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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)20世紀初,在工業(yè)化進程加快、科學(xué)的功利性和實用價值日益受到人們重視的背景下產(chǎn)生的科學(xué)課程模式是()
A.實物教學(xué)
B.自然學(xué)習(xí)
C.進步主義教育
D.結(jié)構(gòu)主義教育
正確答案:B
2、(單選題)電話的發(fā)明者是()
A.西門子
B.愛迪生
C.貝爾
D.馬克尼
正確答案:C
3、(單選題)公元前2世紀,建立“本輪——均輪模型”的是()
A.歐多克索
B.哥白尼
C.伊巴谷
D.托勒密
正確答案:C
4、(單選題)疑問句可以分成許多類型,下面哪兩句屬于同一類型?()
(1)你喜歡漢語嗎?(2)你喜歡漢語還是喜歡日語?
(3)你喜歡不喜歡漢語?(4)誰買了漢語課本?
(5)你什么時候去上漢語課呢?
A.(4)、(5)
B.(2)、(4)
C.(3)、(5)
D.(1)、(2)
正確答案:A
5、(單選題)卡夫卡的小說《變形記》的主題是
A.人的異化
B.人的墮落
C.社會改革
D.社會腐敗
正確答案:A
6、(單選題)施瓦布主張,課程開發(fā)的基本方法應(yīng)是()
A.工作分析
B.課程審議
C.活動分析
D.職業(yè)分析
正確答案:B
7、(單選題)閱讀教學(xué)最基本的內(nèi)容和最主要的工作是()A.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣B.培養(yǎng)欣賞書面語言的能力C.提高運用語言的能力D.學(xué)生自己認認真真的讀書正確答案:D8、(單選題)自我形象受到空前關(guān)注是在()
A.小學(xué)階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學(xué)階段
正確答案:C
9、(單選題)客觀現(xiàn)實中數(shù)量關(guān)系和空間形式的本質(zhì)屬性在人腦中的反映是()
A.數(shù)學(xué)概念
B.數(shù)學(xué)命題
C.數(shù)學(xué)公理
D.數(shù)學(xué)定理
正確答案:A
10、(單選題)“泰勒原理”的實踐基礎(chǔ)是()
A.活動分析
B.解放興趣
C.八年研究
D.泰主羅義
正確答案:C
11、(單選題)亞里士多德提倡()
A.和諧教育
B.素質(zhì)教育
C.人文教育
D.科學(xué)教育
正確答案:A
12、(單選題)在初中生想象中占主導(dǎo)地位的是()
A.無意想象
B.視覺想象
C.有意想象
D.聽覺想象
正確答案:C
13、(單選題)古埃及人制作的木乃伊顯示了當(dāng)時()
A.手工業(yè)技術(shù)
B.醫(yī)學(xué)水平
C.書寫技術(shù)
D.數(shù)學(xué)水平
正確答案:B
14、(單選題)20世紀50年代開始形成行為轉(zhuǎn)變法,1954年()首先提出“行為治療”的概念。
A.斯金納
B.華生
C.沃爾帕
D.艾森克
正確答案:A
15、(單選題)《亡靈書》是哪個國家的宗教陛詩歌總集()
A.古希臘
B.古羅馬
C.古埃及
D.古巴比倫
正確答案:C
16、(單選題)識字教學(xué)要“教給學(xué)生識字的方法,培養(yǎng)識字的能力”。這體現(xiàn)了辯證唯物主義的()
A.生活、實踐的觀點
B.自覺能動性的觀點
C.聯(lián)系、發(fā)展的觀點
D.辯證統(tǒng)一的觀點
正確答案:B
17、(單選題)橫斷研究設(shè)計是發(fā)展心理學(xué)中較為常用的一種設(shè)計方法,其優(yōu)點不包括()
A.縮短完成實驗任務(wù)所用的時間
B.節(jié)省實驗所需的人力物力
C.同時對相對較多的被試進行研究
D.有利于揭示連續(xù)心理過程
正確答案:D
18、(單選題)18世紀歐洲文學(xué)的主潮是
A.啟蒙文學(xué)
B.“狂飆突進”
C.浪漫主義文學(xué)
D.古典主義文學(xué)
正確答案:A
19、(單選題)在法國,學(xué)前教育是初等教育的組成部分,實施學(xué)前教育的機構(gòu)是()。
A.幼兒學(xué)校
B.托兒所
C.幼兒園
D.保育所
正確答案:A
20、(單選題)下列不屬于圖像格式的是()
A.bmp
B.gif
C.jpg
D.wma
正確答案:D
21、(單選題)美國教育行政是典型的()
A.地方分權(quán)制
B.中央集權(quán)制
C.中央與地方協(xié)作制
D.其他
正確答案:A
22、(單選題)在兒童心理發(fā)展過程中,發(fā)展較晚的感知覺是()
A.視覺
B.聽覺
C.空間知覺
D.時間知覺
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個方面進行描述()
