專題03名句默寫（解析版）

【1-2025年河南省中考語(yǔ)文真題】河南之旅即將結(jié)束，滔滔想寫一段文字告別河南的朋友，請(qǐng)運(yùn)用積累的

古詩(shī)文，幫其完成。

時(shí)間過(guò)得真快??！正如孔子所說(shuō)，“____，___”（《〈論語(yǔ)〉十二章》），不知不覺(jué)，我的河南之

旅就要結(jié)束了。我會(huì)記得黃河濕地公園里“____，___”（曹操《觀滄?！罚?，一派欣欣向榮的景象；記

得皓月照耀下的北龍湖“____，___”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》），盡顯動(dòng)靜變幻之美……這一路，我欣喜

地看到了黃河流域生態(tài)保護(hù)取得的成果，感謝你們的付出。我要繼續(xù)前行了，親愛(ài)的朋友們，距離雖遠(yuǎn)，

友情常在，正所謂“______，____”（王勃《送杜少府之任蜀州》），我會(huì)在遠(yuǎn)方想你們的。

【答案】

①逝者如斯夫②不舍晝夜③樹木叢生④百草豐茂⑤浮光躍金⑥靜影沉璧

⑦海內(nèi)存知己⑧天涯若比鄰

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“逝、茂、璧、涯”等字詞容易

寫錯(cuò)。

【2-2024年河南省中考語(yǔ)文真題】小組成員圍繞活動(dòng)主題寫了一段感言，請(qǐng)你將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完

整。

了解河南，感受美好。我們走進(jìn)鄉(xiāng)村人家，能感受到“①_______，②_______”（陸游《游山西村》）

的熱情；駐足黃河岸邊，會(huì)聯(lián)想到“大漠孤煙直，③______”（王維《使至塞上》）的壯觀；登上高山之

巔，能領(lǐng)悟到“④_______，⑤______”（王安石《登飛來(lái)峰》）的哲理。熱愛(ài)河南，我們要厚植“⑥______，

后天下之樂(lè)而樂(lè)”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）的家國(guó)情懷，帶著“⑦_(dá)______，⑧_______”（李白《行路難

（其一）》）的自信樂(lè)觀，奮發(fā)努力，為老家河南增光添彩！

【答案】①莫笑農(nóng)家臘酒渾②豐年留客足雞豚③長(zhǎng)河落日?qǐng)A④不畏浮云遮望眼⑤.

自緣身在最高層⑥.先天下之憂而憂⑦.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑧.直掛云帆濟(jì)滄海

【解析】

本題考查名句默寫。

默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“渾、豚、自緣、濟(jì)滄?！钡茸衷~容易寫錯(cuò)。

【3-2023年河南省中考語(yǔ)文真題】小豫想在下面這張幻燈片中引用一些古詩(shī)文名句，請(qǐng)幫他補(bǔ)寫。

【詩(shī)文傳世】河南的文學(xué)名家燦若群星。讓我們走近他們，一起欣賞他們的

錦繡詩(shī)文，感受他們的精神情懷。莊子筆下的大鵬起飛時(shí)“水擊三千里，①______”

（《北冥有魚》），氣勢(shì)何其恢宏！杜甫寄身漏雨的茅屋卻為他人疾呼“②_____，

③______”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），濟(jì)世情懷令人動(dòng)容；同樣心系百姓的還

有白居易，他能體察賣炭翁“④______，⑤_______”（《賣炭翁》）的矛盾心境，

實(shí)為難得。今天，人們說(shuō)到家國(guó)情懷，依然會(huì)感動(dòng)于李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，

⑥_______”（《雁門太守行》）；贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，依然會(huì)使用李商隱的“⑦

______，⑧_________”（《無(wú)題》）。

【答案】①摶扶搖而上者九萬(wàn)里②安得廣廈千萬(wàn)間③大庇天下寒士俱歡顏④可憐身上衣

正單⑤心憂炭賤愿天寒⑥提攜玉龍為君死⑦春蠶到死絲方盡⑧蠟炬成灰淚始干

【解析】

本題考查名篇背誦。注意“摶、廈、庇、俱、賤、提攜、蠟炬”等字詞的書寫。

【4-2022年河南省中考語(yǔ)文真題】古詩(shī)默寫。

在古代詩(shī)歌中，詩(shī)人常引“山”入詩(shī)，抒發(fā)情感。見(jiàn)南山，陶淵明借“山氣日夕佳，___________”（《飲

酒（其五）》）表現(xiàn)閑適恬淡的心境；望泰山，杜甫用“________，________”（《望岳》）表現(xiàn)登上高

峰的決心；登飛來(lái)峰，王安石用“________，自緣身在最高層”（《登飛來(lái)峰》）表現(xiàn)無(wú)所畏懼的氣概。

都寫到巴山，劉禹錫用“_______，__________”（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）表現(xiàn)遭受貶謫的辛酸和

悲涼；李商隱用“_______，________”（《夜雨寄北》）想象未來(lái)重聚的期盼。

【答案】

①飛鳥相與還②會(huì)當(dāng)凌絕頂③一覽眾山?、懿晃犯≡普谕邰莅蜕匠鄾龅?/p>

⑥二十三年棄置身⑦何當(dāng)共剪西窗燭⑧卻話巴山夜雨時(shí)

【解析】

默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，

做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“凌、覽、遮、凄、置、窗”等字的正確書寫。

【5-2021年河南省中考語(yǔ)文真題】請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。

主題古詩(shī)文名句

孔子說(shuō)“知之者不如好之者，①______”（《論語(yǔ)》），樂(lè)學(xué)，才能享受到學(xué)習(xí)的愉悅，這樣

樂(lè)學(xué)

即使生活艱難，也能“②______，不知口體之奉不若人也”（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）。

辛棄疾用“③________，④________”（《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）直接刻畫孫權(quán)的年

理想輕有為，借此表達(dá)自己渴望為國(guó)御敵的理想；龔自珍移情于物，用“⑤________，⑥________”

