解析卷-湖南省臨湘市7年級上冊期末測試卷定向訓(xùn)練試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

湖南省臨湘市7年級上冊期末測試卷定向訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、下列說法中,正確的有(

)A.等式兩邊各加上一個式子,所得的結(jié)果仍是等式B.等式兩邊各乘以一個數(shù),所得的結(jié)果仍是等式C.等式兩邊都除以同一個數(shù),所得的結(jié)果仍是等式D.一個等式的左右兩邊分別與另一個等式的左右兩邊相加,所得的結(jié)果仍是等式.2、的相反數(shù)為(

)A. B.2020 C. D.3、①~④是由相同的小正方體粘在一起的幾何體,若組合其中的兩個,恰是由6個小正方體構(gòu)成的長方體,則應(yīng)選擇(

)A.①③ B.②③ C.③④ D.①④4、解一元一次方程時,去分母正確的是(

)A. B.C. D.5、實效m,n在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,則下列各式子正確的是(

)A. B. C. D.二、多選題(5小題,每小題0分,共計0分)1、如圖,下列條件中能確定的是OC是∠AOB的平分線的是(

)A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOCC.∠AOC+∠BOC=∠AOB D.2、下列說法中正確的是(

)A.一個非零有理數(shù)與它的倒數(shù)之積為1B.一個非零有理數(shù)與它的相反數(shù)之商為-1C.兩數(shù)商為-1,則這兩個數(shù)互為相反數(shù)D.兩數(shù)積為1,則這兩個數(shù)互為相反數(shù)3、下列式子的運算正確的是()A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2bB.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3bC.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c4、平面上有任意三點,過其中兩點畫直線,可以畫(

)A.1條 B.2條 C.3條 D.4條5、下列四種說法,其中正確的有()A.因為AM=MB,所以M是AB中點;B.在線段AM的延長線上取一點B,如果AB=2AM,那么M是AB的中點;C.因為M是AB的中點,所以AM=MB=AB;D.因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點.第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、已知有理數(shù)a和有理數(shù)b滿足多項式A,是關(guān)于x的二次三項式,則______,______;當(dāng)時,多項式A的值為________.2、如圖是一個正方體的展開圖,將它拼成正方體后,“神”字對面的字是________.3、的相反數(shù)是___________.4、如將看成一個整體,則化簡多項式__.5、當(dāng)x=_____時,整式與x﹣5的值互為相反數(shù).四、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、計算:(1);(2).2、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,3.5,-3.5,0,2,