A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學(xué)習(xí)策略是元認知
正確答案:ABCD
2、(多選題)培養(yǎng)學(xué)生計算能力的教學(xué)策略主要包括()
A.切實掌握有關(guān)計算的知識
B.加強邏輯分析
C.弄清算理,以理馭法
D.加強口算,重視筆算,學(xué)點估算
E.分層練習(xí),形式多樣,講求實效
正確答案:ABDE
3、(多選題)交叉學(xué)科的特點有()
A.研究問題的實踐性
B.研究成果的科學(xué)性
C.研究主題的全球性
D.研究對象的復(fù)雜性
E.研究主體的群體性
正確答案:ADE
4、(多選題)說話能力的構(gòu)成要素包括()的能力。
A.觀察思維
B.表情達意
C.組織語言
D.注意辨析
E.應(yīng)變能力
正確答案:BCE
5、(多選題)下列不屬于設(shè)計小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意的問題的是()
A.以教師為主導(dǎo)的原則
B.以教學(xué)大綱為依據(jù)
C.分析學(xué)生的學(xué)習(xí)起點和相關(guān)經(jīng)驗
D.確定固定又精確的教學(xué)目標(biāo)
E.讓學(xué)生參與教學(xué)目標(biāo)的制定
正確答案:AD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)教育培養(yǎng)學(xué)生的兩大渠道是________。正確答案:課內(nèi)教學(xué)活動與班級活動2、(填空題)個性心理由個性心理特征和____兩部分構(gòu)成。
正確答案:個性傾向性
3、(填空題)心理輔導(dǎo)的核心問題是()
正確答案:成長問題
4、(填空題)書寫時,筆畫的方向始終沒有變化的筆形是基本筆形,筆畫的方向有所變化的是_____。
正確答案:派生筆形
5、(填空題)過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的陳述方式應(yīng)采用________。
正確答案:表現(xiàn)性目標(biāo)
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)視聽傳播階段的代表理論是戴爾(Dale)的“經(jīng)驗之塔”理論。正確答案:錯誤2、(判斷題)在漢字形體構(gòu)造的基本理論中,象形、指事、會意、形聲稱為“四體”。正確答案:正確3、(判斷題)MIDI音頻文件的存儲容量遠遠大于WAV音頻文件的存儲容量。
正確答案:
錯誤
5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)班主任在工作中貫徹民主平等是基于什么樣的考慮?如何實施呢?
正確答案:依據(jù):
(1)反映了現(xiàn)代社會人際關(guān)系特點;
(2)是教育工作的客觀需要;
(3)是現(xiàn)代教育發(fā)展的大趨勢;
實施要求;
(1)尊重學(xué)生個性,嚴禁摧殘學(xué)生;
(2)依學(xué)生意愿和利益而非班主任的喜好管理班級;
(3)嚴格要求學(xué)生。
2、(問答題)聯(lián)系實際談?wù)効茖W(xué)教育中教師在研究性學(xué)習(xí)中的角色。
正確答案:(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇和捕捉問題。
(2)指導(dǎo)學(xué)生從多渠道獲取信息。
(3)指導(dǎo)學(xué)生進行最基本的科學(xué)研究方法訓(xùn)練。
(4)指導(dǎo)學(xué)生參與和合作。
3、(問答題)邏輯思維是指什么?
正確答案:邏輯思維是一種確定的、前后一貫的、有條理、有根據(jù)的思維。在進行邏輯思維的過程中,要采用比較、分析、綜合、抽象、概括的思維方法,其中分析、綜合是最基本的方法;要運用概念、判斷、推理的思維形式,其中概念又是思維活動的基本單位。
4、(問答題)簡述教師期望效應(yīng)的過程
正確答案:期望效應(yīng)主要包括以下過程:
(1)教師對不同學(xué)生產(chǎn)生不同的態(tài)度與期望。
(2)不同態(tài)度與期望導(dǎo)致了不同的教育方法。
(3)學(xué)生對教師不同的態(tài)度、方法產(chǎn)生不同的態(tài)度、反應(yīng)。
(4)學(xué)生的反應(yīng)加強、印征了教師的期望。
(5)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績沿著教師的期望而提高或降低,證實期望
5、(問答題)名詞解釋:理論構(gòu)思
正確答案:理論構(gòu)思是指以一定科學(xué)理論為指導(dǎo)
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