（《己亥雜詩(shī)》其五）表明自己雖然辭官，但仍想為國(guó)效力的愿望。

老師讓選兩句詩(shī)作為座右銘，小文同學(xué)選了“⑦_(dá)_______，⑧________”（李白《行路難》其

進(jìn)取

一）兩句，激勵(lì)自己樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上。

【答案】

①好之者不如樂(lè)之者②（以）中有足樂(lè)者③年少萬(wàn)兜鍪④坐斷東南戰(zhàn)未休⑤落紅不是無(wú)

情物⑥化作春泥更護(hù)花⑦長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑧直掛云帆濟(jì)滄海

【解析】

本題中“兜鍪”“休”“化作”“滄”等是易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意。

【1-2025年5月河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模語(yǔ)文試題】班主任給大家的寄語(yǔ)中運(yùn)用了一些經(jīng)典詩(shī)文，請(qǐng)將空

缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

青春的旅途，充滿詩(shī)意與夢(mèng)想。“_______，________”(李白《行路難(其一)》)，你們懷揣希望，不懼前

行路上的困難；“________，________”(杜甫《望岳》)，你們?cè)羞^(guò)攀登高峰、俯瞰一切的壯志豪情；

“__________，________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)，即使分別，真摯的友誼也不會(huì)被距離阻隔；

“_________，_________”(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)，愿同學(xué)們都能擁有美好的未來(lái)，即便相隔

千里，也能共賞明月。

【答案】

①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)②直掛云帆濟(jì)滄海③海內(nèi)存知己④天涯若比鄰⑤會(huì)當(dāng)凌絕頂

⑥一覽眾山?、叩溉碎L(zhǎng)久⑧千里共嬋娟

【解析】

本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字：浪、帆、滄、涯、鄰、凌、覽、嬋、娟。

【2-2025年河南省鄭州市鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)中考三模語(yǔ)文試題】大好河山喚醒了那些熟悉的詩(shī)文佳句，請(qǐng)你

和小文一起填寫。

在信陽(yáng)南灣湖畔望山色蔥翠，真是流連忘返，恰似白居易在《錢塘湖春行》中的直抒胸臆“①__________，

②__________”；站在嵩山之巔，樂(lè)觀與自信油然而生，難怪杜甫在《望岳》中渴望“③__________，④

__________”；在黃河邊憑欄遠(yuǎn)望，那種壯闊與蒼涼讓我想起王維《使至塞上》中的名句“⑤__________，

⑥__________”；游南陽(yáng)臥龍崗，想象諸葛亮躬耕隴畝的身影，就理解了他“⑦_(dá)_________，⑧__________”

（《出師表》）的那份淡泊。

【答案】

①最愛(ài)湖東行不足②綠楊陰里白沙堤③會(huì)當(dāng)凌絕頂④一覽眾山?、荽竽聼熤?/p>

⑥長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑦茍全性命于亂世⑧不求聞達(dá)于諸侯

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“堤、凌、覽、漠、茍、諸侯”

等字詞容易寫錯(cuò)。

【3-2025年河南省鄭州市中考二模語(yǔ)文試題】書店內(nèi)有些標(biāo)語(yǔ)讓同學(xué)們聯(lián)想到了所學(xué)詩(shī)句。請(qǐng)根據(jù)篇目提

示，寫出你想到的詩(shī)文名句。

書店內(nèi)標(biāo)語(yǔ)聯(lián)想到的詩(shī)文名句

（1）讀而思，方知真

《<論語(yǔ)>十二章》：_______，_______。

意；思而讀，可探乾坤

（2）字里行間藏山海，

陶淵明《飲酒》（其五）：_______？_______。

心無(wú)塵埃鬧亦靜

（3）室雅何須大，人

劉禹錫《陋室銘》：_______，_______。

賢自芬芳

（4）迷霧不礙觀天下，

王安石《登飛來(lái)峰》：_______，_______。

萬(wàn)卷讀罷是云端

【答案】

①學(xué)而不思則罔②思而不學(xué)則殆③問(wèn)君何能爾④心遠(yuǎn)地自偏⑤斯是陋室⑥惟

吾德馨⑦不畏浮云遮望眼⑧自緣身在最高層

【解析】

本題考查名句默寫。

注意易錯(cuò)字：罔、殆、陋、德馨、遮、緣。

【4-2025年河南省商丘市夏邑縣中考三模語(yǔ)文試題】小陽(yáng)圍繞“家鄉(xiāng)詩(shī)詞”要制作一張精美的手抄報(bào)，請(qǐng)

幫他補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。

古往今來(lái)，家鄉(xiāng)是文人筆下難以割舍的情懷，故鄉(xiāng)的山水、親人，都承載著無(wú)盡的思念。崔顥在《黃

鶴樓》中以“①_____________，②_____________”兩句，借日暮時(shí)分江上迷蒙的煙波，抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的綿

綿愁緒。李白在《渡荊門送別》中用“③_____________，④_____________”，含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，

將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化，故鄉(xiāng)水有情。王灣在《次北固山下》中借大雁傳書的詩(shī)句是：“⑤_____________，⑥

_____________”表達(dá)思鄉(xiāng)之情。李商隱在《夜雨寄北》中想象與妻子相聚時(shí)情景“⑦_(dá)____________，⑧

_____________”，卻又增添對(duì)家鄉(xiāng)妻子的思念。思鄉(xiāng)之情，如潺潺流水，在心底流淌，揮之不去。

【答案】

①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是②煙波江上使人愁③仍憐故鄉(xiāng)水④萬(wàn)里送行舟⑤鄉(xiāng)書何處達(dá)

⑥歸雁洛陽(yáng)邊⑦何當(dāng)共剪西窗燭⑧卻話巴山夜雨時(shí)

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“暮、愁、憐、舟、雁、燭、卻”

等字詞容易寫錯(cuò)。

【5-2025年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模語(yǔ)文試題】小組成員圍繞活動(dòng)主題寫了一段結(jié)語(yǔ)，請(qǐng)你將空缺的詩(shī)句

補(bǔ)充完整。

在保護(hù)中開發(fā)，在實(shí)踐中探索，鄭州記憶·1952油化廠旅游休閑街區(qū)在經(jīng)營(yíng)建設(shè)過(guò)程中找尋出了一條