-0.5,-2,0.5.并按從小到大的順序用“<”連接起來.3、如圖,是小明家(圖中點O)和學(xué)校所在地的簡單地圖,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,C為OP的中點.①請用距離和方向角表示圖中商場、學(xué)校、公園、停車場分別相對小明家的位置;②若學(xué)校距離小明家400m,那么商場和停車場分別距離小明家多少米?4、當(dāng)m取什么值時,關(guān)于x的方程與方程的解相同?5、一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了小時;從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了小時.已知水流的速度是千米/時,求船在靜水中的平均速度.6、如圖,小明在一張紙面上畫了一條數(shù)軸,折疊紙面,使表示數(shù)-1的點與表示數(shù)5的點重合,請你回答以下問題:(1)表示數(shù)-2的點與表示數(shù)__________的點重合;表示數(shù)7的點與表示數(shù)__________的點重合.(2)若數(shù)軸上點A在點B的左側(cè),A,B兩點之間距離為12,且A,B兩點按小明的方法折疊后重合,則點A表示的數(shù)是_______;點B表示的數(shù)是________;(3)已知數(shù)軸上的點M分別到(2)中A,B兩點的距離之和為2020,求點M表示的數(shù)是多少?7、閱讀材料:數(shù)學(xué)活動課上,小智同學(xué)提出一個猜想;把一個三位正整數(shù)的百位上的與個位上的數(shù)交換位置,十位上的數(shù)不變,原數(shù)與所得數(shù)的差等于99乘原數(shù)的百位上的數(shù)與個位上的數(shù)的差.例如:782﹣287=99×(7﹣2).(1)小智的猜想是否正確?若正確,對任意情況進行說明;若不正確,說明理由.(2)已知一個五位正整數(shù)的萬位上的數(shù)為m,個位上的數(shù)為n,把萬位上的數(shù)與個位上的數(shù)交換位置,其余數(shù)位上的數(shù)不變,原數(shù)與所得數(shù)的差等于.(用含m,n的式子表示)-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式兩邊同時加上或減去同一個整式,等式仍然成立;等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立,進行逐一判斷即可【詳解】解:A、等式兩邊各加上同一個式子,所得的結(jié)果仍是等式,故此選項不符合題意;B、等式兩邊各乘以一個相同的數(shù),所得的結(jié)果仍是等式,故此選項不符合題意;C、等式兩邊都除以同一個不為0的數(shù),所得的結(jié)果仍是等式,,故此選項不符合題意;D、一個等式的左右兩邊分別與另一個等式的左右兩邊相加,所得的結(jié)果仍是等式,故此選項符合題意;故選D.【考點】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟記等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】直接利用相反數(shù)的定義求解.【詳解】的相反數(shù)為-(-2020)=2020.故選B.【考點】考查了相反數(shù),解題關(guān)鍵是正確理解相反數(shù)的定義.3、D【解析】【分析】觀察圖形可知,①~④的小正方體的個數(shù)分別為4,3,3,2,其中②③組合不能構(gòu)成長方體,①④組合符合題意【詳解】解:觀察圖形可知,①~④的小正方體的個數(shù)分別為4,3,3,2,其中②③組合不能構(gòu)成長方體,①④組合符合題意故選D【考點】本題考查了立體圖形,應(yīng)用空間想象能力是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)將方程兩邊都乘以6可得答案.【詳解】解:方程兩邊都乘以6,得:3(x+1)=6﹣2x,故選:D.【考點】本題主要考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的步驟和等式的基本性質(zhì).5、C【解析】【分析】從數(shù)軸上可以看出m、n都是負(fù)數(shù),且m<n,由此逐項分析得出結(jié)論即可.【詳解】解:因為m、n都是負(fù)數(shù),且m<n,|m|>|n|,A、m>n是錯誤的;B、-n>|m|是錯誤的;C、-m>|n|是正確的;D、|m|<|n|是錯誤的.故選C.【考點】此題考查有理數(shù)的大小比較,關(guān)鍵是根據(jù)絕對值的意義等知識解答.二、多選題1、ABD【解析】【分析】利用角平分的定義從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個相等的角,進行逐一判斷即可得到答案.【詳解】解:A、當(dāng)∠AOC=∠BOC時,OC是∠AOB的平分線,故本選項符合題意;B、當(dāng)∠AOB=2∠AOC時,此時∠AOC=∠BOC,OC是∠AOB的平分線,故本選項符合題意;C、當(dāng),只能說明OC在∠AOB的內(nèi)部,但不能說明OC平分∠AOB,故本選項不符合題意;D、當(dāng)∠BOC=∠AOB時,OC是∠AOB的平分線,故本選項符合題意;故選ABD.【考點】本題考查的是角平分線的定義,即從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.2、ABC【解析】【分析】根據(jù)倒數(shù)和相反數(shù)的定義:如果兩個數(shù)的積為1,那么這兩個數(shù)互為倒數(shù),如果兩個數(shù)只有符號不同,數(shù)字相同,那么這兩個數(shù)互為相反數(shù)(0的相反數(shù)是0),進行逐一判斷即可【詳解】解:A.一個非零有理數(shù)與它的倒數(shù)之積為1,故此選項符合題意;B.一個非零有理數(shù)與它的相反數(shù)之商為-1,故此選項符合題意;C.兩個數(shù)的商為﹣1,這兩個數(shù)互為相反數(shù),故此選項符合題意;D.兩個數(shù)的積為1,這兩個數(shù)互為倒數(shù),故此選項不符合題意.故選ABC.【考點】本題主要考查了相反數(shù)和倒數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進行求解.3、ACD【解析】【分析】根據(jù)整式的計算法則,去括號、合并同類項即可求解.【詳解】解:、原式,故選項計算正確;、原式,故選項計算錯誤;、原式,故選項計算正確;、原式,故選項計算正確.故選:ACD.【考點】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.4、AC【解析】【分析】平面上有任意三點的位置關(guān)系有兩種:①三點共線;②任意三點不共線,再確定直線的條數(shù).【詳解】解:①如果三點共線,過其中兩點畫直線,共可以畫1條;②如果任意三點不共線,過其中兩點畫直線,共可以畫3條,故選:AC.【考點】本題主要考查了兩點確定一條直線,在線段、射線和直線的計數(shù)時,應(yīng)注重分類討論的方法計數(shù),做到不遺漏,不重復(fù).5、BCD【解析】【分析】根據(jù)線段中點的定義:線段上一點,到線段兩端點距離相等的點,可進行判斷解答.【詳解】解:A、如圖,AM=BM,但M不是線段AB的中點,故本選項錯誤,不符合題意;B、如圖,由AB=2AM,得M是AB的中點,故本選項正確,符合題意;C、因為M是AB的中點,所以AM=MB=AB,故本選項正確,符合題意;D、因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點,故本選項正確,符合題意;故選:BCD.【考點】本題考查了線段中點的判斷,符合線段中點的條件:①在已知線段上,②把已知線段分成兩條相等線段的點.三、填空題1、

