番禺語文月考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（wèi）吝嗇（lìn）C.確鑿（záo）攢成（cuán）D.憔悴（jiāo）抖擻（sǒu）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.決別爛漫B.分岐癱瘓C.禱告遮蔽D.陰蔽徘徊3.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手（）著你。括號里應填的詞是（）A.觸摸B.撫摸C.輕撫D.輕撫4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《雨的四季》作者劉湛秋，當代詩人、翻譯家。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。6.下列詞語中“強”的讀音與“強詞奪理”中“強”讀音相同的一項是（）A.強大B.勉強C.富強D.增強7.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你會/嗅到/這花香C.半夜里/聽見/繁雜的/雨聲D.我不/能不/看見8.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.下車引之B.左將軍王凝之妻也C.擇其善者而從之D.知之者不如好之者9.下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的是（）A.隨聲附和B.神通廣大C.愛慕虛榮D.自吹自擂10.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边\用了反復和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻的修辭手法。D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。”運用了擬人的修辭手法。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于《論語》的表述，正確的有（）A.是儒家經典著作之一B.由孔子及其弟子編寫而成C.記錄了孔子及其弟子的言行D.與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”2.下列詞語中，描寫秋天景色的有（）A.碩果累累B.驕陽似火C.金風送爽D.白雪皚皚3.下列句子中，能體現友情的有（）A.海內存知己，天涯若比鄰B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.誰言寸草心，報得三春暉4.下列文學作品的作者屬于同一朝代的有（）A.《觀滄?！稡.《次北固山下》C.《天凈沙·秋思》D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》5.下列關于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\用了夸張和比喻的修辭手法。B.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”運用了比喻和擬人的修辭手法。C.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！边\用了對偶的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用了排比的修辭手法。6.下列詞語中，形容人物品質的有（）A.大公無私B.拾金不昧C.誠實守信D.眉清目秀7.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分正確的有（）A.君與家君/期日中B.未若/柳絮因風起C.陳太丘/與友期行D.謝太傅/寒雪日內集8.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情B.柳樹常表示離別之情C.大雁可傳達游子的思鄉(xiāng)之情D.梅花象征著高潔的品格9.下列文學作品與作者對應正確的有（）A.《繁星》——冰心B.《荷葉·母親》——泰戈爾C.《金色花》——冰心D.《從百草園到三味書屋》——魯迅10.下列關于古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，這句詩運用了擬人的修辭手法，將明月人格化。（）2.《散步》通過描寫一家三代人散步時，出現了分歧，最終“我”決定委屈兒子的事情，體現了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。（）3.“他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡?！边@句話運用了外貌描寫。（）4.《論語》是儒家經典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關于孔子言行的記錄。（）5.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中的“鬧”字，不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）6.《秋天的懷念》作者史鐵生，他的代表作有《我與地壇》《合歡樹》等。（）7.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）8.“蒞臨”的“蒞”讀音是“wèi”。（）9.“美不勝收”中“勝”的意思是“勝利”。（）10.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《春》中作者描繪了春天的哪些景物？答：作者描繪了春草、春花、春風、春雨、迎春等景物。展現出春天的蓬勃生機與活力。2.《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話告訴我們什么道理？答：這句話告訴我們學習和思考要相結合。只學習不思考就會迷惑，只思考不學習就會疑惑。只有二者兼具，才能有效獲取知識。3.請簡要概括《濟南的冬天》中濟南冬天的特點。答：濟南冬天的特點是溫晴。與其他地方冬天的寒冷不同，濟南冬天溫暖晴朗，山清水秀，充滿溫情。4.《荷葉·母親》中作者為什么要寫白蓮？答：寫白蓮是為了與紅蓮形成對比。白蓮在雨中凋零，而紅蓮有荷葉遮蔽。借此突出荷葉對紅蓮的庇護，進而贊頌母愛的偉大。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說《從百草園到三味書屋》中百草園的快樂是自然給予的，三味書屋的學習生活是枯燥的，你怎么看？答：這種看法較片面。百草園有自然之樂，但也有知識的啟蒙。三味書屋雖學習有規(guī)矩，但先生授課有趣，課間也有樂趣，同樣能帶來收獲與快樂，兩者都是成長中寶貴經歷。2.在《雨的四季》中，作者為什么喜歡四季的雨？答：春雨清新、潤澤，帶來生機；夏雨熱烈、粗獷，富有激情；秋雨端莊、沉靜，充滿詩意；冬雨自然、平靜，讓人安寧。四季的雨各有特點，給作者帶來不同美好感受，所以喜歡。3.《秋天的懷念》中母親的形象感人至深，結合文章說說母親是一個怎樣的人？答：母親是一個堅強、隱忍、無私、偉大的人。她身患重病卻堅強面對，默默忍受痛苦。對兒子關懷備至，無私奉獻自己的愛，一心只為兒子著想。4.對于《世說新語》中一些古人的言行，在當今社會是否還適用，談談你的看法。答：部分言行仍適用，如古人重誠信、講禮儀等價值觀，是中華民族傳統(tǒng)美德，在當今社會仍有積極意義，應傳承發(fā)揚。但有些因時代局限，可能不完全符合現代觀念，要批判性繼承。答案一、單項選擇題1.C2.C3.B4.D5.C6.B7.D8.B