具有自身特色的發(fā)展路徑，正如劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中所言：“①________，②________”

舊工業(yè)煥發(fā)了新生機(jī)。曾是鄭州最大規(guī)模的連片棚戶區(qū)的阜民里，如今已華麗轉(zhuǎn)身，成為文化與商業(yè)的交

融之地，陸游《游山西村》中“③________，④________”恰好印證了這一轉(zhuǎn)變。當(dāng)你站在“記憶之環(huán)”

下，仿佛踏入了一條時(shí)光隧道。龔自珍《己亥雜詩(shī)》里“⑤________，⑥________”的哲思，正暗合了工

業(yè)遺產(chǎn)守護(hù)與重生的深意。在歷史與現(xiàn)代的交織中，鄭州工業(yè)遺產(chǎn)的活化之路正如王安石《登飛來(lái)峰》所

言：“⑦_(dá)_______，⑧________?！绷⒆銜r(shí)代高度，守護(hù)文化根基，激活創(chuàng)新基因，讓城市記憶永續(xù)流淌，

綻放時(shí)代芳華。

【答案】

①沉舟側(cè)畔千帆過(guò)②病樹前頭萬(wàn)木春③山重水復(fù)疑無(wú)路④柳暗花明又一村⑤落紅

不是無(wú)情物⑥化作春泥更護(hù)花⑦不畏浮云遮望眼⑧自緣身在最高層

【解析】

本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：畔、疑、化、浮、緣。

【6-2025年河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)附屬中學(xué)等校聯(lián)考中考三模語(yǔ)文試題】青少年要學(xué)會(huì)從傳統(tǒng)文化中

汲取養(yǎng)分，學(xué)習(xí)并活用古詩(shī)文，方可與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境在①～⑧橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句。

古典詩(shī)文中，處處洋溢著青春的力量。青春要有“①__________________，②__________________”

（杜甫《望岳》）的凌云壯志；青春要有“③__________________，④__________________”（周敦頤《愛(ài)

蓮說(shuō)》）這種身處污濁環(huán)境依然獨(dú)立不移的君子品格；青春要有“⑤__________________，⑥

__________________”（李白《行路難》）的樂(lè)觀精神；青春要有“⑦_(dá)_________________？⑧

__________________”（文天祥《過(guò)零丁洋》）這樣舍生取義的民族氣節(jié)……我們一定要以古人為榜樣，

珍惜青春，做執(zhí)著勇敢的追夢(mèng)人。

【答案】

①會(huì)當(dāng)凌絕頂②一覽眾山小③（予獨(dú)愛(ài)蓮之）出淤泥而不染④濯清漣而不妖⑤長(zhǎng)風(fēng)

破浪會(huì)有時(shí)⑥直掛云帆濟(jì)滄海⑦人生自古誰(shuí)無(wú)死⑧留取丹心照汗青

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“凌、覽、淤泥、染、濯清漣”

等字詞容易寫錯(cuò)。

【7-2025年河南省信陽(yáng)市潢川縣中考三模語(yǔ)文試題】小文為活動(dòng)寫了一段結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)補(bǔ)全古詩(shī)文名句。

同學(xué)們，勞動(dòng)是文明進(jìn)步的階梯。它是白居易《賣炭翁》中“①____________________，②

____________________”煙塵滿面的艱辛；是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“③____________________，④

____________________”以天下為己任的濟(jì)世擔(dān)當(dāng)；是陶淵明《飲酒》（其五）中“⑤__________________。

⑥____________________”俯仰之間的閑適；更是《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中“⑦_(dá)___________________，左右流

之。⑧____________________，寤寐求之”所搖繪的那般，勤勞賢淑的女子是君子追尋的佳偶，寄托著人

們對(duì)美好生活的向往。愿我們以勞動(dòng)書寫青春，致敬每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者。

【答案】

①滿面塵灰煙火色②兩鬢蒼蒼十指黑③先天下之憂而憂④后天下之樂(lè)而樂(lè)⑤采菊

東籬下⑥悠然見(jiàn)南山⑦參差荇菜⑧窈窕淑女

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“鬢、憂、菊、籬、悠然、參差、

荇菜、窈窕、淑”等字詞容易寫錯(cuò)。

【8-2025年河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)六校中考三模語(yǔ)文試題】小豫精選了四位古代河南籍詩(shī)人及他們的代表作，

并以劇本的形式擬了幾道默寫題，準(zhǔn)備張貼在校園的文化長(zhǎng)廊內(nèi)。請(qǐng)你試著將人物的對(duì)話補(bǔ)充完整。

寒夜，燭火搖晃，大雪紛飛。小文與同桌小博圍爐談詩(shī)。

小文：（望著窗外飛雪）岑參一句“①________________，②________________”（《白雪歌送武判官歸

京》），把塞外雪景寫得奇異瑰麗，使雪中送別增添幾分壯美。

小博：（神色凝重地）比起詩(shī)中盛景，百姓疾苦更令人揪心?！阿踎_______________，④________________”

（《賣炭翁》），白居易筆下的賣炭翁矛盾的心理，道出多少底層人民的無(wú)奈。

小文：（撫卷輕嘆）杜甫關(guān)心百姓疾苦，“⑤________________，________________⑥”（《茅屋為秋風(fēng)

所破歌》），自己茅屋破敗，卻想為天下貧寒的士人謀取高大房屋。

小博：（點(diǎn)頭）就像李商隱吟誦的“⑦_(dá)_______________，⑧________________”（《無(wú)題》），那份無(wú)

悔的執(zhí)著與堅(jiān)守，令人動(dòng)容。

爐中炭火漸弱，兩人的交談聲，卻在寒夜里久久回蕩……

【答案】

①忽如一夜春風(fēng)來(lái)②千樹萬(wàn)樹梨花開③可憐身上衣正單④心憂炭賤愿天寒⑤安得

廣廈千萬(wàn)間⑥大庇天下寒士俱歡顏⑦春蠶到死絲方盡⑧蠟炬成灰淚始干

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“憐、賤、廈、庇、俱、蠶、蠟、

炬”等字詞容易寫錯(cuò)。

【9-2025年河南省鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八一中學(xué)中考二模語(yǔ)文試題】說(shuō)到河南文化，豫劇無(wú)疑是其中最具

