3）∵抽取不及格的人數有5名，其中有2名女生，∴有3名男生，設3名男生分別為，，，2名女生分別為，，列表格如下所示：∴總的結果有20種，一男一女的有12種，∴回訪到一男一女的概率為．【點睛】本題考查統(tǒng)計與概率，其中涉及到條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖相關聯(lián)問題，用樣本估計總體以及用列舉法求概率，讀懂條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖所給出的條件是解題的關鍵．3、見解析【分析】把線段AB繞點A逆時針旋轉30°得到線段AD，作直線BD，以直線BD為對稱軸，分別作AB、AD的軸對稱圖形，即可得到所求的菱形ABCD.【詳解】解：如圖所示：菱形ABCD即為所求.【點睛】本題主要考查了菱形的性質、旋轉的性質、軸對稱的性質等知識點，理解菱形的性質是解答本題的關鍵.4、（1）；（2）；（3）或【分析】（1）分別計算出OQ、PO和PQ的長度，比較即可得出答案；（2）先判斷點P在以O為圓心，1為半徑的圓外且點P在線段OQ垂直平分線的左側，結合PO≤2，點P在以O為圓心，2為半徑的圓上或圓內，可得點P在如圖所示的線段AB上（不包含點B），過作軸，過作軸，垂足分別為再根據圖形的性質求解從而可得答案；（3）由（2）得：點P在以O為圓心，1為半徑的圓外且點P在以O為圓心，2為半徑的圓上或圓內，而PO＜PQ，點P在線段OQ垂直平分線的左側，再分兩種情況討論：當時，當時，分別畫出兩種情況下的臨界直線再根據臨界直線經過的特殊點求解的值，再確定范圍即可.【詳解】解：（1）O（0，0），Q（1，0），P1（0，-1），P2（，），P3（-1，1）不滿足OQ＜PO＜PQ且PO≤2，所以不是線段OQ的“潛力點”，同理：所以不滿足OQ＜PO＜PQ且PO≤2，所以不是線段OQ的“潛力點”，同理：所以滿足：OQ＜PO＜PQ且PO≤2，所以是線段OQ的“潛力點”，故答案為：P3（2）∵點P為線段OQ的“潛力點”，∴OQ＜PO＜PQ且PO≤2，∵OQ＜PO，∴點P在以O為圓心，1為半徑的圓外∵PO＜PQ，∴點P在線段OQ垂直平分線的左側，而的垂直平分線為：∵PO≤2，∴點P在以O為圓心，2為半徑的圓上或圓內又∵點P在直線y＝x上，∴點P在如圖所示的線段AB上（不包含點B）過作軸，過作軸，垂足分別為由題意可知△BOC和△AOD是等腰三角形，∴∴-≤xp＜-（3）由（2）得：點P在以O為圓心，1為半徑的圓外且點P在以O為圓心，2為半徑的圓上或圓內，而PO＜PQ，點P在線段OQ垂直平分線的左側當時，過時，即函數解析式為：此時則當與半徑為2的圓相切于時，則由而當時，如圖，同理可得：點P在以O為圓心，1為半徑的圓外且點P在以O為圓心，2為半徑的圓上或圓內，而PO＜PQ，點P在線段OQ垂直平分線的左側，同理：當過則直線為在直線上，此時當過時，則所以此時：綜上：的范圍為：1＜b≤或＜b＜-1【點睛】本題考查的是新定義情境下的知識運用，圓的基本性質，圓的切線的性質，一次函數的綜合應用，銳角三角函數的應用，勾股定理的應用，數形結合是解本題的關鍵.5、（1）；（2）；證明見解析；（3）【分析】（1）過點作于點，根據等邊三角形的性質與等腰的性質以及勾股定理求得，進而求得，在中，，，勾股定理即可求解；（2）延長至，使得，連接，過點作，交于點，根據平行四邊形的性質可得，，證明是等邊三角形，進而證明，即可證明是等邊三角形，進而根據三線合一以及含30度角的直角三角形的性質，可得；（3）過點作于點，過點作，連接，交于點，過點作，交于點，過點作于點，先證明，結合中位線定理可得，進而可得，設，分別勾股定理求得，進而根據求得，即可求得的值【詳解】（1）過點作于點，如圖將繞點順時針旋轉120°，得到，是等邊三角形，，在中，，（2）如圖，延長至，使得，連接，過點作，交于點，點是的中點又四邊形是平行四邊形，將繞點順時針旋轉120°，得到，是等邊三角形，，是等邊三角形設，則,，,是等邊三角形，即（3