1

【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)a和b滿足多項式A.是關(guān)于x的二次三項式,求得a、b的值,然后分別代入計算可得.【詳解】解:∵有理數(shù)a和b滿足多項式A.是關(guān)于x的二次三項式,∴a?1=0,解得a=1.當(dāng)|b+2|=2時,解得b=0或b=?4,此時A不是二次三項式;當(dāng)|b+2|=1時,解得b=?1(舍)或b=?3,當(dāng)|b+2|=0時,解得b=?2(舍),當(dāng)a?1=?1且|b+2|=3,即a=0、b=1或?5時,此時A不是關(guān)于x的二次三項式;∴a=1,b=?3,,當(dāng)時,,故答案為:1;;.【考點】本題考查了多項式的知識,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求得a、b的值,題目中重點滲透了分類討論思想.2、月【解析】【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】解:由正方體的展開圖特點可得:“神”字對面的字是“月”.故答案為:月.【考點】此題考查了正方體相對兩個面上的文字的知識;掌握常見類型展開圖相對面上的兩個字的特點是解決本題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】絕對值相等,符號相反的數(shù)互為相反數(shù).【詳解】解:的相反數(shù)是.故答案是:.【考點】本題考查相反數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是根據(jù)相反數(shù)的定義求相反數(shù).4、【解析】【分析】把x-y看作整體,根據(jù)合并同類項的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,計算即可.【詳解】(x-y)-5(x-y)-4(x-y)+3(x-y)=(1-4)(x-y)+(-5+3)(x-y)=-3(x-y)-2(x-y)故答案為:-3(x-y)-2(x-y)【考點】本題考查了合并同類項的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,是基礎(chǔ)知識比較簡單.5、3【解析】【分析】首先根據(jù)題意,可得:+(x﹣5)=0;然后去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,求出x的值是多少即可.【詳解】解:+(x﹣5)=0,去分母,可得:x+1+2(x﹣5)=0,去括號,可得:x+1+2x﹣10=0,移項,合并同類項,可得:3x=9,系數(shù)化為1,可得:x=3,∴當(dāng)x=3時,整式與x﹣5的值互為相反數(shù).故答案為:3.【考點】本題考查的是互為相反數(shù)的定義,一元一次方程的解法,掌握去分母解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、(1)(2)【解析】【分析】(1)按照有理數(shù)混合運算的順序依次計算即可得出答案.(2)按照有理數(shù)混合運算的順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號的先算括號里面的.(1)原式(2)原式【考點】本題考查了有理數(shù)的運算能力,解題的關(guān)鍵是正確掌握有理數(shù)混合運算的順序:先乘方后乘除最后算加減,有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序.2、數(shù)軸見解析,-3.5<-2<-0.5<0<0.5<2<3.5;【解析】【分析】先根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法表示各數(shù),再按從左向右的順序排列即可.【詳解】在數(shù)軸上表示,從小到大的順序是:用“<”連接起來-3.5<-2

<-0.5

<0<0.5<2<3.5.【考點】此題主要考查了有理數(shù)與數(shù)軸,關(guān)鍵是正確在數(shù)軸上表示各數(shù).3、①商場在小明家西偏北60°方向,距離2.5cm位置,學(xué)校在小明家東偏北45°方向,距離2cm位置,公園在小明家東偏南30°方向,距離2cm位置,停車場在小明家東偏南30°方向,距離4cm位置;②800m【解析】【分析】①根據(jù)方向角定義及圖中線段的長度即可得知;②根據(jù)學(xué)校距離小明家400m而圖中對應(yīng)線段OA=2cm可知圖中1cm表示200m,再根據(jù)OB、OP的長即可得.【詳解】解:①商場在小明家西偏北60°方向,距離2.5cm位置,學(xué)校在小明家東偏北45°方向,距離2cm位置,公園在小明家東偏南30°方向,距離2cm位置,停車場在小明家東偏南30°方向,距離4cm位置;②∵學(xué)校距離小明家400m,且OA=2cm,∴圖中1cm表示200m,∴商場距離小明家2.5×200=500m,停車場距離小明家4×200=800m.【考點】本題主要考查方向角的概念,用方向角描述方向時,通常以正北或正南方向為角的始邊,以對象所處的射線為終邊,故描述方向角時,一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.4、m=9【解析】【分析】先把方程的解求出,然后將求得的解代入方程中即可求出m的值.【詳解】解:由方程,解得.將代入,得.解得.【考點】本題主要考查解一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握解一元一次方程.5、27千米/時【解析】【分析】設(shè)船在靜水中的平均速度為千米/時,根據(jù)題意列出方程并解答即可.【詳解】解:設(shè)船在靜水中的平均速度為千米/時.根據(jù)題意,得.解這個方程,得.答:船在靜水中的平均速度為千米/時.【考點】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握計算法則是解題關(guān)鍵.6、(1)6,-3(2)-4、8(3)M點表示的數(shù)為-1008或1012【解析】【分析】(1)先判斷出表示數(shù)-1的點與表示數(shù)5的點關(guān)于數(shù)2的點對稱,即可得出答案;(2)先判斷出點A和點B到表示數(shù)2的點的距離為6,即可得出結(jié)論;(3)分點M在點A的左邊和在點B的右側(cè),用距離之和為2020建立方程求解即可得出結(jié)論.(1)解:由折疊知,表示數(shù)-1的點與表示數(shù)5的點關(guān)于數(shù)

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