有代表性的名片之一。為了更好地宣傳豫劇，小語(yǔ)計(jì)劃引用一些優(yōu)美的詩(shī)詞名句來(lái)吸引大家的關(guān)注，請(qǐng)幫

他補(bǔ)寫完整。

看經(jīng)典豫劇，吟詩(shī)詞名句。觀看豫劇《花木蘭》，看到木蘭代父從軍，不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴疆場(chǎng)的情景，讓

人不由吟誦出“①__________，②__________”（《木蘭詩(shī)》），體會(huì)到了木蘭的豪邁氣概；觀看《穆桂

英掛帥》，看到穆桂英掛帥出征的英姿，讓人不由吟誦出“③__________，④__________”[秋瑾《滿江紅》

（小住京華）]，感嘆其雖非男子，卻勝男子；觀看《大祭樁》，看到黃桂英不顧一切千里奔赴法場(chǎng)的情景，

讓人不由吟誦出“⑤__________，⑥__________”（李商隱《無(wú)題》），為其對(duì)愛(ài)情忠貞不渝的精神而感

動(dòng)；觀看新豫劇《杜甫·大河之子》，看到杜甫為百姓做事，憂百姓所憂的場(chǎng)景，讓人不由吟誦出“⑦_(dá)_________，

⑧__________”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），贊嘆其以天下為己任的寬廣胸襟。

【答案】

①萬(wàn)里赴戎機(jī)②關(guān)山度若飛③身不得，男兒列④心卻比，男兒烈⑤春蠶到死絲方盡

⑥蠟炬成灰淚始干⑦安得廣廈千萬(wàn)間⑧大庇天下寒士俱歡顏

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“戎、度、絲、庇”等字詞容易

寫錯(cuò)。

【10-2025年河南省鄭州市登封市中考二模語(yǔ)文試題】中原文化作為華夏文明的核心組成部分，在歷史長(zhǎng)河

中不斷凝聚升華，最終成為中華民族共同精神家園的重要根基。請(qǐng)根據(jù)提示，完成下面展板的宣傳內(nèi)容。

當(dāng)我們憧憬美好的理想社會(huì)時(shí)，會(huì)想起陶淵明筆下“________，并怡然自樂(lè)”（《桃花源記》）所描

繪的安寧祥和的圖景，這與中原大地的質(zhì)樸追求一脈相承；陸游《游山西村》中___________，________”

展現(xiàn)的節(jié)慶場(chǎng)景，恰與中原地區(qū)熱鬧的社日風(fēng)俗相映成趣，彰顯著傳統(tǒng)習(xí)俗的持久生命力；龔自珍雖仕途

坎坷，卻在《己亥雜詩(shī)（其五）》中以“__________，__________”道出赤子情懷，恰似中原大地上無(wú)數(shù)

仁人志士，將這份家國(guó)擔(dān)當(dāng)代代相傳；諸葛亮躬耕南陽(yáng)期間深受中原文化浸潤(rùn)，其《出師表》中的“茍全

性命于亂世，________”，以淡泊明志的姿態(tài)詮釋了忠義精神，為中原文化的品格特質(zhì)作了深刻注解；范

仲淹主政中原時(shí)創(chuàng)作的《岳陽(yáng)樓記》，借“________，________”的千古絕唱，將中原文化中胸懷天下的

精神境界推向新的高度，鑄就中華文明的精神豐碑。

【答案】

①黃發(fā)垂髫②簫鼓追隨春社近③衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存④落紅不是無(wú)情物⑤化作春泥更

護(hù)花⑥不求聞達(dá)于諸侯⑦先天下之憂而憂⑧后天下之樂(lè)而樂(lè)

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“垂髫、簫鼓、簡(jiǎn)樸、諸侯、憂”

等字詞容易寫錯(cuò)。

【11-2025年河南省漯河市舞陽(yáng)縣中考三模語(yǔ)文試題】小組成員圍繞活動(dòng)主題寫了一段感言，請(qǐng)你將空缺的

古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

領(lǐng)略河南，感悟魅力。站在應(yīng)天書院舊址，仿佛能聽到昔日學(xué)子們的瑯瑯書聲，想到范仲淹“________，

_________”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）的抱負(fù)；泛舟汴河之上，會(huì)想起“__________，病樹前頭萬(wàn)木春”

（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）的樂(lè)觀；攀登嵩山，能生發(fā)出“______________，____________”

（王安石《登飛來(lái)峰》）的無(wú)畏。熱愛(ài)河南，我們要秉持“________，_________”[龔自珍《己亥雜詩(shī)

（其五）》]的奉獻(xiàn)精神，擁有“_____________，西北望，射天狼”（蘇軾《江城子·密州出獵》）的壯

志，為河南的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【答案】

①先天下之憂而憂②后天下之樂(lè)而樂(lè)③沉舟側(cè)畔千帆過(guò)④不畏浮云遮望眼⑤自緣

身在最高層⑥落紅不是無(wú)情物⑦化作春泥更護(hù)花⑧會(huì)挽雕弓如滿月

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“憂、側(cè)畔、帆、畏、遮、緣、

挽、雕”等字詞容易寫錯(cuò)。

【12-2025年河南省南陽(yáng)市方城縣校聯(lián)考中考三模語(yǔ)文試題】小組成員圍繞“傳統(tǒng)詩(shī)文數(shù)字化”活動(dòng)寫了一

段感言，請(qǐng)你將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

詩(shī)如人生，各有姿態(tài)，無(wú)論哪種姿態(tài)都有其獨(dú)特的灼灼芳華。它是晏殊《浣溪沙》中“①______，似

曾相識(shí)燕歸來(lái)”來(lái)的無(wú)奈感傷；溫庭筠“②______，人跡板橋霜”（《商山早行》）的凄冷孤寂；蘇軾《定

風(fēng)波》“③______，歸去，④______”的曠達(dá)超脫；岑參的“⑤______，都護(hù)鐵衣冷難著”（《白雪歌送

武判官歸京》）與《木蘭詩(shī)》“⑥______，寒光照鐵衣”著力刻畫的邊地苦寒；是張養(yǎng)浩發(fā)出“⑦_(dá)_____；

⑧______”（《山坡羊·潼關(guān)懷古》）的感慨，表達(dá)了對(duì)歷史的思考和對(duì)人民的深切同情。

【答案】

①無(wú)可奈何花落去②雞聲茅店月③回首向來(lái)蕭瑟處④也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴⑤將軍角弓

不得控⑥朔氣傳金柝⑦興，百姓苦⑧亡，百姓苦

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“奈、落、茅、蕭瑟、朔、柝”

等字詞容易寫錯(cuò)。

【13-2025年河南省周口市商水縣幾校聯(lián)考中考三模語(yǔ)文試題】“信陽(yáng)民歌”唱出了人們生活中的喜怒哀樂(lè)，

詩(shī)歌吟出了文人內(nèi)心的波瀾起伏。請(qǐng)你在橫線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，體會(huì)“詩(shī)詞人生”。

古詩(shī)文記錄精神追求：讀《魚我所欲也》中的“二者不可得兼，①___________”，我們明白了真正的

勇士會(huì)堅(jiān)守道義，即使?fàn)奚苍谒幌?。古?shī)文蘊(yùn)含無(wú)限哲思：讀《次北固山下》中的“②__________，

③___________”，我們領(lǐng)悟到世間萬(wàn)物新舊更替，未來(lái)必定更加美好的哲理；讀《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》

中的“④___________，⑤___________”，我們明白了世事難以完美的道理。古詩(shī)文傳遞精神財(cái)富：讀《飲

酒（其五）》中的“采菊東籬下，⑥__________”，我們可以感受到陶淵明忘我的心境，體會(huì)到心靈的自

由和愜意；讀《泊秦淮》中的“⑦_(dá)_________，⑧__________”，我們可以感受到杜牧對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比

關(guān)懷和深切憂慮，體會(huì)到古人的家國(guó)情懷。

【答案】

①舍生而取義者也②海日生殘夜③江春入舊年④人有悲歡離合⑤月有陰晴圓缺

⑥悠然見(jiàn)南山⑦商女不知亡國(guó)恨⑧隔江猶唱后庭花

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“舍、殘、入、圓、悠、商、隔、

庭”等字詞容易寫錯(cuò)。

【14-2025年河南省周口市項(xiàng)城市項(xiàng)城市一中、二中等校中考三模語(yǔ)文試題】“文苑組”成員圍繞活動(dòng)主

題寫了一段感言，請(qǐng)你將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

詩(shī)文傳世，文化潤(rùn)心。掩卷深思，先賢們憂國(guó)憂民、報(bào)國(guó)建功的身影浮現(xiàn)在腦海中。辛棄疾的“①_______

②________”帶我們感受到軍營(yíng)中將士們大塊吃肉、邊塞戰(zhàn)歌激越的豪情滿懷（《破陣子?為陳同甫賦壯詞

以寄之》）；同樣在邊塞，范仲淹借典抒情“③________④________”抒發(fā)了守邊將士們的思鄉(xiāng)之情（《漁

家傲?秋思》）；諸葛亮知恩圖報(bào)、鞠躬盡瘁以“⑤________，引喻失義，以塞忠諫之路”言明廣開言路的

重要意義（《出師表》）；“嗚呼！其真無(wú)馬邪？⑥________”蘊(yùn)含著韓愈對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)人才、摧殘人才

的痛恨（《馬說(shuō)》）；杜甫來(lái)到安史之亂后的長(zhǎng)安，“⑦_(dá)_______⑧________”借花鳥表達(dá)詩(shī)人的感傷時(shí)

事、思家念親。（《春望》）

【答案】

①八百里分麾下炙②五十弦翻塞外聲③濁酒一杯家萬(wàn)里④燕然未勒歸無(wú)計(jì)⑤不宜

妄自菲?、奁湔娌恢R也⑦感時(shí)花濺淚⑧恨別鳥驚心

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“麾下炙、弦、勒、妄”等字詞

容易寫錯(cuò)。

【15-2025年河南省駐馬店市河南駐馬店經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中考三模語(yǔ)文試題】班級(jí)同學(xué)借傳統(tǒng)紋樣的文化寓意

解讀古詩(shī)文名句，請(qǐng)你完善下表。

文化寓

紋樣詩(shī)文解讀

意

山水紋“①______________，山島竦峙”（曹操《觀滄?！罚┮陨剿畱B(tài)，

宏大

繪雄渾壯闊之景。

“②______________，③______________”（辛棄疾《破陣子·為

馬紋勇敢

陳同甫賦壯詞以寄之》）將軍騎戰(zhàn)馬疾馳、弓弦轟鳴，在驚險(xiǎn)激烈

的戰(zhàn)斗中盡顯勇敢。

魚紋

“俶爾遠(yuǎn)逝，④______________”（柳宗元《小石潭記》）寫出水

自由

中魚兒游動(dòng)時(shí)輕快自由、靈巧輕捷的姿態(tài)。

蓮花紋

純潔高“⑤______________，⑥______________”（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

雅以蓮花象征君子潔身自好，不與世俗同流合污的品質(zhì)。

青鳥紋

“⑦_(dá)_____________，⑧______________”（李商隱《無(wú)題》）借

思念

用青鳥傳信，遙寄思念與關(guān)切。

【答案】

①水何澹澹②馬作的盧飛快③弓如霹靂弦驚④往來(lái)翕忽⑤（予獨(dú)愛(ài)）蓮之出淤泥而

不染⑥濯清漣而不妖⑦蓬山此去無(wú)多路⑧青鳥殷勤為探看

【解析】

本題考查古詩(shī)文默寫。解答這類題時(shí)，一是要透徹理解古詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的

古詩(shī)文名句；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“?！薄白鳌薄芭Z”“翕”

“淤”“濯”“漣”“蓬”“殷”等字詞容易寫錯(cuò)。

【16-2025年河南省駐馬店市確山縣部分私立初中聯(lián)考中考三模語(yǔ)文試題】古詩(shī)文默寫。

“紅”不僅是春節(jié)的代表色，還是古詩(shī)文中的常見(jiàn)色。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用“（1）_______，

（2）_______”兩句描寫了紅白交織、天氣奇寒的景象；宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中用“同舍生皆被綺繡，

（3）_______”描繪華美的裝束；秋瑾在《滿江紅》中用“（4）_______？（5）_______！”表達(dá)知音難

覓的孤寂；蘇軾在《江城子·密州出獵》中用“（6）_______，千騎卷平岡?！泵鑼憠延^的出獵場(chǎng)面；文

天祥在《過(guò)零丁洋》中用“（7）_______？（8）_______”表達(dá)赤膽忠心。

【答案】

①紛紛暮雪下轅門②風(fēng)掣紅旗凍不翻③戴朱纓寶飾之帽④莽紅塵何處覓知音⑤青

衫濕⑥錦帽貂裘⑦人生自古誰(shuí)無(wú)死⑧留取丹心照汗青

【解析】

本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的

詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：暮、轅、掣、

翻、戴、纓、莽、濕、貂、裘。

【17-2025年河南省駐馬店市驛城區(qū)中考三模語(yǔ)文試題】在下面語(yǔ)段中補(bǔ)寫古詩(shī)文名句，為同學(xué)送上臨別祝

福。

啊，親愛(ài)的朋友！春光里，“①____________，②____________”（白居易《錢塘湖春行》），那飛

翔的鳥雀歡唱著，見(jiàn)證我們同行的身影；冬景中，“③____________，④____________”（岑參《白雪歌

送武判官歸京》），白雪皚皚乃是春天的希望，一如我們經(jīng)冬越春的友誼，生機(jī)無(wú)限。未來(lái)，相信你會(huì)有

“三軍可奪帥也。⑤____________”（《<論語(yǔ)>十二拿》）的赤膽忠心；相信你會(huì)有“⑥____________，

西北望，射天狼”（蘇軾《江城子·密州出獵》）的豪邁志向；更相信你會(huì)有渴望抵達(dá)頂峰”⑦_(dá)___________，

⑧____________”（杜甫《望岳》）的執(zhí)著追求！

【答案】

①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹②誰(shuí)家新燕啄春泥③忽如一夜春風(fēng)來(lái)④千樹萬(wàn)樹梨花開⑤匹夫

不可奪志也⑥會(huì)挽雕弓如滿月⑦會(huì)當(dāng)凌絕頂⑧一覽眾山小

【解析】

本題考查名篇背誦。注意“鶯、燕、梨、雕弓、凌、覽”等易錯(cuò)字詞的書寫。

【18-2025年河南省駐馬店市正陽(yáng)縣四校聯(lián)考中考三模語(yǔ)文試題】“2025武林風(fēng)全國(guó)青少年海選賽”在鄭

州舉辦，小組成員幫忙擬寫了一份邀請(qǐng)函。請(qǐng)你根據(jù)提示，將下面邀請(qǐng)函的片段補(bǔ)充完整。

在鄭州，功夫已經(jīng)不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種文化、一種精神。這種精神是“愿為市鞍馬，①

_____________________”（《木蘭詩(shī)》）的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；是“②予獨(dú)愛(ài)蓮之_______________，③________________”

（《愛(ài)蓮說(shuō)》）的高潔坦蕩；也是“④_____________？⑤______________”（《飲酒·其五》）的淡泊

寧?kù)o；還是“是故學(xué)然后知不足，⑥______________”（《雖有嘉肴》）的積極進(jìn)??；更是“錦帽貂裘，

⑦_(dá)_______________”“⑧______________________。鬢微霜，又何妨”（《江城子·密州出獵》）的豪

情滿懷……功夫在河南這片土地已被賦予了豐富的內(nèi)涵！

【答案】

①?gòu)拇颂鏍斦鳍诔鲇倌喽蝗劲坼鍧i而不妖④問(wèn)君何能爾⑤心遠(yuǎn)地自偏⑥

教然后知困⑦千騎卷平岡⑧酒酣胸膽尚開張

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“淤泥、染、濯、清漣、岡、酣”

等字詞容易寫錯(cuò)。

【19-2025年河南省南陽(yáng)市社旗縣中考三模語(yǔ)文試題】請(qǐng)你把“大河文化經(jīng)典積累”欄目中的古詩(shī)文名句補(bǔ)

充完整。

一河炳千古，文明盈心間。黃河孕育了華夏民族，滋潤(rùn)了華夏精神。這里有木蘭代父從軍，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，

飛越關(guān)隘的英雄擔(dān)當(dāng)：“①______，②______”（《木蘭詩(shī)》）；這里有王維描繪的黃河與沙漠的獨(dú)特風(fēng)

光：“③______，④______”（《使至塞上》）；這里有李白借自然景象象征仕途的艱難，雖懷有遠(yuǎn)大抱

負(fù)，但無(wú)處施展的矛盾痛苦心理：“⑤______，⑥______”[《行路難》（其一）]；這里有張養(yǎng)浩遙望山

河表里，從王朝的興衰中想到人民苦難的仁者胸懷：“⑦_(dá)_____；⑧______”（《山坡羊·潼關(guān)懷古》）。

文明如水，百川匯流，潤(rùn)物無(wú)聲，蕩滌人心。

【答案】

①萬(wàn)里赴戎機(jī)②關(guān)山度若飛③大漠孤煙直④.長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑤.欲渡黃河冰塞川

⑥.將登太行雪滿山⑦.興，百姓苦⑧.亡，百姓苦

【解析】

本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的

詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：赴、戎、孤、

渡、塞、登、滿。

【20-2025年河南省駐馬店市中考三模語(yǔ)文試題】小明同學(xué)在“典耀中華”閱讀中對(duì)積累的一些古詩(shī)文名句

進(jìn)行了分類，請(qǐng)幫他補(bǔ)寫完整。

類別古詩(shī)文名句

①“大漠孤煙直，__________________”，描繪了塞外雄奇壯麗的景象。（王維《使至

塞上》）

山河之美

②“__________________，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”，表現(xiàn)了潼關(guān)的奇險(xiǎn)之勢(shì)。（張

養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

③“__________________，西北望，射天狼”，運(yùn)用典故抒寫了詩(shī)人殺敵報(bào)國(guó)的情懷。

愛(ài)國(guó)之情（蘇軾《江城子·密州出獵》）④“__________________，從此替爺征”，面對(duì)國(guó)家的

召喚，木蘭替父從軍，演繹了一個(gè)巾幗英雄的傳奇故事。（郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》）

⑤面對(duì)“生”與“義”的兩難抉擇，孟子告訴人們：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲

也。__________________，舍生而取義者也。”（《孟子》）⑥“__________________，

人生之思

病樹前頭萬(wàn)木春”，劉禹錫告訴人們：事物總是發(fā)展變化的，舊事物代替新事物是事物

發(fā)展的總趨勢(shì)。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

⑦“仍憐故鄉(xiāng)水，__________________”詩(shī)人不言自己依戀故鄉(xiāng)，而寫故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬(wàn)

里推送自己的行舟，含蓄地表達(dá)了戀鄉(xiāng)情深。（李白《渡荊門送別》）

思鄉(xiāng)之情

⑧“鄉(xiāng)書何處達(dá)，__________________”，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)的遙思之情。（王灣

《次北固山下》）

【答案】

①長(zhǎng)河落日?qǐng)A②峰巒如聚③會(huì)挽雕弓如滿月④愿為市鞍馬⑤二者不可得兼⑥

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)⑦萬(wàn)里送行舟⑧歸雁洛陽(yáng)邊

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“巒、雕、滿、兼、雁”等字詞

容易寫錯(cuò)。

【21-2025年河南省南陽(yáng)市桐柏縣中考三模語(yǔ)文試題】小組成員整理了古詩(shī)文中的部分非遺元素，請(qǐng)你將空

缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

非遺元非遺類

古詩(shī)文標(biāo)題具體內(nèi)容

素別

《行路難》（李故事、“①_______，②_______”借用姜尚、伊尹的故事，表達(dá)詩(shī)民間文

白）傳說(shuō)人對(duì)重新被啟用的期待和對(duì)未來(lái)的希望。學(xué)

《游山西村》歲時(shí)節(jié)“③________，④________”借慶賀社日熱鬧的鄉(xiāng)俗民事，

民俗

（陸游）令烘托出農(nóng)民豐收后的喜悅。

《醉翁亭記》庭院游“射者中，⑤________，⑥________，起坐而喧嘩者，眾賓傳統(tǒng)技

（歐陽(yáng)修）戲歡也”投壺下棋，充滿了山林野趣。藝

《泊秦淮》（杜“⑦_(dá)_______，⑧________”借唱曲的歌女，委婉表達(dá)對(duì)達(dá)

唱曲曲藝

牧）官貴人沉溺于亡國(guó)之音而完全不顧衰微國(guó)運(yùn)的不滿。

【答案】

①閑來(lái)垂釣碧溪上②忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊③簫鼓追隨春社近④衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存⑤弈者

勝⑥觥籌交錯(cuò)⑦商女不知亡國(guó)恨⑧隔江猶唱后庭花

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“垂釣、碧溪、簫鼓、弈、觥籌、

隔”等字詞容易寫錯(cuò)。

【22-2025年河南省洛陽(yáng)市中考三模語(yǔ)文試題】小組成員圍繞活動(dòng)主題寫了一段感言，請(qǐng)將空缺的古詩(shī)補(bǔ)充

完整。

“科技賦能洛陽(yáng)智變”是千年古都與嶄新時(shí)代的深度對(duì)話：如今洛陽(yáng)在科技浪潮中勇攀高峰，與杜甫

筆下的“①______，________”（《望岳》）同是對(duì)頂峰的憧憬；科技讓古老的洛陽(yáng)舊貌展新顏，正如劉

禹錫詩(shī)言“③_____，病樹前頭萬(wàn)木春”（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）；當(dāng)下洛陽(yáng)在科技發(fā)展征途上，

無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定邁進(jìn)，正如王安石感慨“不畏浮云遮望眼，________”（《登飛來(lái)峰》）；即便前路

迢迢、困難重重，洛陽(yáng)依舊滿懷信心，借科技之力駛向光明未來(lái)，如同李白高呼“⑤______，⑥______”

（《行路難》）；洛陽(yáng)科技成果競(jìng)相涌現(xiàn)，恰似岑參筆下“⑦_(dá)____，________”（《白雪歌送武判官歸

京》）的盛景?？萍紴槁尻?yáng)這座千年古都注入全新活力，使其在時(shí)代舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈。

【答案】

①會(huì)當(dāng)凌絕頂②一覽眾山?、?沉舟側(cè)畔千帆過(guò)④自緣身在最高層⑤.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)

有時(shí)⑥.直掛云帆濟(jì)滄海⑦.忽如一夜春風(fēng)來(lái)⑧.千樹萬(wàn)樹梨花開

【解析】

本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字：凌、覽、畔、帆、緣、浪、濟(jì)、滄、梨。

【23-2025年河南省駐馬店市上蔡縣中考三模語(yǔ)文試題】小組成員制作了“家國(guó)情懷”古詩(shī)文積累卡，請(qǐng)你

將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

主題相關(guān)解讀相關(guān)古詩(shī)文名句

黃昏時(shí)分，何處是家鄉(xiāng)？①_________________？②_________________。

——如煙鄉(xiāng)情（崔顥《黃鶴樓》）

穿越時(shí)空，思鄉(xiāng)念人。③_________________，④_________________。

——以月寄情[蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》]

家國(guó)情脫離官場(chǎng)，不忘報(bào)國(guó)。⑤_________________，⑥_________________。

懷——赤子丹心[龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》]

遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。⑦_(dá)________________，未能遠(yuǎn)謀。

——為國(guó)效力（《曹劌論戰(zhàn)》）

身經(jīng)百戰(zhàn)，誓死衛(wèi)國(guó)。⑧_________________，弓如霹靂弦驚。

——將士豪情（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

【答案】

①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是②煙波江上使人愁③但愿人長(zhǎng)久④千里共嬋娟⑤落紅不是無(wú)情

物⑥化作春泥更護(hù)花⑦肉食者鄙⑧馬作的盧飛快

【解析】

本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的

詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：暮、愁、嬋、

鄙。

【24-2025年河南省南陽(yáng)市六縣聯(lián)考三模語(yǔ)文試題】小語(yǔ)想在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)中引用古詩(shī)詞。請(qǐng)你

將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

剛才我們提到了河南籍航天員劉洋，她兩次叩問(wèn)蒼穹，出色地完成了載人航天飛船神舟九號(hào)和神舟十

四號(hào)進(jìn)入空間站的任務(wù)，這情景讓我想到《木蘭詩(shī)》中“①__________________，②__________________”

火速奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)面。現(xiàn)在神舟十八號(hào)圓夢(mèng)太空，嫦娥六號(hào)月背著陸，這是中國(guó)航天人以“③

__________________，④__________________”（《<論語(yǔ)〉十二章》般的超凡定力和堅(jiān)定信念，克服重重

困難而取得的輝煌成就。這是老一代航天人用“⑤__________________，⑥__________________”（龔自

珍《〈己亥雜詩(shī)〉其五》的崇高獻(xiàn)身精神，為我國(guó)航天事業(yè)鋪墊的碩果。所以我們要致敬航天英雄，當(dāng)萬(wàn)

家燈火、闔家團(tuán)圓時(shí)，讓我們一起用“我寄愁心與明月，⑦_(dá)_________________”（李白《聞王昌齡左遷

龍標(biāo)遙有此寄》）向航天員表達(dá)無(wú)限牽掛與思念，在日后的學(xué)習(xí)生活中要向杜甫一樣胸懷“⑧

__________________，一覽眾山小”（《望岳》的遠(yuǎn)大抱負(fù)，牢記航天精神，奮進(jìn)追夢(mèng)未來(lái)。

【答案】

①萬(wàn)里赴戎機(jī)②關(guān)山度若飛③.三軍可奪帥也④匹夫不可奪志也⑤.落紅不是無(wú)情

物⑥.化作春泥更護(hù)花⑦.隨君直到夜郎西⑧.會(huì)當(dāng)凌絕頂

【解析】

本題考查古詩(shī)文默寫。注意易錯(cuò)字：赴、戎、若、化、郎、絕。

【25-2025年河南省平頂山市魯山縣部分中學(xué)中考三模語(yǔ)文試題】小豫想引用一些古詩(shī)文名句體現(xiàn)自強(qiáng)不息

的精神，請(qǐng)幫她填寫。

君子以自強(qiáng)不息。杜甫的“①________，②________”（《望岳》）表達(dá)了自己敢攀頂峰、俯視一切

的氣概；蘇軾的“③________，④________”（《江城子·密州出獵》）抒發(fā)詞人老當(dāng)益壯的豪壯膽氣。

巾幗絲毫不讓須眉，李清照的“⑤________，⑥________”[《漁家傲》（天接云濤連曉霧）]通過(guò)描寫乘

舟御風(fēng)、直向仙山的壯闊場(chǎng)面表現(xiàn)了詞人性情中豪放不羈的一面；秋瑾用“身不得，男兒列。⑦_(dá)_______，

⑧________”（《滿江紅·小住京華》）的感嘆表現(xiàn)了自己的剛烈和對(duì)生非男兒的不甘。

【答案】

①會(huì)當(dāng)凌絕頂②一覽眾山?、?鬢微霜④又何妨⑤.風(fēng)休?、?蓬舟吹取三山

去⑦.心卻比⑧.男兒烈

【解析】

本題考查古詩(shī)文默寫。

默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，

做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意。本題易錯(cuò)字：凌、鬢、蓬、烈。

【26-2025年河南省平頂山市魯山縣西北七校中考三模語(yǔ)文試題】下面文段是小鄭同學(xué)積累到的與“雪”有

關(guān)的古詩(shī)名句，請(qǐng)幫他補(bǔ)寫完整。

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，歷來(lái)是古人四時(shí)賞心樂(lè)事所在。歷代文人墨客以詩(shī)言志，借雪抒

懷，為我們留下無(wú)數(shù)膾炙人口的詩(shī)詞。張岱獨(dú)自前往湖心亭看雪，被“①___________，②__________，上

下一白”的天地渾然一體的景象所癡迷；宋濂面對(duì)窮冬烈風(fēng)的惡劣天氣，“大雪深數(shù)尺，③____________”，

在雪中艱難行走，卻忘乎所以；賣炭翁在冰天雪地之時(shí)，為生計(jì)奔波，“④___________，曉駕炭車輾冰轍”；

李白在被賜金放還，離開長(zhǎng)安城之際，面對(duì)前路渺茫，發(fā)出“⑤___________,⑥_____________”[《行路

難》(其一)]的慨嘆；岑參面對(duì)西北邊塞八月飛雪的奇麗景象，吟詠出“⑦_(dá)________，⑧_________”(《白

雪歌送武判官歸京》)的千古名句……晶瑩的雪花因?yàn)橛辛嗽?shī)人的精神意趣而變得浪漫多姿。

【答案】

①霧凇沆碭②天與云與山與水③.足膚皸裂而不知④夜來(lái)城外一尺雪⑤.欲渡黃河

冰塞川⑥.將登太行雪滿山⑦.忽如一夜春風(fēng)來(lái)⑧.千樹萬(wàn)樹梨花開

【解析】

本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字：凇、沆、碭、皸、渡、塞、梨。

【27-2025年河南省周口市項(xiàng)城市公園路、名仕路等學(xué)校中考三模語(yǔ)文試題】小組成員圍繞活動(dòng)主題寫了

一段感言，請(qǐng)你將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

在文學(xué)的星空中，河南涌現(xiàn)了大量著名詩(shī)人，他們的名字被歷代所銘記，他們的作品被歷代所吟詠。在

《錢塘湖春行》中，白居易用“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，_________”描繪出西湖鶯歌燕舞的早春美景。在《陋室

銘》中，劉禹錫用“_______，_________”表現(xiàn)自己交往人物之雅。在《雁門太守行》中，李賀用“